(共20张PPT)
●下册●
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第二章 生物的遗传与变异
第四节 人的性别遗传
1. 色盲基因在X染色体上,一对色觉正常的夫妇生了一个患有红绿色盲的孩子,该孩子的性别是,其携带的色盲基因来自。 ( )
A. 男;父亲 B. 女;母亲
C. 女;父亲 D. 男;母亲
双基巩固
D
2.假如一个性状总是从父亲直接传给儿子,由儿子直接传给孙子,那么控制这个性状的基因最可能的位置是( )
A. 位于常染色体上 B. 位于Y染色体上
C. 位于X染色体上 D. 以上都有可能
B
3. 下列关于性别遗传的说法,正确的是( )
A. 一个精子的染色体只有一条
B. 体细胞和生殖细胞都有性染色体
C. 一对夫妇第一胎生了女孩,第二胎肯定是男孩
D. 卵细胞内染色体的形态和大小都相同
B
4. 下图中甲、乙、丙、丁为小芳同学画的正常人体内的4个细胞简图,细胞内画出了性染色体的组成。下列相关叙述错误的是( )
A. 甲细胞可表示女性的体细胞 B. 乙细胞可表示男性的体细胞
C. 丙细胞一定是卵细胞 D. 丁细胞只能在男性体内产生
C
5. 在一个健康的女性体内,取卵细胞、成熟的红细胞、神经细胞、肾脏细胞各一个,这四个细胞中所含的X染色体数目共有( )
A. 8条 B. 5条 C. 7条 D. 4条
6. 人体细胞的染色体与人的性别有关,人的性别决定发生于下图中的哪一过程?( )
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
B
C
7. 右图为某人的一个体细胞及其染色体组成示意图,据图判断下列叙述不正确的是( )
A. 染色体存在于细胞核内
B. 体细胞中染色体是成对存在的
C. 此人的体细胞染色体组成为22对+XX
D. 图中的1~22为性染色体,a为常染色体
D
8. 在模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验中,下列关于实验的说法错误的是( )
A. 选用不透明纸盒
B. 取棋子不看——盲摸
C. 记录完棋子放回原纸盒,摇匀后再取
D. 在两个纸盒中放入数目相等的黑白围棋子
D
提升与迁移
9. 大熊猫的性别决定与人类相似。大熊猫体细胞有21对染色体,雌性大熊猫正常卵细胞的染色体组成为( )
A. 20对+XX B. 20条+X
C. 21条+X D. 20条+Y
B
10.单眼皮和双眼皮为一对相对性状,一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的男孩,这对夫妇再生一个单眼皮女孩的概率为( )
A. 12.5% B. 25% C. 75% D. 50%
11.马的毛色有栗色和白色两种,栗色的雌马和栗色的雄马(已知基因组成均为Bb)交配,生下一只白色雌马的可能性是( )
A. 50% B. 33.3%
C. 25% D. 12.5%
A
D
12.2021年5月,全国第七次人口普查结果公布,我国男性比女性多3 500 万,出生人口性别比为111.3,我国人口性别结构正在持续改善。下图为小李(男同学)的发育过程,下列说法中正确的个数是( )
①小李的性别形成于图中Ⅳ阶段 ②他的性别是由性染色体决定的,与基因无关 ③胎儿通过Ⅳ阶段中结构b和c从母体获得需要的营养物质和氧 ④图中Ⅱ→Ⅲ过程表示细胞分裂,分裂后形成的子细胞都含有X和Y染色体 ⑤爸爸把Y染色体上某一致病基因传给小李的概率是50%
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
B
13. (2021广东模拟)“牝鸡司晨”是典型的性反转现象。母鸡和公鸡的性染色体组成分别是ZW和ZZ,母鸡因环境因素影响,性腺发育反转,变成性反转公鸡,其遗传物质并没有发生变化。图是性反转公鸡与母鸡交配的遗传图解,有关说法正确的是( )
A. 性反转公鸡与母鸡的细胞中的染色体都是ZW
B. 图中②表示的子代性别比例是公鸡∶母鸡=
1∶3
C. 母鸡性反转成公鸡的这种变异属于可遗传的
变异
D. 生物的性状是遗传物质决定的,也受环境的影响
D
14.(实验探究)模拟实验“精子与卵细胞随机结合”的基本做法为:在一纸盒中装入20枚白围棋子,在另一纸盒中装入10枚白围棋子和10枚黑围棋子,每次从两纸盒中各摸取一枚围棋子,每小组操作10次,记录白白、黑白的组合数量如下表,分析回答下列问题。
组合 组别 合计 比例
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
白白 2 6 3 5 4 9 6 5 7 5
黑白 8 4 7 5 6 1 4 5 3 5
(1)右图是人体体细胞内一对性染色体组成,表示的性别是__________,a染色体在模拟实验中应该用__________围棋子表示,a染色体上的遗传物质能通过______________传递给后代。
男性
白
生殖细胞
(2)在做数据统计分析时,上表中第6组的数据应该__________(填“保留”或“舍弃”)。
(3)模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验得出的结论是_______________________________________________________。
(4)为使实验结果更可靠,应对各小组获得的实验数据做如何处理?______________ ,其目的是__________________。
(5)该班同学根据所得到的数据处理结果是男女比例为52∶48,而理论上,男女性别比应为__________,导致实验结果与理论值出现差异的主要原因是__________________________。
保留
生男生女是随机的,且机会均等
取平均值
减小实验误差
1∶1
样本少,偶然性大,误差大
15. (综合应用)下表是对某个家庭某些性状的调查结果,分析并回答问题。
(1)父亲有耳垂,女儿无耳垂,这种现象在遗传学上称为__________。母亲直发,女儿是直发,这种现象在遗传学上称为__________。
性状 家庭成员性状表现
父亲 母亲 女儿
耳垂 有耳垂 有耳垂 无耳垂
头发 卷发 直发 直发
肤色 正常 正常 白化
变异
遗传
(2)在遗传学上,肤色正常与白化是一对_____________,根据这个家庭中耳垂的遗传规律,可推知有耳垂是__________性状。
(3)在生殖过程中,母亲产生的卵细胞中染色体的组成是______________________。
相对性状
显性
22条常染色体+X
(4)若卷发父亲的基因组成是dd,直发母亲的基因组成是DD,则直发女儿的基因组成是__________。
(5)人类的白化病是一种隐性遗传病。该对夫妇再生一个患白化病男孩的概率是__________。我国婚姻法规定:禁止近亲结婚,其原因是________________________________________________。
Dd
12.5%
近亲结婚会提高隐性遗传病发病的概率
应用与实践
16.请你调查班上几位同学家族成员患有红绿色盲的情况,并且利用已学知识进行解释。
操作指引:
①器材:色盲检测图。
②操作:小组合作形式进行,每小组调查两位同学家族红绿色盲患病情况并进行汇总,最后分析得出结论。
谢 谢