第十三章第1节　分子热运动——九年级人教版物理上册 导学案（有答案）

第十三章 内能
第1节　分子热运动
【学习目标】
1．知道物质是由分子构成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。
2．能够识别并能用分子热运动观点解释扩散现象。
3．知道分子之间存在相互作用力。
情景导入
神奇的“软蛋”
星期天，小明来到爷爷家过周末，发现爷爷家的食品柜里有一瓶醋泡蛋，蛋壳已经泡没了，只剩一层蛋膜包着鸡蛋，爷爷说这是一种保健食品。调皮的小明趁爷爷不注意，将“软蛋”冲洗干净后放在了清水中，奇怪！“软蛋”竟一点点地长“胖”了。这其中的奥妙，你能解释吗？
自主探究
自主阅读教材P2～3的内容，完成下列问题：
1．常见物质是由什么构成的？观察分子用什么工具？一般分子的直径是多少？
答：分子、原子；电子显微镜；10－10m。
2．分子肉眼能看见吗？柳絮、雪花、灰尘是单个的分子吗？
答：分子肉眼看不见；柳絮、雪花、灰尘不是单个的分子。
自主阅读教材P3～4，独立思考并完成：
3．什么是扩散现象？扩散现象说明了什么？
答：不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散现象，扩散现象说明了①分子在不停地做无规则运动；②分子之间有间隙。
4．你知道的有哪些物体之间可以发生扩散现象？影响扩散快慢的主要因素是什么？
答：扩散现象可以发生在气体、液体、固体之间，影响扩散快慢的主要因素是温度。
5．日本科学家开发出制作单层硅分子薄膜技术，如图所示．在硅板表面覆盖陶瓷薄层，持续加热一段时间后，硅板中的硅分子居然能穿透陶瓷薄层从而形成单层硅分子薄膜．加热使得硅分子穿透陶瓷薄层，这一现象说明了什么？
答：(1)分子热运动速度与温度有关；(2)分子间存在间隙。
6．下面一些现象中属于扩散现象的有(ABE)
A．金秋八月，校园里处处桂花飘香
B．将糖投入一杯水中，水变甜了
C．烟从烟囱里冒出来
D．扫地时，灰尘在空中飞舞
E．滴在地砖上的污渍，时间越久越难擦净
F．樟脑丸放久了会变小，最后不见了
G．擦过黑板后，粉笔灰纷纷落下
自主阅读教材P4～5，独立思考并完成。
7．将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起就会结合起来，下面吊一个重物都不能把它们拉开，这是为什么？
答：因为分子间存在引力。
8．当固体被拉伸时，分子间作用力表现为什么力？固体被压缩时，分子作用力表现为什么力？
答：拉伸时，表现为引力；压缩时，表现为斥力。
9．分子间还存在其他作用力吗？分子间作用力与分子间距离的大小有什么关系？
答：分子间还存在斥力；当物体被压缩时，分子间距离变小，分子间作用力主要表现为斥力；当物体被拉伸时，分子间距离变大，分子间主要表现为引力；如果分子间距离变得很大，作用力变得很微弱，可忽略不计。
10．分子动理论的初步知识：
常见物质是由大量的分子、原子构成的；物质内的分子在不停地做热运动；分子之间存在引力和斥力。
合作研讨
1．对学：
分享独学1—10题：(1)对子之间相互检查自学成果，用红笔评定等级。(2)对子之间针对自学的内容相互解疑，并标注出对子之间不能解疑的内容。
2．群学：
小组研讨：(1)小组长先统计本组经对学后仍然存在的疑难问题，并解疑。(2)针对组内不能解答的问题，寻找老师或邻组支援，共同解决组内疑难。
当堂检测
见学生用书。
课后反思