3表现性色彩的应用（课件）冀美版 美术六年级上册(共20张PPT)

(共20张PPT)
表现性色彩的应用
思考：
这两段音乐给我们不一样的感觉，音乐家
是如何运用音乐来打动人的情感的？
节奏、旋律、音色等音乐要素
情感的记录
这两幅绘画分别给我们什么不同的感觉，画家是借助哪些绘画要素反映自己情感的？
情感的记录
蒙克《呐喊》
毕加索《梦》
色彩、形象、构图等
问题：
惊恐、焦躁
安详、柔和
《麦田上的群鸦》 凡·高 荷兰
再现性色彩
也称写实性色彩,指真实再现客观世界物象色彩
《干草车》康斯坦布尔 （英）
《树间村道》霍贝玛（荷兰）
表现性色彩
是指作者表现意图，主观地、自由地运用色彩和进行色彩搭配，以表现主观情感和审美理想。
《布道后的幻想》高更（法）
《菜园》米罗（西班牙）
《粉红色的餐桌》马蒂斯（法）
1.三 原 色
特点：基本颜色，不可调出。
黄
红
蓝
三 间色
橙色
紫色
绿色
在两种原色之间调配出来的颜色叫做间色。
2.间色
温暖、热情、喜庆
冰凉、清爽、 安宁
暖色
冷色
色彩有冷暖
《夜晚的咖啡馆》凡·高　荷兰
情感的记录
色彩的冷暖
　　　凡是倾向红、橙、黄的色相，给人以暖的感觉，称之为暖色。凡是倾向蓝、绿、紫的色相，给人以冷的感觉，称之为冷色。
色彩的情感
色彩能够传达感情，它是人观看色彩时产生某种感情反应。如:寒暖感、轻重感、软硬感和强弱感，还在心理上产生明快与忧郁、兴奋与恬静等。
《粉红色的餐桌》马蒂斯（法）
《星空》梵高
三、感受色彩
色彩到底有什么奥秘在里面呢
酸
甜
苦
辣
色彩的“味道”
轻音乐
摇滚乐
色彩有音乐
忐忑
喜洋洋
乐极生悲
表现性色彩
是指作者并不是按物象的客观色彩，而是依据表现意图，主观地、自由地运用色彩和进行色彩搭配，以表现主观情感和审美理想。
梵高《向日葵》