湘教版数学七年级上册 1.5.1 有理数的乘法3 第1课时 有理数的乘法 课件(共13张PPT)

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名称 湘教版数学七年级上册 1.5.1 有理数的乘法3 第1课时 有理数的乘法 课件(共13张PPT)
格式 ppt
文件大小 2.9MB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 数学
更新时间 2022-09-27 14:05:47

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文档简介

(共13张PPT)
1.5.1 有理数的乘法
第1课时 有理数的乘法
有一只蜗牛在一条东西走向
的路线上爬行;
西

0
规定:向东为正
动脑筋:
现在我在直线l上的o点处,如果我一直以每分2cm的速度沿 l 向右爬行,3分钟后,我在么位置呀?
0
6
2
4
l

西

(+2)+(+2)+(+2)=+6
(+2)×(+3)=+6
0
2
6
4
(1)结果:3分后在l上点O右边6CM处,表示:
l
我现在在点o处,如果我一直以每分2cm的速度沿直线l向左爬行,3分钟后,我在什么位置?
0
-6
-4
-2


两数相乘,若把一个因数换成它的相反数,则所的积是原来积的相反 数.
求下列算式的积
(1) 3×3= 3×4= 5×7=
(2) (-3) ×3 = (-3)×4= (-5)×7=
(3) 3×(-3)= 3×(-4)= 5×(-7)=
[比较] 请同学们对比观察上面3组算式,有什么发现
[提示] 分别从因数和结果的角度看
试一试
35
9
12
-9
-9
-12
-12
-35
-35
求下列算式的积
(4) (-3)×(-3)= (-3)×(-4)=
(-3)×(-5)= (-5)×(-7)=
(5) 3×0= (-3)×0= 0 ×(-5)=
【提示】运用发现的规律,对比前面的几组算式来思考.
想一想
9
12
15
35
0
0
0
a.符号归纳:在上述的式子中,我们只看符号,有什么规律?
b.积的绝对值等于__________.
c.任何数与零相乘,积仍为 .
(+)×(+)=( ) 同号得
(-) ×(+)=( ) 异号得
(+)×(-) =( ) 异号得
(-) ×(-) =( ) 同号得
+
+
-
-




0
两数乘积
小结:
1.有理数乘法法则:
异号两数相乘得负数,并且把绝对值相乘;任何数与0相乘,都得0;同号两数相乘得正数,并且把绝对值相乘.
2.如何进行两个有理数的运算:
先确定积的符号,再把绝对值相乘,当有一个因数为零时,积为零.
例1 计算:
(1) ( 4)×5 (2) ( 4)×( 7)
(3) (4)
解:(1) ( 4)×5 (2) ( 4)×( 7)
= (4×5) =+(4×7)
= 20 =28
(3) (4)
=1
=1
第二步是

确定积的符号
第三步是
.
绝对值相乘
求解中的第一步是

确定类型
练一练 计算:
(1) (-3) ×9=
(2) ( )
×(-2)=
(3)0×(-0.8) =
(4)(-1) × 8=
-27
1
0
-8
你算对了吗?
有理数乘法法则
两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数
与 0 相乘,积仍为 0.
课堂小结
你记住了吗?
布置作业