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部编版2022-2023学年八年级上册历史第三单元第9课 辛亥革命 同步练习
一、单选题
1．（2021·营口）“血钟一鸣，义旗四起，拥甲带戈之士遍于十余行省。”以下关于孙中山领导的辛亥革命意义的说法错误的是（ ）
A．宣告了中国两千多年封建制度的终结
B．打开了中国进步潮流的闸门
C．开创了完全意义上近代民族民主革命
D．推翻了清王朝的反动统治
2．（2021·宝应一模）下图为1912-1918年中国民族资本主义企业—南洋兄弟烟草公司的销量示意图，你认为出现这一现象的主要原因是（ ）
A．洋务运动的客观促进作用 B．外国经济卷土重来的影响
C．辛亥革命对封建制度的冲击 D．国民党官僚资本的支持
3．（2021·荆州）从1911年10月到 11月下旬，全国已有湖北、湖南、陕西、江西、山西、云南、浙江、江苏、贵州、安徽、广西、福建、广东等一半以上的省份发动起义，宣布独立，清王朝的统治土崩瓦解。各地纷纷宣布独立是响应（ ）
A．金田起义的爆发 B．北伐战争的进行
C．武昌起义的胜利 D．护国战争的发动
4．（2021八上·榕江期中）辛亥百年组歌第一乐章写道百年呼喊，彰显民族贲然血性；百年奋斗，铸就民族不屈性格；百年山河，矗立不朽民族丰碑。”辛亥革命所铸就的“民族丰碑”是（ ）
A．实现了革命目标
B．改变了社会性质
C．推翻了封建制度
D．宣告2000多年的君主专制制度终结
5．（2021八上·新丰期中）小李的爷爷是民国15年出生的，由此可以推断他爷爷出生于公元哪一年？（ ）
A．1925年 B．1926年 C．1927年 D．1928年
6．（2022·营口）习近平总书记在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话中说：“孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。”孙中山领导的辛亥革命（ ）
A．结束了清王朝反动统治 B．根除了国民的封建思想
C．改变了中国的社会性质 D．推翻了帝国主义的压迫
7．（2021九上·麒麟月考）今年是辛亥革命110周年纪念年。当年领导中国人民进行辛亥革命的是( )
A．洪秀全 B．康有为 C．孙中山 D．陈独秀
8．（2021八上·紫金期中）鲁迅曾说，辛亥革命后，“我到街上走了一通，满眼都是白旗。然而貌虽如此，内骨子里是依旧的，因为还是几个旧乡绅所组织的军政府”。材料反映的实质是辛亥革命（ ）
A．反封建不彻底 B．没有唤醒民众
C．没有推翻封建专制制度 D．果实被袁世凯所窃取
9．（2021·广西模拟）《站起来，我依然英雄的武汉》长诗中这样写道：“辛亥革命枪声一响，两千多年苍老的帝制在这里戛然停步，武昌首义十八星方旗一挥，东方古国沉重的车轮在这里改道转向。”材料强调了辛亥革命（ ）
A．改变了中国半殖民地半封建的社会性质
B．推动了民族资本主义经济的发展
C．结束了中国两千多年的君主专制制度
D．使民主共和观念深入人心
10．（2022九下·江阴月考）关于辛亥革命陈独秀曾这样说道：“文明中国多数国民口里虽然是不反对共和，脑子里实在装满了帝制时代的旧思想。欧美社会国家的文明制度，连影儿也没有，所以口一张、手一伸，不知不觉都带君主专制的臭味。”该言论表明他认为辛亥革命失败的原因是（ ）
A．旧思想根深蒂固 B．民族资产阶级力量十分弱小
C．革命果实被窃取 D．没有彻底的反帝反封建纲领
11．（2021·河南模拟）20世纪初，当欧洲逐渐笼罩在战争阴云之下的时候，列宁曾热情地称赞“现在中国的政治生活沸腾起来了，社会运动和民主主义高潮正在汹涌澎湃地发展”。这里列宁称赞的是（ ）
A．公车上书揭开变法维新的序幕 B．十月革命使中国人民看到曙光
C．辛亥革命为中国社会除旧布新 D．五四运动使中国革命焕然一新
12．（2021八上·金水期中）有学者说，孙中山先生实在是十分伟大的，他不但在辛亥革命时代是一个最先进的思想家，100年后回头看，孙公仍然是我民族最高层领仙中近百年来极少有的“现代人”。下列史实能体现上述观点的是（ ）
①孙中山在檀香山创立兴中会
②组织领导反清武装起义
③创立同盟会及“三民主义”
④颁布《中华民国约法》
A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④
13．（2021八上·昌黎期中）武汉市的“首义路”“首义广场”“首义公园”等地名会让我们联想到（ ）
A．戊戌变法 B．辛亥革命 C．五四运动 D．秋收起义
14．（2021八上·龙门期中）山东巡抚孙宝琦致清政府责任内阁电：“今日各省民情，如决江河。然察其所为，绝非种族相仇，实渴望共和政体。”上述电文反映的史实是（ ）
A．太平天国进行北伐 B．义和拳民作乱山东
C．辛亥革命震动全国 D．护国运动讨伐逆贼
15．（2021·定陶二模）有人说：“辛亥革命勉强算是挂上了一个民国的空招牌，但并没有建设民国的实际，由推翻满清一点而论，固然自是成功。由全部革命的目的而论，究不能不谓为失败。”这一观点意在说明，辛亥革命（ ）
A．没有改变中国社会性质 B．达到了民主共和的目的
C．产生了深远的历史影响 D．促进了中国的社会进步
16．（2021八上·昌黎期中）袁世凯复辟帝制失败的主要原因是( )
A．中国资产阶级力量的壮大 B．民主共和的观念深入人心
C．孙中山的号召得到全国响应 D．北洋军阀内部的矛盾
17．（2021·封开二模）1913 年，某身着日式服装的革命党人途遇一老农，老农询问其国籍，某称“予中华民国人也”。老农“忽做惊状，似绝不解中华民国为何物者”，当被告知亦为中华民国人时，老农茫然惶然，连声说：“我非革命党，我非中华民国人。”这表明( )
A． 国内民众的反日情绪强烈 B．辛亥革命对农村影响有限
C．革命党人处于不合法状态 D．农民阶级不支持辛亥革命
18．（2021·青岛一模）孙中山就任中华民国临时大总统的誓词中写道“倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文实遵之，以忠于国，为众服务……”对此，唐德刚在《袁氏当国》中评价：“誓词虽然很短，但它却是中华五千年政治史上，一座极为重要的里程碑和分水岭”。以下最能体现“它是政治史上的里程碑和分水岭”的是（ ）
A．辛亥革命揭开了新民主主义革命的序幕
B．辛亥革命推翻了清王朝统治，完成了反封建的革命任务
C．辛亥革命结束了两千多年的君主专制制度，建立了资产阶级民主共和国
D．南京临时政府颁布了一系列移风易俗和保护民族资本主义发展的法令和措施
19．（2022·北京）甲午中日战争的失败使得许多有识之士认识到，当时中国面临的最迫切的任务不是“自强”“求富”，而是“救亡”。此后资产阶级进行了两条路径的“救亡”探索，代表性的事件是（ ）
A．虎门销烟、金田起义 B．金田起义、洋务运动
C．洋务运动、百日维新 D．百日维新、辛亥革命
20．（2021八上·来宾期中）钟南山院士称赞武汉“本来就是一座英雄的城市”。武汉曾爆发了( )
A．金田起义 B．武昌起义 C．南昌起义 D．萍浏醴起义
二、材料分析题
21．（2021·卧龙一模）阅读下列材料，回答问题。
材料一 中国必须用更为先进的社会制度取代封建制度，整个社会才有可能继续进步和发展。其发动者和组织者尽管未能明确提出改变社会制度的问题，但他们顺应了社会发展趋势和方向，积极倡导变革和向资本主义学习，并且付诸实施，吹响了变法的号角，起到了思想启蒙的作用。
材料二 “民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国"，是中国近代内在矛盾发展的结果，是一种前无古人的变化。它打破了历代王朝的更迭机制，否定了整个皇权体制，因而也触动了传统社会的各条神经，是政治制度和社会思想的一大跃进。
材料三
毛泽东曾经明确指出∶ “研究中国共产党的历史，还应该把党成立以前的辛亥革命和五四运动的材料研究一下。不然，就不能明了历史的发展。”……从辛亥革命的爆发到中国共产党的成立，中间相隔只有十年。可以说，中国共产党的老一代革命家们，几乎没有例外地参加过辛亥革命或受到过这次革命的深刻影响。这些老一代共产党人和许多后来同共产党合作的民主人士，是从辛亥革命出发再继续向前迈进的。
（1）据材料一，分析材料所述历史事件的特点。
（2）据材料二，概括辛亥革命的历史功绩。
（3）综合上述探究，用图示法表达材料一、二、三之间的关系。从中你能得出什么认识？
22．（2022九下·曹县月考）人的认知图式决定了人的敏感性和前瞻性。阅读下列材料，回答问题。
材料一：“（虎门销烟）把能给我们大英帝国带来无限利益的大批的商品，全部给予销毁！……我要求议会批准政府派遣远征军去惩罚那个极其野蛮的国家！……要迫使它开放更多的港口，要保护我们天经地义的合法贸易！”
——时任英国外交大臣和首相巴麦尊在议会的讲话
材料二：这真是空前未有的亡国条约！它使全中国都为之震动。从前亡国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛，这是多么大的耻辱啊！
——吴玉章《辛亥革命》
材料三：甲午战争后，中国面临的迫切问题，是如何在外国帝国主义（侵略）和王朝衰退加剧的局势下，实现民族救亡。为此，两大政治运动推展开来，代表着解决这一问题的（两种）不同途径。
——徐中约《中国近代史》
材料四：我们对孙中山先生最好的纪念，就是学习和继承他的宝贵精神，团结一切可以团结的力量，调动一切可以调动的因素，为他梦寐以求的振兴中华而继续奋斗。
——习近平《在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话》
（1）请写出材料一英国“派遣远征军”发动的战争名称。这场战争后签订了什么条约满足了英国“开放更多的港口”的野心？
（2）材料二中的“东方的小国”指的是哪个国家？请写出材料中条约的名称。
（3）“两大政治运动”的推展，目的都是实现民族救亡。资产阶级维新派领导力什么运动？资产阶级革命派发动了什么运动？
（4）“中国梦”是对孙中山先生的“振兴中华”当代价值的新诠释，作为青少年就关于如何建设“中国梦”谈谈你的感想。
23．（2020八上·昌图期末）阅读下列材料，回答问题：
材料一：在康有为等维新派的推动下，光绪帝表示“不甘作亡国之君”，决心变法。1898年6月11日，清政府颁布“明定国事”诏书，宣布实行变法。随后，光绪帝发布了一系列变法诏令，主要内容有：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；鼓励兴办私人工矿企业，发展农、工、商业；改革财政；开办新式学堂；训练新式军队等。
材料二：1911年10月10日，农历辛亥年八月九日，一个普通却又极不平凡的日子，就在这一天，一场席卷中国大地的变革由此开始，一个民族的伟大复兴由此开端。
（1）材料一介绍的是哪一历史事件？发生在哪一年？
（2）材料二，辛亥革命的领导人是谁？1911年10月10日爆发了哪次起义？
（3）辛亥革命对中国历史产生了哪些重大影响？
（4）材料一和材料二所反映的两件大事有什么共同之处？（提示：从目的、作用等方面考虑）
24．（2022·青海）习近平总书记在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话中提到，“抚今追昔，孙中山先生振兴中华的深切夙愿，辛亥革命先驱对中华民族发展的美好憧憬，近代以来中国人民梦寐以求并为之奋斗的伟大梦想已经或正在成为现实，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程！”阅读材料，回答问题。
材料一：孙逸仙者，近今谈革命者之初祖，实行革命者之北辰，此有耳目者所同认……孙逸仙者，非一氏之私号，乃新中国新发现之名词也。有孙逸仙，而中国始可为。
一一章士钊《孙逸仙 自序》
材料二：《中华民国临时约法》规定：参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。
一一摘编自部编版《中国历史 八年级上册》
材料三：1925年3月12日，孙中山先生病逝于北京，终年59岁。世人闻此噩耗，纷纷书写挽联纪念，其中蔡元培先生的挽联是：
是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局。
愿吾济后死者，齐心协力，完成先生一二件未竞之功。
请回答：
（1）根据材料一结合所学知识，指出辛亥革命后，孙中山领导的资产阶级革命派在南京成立了什么政权？
（2）依据材料二，指出《中华民国临时约法》体现的原则。结合所学知识，回答该原则的实践还体现在美国哪部法律文献中？
（3）根据以上材料结合所学知识，你认为辛亥革命是成功的还是失败的，任选一个观点，说明理由。
25．辛亥革命结束了中国两千多年的君主专制制度；开创了亚洲第一个共和体制；写下了人类社会民主主义的新篇章！更向世人展示了一个真理：历史的潮流浩浩荡荡，不可阻挡；顺其者昌，逆其者亡。请根据所学知识，探究下列问题。
（1）孙中山先生作为中国民主革命的先行者，他亲自参与了许多重大革命活动，请列举两例。
（2）为什么说“辛亥革命永远是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑"？
（3）孙中山领导辛亥革命的指导思想是什么？辛亥革命在法制上的重要成果是什么？
（4）孙中山先生给后人留下最宝贵的遗产是他的光辉思想，他的不朽精神。你认为孙中山先生有哪些精神值得我们学习？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】A.依据所学知识可知，孙中山领导的辛亥革命，推翻了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心，而封建制度的终结是在新中国成立后，因此说辛亥革命宣告了中国两千多年封建制度的终结是错误的，故选项A符合题意；
B. 打开了中国进步潮流的闸门 ，不符合题意；
C. 开创了完全意义上近代民族民主革命 ，不符合题意；
D. 推翻了清王朝的反动统治 ，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查理解识记能力。解答时，依据对课本上基础知识的准确理解和识记来回答，注意题干中的“错误”字样，细心辨别备选项回答。
2．【答案】C
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】从材料可以看出，从1912年到1918年，我国民族工业的到迅速的发展，出现了短暂的春天。这一时期西方正是在一战期间，西方列强忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略以及辛亥革命对封建制度的冲击，在这个夹缝中，民族工业得到较快的发展。故选C；
A项是在1895年，排除；
B项说的是1918年一战后的现象，排除；
D项不符合时间范围。
故答案为C。
【点评】 本题略有难度，主要考查学生的分析能力和分析能力，注意扎实掌握中国近代民族工业曲折发展的原因。
3．【答案】C
【知识点】辛亥革命的历史意义；革命志士与武装起义
【解析】【分析】 1911年10月10日，革命党人在湖北武昌发动起义。第二天清晨，起义军完全占领武昌城。12日，起义军完全控制武汉三镇。史称“武昌起义”。武昌起义打响了辛亥革命的第一枪，武昌起义胜利后，各省纷纷响应，到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命，清朝统治土崩瓦解。选项C符合题意；
选项ABD与题意表述不相符，排除；
故答案为C。
【点评】 本题考查了武昌起义。辛亥革命推了清王朝的封建统治，宣告了中国两千多多年君主制度的终结；它开创了完意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。
4．【答案】D
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】 辛亥革命推翻了清朝统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民主革命，极大的推动了中华民族的思想解放，打开了进步潮流的闸门。辛亥革命铸就的“民族丰碑”是结束了中国的君主专制制度。故D项符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查学生的历史识记和理解分析能力，解题重点在于理解辛亥革命对于结束封建君主专制制度的历史意义。
5．【答案】B
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】根据所学可知民国元年是1912年，故民国15年是1911+15=1926年，故选项B符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对于公元纪年法的计算与掌握，并考查了学生对于中华民国建立时间的掌握。
6．【答案】A
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】根据所学可知，孙中山领导的辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，结束了两千多年的封建君主专制。
A项结束了清王朝反动统治理解正确，符合题意；
BCD三项说法错误，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查辛亥革命及学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
7．【答案】C
【知识点】辛亥革命的历史意义；革命志士与武装起义
【解析】【分析】A.洪秀全，不符合题意；
B.康有为，不符合题意；
C.依据所学知识可知，领导辛亥革命的是孙中山，故选项C符合题意；
D.陈独秀，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆回答，这是课本上的基础知识，只要准确记忆，就可以顺利回答，比较简单。
8．【答案】A
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】根据所学知识，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民主革命，极大的推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。但辛亥革命反封建不彻底，果实被袁世凯窃取，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，没有完成反帝反封建的任务。据辛亥革命后“我到街上走了一通，满眼都是白旗。然而貌虽如此，内骨子里是依旧的，因为还是几个旧乡绅所组织的军政府。”及所学知识可知，材料反映的实质是辛亥革命反封建不彻底，故A符合题意；
B.材料和唤醒民众无关，故B不符合题意；
C.辛亥革命推翻了封建专制制度，故C不符合题意，故C不符合题意；
D.辛亥革命的果实被袁世凯所窃取，实质是反封建不彻底，故D不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查辛亥革命相关的知识，考查学生的识记及分析能力。注意识记辛亥革命相关的知识，辛亥革命推翻清朝统治，结束了两千多年的封建君主专制，建立了资产阶级民主共和国，颁布《中华民国临时约法》，使民主共和观念深入人心，沉重打击了帝国主义在华统治。为中国资本主义发展创造了有力条件。
9．【答案】C
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】A. 改变了中国半殖民地半封建的社会性质，不符合史实；
B. 推动了民族资本主义经济的发展，不符合题意；
C.依据题干信息“ 两千多年苍老的帝制在这里戛然停步 ”“ 东方古国沉重的车轮在这里改道转向 ”，结合所学知识可知，这里强调的是辛亥革命结束了中国两千多年的君主专制制度，故选项C符合题意；
D. 使民主共和观念深入人心，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，抓住题干中的关键语句进行理解回答，这类题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
10．【答案】A
【知识点】同盟会与三民主义；辛亥革命的历史意义；革命志士与武装起义
【解析】【分析】 据“文明中国多数国民口里虽然是不反对共和，脑子里实在装满了帝制时代的旧思想。欧美社会国家的文明制度，连影儿也没有，所以口一张，手一伸，不知不觉都带君主专制的臭味。”可知，该言论表明他认为辛亥革命失败的原因是旧思想根深蒂固。辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民主革命，极大的推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。选项A正确；
选项BCD与题意表述不相符，排除；
故答案为 A 。
【点评】 本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解与识记辛亥革命失败的原因的相关史实。
11．【答案】C
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】依据题目中“20世纪初，当欧洲笼罩在战争的阴云之下”判断，列宁这句话是在一战临近的背景下所言，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民主革命，极大的推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。因此称赞的是辛亥革命为中国社会除旧布新。选项ABD项均不符合题干的时间信息，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查辛亥革命的历史意义。试题有些难度，旨在考查学生分析史料和识记历史知识能力。题干中的“20世纪初”是重要的答题提示，结合所学运用排除法较为简捷。
12．【答案】C
【知识点】孙中山早期革命活动；辛亥革命的历史意义；革命志士与武装起义
【解析】【分析】 根据所学可知，①孙中山在檀香山创立兴中会、②组织领导反清武装起义、③创立同盟会及“三民主义”都属于孙中山的历史贡献，能够体现题目中的观点，选项C正确；
孙中山颁布了《中华民国临时约法》，排除 ④ ，选项ABD错误；
故答案为C。
【点评】 本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记孙中山的相关史实。
13．【答案】B
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】 1911年10月10日晚，武昌新军中的革命党人打响了起义的第一枪，并经过一夜的激战占领了武昌城，史称“武昌首义”，武昌是武汉三镇之一，结合题目中所给出的“首义路”“首义广场”“首义公园”可知，这些命名纪念的是辛亥革命，选项B正确；
选项ACD与题意表述不相符，排除；
故答案为 B 。
【点评】 本题主要考查武昌起义的相关史实，知道辛亥革命的最大历史功绩是推翻了清朝的封建统治，结束了我国两千多年的封建帝制。
14．【答案】C
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】 1911年10月10日，革命党人在湖北武昌发动起义。第二天清晨，起义军完全占领武昌城。12日，起义军完全控制武汉三镇。史称“武昌起义”。武昌起义打响了辛亥革命的第一枪，武昌起义胜利后，各省纷纷响应，到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命，清朝统治土崩瓦解。“今日各省民情，如决江河。然察其所为，绝非种族相仇，实渴望共和政体。”上述电文出现的背景是武昌起义后各省纷纷独立。故与辛亥革命有关。排除ABD，选项C正确；
故答案为C。
【点评】 本题考查了武昌起义。1911年10月10日晚武昌城内新军工程的革命党人首先起义，一夜之间，武昌全城被起义军占领。
15．【答案】A
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】根据材料中“辛亥革命勉强算是挂上了一个民国的空招牌，并没有建设民国的实际……由全部革命的目的而论，究不能不谓为失败”，结合所学知识可知辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，即没有建立真正独立、自由平等的中国，故A正确；
辛亥革命推翻清王朝的统治，使民主共和的观念深入人心，但是并没有达到了民主共和的目的，B错误；
C与材料内容不符，排除；材料没有体现促进了中国的社会进步，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查辛亥革命的知识。难度不大，掌握辛亥革命的结果和意义即可解答本类试题。
16．【答案】B
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】 A .当时资产阶级的力量相对弱小，故 A 错误；
B .袁世凯复辟帝制失败的主要原因是辛亥革命之后民主共和的观念深入人心，故 B 正确；
C .孙中山的号召并没有得到全国的响应，故 C 错误；
D .北洋军阀内部的矛盾不是袁世凯复辟帝制失败的主要原因，故 D 错误；
故答案为B。
【点评】 本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握袁世凯复辟帝制失败的主要原因。
17．【答案】B
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】材料信息表明，当辛亥革命已经发生、中华民国成立一年有余的时候，国内的农民尚不知中华民国为何物，这说明辛亥革命脱离群众，对农村的影响有限，B项符合题意；
A项在材料中没有反映；
从材料中的“1913 年”可判断此时的革命党人已处于合法状态，因此C项有误；
材料中的“老农茫然惶然”只能说明老农对辛亥革命缺乏了解，不能简单地理解为农民阶级不支持辛亥革命，因此 D项有误；
故答案为： C。
【点评】本题考查辛亥革命的知识。难度不大，抓住材料中时间信息利用排除法即可作答。
18．【答案】C
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】A. 辛亥革命揭开了新民主主义革命的序幕 ，不符合史实；
B. 辛亥革命推翻了清王朝统治，完成了反封建的革命任务 ，不符合题意；
C.依据所学可知，1911年爆发的辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，建立了资产阶级民主共和国，开创了完全意义上的近代民族民主革命，因此最能体现“它是政治史上的里程碑和分水岭”的是C，故选项C符合题意；
D. 南京临时政府颁布了一系列移风易俗和保护民族资本主义发展的法令和措施，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查理解能力。解答时，依据题干信息，结合对课本基础知识的准确理解来回答，这其实就是理解辛亥革命的历史意义。
19．【答案】D
【知识点】戊戌变法；辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】根据题干材料“甲午中日战争的失败使得许多有识之士认识到”、“此后资产阶级进行了两条路径的‘救亡’探索”并结合所学知识可知，甲午战后，资产阶级进行的救亡活动有戊戌变法和辛亥革命，D项正确；
1839年的虎门销烟，维护了中华民族的尊严和利益。1850年末至1851年初，由洪秀全等组成的领导集团经过多年筹备后，发动对满清朝廷的武力对抗，在金田村起义，排除A项；
洋务运动是19世纪六十到九十年代地主阶级的自救运动，排除BC项。
故答案为D。
【点评】重点掌握中国近代史上资产阶级的探索史实，注意基础知识的识记与理解。
20．【答案】B
【知识点】辛亥革命的历史意义；革命志士与武装起义
【解析】【分析】 1911年10月10日，革命党人在湖北武昌发动起义。第二天清晨，起义军完全占领武昌城。12日，起义军完全控制武汉三镇。史称“武昌起义”。武昌起义打响了辛亥革命的第一枪，武昌起义胜利后，各省纷纷响应，到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命，清朝统治土崩瓦解。钟南山院士在接受新华社采访时曾说，“武汉本来就是一座英雄的城市。”钟南山这样说是因为该城市曾经爆发过起义，该起义是武昌起义。排除ACD，选项B正确；
故答案为B 。
【点评】 本题主要考查武昌起义的相关史实，知道辛亥革命的最大历史功绩是推翻了清朝的封建统治，结束了我国两千多年的封建帝制。
21．【答案】（1）顺应了社会发展的趋势；主张发展资本主义；学习西方资本主义制度；采取变法或者改革的方式；
在当时起到了思想启蒙的作用。
（2）推翻了两千多年的封建帝制；成立了中华民国；推动了思想解放；使民主共和观念深入人心。
（3）
认识∶思想解放推动社会进步；近代化探索为新民主主义革命提供条件。（任意一点即可）
【知识点】戊戌变法；辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】（1）据材料一可知材料所述历史事件是指戊戌变法运动，据材料一“但他们顺应了社会发展趋势和方向”可知特点是顺应了社会发展的趋势，据材料一“积极倡导变革和向资本主义学习，并且付诸实施”可知特点是主张发展资本主义，据材料一“吹响了变法的号角”可知特点是采取变法或者改革的方式，据材料一“起到了思想启蒙的作用”可知特点是在当时起到了思想启蒙的作用，结合所学知识，戊戌变法主张学习西方资本主义政治制度，实行君主立宪。
（2）据材料二“它打破了历代王朝的更迭机制，否定了整个皇权体制”可知辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，据材料二“‘民国’之取代自秦始皇以来两千多年的‘帝国’是政治制度和社会思想的一大跃进”可知成立了中华民国，据材料二“因而也触动了传统社会的各条神经，是政治制度和社会思想的一大跃进”可知推动了思想解放，使民主共和观念深入人心。
（3）第一问据材料三“……从辛亥革命的爆发到中国共产党的成立，中间相隔只有十年。可以说，中国共产党的老一代革命家们，几乎没有例外地参加过辛亥革命或受到过这次革命的深刻影响……”，再综合上述材料，可知戊戌变法虽然失败，但是在社会上起到了思想启蒙的作用，也暴露了清政府的腐朽面目，推动了辛亥革命的开展，而辛亥革命推翻清王朝和封建帝制，成立中华民国，促进人们的思想解放，又推动了中国共产党的成立，据此用图示法表达材料一、二、三之间的关系。第二问据材料三“这些老一代共产党人和许多后来同共产党合作的民主人士，是从辛亥革命出发再继续向前迈进的”和所学知识可知，戊戌变法、辛亥革命等近代化探索为新民主主义革命创造了条件，再可从思想解放的角度予以分析，戊戌变法在社会上起到了思想启蒙的作用，辛亥革命使民主共和观念深入人心，由此得出思想解放推动社会进步。
【点评】 本题考查近代维新思想、民主革命思想和马克思主义的传播及影响。近代思想解放促进了中国社会的进步，为近代化探索为新民主主义革命提供条件。
22．【答案】（1）鸦片战争；《南京条约》。
（2）日本；《马关条约》。
（3）戊戌变法或百日维新；辛亥革命。
（4）树立远大理想，立志成才，努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力。
【知识点】甲午中日战争与《马关条约》；戊戌变法；孙中山早期革命活动；辛亥革命的历史意义；第一次鸦片战争与《南京条约》
【解析】【分析】（1）依据材料一“（虎门销烟）把能给我们大英帝国带来无限利益的大批的商品，全部给予销毁！……我要求议会批准政府派遣远征军去惩罚那个极其野蛮的国家！”的信息，结合所学知识可知，英国“派遣远征军”发动的战争是鸦片战争；这场战争后签订《南京条约》，满足了英国“开放更多的港口”的野心。
（2）依据材料二“现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛，这是多么大的耻辱啊！”的信息，结合所学知识可知，材料二中的“东方的小国”指的是日本；材料中条约是《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化程度。
（3）依据所学知识可知，“两大政治运动”的推展，目的都是实现民族救亡。资产阶级维新派领导的是戊戌变法运动；资产阶级革命派发动了辛亥革命，推翻了清朝的统治。
（4）依据所学知识可知，“中国梦”是对孙中山先生的“振兴中华”当代价值的新诠释，作为青少年，应该树立远大理想，立志成才，努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力。
【点评】 本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记鸦片战争和《南京条约》、甲午中日战争和《马关条约》、戊戌变法、辛亥革命等相关史实。
23．【答案】（1）戊戌变法；1898年。
（2）孙中山武昌起义。
（3）辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。
（4）二者都是为了挽救民族危亡，实现国家富强；都推动了社会进步；都起到了思想解放的作用等。
【知识点】戊戌变法；辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】（1）由材料一“裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；废除八股，改试策论，开办新式学堂；裁减绿营，训练新式军队”可知，这反映的是戊戌变法或百日维新。1898年光绪帝颁布《明定国是》诏书，开始进行戊戌变法；
（2）根据材料二结合所学知识可知，辛亥革命的领导人是孙中山，根据“1911年10月10日，农历辛亥年八月九日，一个普通却又极不平凡的日子，就在这一天，一场席卷中国大地的变革由此开始，一个民族的伟大复兴由此开端。”结合所学知识可知，1911年爆发了武昌起义，1911年10月10日，革命党人在湖北武昌发动起义，武昌起义爆发，起义军迅速占领楚望台军械库，随后，汇集起来，猛攻湖广总督衙门。经过一夜激战，到第二天清晨，起义军完全占领武昌城。接着，起义军又攻占了汉口和汉阳。1911年是旧历辛亥年，历史上把 这次革命叫做“辛亥革命”；
（3）结合所学知识可知，孙中山领导的辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门；
（4）材料一反映的戊戌变法和材料二反映的辛亥革命的爆发都是为了挽救民族危亡，实现国家富强；都推动了社会进步；都起到了思想解放的作用等；
故答案为：（1）戊戌变法；1898年；
（2） 孙中山武昌起义。
（3） 辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。
（4） 二者都是为了挽救民族危亡，实现国家富强；都推动了社会进步；都起到了思想解放的作用等。
【点评】（1）本题的第一问，考查学生的运用能力，解答时，依据材料信息，结合所学知识进行分析回答；第二问是考查识记能力，这是课本上的基础知识，只要准确记忆，就可以顺利回答；
（2）（3）属于同一类型，考查学生的识记能力，解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆回答，这是课本上的基础知识，只要准确记忆，就可以顺利回答；
（4）本题考查运用能力。解答时，依据材料信息，结合所学知识进行分析回答，注意分析理解回答。
24．【答案】（1）中华民国临时政府。
（2）三权分立；美国1787年宪法。
（3）成功了；辛亥革命推翻了清政府，建立了中华民国，结束了两千多年的封建帝制。
【知识点】同盟会与三民主义；辛亥革命的历史意义；革命志士与武装起义
【解析】【分析】（1）根据材料一“孙逸仙者，近今谈革命者之初祖，实行革命者之北辰，此有耳目者所同认……孙逸仙者，非一氏之私号，乃新中国新发现之名词也。有孙逸仙，而中国始可为”结合所学知识可知，辛亥革命后，孙中山领导的资产阶级革命派在南京成立了中华民国临时政府。
（2）依据材料二“《中华民国临时约法》规定：参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等”可知，《中华民国临时约法》体现的原则是三权分立。结合所学知识可知，该原则的实践还体现在美国1787年宪法中。
（3）根据以上材料结合所学知识可知，我认为辛亥革命是成功了，理由是辛亥革命推翻了清政府，建立了中华民国，结束了两千多年的封建帝制。
故答案为：（1）中华民国临时政府。
（2）三权分立；美国1787年宪法。
（3）成功了；辛亥革命推翻了清政府，建立了中华民国，结束了两千多年的封建帝制。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记辛亥革命、《中华民国临时约法》等相关史实 ，题目设计注重基础性，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析作答。
25．【答案】（1）创立兴中会，建立同盟会、建立中华民国、参与制定颁布《中华民国临时约法》等。(任写两个即可)
（2）辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。
（3）思想：三民主义。法制成果：《中华民国临时约法》。
（4）学习他热爱祖国，为实现民主共和和中华民族伟大复兴而不屈不挠的斗争精神；学习他为振兴中华民族而自强不息、鞠躬尽瘁、死而后已的精神；学习他勇于开拓的创新精神。(任写一点即可，其他言之有理也可)
【知识点】孙中山早期革命活动；同盟会与三民主义；辛亥革命的历史意义；革命志士与武装起义
【解析】【分析】(1)依据所学可知，孙中山是民主革命的先行者，他创立兴中会、建立同盟会、领导辛亥革命，建立中华民国、参与制定颁布《中华民国临时约法》、创建黄埔军校等。
(2)依据所学可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的 闸门。
(3)第一问依据所学可知，孙中山领导辛亥革命的指导思想是三民主义，即“民族主义”、“民权主义”、“民生主义”三大主义。第二问依据所学可知，辛亥革命在法制上的重要成果是颁布了《中华民国临时约法》。
(4)开放性题目，言之有理即可。如学习他热爱祖国，为实现民主共和和中华民族伟大复兴而不 、屈不挠的斗争精神；学习他为振兴中华民族而自强不息、鞠躬尽瘁、死而后已的精神；学习他勇于开拓的创新精神。
故答案为：(1)创立兴中会，建立同盟会、建立中华民国、参与制定颁布《中华民国临时约法》等。(任写两个即可)
(2)辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。
(3)思想：三民主义。法制成果：《中华民国临时约法》。
(4)学习他热爱祖国，为实现民主共和和中华民族伟大复兴而不屈不挠的斗争精神；学习他为振兴中华民族而自强不息、鞠躬尽瘁、死而后已的精神；学习他勇于开拓的创新精神。(任写一点即可，其他言之有理也可)
【点评】 本题以“辛亥革命结束了中国两千多年的封建统治；开创了亚洲第一个共和体制；写下了人类社会民主主义的新篇章！更向世人展示了一个真理：历史的潮流浩浩荡荡，不可阻挡；顺其者昌，逆其者亡”为背景材料，重点考查了孙中山的革命活动、辛亥革命以及意义、三民主义、《中华民国临时约法》等知识，体会孙中山热爱祖国，为实现民主共和和中华民族伟大复兴而不屈不挠的斗争精神。
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部编版2022-2023学年八年级上册历史第三单元第9课 辛亥革命 同步练习
一、单选题
1．（2021·营口）“血钟一鸣，义旗四起，拥甲带戈之士遍于十余行省。”以下关于孙中山领导的辛亥革命意义的说法错误的是（ ）
A．宣告了中国两千多年封建制度的终结
B．打开了中国进步潮流的闸门
C．开创了完全意义上近代民族民主革命
D．推翻了清王朝的反动统治
【答案】A
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】A.依据所学知识可知，孙中山领导的辛亥革命，推翻了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心，而封建制度的终结是在新中国成立后，因此说辛亥革命宣告了中国两千多年封建制度的终结是错误的，故选项A符合题意；
B. 打开了中国进步潮流的闸门 ，不符合题意；
C. 开创了完全意义上近代民族民主革命 ，不符合题意；
D. 推翻了清王朝的反动统治 ，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查理解识记能力。解答时，依据对课本上基础知识的准确理解和识记来回答，注意题干中的“错误”字样，细心辨别备选项回答。
2．（2021·宝应一模）下图为1912-1918年中国民族资本主义企业—南洋兄弟烟草公司的销量示意图，你认为出现这一现象的主要原因是（ ）
A．洋务运动的客观促进作用 B．外国经济卷土重来的影响
C．辛亥革命对封建制度的冲击 D．国民党官僚资本的支持
【答案】C
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】从材料可以看出，从1912年到1918年，我国民族工业的到迅速的发展，出现了短暂的春天。这一时期西方正是在一战期间，西方列强忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略以及辛亥革命对封建制度的冲击，在这个夹缝中，民族工业得到较快的发展。故选C；
A项是在1895年，排除；
B项说的是1918年一战后的现象，排除；
D项不符合时间范围。
故答案为C。
【点评】 本题略有难度，主要考查学生的分析能力和分析能力，注意扎实掌握中国近代民族工业曲折发展的原因。
3．（2021·荆州）从1911年10月到 11月下旬，全国已有湖北、湖南、陕西、江西、山西、云南、浙江、江苏、贵州、安徽、广西、福建、广东等一半以上的省份发动起义，宣布独立，清王朝的统治土崩瓦解。各地纷纷宣布独立是响应（ ）
A．金田起义的爆发 B．北伐战争的进行
C．武昌起义的胜利 D．护国战争的发动
【答案】C
【知识点】辛亥革命的历史意义；革命志士与武装起义
【解析】【分析】 1911年10月10日，革命党人在湖北武昌发动起义。第二天清晨，起义军完全占领武昌城。12日，起义军完全控制武汉三镇。史称“武昌起义”。武昌起义打响了辛亥革命的第一枪，武昌起义胜利后，各省纷纷响应，到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命，清朝统治土崩瓦解。选项C符合题意；
选项ABD与题意表述不相符，排除；
故答案为C。
【点评】 本题考查了武昌起义。辛亥革命推了清王朝的封建统治，宣告了中国两千多多年君主制度的终结；它开创了完意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。
4．（2021八上·榕江期中）辛亥百年组歌第一乐章写道百年呼喊，彰显民族贲然血性；百年奋斗，铸就民族不屈性格；百年山河，矗立不朽民族丰碑。”辛亥革命所铸就的“民族丰碑”是（ ）
A．实现了革命目标
B．改变了社会性质
C．推翻了封建制度
D．宣告2000多年的君主专制制度终结
【答案】D
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】 辛亥革命推翻了清朝统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民主革命，极大的推动了中华民族的思想解放，打开了进步潮流的闸门。辛亥革命铸就的“民族丰碑”是结束了中国的君主专制制度。故D项符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查学生的历史识记和理解分析能力，解题重点在于理解辛亥革命对于结束封建君主专制制度的历史意义。
5．（2021八上·新丰期中）小李的爷爷是民国15年出生的，由此可以推断他爷爷出生于公元哪一年？（ ）
A．1925年 B．1926年 C．1927年 D．1928年
【答案】B
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】根据所学可知民国元年是1912年，故民国15年是1911+15=1926年，故选项B符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对于公元纪年法的计算与掌握，并考查了学生对于中华民国建立时间的掌握。
6．（2022·营口）习近平总书记在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话中说：“孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。”孙中山领导的辛亥革命（ ）
A．结束了清王朝反动统治 B．根除了国民的封建思想
C．改变了中国的社会性质 D．推翻了帝国主义的压迫
【答案】A
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】根据所学可知，孙中山领导的辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，结束了两千多年的封建君主专制。
A项结束了清王朝反动统治理解正确，符合题意；
BCD三项说法错误，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查辛亥革命及学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
7．（2021九上·麒麟月考）今年是辛亥革命110周年纪念年。当年领导中国人民进行辛亥革命的是( )
A．洪秀全 B．康有为 C．孙中山 D．陈独秀
【答案】C
【知识点】辛亥革命的历史意义；革命志士与武装起义
【解析】【分析】A.洪秀全，不符合题意；
B.康有为，不符合题意；
C.依据所学知识可知，领导辛亥革命的是孙中山，故选项C符合题意；
D.陈独秀，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆回答，这是课本上的基础知识，只要准确记忆，就可以顺利回答，比较简单。
8．（2021八上·紫金期中）鲁迅曾说，辛亥革命后，“我到街上走了一通，满眼都是白旗。然而貌虽如此，内骨子里是依旧的，因为还是几个旧乡绅所组织的军政府”。材料反映的实质是辛亥革命（ ）
A．反封建不彻底 B．没有唤醒民众
C．没有推翻封建专制制度 D．果实被袁世凯所窃取
【答案】A
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】根据所学知识，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民主革命，极大的推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。但辛亥革命反封建不彻底，果实被袁世凯窃取，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，没有完成反帝反封建的任务。据辛亥革命后“我到街上走了一通，满眼都是白旗。然而貌虽如此，内骨子里是依旧的，因为还是几个旧乡绅所组织的军政府。”及所学知识可知，材料反映的实质是辛亥革命反封建不彻底，故A符合题意；
B.材料和唤醒民众无关，故B不符合题意；
C.辛亥革命推翻了封建专制制度，故C不符合题意，故C不符合题意；
D.辛亥革命的果实被袁世凯所窃取，实质是反封建不彻底，故D不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查辛亥革命相关的知识，考查学生的识记及分析能力。注意识记辛亥革命相关的知识，辛亥革命推翻清朝统治，结束了两千多年的封建君主专制，建立了资产阶级民主共和国，颁布《中华民国临时约法》，使民主共和观念深入人心，沉重打击了帝国主义在华统治。为中国资本主义发展创造了有力条件。
9．（2021·广西模拟）《站起来，我依然英雄的武汉》长诗中这样写道：“辛亥革命枪声一响，两千多年苍老的帝制在这里戛然停步，武昌首义十八星方旗一挥，东方古国沉重的车轮在这里改道转向。”材料强调了辛亥革命（ ）
A．改变了中国半殖民地半封建的社会性质
B．推动了民族资本主义经济的发展
C．结束了中国两千多年的君主专制制度
D．使民主共和观念深入人心
【答案】C
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】A. 改变了中国半殖民地半封建的社会性质，不符合史实；
B. 推动了民族资本主义经济的发展，不符合题意；
C.依据题干信息“ 两千多年苍老的帝制在这里戛然停步 ”“ 东方古国沉重的车轮在这里改道转向 ”，结合所学知识可知，这里强调的是辛亥革命结束了中国两千多年的君主专制制度，故选项C符合题意；
D. 使民主共和观念深入人心，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，抓住题干中的关键语句进行理解回答，这类题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
10．（2022九下·江阴月考）关于辛亥革命陈独秀曾这样说道：“文明中国多数国民口里虽然是不反对共和，脑子里实在装满了帝制时代的旧思想。欧美社会国家的文明制度，连影儿也没有，所以口一张、手一伸，不知不觉都带君主专制的臭味。”该言论表明他认为辛亥革命失败的原因是（ ）
A．旧思想根深蒂固 B．民族资产阶级力量十分弱小
C．革命果实被窃取 D．没有彻底的反帝反封建纲领
【答案】A
【知识点】同盟会与三民主义；辛亥革命的历史意义；革命志士与武装起义
【解析】【分析】 据“文明中国多数国民口里虽然是不反对共和，脑子里实在装满了帝制时代的旧思想。欧美社会国家的文明制度，连影儿也没有，所以口一张，手一伸，不知不觉都带君主专制的臭味。”可知，该言论表明他认为辛亥革命失败的原因是旧思想根深蒂固。辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民主革命，极大的推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。选项A正确；
选项BCD与题意表述不相符，排除；
故答案为 A 。
【点评】 本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解与识记辛亥革命失败的原因的相关史实。
11．（2021·河南模拟）20世纪初，当欧洲逐渐笼罩在战争阴云之下的时候，列宁曾热情地称赞“现在中国的政治生活沸腾起来了，社会运动和民主主义高潮正在汹涌澎湃地发展”。这里列宁称赞的是（ ）
A．公车上书揭开变法维新的序幕 B．十月革命使中国人民看到曙光
C．辛亥革命为中国社会除旧布新 D．五四运动使中国革命焕然一新
【答案】C
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】依据题目中“20世纪初，当欧洲笼罩在战争的阴云之下”判断，列宁这句话是在一战临近的背景下所言，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民主革命，极大的推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。因此称赞的是辛亥革命为中国社会除旧布新。选项ABD项均不符合题干的时间信息，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查辛亥革命的历史意义。试题有些难度，旨在考查学生分析史料和识记历史知识能力。题干中的“20世纪初”是重要的答题提示，结合所学运用排除法较为简捷。
12．（2021八上·金水期中）有学者说，孙中山先生实在是十分伟大的，他不但在辛亥革命时代是一个最先进的思想家，100年后回头看，孙公仍然是我民族最高层领仙中近百年来极少有的“现代人”。下列史实能体现上述观点的是（ ）
①孙中山在檀香山创立兴中会
②组织领导反清武装起义
③创立同盟会及“三民主义”
④颁布《中华民国约法》
A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④
【答案】C
【知识点】孙中山早期革命活动；辛亥革命的历史意义；革命志士与武装起义
【解析】【分析】 根据所学可知，①孙中山在檀香山创立兴中会、②组织领导反清武装起义、③创立同盟会及“三民主义”都属于孙中山的历史贡献，能够体现题目中的观点，选项C正确；
孙中山颁布了《中华民国临时约法》，排除 ④ ，选项ABD错误；
故答案为C。
【点评】 本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记孙中山的相关史实。
13．（2021八上·昌黎期中）武汉市的“首义路”“首义广场”“首义公园”等地名会让我们联想到（ ）
A．戊戌变法 B．辛亥革命 C．五四运动 D．秋收起义
【答案】B
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】 1911年10月10日晚，武昌新军中的革命党人打响了起义的第一枪，并经过一夜的激战占领了武昌城，史称“武昌首义”，武昌是武汉三镇之一，结合题目中所给出的“首义路”“首义广场”“首义公园”可知，这些命名纪念的是辛亥革命，选项B正确；
选项ACD与题意表述不相符，排除；
故答案为 B 。
【点评】 本题主要考查武昌起义的相关史实，知道辛亥革命的最大历史功绩是推翻了清朝的封建统治，结束了我国两千多年的封建帝制。
14．（2021八上·龙门期中）山东巡抚孙宝琦致清政府责任内阁电：“今日各省民情，如决江河。然察其所为，绝非种族相仇，实渴望共和政体。”上述电文反映的史实是（ ）
A．太平天国进行北伐 B．义和拳民作乱山东
C．辛亥革命震动全国 D．护国运动讨伐逆贼
【答案】C
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】 1911年10月10日，革命党人在湖北武昌发动起义。第二天清晨，起义军完全占领武昌城。12日，起义军完全控制武汉三镇。史称“武昌起义”。武昌起义打响了辛亥革命的第一枪，武昌起义胜利后，各省纷纷响应，到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命，清朝统治土崩瓦解。“今日各省民情，如决江河。然察其所为，绝非种族相仇，实渴望共和政体。”上述电文出现的背景是武昌起义后各省纷纷独立。故与辛亥革命有关。排除ABD，选项C正确；
故答案为C。
【点评】 本题考查了武昌起义。1911年10月10日晚武昌城内新军工程的革命党人首先起义，一夜之间，武昌全城被起义军占领。
15．（2021·定陶二模）有人说：“辛亥革命勉强算是挂上了一个民国的空招牌，但并没有建设民国的实际，由推翻满清一点而论，固然自是成功。由全部革命的目的而论，究不能不谓为失败。”这一观点意在说明，辛亥革命（ ）
A．没有改变中国社会性质 B．达到了民主共和的目的
C．产生了深远的历史影响 D．促进了中国的社会进步
【答案】A
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】根据材料中“辛亥革命勉强算是挂上了一个民国的空招牌，并没有建设民国的实际……由全部革命的目的而论，究不能不谓为失败”，结合所学知识可知辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，即没有建立真正独立、自由平等的中国，故A正确；
辛亥革命推翻清王朝的统治，使民主共和的观念深入人心，但是并没有达到了民主共和的目的，B错误；
C与材料内容不符，排除；材料没有体现促进了中国的社会进步，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查辛亥革命的知识。难度不大，掌握辛亥革命的结果和意义即可解答本类试题。
16．（2021八上·昌黎期中）袁世凯复辟帝制失败的主要原因是( )
A．中国资产阶级力量的壮大 B．民主共和的观念深入人心
C．孙中山的号召得到全国响应 D．北洋军阀内部的矛盾
【答案】B
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】 A .当时资产阶级的力量相对弱小，故 A 错误；
B .袁世凯复辟帝制失败的主要原因是辛亥革命之后民主共和的观念深入人心，故 B 正确；
C .孙中山的号召并没有得到全国的响应，故 C 错误；
D .北洋军阀内部的矛盾不是袁世凯复辟帝制失败的主要原因，故 D 错误；
故答案为B。
【点评】 本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握袁世凯复辟帝制失败的主要原因。
17．（2021·封开二模）1913 年，某身着日式服装的革命党人途遇一老农，老农询问其国籍，某称“予中华民国人也”。老农“忽做惊状，似绝不解中华民国为何物者”，当被告知亦为中华民国人时，老农茫然惶然，连声说：“我非革命党，我非中华民国人。”这表明( )
A． 国内民众的反日情绪强烈 B．辛亥革命对农村影响有限
C．革命党人处于不合法状态 D．农民阶级不支持辛亥革命
【答案】B
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】材料信息表明，当辛亥革命已经发生、中华民国成立一年有余的时候，国内的农民尚不知中华民国为何物，这说明辛亥革命脱离群众，对农村的影响有限，B项符合题意；
A项在材料中没有反映；
从材料中的“1913 年”可判断此时的革命党人已处于合法状态，因此C项有误；
材料中的“老农茫然惶然”只能说明老农对辛亥革命缺乏了解，不能简单地理解为农民阶级不支持辛亥革命，因此 D项有误；
故答案为： C。
【点评】本题考查辛亥革命的知识。难度不大，抓住材料中时间信息利用排除法即可作答。
18．（2021·青岛一模）孙中山就任中华民国临时大总统的誓词中写道“倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文实遵之，以忠于国，为众服务……”对此，唐德刚在《袁氏当国》中评价：“誓词虽然很短，但它却是中华五千年政治史上，一座极为重要的里程碑和分水岭”。以下最能体现“它是政治史上的里程碑和分水岭”的是（ ）
A．辛亥革命揭开了新民主主义革命的序幕
B．辛亥革命推翻了清王朝统治，完成了反封建的革命任务
C．辛亥革命结束了两千多年的君主专制制度，建立了资产阶级民主共和国
D．南京临时政府颁布了一系列移风易俗和保护民族资本主义发展的法令和措施
【答案】C
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】A. 辛亥革命揭开了新民主主义革命的序幕 ，不符合史实；
B. 辛亥革命推翻了清王朝统治，完成了反封建的革命任务 ，不符合题意；
C.依据所学可知，1911年爆发的辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，建立了资产阶级民主共和国，开创了完全意义上的近代民族民主革命，因此最能体现“它是政治史上的里程碑和分水岭”的是C，故选项C符合题意；
D. 南京临时政府颁布了一系列移风易俗和保护民族资本主义发展的法令和措施，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查理解能力。解答时，依据题干信息，结合对课本基础知识的准确理解来回答，这其实就是理解辛亥革命的历史意义。
19．（2022·北京）甲午中日战争的失败使得许多有识之士认识到，当时中国面临的最迫切的任务不是“自强”“求富”，而是“救亡”。此后资产阶级进行了两条路径的“救亡”探索，代表性的事件是（ ）
A．虎门销烟、金田起义 B．金田起义、洋务运动
C．洋务运动、百日维新 D．百日维新、辛亥革命
【答案】D
【知识点】戊戌变法；辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】根据题干材料“甲午中日战争的失败使得许多有识之士认识到”、“此后资产阶级进行了两条路径的‘救亡’探索”并结合所学知识可知，甲午战后，资产阶级进行的救亡活动有戊戌变法和辛亥革命，D项正确；
1839年的虎门销烟，维护了中华民族的尊严和利益。1850年末至1851年初，由洪秀全等组成的领导集团经过多年筹备后，发动对满清朝廷的武力对抗，在金田村起义，排除A项；
洋务运动是19世纪六十到九十年代地主阶级的自救运动，排除BC项。
故答案为D。
【点评】重点掌握中国近代史上资产阶级的探索史实，注意基础知识的识记与理解。
20．（2021八上·来宾期中）钟南山院士称赞武汉“本来就是一座英雄的城市”。武汉曾爆发了( )
A．金田起义 B．武昌起义 C．南昌起义 D．萍浏醴起义
【答案】B
【知识点】辛亥革命的历史意义；革命志士与武装起义
【解析】【分析】 1911年10月10日，革命党人在湖北武昌发动起义。第二天清晨，起义军完全占领武昌城。12日，起义军完全控制武汉三镇。史称“武昌起义”。武昌起义打响了辛亥革命的第一枪，武昌起义胜利后，各省纷纷响应，到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命，清朝统治土崩瓦解。钟南山院士在接受新华社采访时曾说，“武汉本来就是一座英雄的城市。”钟南山这样说是因为该城市曾经爆发过起义，该起义是武昌起义。排除ACD，选项B正确；
故答案为B 。
【点评】 本题主要考查武昌起义的相关史实，知道辛亥革命的最大历史功绩是推翻了清朝的封建统治，结束了我国两千多年的封建帝制。
二、材料分析题
21．（2021·卧龙一模）阅读下列材料，回答问题。
材料一 中国必须用更为先进的社会制度取代封建制度，整个社会才有可能继续进步和发展。其发动者和组织者尽管未能明确提出改变社会制度的问题，但他们顺应了社会发展趋势和方向，积极倡导变革和向资本主义学习，并且付诸实施，吹响了变法的号角，起到了思想启蒙的作用。
材料二 “民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国"，是中国近代内在矛盾发展的结果，是一种前无古人的变化。它打破了历代王朝的更迭机制，否定了整个皇权体制，因而也触动了传统社会的各条神经，是政治制度和社会思想的一大跃进。
材料三
毛泽东曾经明确指出∶ “研究中国共产党的历史，还应该把党成立以前的辛亥革命和五四运动的材料研究一下。不然，就不能明了历史的发展。”……从辛亥革命的爆发到中国共产党的成立，中间相隔只有十年。可以说，中国共产党的老一代革命家们，几乎没有例外地参加过辛亥革命或受到过这次革命的深刻影响。这些老一代共产党人和许多后来同共产党合作的民主人士，是从辛亥革命出发再继续向前迈进的。
（1）据材料一，分析材料所述历史事件的特点。
（2）据材料二，概括辛亥革命的历史功绩。
（3）综合上述探究，用图示法表达材料一、二、三之间的关系。从中你能得出什么认识？
【答案】（1）顺应了社会发展的趋势；主张发展资本主义；学习西方资本主义制度；采取变法或者改革的方式；
在当时起到了思想启蒙的作用。
（2）推翻了两千多年的封建帝制；成立了中华民国；推动了思想解放；使民主共和观念深入人心。
（3）
认识∶思想解放推动社会进步；近代化探索为新民主主义革命提供条件。（任意一点即可）
【知识点】戊戌变法；辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】（1）据材料一可知材料所述历史事件是指戊戌变法运动，据材料一“但他们顺应了社会发展趋势和方向”可知特点是顺应了社会发展的趋势，据材料一“积极倡导变革和向资本主义学习，并且付诸实施”可知特点是主张发展资本主义，据材料一“吹响了变法的号角”可知特点是采取变法或者改革的方式，据材料一“起到了思想启蒙的作用”可知特点是在当时起到了思想启蒙的作用，结合所学知识，戊戌变法主张学习西方资本主义政治制度，实行君主立宪。
（2）据材料二“它打破了历代王朝的更迭机制，否定了整个皇权体制”可知辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，据材料二“‘民国’之取代自秦始皇以来两千多年的‘帝国’是政治制度和社会思想的一大跃进”可知成立了中华民国，据材料二“因而也触动了传统社会的各条神经，是政治制度和社会思想的一大跃进”可知推动了思想解放，使民主共和观念深入人心。
（3）第一问据材料三“……从辛亥革命的爆发到中国共产党的成立，中间相隔只有十年。可以说，中国共产党的老一代革命家们，几乎没有例外地参加过辛亥革命或受到过这次革命的深刻影响……”，再综合上述材料，可知戊戌变法虽然失败，但是在社会上起到了思想启蒙的作用，也暴露了清政府的腐朽面目，推动了辛亥革命的开展，而辛亥革命推翻清王朝和封建帝制，成立中华民国，促进人们的思想解放，又推动了中国共产党的成立，据此用图示法表达材料一、二、三之间的关系。第二问据材料三“这些老一代共产党人和许多后来同共产党合作的民主人士，是从辛亥革命出发再继续向前迈进的”和所学知识可知，戊戌变法、辛亥革命等近代化探索为新民主主义革命创造了条件，再可从思想解放的角度予以分析，戊戌变法在社会上起到了思想启蒙的作用，辛亥革命使民主共和观念深入人心，由此得出思想解放推动社会进步。
【点评】 本题考查近代维新思想、民主革命思想和马克思主义的传播及影响。近代思想解放促进了中国社会的进步，为近代化探索为新民主主义革命提供条件。
22．（2022九下·曹县月考）人的认知图式决定了人的敏感性和前瞻性。阅读下列材料，回答问题。
材料一：“（虎门销烟）把能给我们大英帝国带来无限利益的大批的商品，全部给予销毁！……我要求议会批准政府派遣远征军去惩罚那个极其野蛮的国家！……要迫使它开放更多的港口，要保护我们天经地义的合法贸易！”
——时任英国外交大臣和首相巴麦尊在议会的讲话
材料二：这真是空前未有的亡国条约！它使全中国都为之震动。从前亡国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛，这是多么大的耻辱啊！
——吴玉章《辛亥革命》
材料三：甲午战争后，中国面临的迫切问题，是如何在外国帝国主义（侵略）和王朝衰退加剧的局势下，实现民族救亡。为此，两大政治运动推展开来，代表着解决这一问题的（两种）不同途径。
——徐中约《中国近代史》
材料四：我们对孙中山先生最好的纪念，就是学习和继承他的宝贵精神，团结一切可以团结的力量，调动一切可以调动的因素，为他梦寐以求的振兴中华而继续奋斗。
——习近平《在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话》
（1）请写出材料一英国“派遣远征军”发动的战争名称。这场战争后签订了什么条约满足了英国“开放更多的港口”的野心？
（2）材料二中的“东方的小国”指的是哪个国家？请写出材料中条约的名称。
（3）“两大政治运动”的推展，目的都是实现民族救亡。资产阶级维新派领导力什么运动？资产阶级革命派发动了什么运动？
（4）“中国梦”是对孙中山先生的“振兴中华”当代价值的新诠释，作为青少年就关于如何建设“中国梦”谈谈你的感想。
【答案】（1）鸦片战争；《南京条约》。
（2）日本；《马关条约》。
（3）戊戌变法或百日维新；辛亥革命。
（4）树立远大理想，立志成才，努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力。
【知识点】甲午中日战争与《马关条约》；戊戌变法；孙中山早期革命活动；辛亥革命的历史意义；第一次鸦片战争与《南京条约》
【解析】【分析】（1）依据材料一“（虎门销烟）把能给我们大英帝国带来无限利益的大批的商品，全部给予销毁！……我要求议会批准政府派遣远征军去惩罚那个极其野蛮的国家！”的信息，结合所学知识可知，英国“派遣远征军”发动的战争是鸦片战争；这场战争后签订《南京条约》，满足了英国“开放更多的港口”的野心。
（2）依据材料二“现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛，这是多么大的耻辱啊！”的信息，结合所学知识可知，材料二中的“东方的小国”指的是日本；材料中条约是《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化程度。
（3）依据所学知识可知，“两大政治运动”的推展，目的都是实现民族救亡。资产阶级维新派领导的是戊戌变法运动；资产阶级革命派发动了辛亥革命，推翻了清朝的统治。
（4）依据所学知识可知，“中国梦”是对孙中山先生的“振兴中华”当代价值的新诠释，作为青少年，应该树立远大理想，立志成才，努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力。
【点评】 本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记鸦片战争和《南京条约》、甲午中日战争和《马关条约》、戊戌变法、辛亥革命等相关史实。
23．（2020八上·昌图期末）阅读下列材料，回答问题：
材料一：在康有为等维新派的推动下，光绪帝表示“不甘作亡国之君”，决心变法。1898年6月11日，清政府颁布“明定国事”诏书，宣布实行变法。随后，光绪帝发布了一系列变法诏令，主要内容有：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；鼓励兴办私人工矿企业，发展农、工、商业；改革财政；开办新式学堂；训练新式军队等。
材料二：1911年10月10日，农历辛亥年八月九日，一个普通却又极不平凡的日子，就在这一天，一场席卷中国大地的变革由此开始，一个民族的伟大复兴由此开端。
（1）材料一介绍的是哪一历史事件？发生在哪一年？
（2）材料二，辛亥革命的领导人是谁？1911年10月10日爆发了哪次起义？
（3）辛亥革命对中国历史产生了哪些重大影响？
（4）材料一和材料二所反映的两件大事有什么共同之处？（提示：从目的、作用等方面考虑）
【答案】（1）戊戌变法；1898年。
（2）孙中山武昌起义。
（3）辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。
（4）二者都是为了挽救民族危亡，实现国家富强；都推动了社会进步；都起到了思想解放的作用等。
【知识点】戊戌变法；辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】（1）由材料一“裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；废除八股，改试策论，开办新式学堂；裁减绿营，训练新式军队”可知，这反映的是戊戌变法或百日维新。1898年光绪帝颁布《明定国是》诏书，开始进行戊戌变法；
（2）根据材料二结合所学知识可知，辛亥革命的领导人是孙中山，根据“1911年10月10日，农历辛亥年八月九日，一个普通却又极不平凡的日子，就在这一天，一场席卷中国大地的变革由此开始，一个民族的伟大复兴由此开端。”结合所学知识可知，1911年爆发了武昌起义，1911年10月10日，革命党人在湖北武昌发动起义，武昌起义爆发，起义军迅速占领楚望台军械库，随后，汇集起来，猛攻湖广总督衙门。经过一夜激战，到第二天清晨，起义军完全占领武昌城。接着，起义军又攻占了汉口和汉阳。1911年是旧历辛亥年，历史上把 这次革命叫做“辛亥革命”；
（3）结合所学知识可知，孙中山领导的辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门；
（4）材料一反映的戊戌变法和材料二反映的辛亥革命的爆发都是为了挽救民族危亡，实现国家富强；都推动了社会进步；都起到了思想解放的作用等；
故答案为：（1）戊戌变法；1898年；
（2） 孙中山武昌起义。
（3） 辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。
（4） 二者都是为了挽救民族危亡，实现国家富强；都推动了社会进步；都起到了思想解放的作用等。
【点评】（1）本题的第一问，考查学生的运用能力，解答时，依据材料信息，结合所学知识进行分析回答；第二问是考查识记能力，这是课本上的基础知识，只要准确记忆，就可以顺利回答；
（2）（3）属于同一类型，考查学生的识记能力，解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆回答，这是课本上的基础知识，只要准确记忆，就可以顺利回答；
（4）本题考查运用能力。解答时，依据材料信息，结合所学知识进行分析回答，注意分析理解回答。
24．（2022·青海）习近平总书记在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话中提到，“抚今追昔，孙中山先生振兴中华的深切夙愿，辛亥革命先驱对中华民族发展的美好憧憬，近代以来中国人民梦寐以求并为之奋斗的伟大梦想已经或正在成为现实，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程！”阅读材料，回答问题。
材料一：孙逸仙者，近今谈革命者之初祖，实行革命者之北辰，此有耳目者所同认……孙逸仙者，非一氏之私号，乃新中国新发现之名词也。有孙逸仙，而中国始可为。
一一章士钊《孙逸仙 自序》
材料二：《中华民国临时约法》规定：参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。
一一摘编自部编版《中国历史 八年级上册》
材料三：1925年3月12日，孙中山先生病逝于北京，终年59岁。世人闻此噩耗，纷纷书写挽联纪念，其中蔡元培先生的挽联是：
是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局。
愿吾济后死者，齐心协力，完成先生一二件未竞之功。
请回答：
（1）根据材料一结合所学知识，指出辛亥革命后，孙中山领导的资产阶级革命派在南京成立了什么政权？
（2）依据材料二，指出《中华民国临时约法》体现的原则。结合所学知识，回答该原则的实践还体现在美国哪部法律文献中？
（3）根据以上材料结合所学知识，你认为辛亥革命是成功的还是失败的，任选一个观点，说明理由。
【答案】（1）中华民国临时政府。
（2）三权分立；美国1787年宪法。
（3）成功了；辛亥革命推翻了清政府，建立了中华民国，结束了两千多年的封建帝制。
【知识点】同盟会与三民主义；辛亥革命的历史意义；革命志士与武装起义
【解析】【分析】（1）根据材料一“孙逸仙者，近今谈革命者之初祖，实行革命者之北辰，此有耳目者所同认……孙逸仙者，非一氏之私号，乃新中国新发现之名词也。有孙逸仙，而中国始可为”结合所学知识可知，辛亥革命后，孙中山领导的资产阶级革命派在南京成立了中华民国临时政府。
（2）依据材料二“《中华民国临时约法》规定：参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等”可知，《中华民国临时约法》体现的原则是三权分立。结合所学知识可知，该原则的实践还体现在美国1787年宪法中。
（3）根据以上材料结合所学知识可知，我认为辛亥革命是成功了，理由是辛亥革命推翻了清政府，建立了中华民国，结束了两千多年的封建帝制。
故答案为：（1）中华民国临时政府。
（2）三权分立；美国1787年宪法。
（3）成功了；辛亥革命推翻了清政府，建立了中华民国，结束了两千多年的封建帝制。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记辛亥革命、《中华民国临时约法》等相关史实 ，题目设计注重基础性，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析作答。
25．辛亥革命结束了中国两千多年的君主专制制度；开创了亚洲第一个共和体制；写下了人类社会民主主义的新篇章！更向世人展示了一个真理：历史的潮流浩浩荡荡，不可阻挡；顺其者昌，逆其者亡。请根据所学知识，探究下列问题。
（1）孙中山先生作为中国民主革命的先行者，他亲自参与了许多重大革命活动，请列举两例。
（2）为什么说“辛亥革命永远是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑"？
（3）孙中山领导辛亥革命的指导思想是什么？辛亥革命在法制上的重要成果是什么？
（4）孙中山先生给后人留下最宝贵的遗产是他的光辉思想，他的不朽精神。你认为孙中山先生有哪些精神值得我们学习？
【答案】（1）创立兴中会，建立同盟会、建立中华民国、参与制定颁布《中华民国临时约法》等。(任写两个即可)
（2）辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。
（3）思想：三民主义。法制成果：《中华民国临时约法》。
（4）学习他热爱祖国，为实现民主共和和中华民族伟大复兴而不屈不挠的斗争精神；学习他为振兴中华民族而自强不息、鞠躬尽瘁、死而后已的精神；学习他勇于开拓的创新精神。(任写一点即可，其他言之有理也可)
【知识点】孙中山早期革命活动；同盟会与三民主义；辛亥革命的历史意义；革命志士与武装起义
【解析】【分析】(1)依据所学可知，孙中山是民主革命的先行者，他创立兴中会、建立同盟会、领导辛亥革命，建立中华民国、参与制定颁布《中华民国临时约法》、创建黄埔军校等。
(2)依据所学可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的 闸门。
(3)第一问依据所学可知，孙中山领导辛亥革命的指导思想是三民主义，即“民族主义”、“民权主义”、“民生主义”三大主义。第二问依据所学可知，辛亥革命在法制上的重要成果是颁布了《中华民国临时约法》。
(4)开放性题目，言之有理即可。如学习他热爱祖国，为实现民主共和和中华民族伟大复兴而不 、屈不挠的斗争精神；学习他为振兴中华民族而自强不息、鞠躬尽瘁、死而后已的精神；学习他勇于开拓的创新精神。
故答案为：(1)创立兴中会，建立同盟会、建立中华民国、参与制定颁布《中华民国临时约法》等。(任写两个即可)
(2)辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。
(3)思想：三民主义。法制成果：《中华民国临时约法》。
(4)学习他热爱祖国，为实现民主共和和中华民族伟大复兴而不屈不挠的斗争精神；学习他为振兴中华民族而自强不息、鞠躬尽瘁、死而后已的精神；学习他勇于开拓的创新精神。(任写一点即可，其他言之有理也可)
【点评】 本题以“辛亥革命结束了中国两千多年的封建统治；开创了亚洲第一个共和体制；写下了人类社会民主主义的新篇章！更向世人展示了一个真理：历史的潮流浩浩荡荡，不可阻挡；顺其者昌，逆其者亡”为背景材料，重点考查了孙中山的革命活动、辛亥革命以及意义、三民主义、《中华民国临时约法》等知识，体会孙中山热爱祖国，为实现民主共和和中华民族伟大复兴而不屈不挠的斗争精神。
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