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资源详情
高中地理
中图版(2019)
选择性必修1 自然地理基础
第三章 天气的成因与气候的形成
第一节 常见天气现象及成因
3.1 常见天气现象及成因 第3课时 天气图的判读 课件(共31张PPT)
文档属性
名称
3.1 常见天气现象及成因 第3课时 天气图的判读 课件(共31张PPT)
格式
pptx
文件大小
4.9MB
资源类型
教案
版本资源
中图版(2019)
科目
地理
更新时间
2022-09-26 14:56:36
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文档简介
(共31张PPT)
第3课时
天气图的判读
第三章第1节常见天气现象及成因
锋线
气团
锋面
气 旋
反气旋
冷 锋
台 风
暖 锋
准静止锋
锋
常见天气现象及成因
伏旱
知识回顾
能够在简易天气图中判断气旋、反气旋、高压脊、低压槽、锋等天气系统及其控制下的天气特征,提升学生对简易天气图的判读能力;
分析判断某地某时的天气现象及其未来天气变化状况,提升区域认知素养;
本课学习目标
能够在简易天气图中学会等压线(等值线)判读;
01
02
03
一、气压复习
1.气压
1.气压:单位面积上空气柱的质量
地面
大气上界
若单位体积中含有的分子数越多,密度越大,则压强越大。
地 面
1020
1015
1010
1005
1000
等压面
2.等压面:气压值相同的面
气压分布规律:
(1)垂直方向上的气压值总是近地面大于高空;
(2)高压和低压是相对同一水平面而言。
受下垫面性质和大气环流等因素的影响,等压面会出现上凸和下凹的弯曲。
⑴对于同一地点而言,气压总是随高度的增加而递减。
C
D
B
A
·
·
·
·
请比较下列位置的气压高低:
A D B C
> >
2.等压面:气压值相同的面
⑴对于同一地点而言,气压总是随高度的增加而递减。
C
D
B
A
·
·
·
·
⑵高压和低压都是针对同一水平面上的气压差异而言。
请比较下列位置的气压高低:
A B C D
> >
2.等压面:气压值相同的面
⑴对于同一地点而言,气压总是随高度的增加而递减
C
D
B
A
·
·
·
·
⑵高压和低压都是针对同一水平面上的气压差异而言
请比较ABCD的气压高低:
⑶高高低低理论:等压面往高空凸起的地方为高压区,下凹的地方为低压区
A > B > C > D
⑷近地面和高空的气压场是相反的
2.等压面:气压值相同的面
(1)图中①至⑤点,气压最高的是____,
气压最低的是____。
(2)A、B两地受热的是____地,空气______;
冷却的是____地,空气______。
(3)用“↑ ”画出图中的热力环流。
例1、下图是等高面与等压面关系示意图,读后完成下列要求:
④
⑤
B
膨胀上升
A
收缩下沉
↑
↓
←
→
练一练
概念:
同一平面上同一时间气压值相等的点连成的线。
(人们通常用等压线表示气压水平分布状况)
3.等压线:气压值相同的线
记笔记
大于大值,小于小值
A
B
1000hpa
1005hpa
1010hpa
1005hpa
1005hpa
1005hpa
1000hpa
等压线的判读
记笔记
1.判读气压高低
下图是某地某日不同时刻(甲图是14时,乙图是20时)海平面等压线图(单位:百帕)。
(1)甲图中M点的数值
可能是( )
A.1 003或1 007
B.1 005或1 009
C.1 007或1 009
D.1 009或1 011
B
练一练
等值线(等压线)分布规律
①同线等值;②等值距全图一致(特别标出例外);
③等值线均为闭合曲线,等值线一般不相交、不重合;
④等值线疏密程度表示数值变化快慢;
⑤一条等值线两侧数值大小趋向相反;
⑥两条等值线间的闭合等值线数值可与相邻的任一条等值线的数值一致,其内部数值按变化趋势判断。大于大的,小于小的。
⑦相邻的两条等值线的数值差值要么是0,要么是一个等值距。
记笔记
二、天气图的判读
2.应用:判断不同的天气系统,以及天气系统中的气流状况,并由此判断气温和降水的分布。
地面天气图的应用及表示方法
1.表示方法
图3-1-9 2017年11月27日8时中国近地面天气形势
黑色曲线为等压线。
红色数字代表气温;
天气图
1.判读气压高低(等压线数值大小)
2.判读气压场类型
(高压中心、低压中心 高压脊(线)、低压槽(线)、鞍部)
3.判读风向和风力大小
4.判读气压梯度力、风压定律、地转偏向力、摩擦力的方向
5.判读季节
6.判读天气情况和天气形势
天气图的判读
高气压:等压线闭合,中心气压高于四周气压的区域;
低气压:等压线闭合,中心气压低于四周气压的区域。
天气图的判读
2.判读气压场类型
高压脊:从高气压延伸出来的狭长区域(好比地形中的山脊);
低压槽:从低气压延伸出来的狭长区域(类似于地形中的山谷)。
鞍:两个高压脊之间和两个低压槽之间的部分
天气图的判读
2.判读气压场类型
天气图的判读
等压线密集,水平气压梯度力大,风力大(甲处);
等压线稀疏,水平气压梯度力小,风力小(乙处)。
3.判读风力大小和风向(P60)
风向——指风的来向。
风向的判定:
①明确气压高低变化;
②画水平气压梯度力,由高压指向低压,且与等压线垂直;
③根据“北半球右偏,南半球左偏”规律,画出与水平气压梯度力成30 -45 的风向。
天气图的判读
3.判读风力大小和风向
记笔记
(2)从14时至20时,a、b、c、d四地风向和风力变化可能是( )
A.a地偏北风,风力变大
B.b地偏南风,风力变大
C.c地偏北风,风力变小
D.d地偏南风,风力变小
下图是某地某日不同时刻(甲图是14时,乙图是20时)海平面等压线图(单位:百帕)。
D
练一练
水平气压梯度力:
由高压指向低压,垂直于等压线
风压定律:人背风而立,低压在左,高压在右
地转偏向力:与风向垂直,北半球在右,南半球在左
摩擦力:与风向相反
天气图的判读
4.判读气压梯度力、风压定律、地转偏向力、摩擦力的方向
陆地相对海洋比热容小,所以陆地升温快,降温快。
夏季(北半球7月,南半球1月)陆地会形成低压中心,海洋形成高压中心;
冬季(北半球1月,南半球7月)陆地形成高压中心,海洋形成低压中心。
天气图的判读
5.判读季节
记笔记
天气图的判读
高压中心→反气旋→中心气流下沉→晴朗天气(A、C)
高压脊→气流辐散下沉
→天气晴朗干燥(G)
低压中心→气旋→中心气流上升
→阴雨天气(B、D)
低压槽→冷暖空气相遇→锋面气旋 →阴雨天气(E、F)。
A
B
C
D
E
F
G
6.判读天气状况(P60)
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1.说出图中所示月份和季节,并给出理由。
1月,冬季;
陆地高压,气温较低
练一练
天津市秋季学期基础教育精品课程资源
2.推测昆明的天气状况,并作出相应的解释。
晴朗——受高压控制;
温和——14℃;
微风——等压线稀疏,水平气压梯度力小,风力小。
亚洲局部地区近地面天气形势
练一练
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(1) 华北平原此时的天气状况
最可能是
A.风和日丽 B. 狂风暴雨
C. 阴雨连绵 D. 大雪纷飞
(2)下列城市中,此时风向
偏南的是
A. 乌鲁木齐 B. 贵阳
C. 上海 D. 福州
A
D
1015
1010
练一练
(2020 天津)读右图,回答下列两题。
天津市秋季学期基础教育精品课程资源
(2019 天津)读图 3 和图 4,回答 下列两题。
图 4 不同日期某时刻海平面气压分布图(单位:百帕)
(1)在形成图 3 所示降水分布状况的当天,最有可能出现的气压场分布形势是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
C
H
H
高
压
脊
低压中心或低压槽产生降水
练一练
天津市秋季学期基础教育精品课程资源
(2019 天津)读图 3 和图 4,回答 下列两题。
图 4 不同日期某时刻海平面气压分布图(单位:百帕)
(2)图 4 中所示的气压场分布形势,最可能出现在我国冬季的是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
B
亚欧大陆形成高压,太平洋上形成低压
练一练
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同课章节目录
第一章 地球的运动
第一节 地球的自转和公转
第二节 地球运动的地理意义
第二章 地表形态的变化
第一节 地表形态变化的内外力作用
第二节 岩石圈的物质组成及循环
第三章 天气的成因与气候的形成
第一节 常见天气现象及成因
第二节 气压带、风带对气候的影响
第三节 气候的形成及其对自然地理景观的影响
第四章 地球上水的运动与能量交换
第一节 陆地水体及其关系
第二节 世界洋流的分布与影响
第三节 海——气相互作用及其影响
第五章 自然地理环境的整体性和地域分异规律
第一节 自然地理环境的整体性
第二节 自然地理环境的地域分异规律
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