第13课时
第二单元 校园好声音——制作配乐录音
活动3 编辑修改声音素材
教学目标
学会删除多余的声音。
教学重难点
学会删除多余的声音。
教学准备
编辑前和编辑后的对比声音。
教学过程
一、听编辑前和编辑后的声音,通过对比,激发学生修改声音素材的兴趣。
二、打开录制好的“校园好声音”文件,试听,确定需要编辑修改的声音时间段,各小组作好记录。
修改 起始时间 结束时间 理由
删除
重录替换
师指导学生删除多余的声音。
步骤一:选择需删除的声音区域。
1.在声音波段尾部,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“设置结束标记”,选择整个声音波形。
2.单击工具栏中的“选显”按钮,使选择区域在当前窗口中全部显示。
3.试听,找到需修改的波形段,使用右键快捷菜单中的“设置开始标记”和“设置结束标记”,选中需删除的内容。
步骤二:删除多余的波形段。
单击工具栏中的“删除”按钮,删除选定的波形段。
四、生小组合作练习,师巡视指导。
五、小结
第14课时
第二单元 校园好声音——制作配乐录音
活动3 编辑修改声音素材
教学目标
让学生学会重录并替换部分声音内容。
教学重难点
让学生学会重录并替换部分声音内容。
教学准备
录制好的声音素材。
教学过程
一、导入
二、指导学生重录并替换部分声音内容。
步骤一:打开录音文件,试听效果,找出需要修整的部分,作好记录。
需要重录替换的内容 理由
第30秒开始后的地方 从第30秒起,语速过快
步骤二:重录声音后,替换原录声音内容。
将“校园好声音”第30秒设为选区起始点。
打开重录声音文件,如“片段重录.wav”。单击工具栏中的“复制”按钮。
单击工具栏中的“替换”按钮,替换选区内原来的内容。完成后,关闭“片段重录”文件。
三、生着重练习替换原录音部分,师对学有困难的学生适时辅导。
四、小结