人教版七年级下册Unit9 What does he look like？教案（表格式）

教师姓名 单位名称 填写时间
学科 英语 年级/册 七年级下册 教材版本 人教版
课题名称 Unit 9 What does he look like
难点名称 正确使用is和has描述人物特征
难点分析 从知识角度分析为什么难 本单元是Go for it七年级下册中第七单元“What does he look like^ 。 本单元的核心话题是谈论人的外表形象(look)，教材内容围绕着描述人的外貌特点展开，让学生学会谈论人的身高、体重、发型、面部特征及着装特点，因此talking about sb’s look是 教学重点,学生在运用be和have 的时候会出错。
从学生角度分析为什么难 掌握本课新单词和句型及怎样描述一个人的外貌。 掌握新词汇的运用，特别是is与has的正确使用，是本节课的一个重难点。
难点教学方法 1.情景交际法： 通过设计视频、图片等让学生结合自己及周围同学、家人的外貌去描述 2.任务型语言教学法：通过做一些is和has的练习去熟悉并感知其用法。
教学环节 教学过程
导入 Lead-in 1.What kinds of haircuts(发型)can you remember (通过看视频让学生记住发型的种类，为课中出现的发型类型做铺垫) 2.How to describe a person’s look(外貌) (looks, height, build, hair)
知识讲解 （难点突破） 3.Look at some pictures about some people, and use the target language correctly. ① Looks: What does she/he look like She/ He is beautiful/handsome. ② Build: What does she/he look like She/ He is /heavy/fat/thin/of medium build. ③ Height: What does she/he look like She/ He is short/tall/of medium height. ④ Hair: What does she/he look like She/ He has short straight black hair/ short curly brown hair/ long straight blonde hair/ long curly brown hair.
课堂练习 （难点巩固） 4.Consolidation Choose the words and finish the tasks. ① Translate two sentences. ② Fill in the blanks with “is” or “has”. ③ Error correction ④ Have a chant
小结 5.Summary ①Key words: heavy, thin, short, tall... ②Key phrases: curly hair, straight hair, long hair, of medium build, of medium height. ③Main sentences: She/ He is ...; She/ He has ...