13.6探究串、并联电路中电压 第2课时 课件2022--2023学年沪粤版物理九年级上册(共19张PPT)

(共19张PPT)
第十三章 探究简单电路
13.6 探究串、并联电路中电压
第2课时
1. 能正确将电压表接入待测电路，并能画出相应的电路图；
2. 能正确使用电压表测量并联电路中用电器两端的电压，进一步练习连接电路和使用电压表的技能；
学习目标
3. 能通过实验探究，归纳总结出并联电路中电压的规律。
实验探究
新课引入
随堂练习
课堂小结
布置作业
重点
难点
实验探究
新课引入
随堂练习
课堂小结
布置作业
串联电路的电压规律
串联电路中，
电源两端电压等于各用电器两端电压之和。
UAB + UBC = UAC
实验探究
新课引入
并联电路的电压规律
并联电路中，各用电器两端的电压与电源两端电压有什么关系？
随堂练习
课堂小结
布置作业
提出问题
提出问题
① 各支路两端的电压与电源两端电压相等
② 各支路两端的电压之和与电源两端电压相等
提出问题
猜想
并联电路的电压规律
提出问题
设计实验
实验电路
实验探究
新课引入
随堂练习
课堂小结
布置作业
并联电路中，各用电器两端的电压与电源两端电压有什么关系？
并联电路的电压规律
实验器材
实验探究
新课引入
随堂练习
课堂小结
布置作业
L2
×3
并联电路的电压规律
灯泡 L1 和 L2 并联时
1
灯泡 L3 和 L4 并联时
2
灯泡 L5 和 L6 并联时
3
3
实验探究
新课引入
随堂练习
课堂小结
布置作业
9 次实验，
有更简便的办法吗？
A1
A2
A3
并联电路的电压规律
实验探究
新课引入
随堂练习
课堂小结
布置作业
实验电路
同时测量三个位置的电压
连接实物图
实验探究
新课引入
随堂练习
课堂小结
布置作业
V2
V1
V
连接实物图
实验探究
新课引入
随堂练习
课堂小结
布置作业
并联电路的电压规律
实验探究
新课引入
随堂练习
课堂小结
布置作业
注意事项1
连接电路时，
断开开关
使用前调零
和被测用电器并联
电流从“＋”接线柱流进，从“－”接线柱流出
选择适当量程
注意事项2
并联电路的电压规律
按电路图组装电路，分别测量电压U1、U2、U。
1
换用不同规格的小灯泡，重复试验，记录实验数据。
2
目的:得到普遍规律
实验探究
新课引入
随堂练习
课堂小结
布置作业
并联电路的电压规律
支路1两端的电压 U1/V 支路2两端的电压 U2/V 电源两端的电压
U /V
灯泡 L1 和 L2 并联 1.2 1.2 1.2
灯泡 L3 和 L4 并联 1.2 1.2 1.2
灯泡 L5 和 L6 并联 1.2 1.2 1.2
灯泡 L1 和 L2 并联时， U = U1 = U2
1
灯泡 L3 和 L4 并联时， U = U1 = U2
2
灯泡 L5 和 L6 并联时， U = U1 = U2
3
3
并联电路中，
电源两端电压等于各支路两端电压。
实验探究
新课引入
随堂练习
课堂小结
布置作业
如图所示，闭合开关S，两电路中的小灯泡均发光，若电压表V、V1和V2的示数分别为U、U1和U2，电流表A、A1和A2的示数分别为I、I1和I2，则下列关系正确的是 ( )
A. 无论两灯是否相同，U1>U2
B. 无论两灯是否相同，U=U1+U2始终成立
C. 无论两灯是否相同，I1D. 无论两灯是否相同，I1+I=I2始终成立
随堂练习
新课引入
实验探究
课堂小结
布置作业
B
串联电路中，
电源两端电压等于各用电器两端电压之和。
并联电路中，
干路电流等于各支路电流之和。
如图所示电路，电源电压恒定，当开关S1断开、S2闭合时，电压表示数为9V；当开关S1闭合，开关S2断开时，电压表示数为6V。灯泡L1、L2两端电压分别是( )
A. 6V和3V
B. 3V和6V
C. 9V和6V
D. 9V和3V
随堂练习
新课引入
实验探究
课堂小结
布置作业
A
解析
当S1断开、S2闭合时，L1和L2串联，
电压表并联在电源的两端，故电源电压为9V，
当开关S1闭合、S2断开时，L1和L2串联，
电压表并联在了L1的两端，故L1的电压为6V；
则L2两端的电压U2=U U1=9V 6V=3V．
为探究并联电路中电压的规律，实验室提供的器材有：干电池组(电压为3V)、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干．
(1)实验开始前，开关应处于 ______ 状态．
(2)同组的小红发现连线中有一处不符合实验要求，所以才出现上述现象，而且只需改动一根导线的连接，就可以顺利进行实验．请你在需要改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接线．
(3)开关闭合前，发现电压表指针如图乙，你认为原因是： __________________ ．
(4)解决问题后进行试验，某小组用电压表分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压，电压表示数如图丙，其值为 ______ V，根据这组数据，该小组得出并联电路中电压的特点，你认为实验的不足之处： _____________________________ ．
随堂练习
新课引入
实验探究
课堂小结
布置作业
断开
2.8
一组实验数据得出结论带有偶然性
电压表的指针未调零
课堂小结
随堂练习
布置作业
换用不同规格的小灯泡，多次测量得到普遍规律
并联电路中，
电源两端电压等于各支路电压。
新课引入
实验探究
实验探究
结论
并联电路
电压规律
作业：
月 日
布置作业
随堂练习
新课引入
实验探究
课堂小结
同学们再见