教科版（2017秋）科学 四年级上册1.7 让弦发出高低不同的声音 课件（共10张PPT）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）科学 四年级上册1.7 让弦发出高低不同的声音 课件（共10张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-26 15:30:15 | ||
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文档简介
(共10张PPT)
让弦发出高低不同的声音
温故
物体振动的快慢是影响声音高低的因素。物体振动越快，声音越高；物体振动越慢，声音越低。
猜想
弦的音高和哪些因素有关呢？
猜想
弦的音高可能和以下因素有关：
弦的粗细；
弦的松紧程度；
弦的长度。
实验方法：
1.观察不同的弦的粗细；
2.使弦的长度、松紧程度相同，用相同的力度拨动粗细不同的琴弦，听琴弦发出声音的高低；
3.把听到的、看到的记录下来。
实验探究：弦的音高与弦的粗细有关吗？
实验方法：
1.改变同一根弦的松紧程度；
2.使弦的长度相同，用相同的力度拨动同一根琴弦，听琴弦发出声音的高低；
3.把听到的、看到的记录下来。
实验探究：弦的音高与弦的松紧程度有关吗？
实验方法：
1.改变同一根弦的长度；
2.使弦的松紧程度相同，用相同的力度拨动同一根琴弦，听琴弦发出声音的高低；
3.把听到的、看到的记录下来。
实验探究：弦的音高与弦的长度有关吗？
实验探究：弦的音高和哪些因素有关
弦的粗细 弦的音高
弦的松紧程度 弦的音高
弦的长度 弦的音高
琴弦的不同状态影响声音的高低
得出结论
琴弦的不同状态影响声音的高低。
琴弦越细、越紧、越短，琴弦的音高越高；
琴弦越粗、越松、越长，琴弦的音高越低。
再见
让弦发出高低不同的声音
温故
物体振动的快慢是影响声音高低的因素。物体振动越快，声音越高；物体振动越慢，声音越低。
猜想
弦的音高和哪些因素有关呢？
猜想
弦的音高可能和以下因素有关：
弦的粗细；
弦的松紧程度；
弦的长度。
实验方法：
1.观察不同的弦的粗细；
2.使弦的长度、松紧程度相同，用相同的力度拨动粗细不同的琴弦，听琴弦发出声音的高低；
3.把听到的、看到的记录下来。
实验探究：弦的音高与弦的粗细有关吗？
实验方法：
1.改变同一根弦的松紧程度；
2.使弦的长度相同，用相同的力度拨动同一根琴弦，听琴弦发出声音的高低；
3.把听到的、看到的记录下来。
实验探究：弦的音高与弦的松紧程度有关吗？
实验方法：
1.改变同一根弦的长度；
2.使弦的松紧程度相同，用相同的力度拨动同一根琴弦，听琴弦发出声音的高低；
3.把听到的、看到的记录下来。
实验探究：弦的音高与弦的长度有关吗？
实验探究：弦的音高和哪些因素有关
弦的粗细 弦的音高
弦的松紧程度 弦的音高
弦的长度 弦的音高
琴弦的不同状态影响声音的高低
得出结论
琴弦的不同状态影响声音的高低。
琴弦越细、越紧、越短，琴弦的音高越高；
琴弦越粗、越松、越长，琴弦的音高越低。
再见