第9课《桃花源记》课件(共28张PPT)

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名称 第9课《桃花源记》课件(共28张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-09-27 14:32:51

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(共28张PPT)
9 桃花源记
——陶渊明
“记”:是古代的一种文体。
通过记事、记物,写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情或托物言志。它可以记人和事,也可以记山川名胜,还可以记器物建筑,故又称“杂记”。
写法上以记述为主,兼有议论、抒情成分。
陶渊明,东晋诗人。名潜,字元亮,因宅子旁边种有五棵柳树,自号“五柳先生”。他开创了文人诗歌创作的新领域——田园诗,因此被称为“中国第一位田园诗人”。
主要作品:《归园田居》《五柳先生传》《桃花源记》
作者简介
本文是陶渊明《桃花源诗》前面的“序”。写作年代大约是421年,当时陶渊明已经归隐田园16年了。
元熙二年六月,刘裕废晋恭帝为零陵王,改年号为“永初”。次年,刘裕采取阴谋手段,用毒酒杀害晋恭帝。这些不能不激起陶渊明思想的波澜。他从固有的儒家观念出发,产生了对刘裕政权的不满,加深了对现实社会的憎恨。但他无法改变、也不愿干预这种现状,只好借助创作来抒写情怀,塑造一个与污浊黑暗社会相对立的美好境界,以寄托自己的理想与美好情趣。
背景资料
这篇记以武陵人进出桃花源为线索,虚构了一个宁静祥和的世外桃源。
描绘一幅没有剥削、没有压迫、人人安居乐业、彼此和睦相处的生活图景。
表达了作者对黑暗现实的不满和对和平生活的向往。
主题归纳
第9篇 桃花源记
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。
《桃花源记》——陶渊明
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,
中无杂树,芳草鲜美,落英 缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
发现桃花源:忽逢桃林的经过和沿途绮丽景色
桃花源记 第1段
东晋太元年间,武陵郡有个人以捕鱼为生。他顺着溪水划船,忘了路程的远近。忽然遇到一片桃花林,桃花林生长在溪流的两岸长达几百步,中间没有别的树,花草遍地新鲜美好,落花纷纷。渔人对此感到非常惊异,再向前走,想要走到那片林子的尽头。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,
鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
进入桃花源:优美肥沃的自然风光和安定祥和的生活图景
桃花源记 第2段
桃林在溪水的发源的地方就到头了,便出现一座山,山上有个小洞口,隐隐约约好像有些光亮。于是下了船,从洞口进入。起初很狭窄,仅容一人通过。又走了几十步,突然变得开阔敞亮了。土地平坦宽阔,房舍整整齐齐,有肥沃的田地、美丽的池塘、桑树竹子之类。田间小路交错相通,鸡鸣狗叫的声音可以互相听到。人们在田野里来来往往耕种劳作,男女的穿戴,都像桃花源以外的人一样。老人和小孩,都安闲快乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
做客桃花源:热情淳朴及和平安宁的社会风尚。
桃花源记 第3段
看见渔人,就感到非常吃惊,问渔人从何处来,渔人详细地回答了问题。他们就邀请渔人到自己家里去,摆酒杀鸡做饭,村里人听说来了这样一个人,都来打听消息。他们自己说祖先为了躲避秦时的战乱,带领妻子儿女及乡邻来到这个与世隔绝的地方,不再出去,于是就同外界的人隔绝了。问起现在是什么年代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。渔人一件一件地向他们详细地说出了听到的事,他们都感叹惋惜。其余的人各自又邀请到自己家中,都拿出酒饭。渔人停留了几日,告辞离开。这里面的人告诉渔人说:“不值得对外面的人说啊。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人
随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
离开桃花源:处处志之,不复得路
桃花源记 第4段
已经出来,找到了他的船,就顺着来时的路,处处做了记号。到了郡城,去拜访太守,报告了这番经历。太守立即派人跟随他前往寻找以前做的记号,竟然迷失了方向,不能再次找到路了。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。
再寻桃花源:未果病终,无问津者
桃花源记 第5段
南阳人刘子骥,是位志向高洁的隐士,听到这件事,高兴地计划前往。没有实现,不久因病去世了。从此就再也没有访求桃花源的人了。
进入桃花源
桃花源
再寻桃花源
桃花源
桃花源
发现
做客
离开
这篇记以武陵人进出桃花源为线索,虚构了一个宁静祥和的世外桃源。
描绘一幅没有剥削、没有压迫、人人安居乐业、彼此和睦相处的生活图景。
表达了作者对黑暗现实的不满和对和平生活的向往。
主题归纳
第9篇 桃花源记
渔人“具言”的应该是:桃花源以外的社会,
朝代不断更替,战争连年不断,赋税徭役繁重,百姓流离失所,灾难深重。
桃花源中人“叹惋”的原因:桃花源中的人们安定、富足、和谐,而外面的世界战乱频繁、民不聊生。所以桃花源中的人们感慨外面的世事变迁,对遭受战争祸害的百姓深表同情。
◆古今异义
芳草鲜美( )
复行数十步,豁然开朗( )
阡陌交通( )
率妻子邑人( )
古义:鲜艳美好
今义:(菜肴、瓜果等)滋味好
古义:宽阔明亮
今义:乐观,畅快,不阴郁低沉
古义:交错相通 今义:运输事业
古义:妻子和儿女 今义:指男子的配偶
来此绝境( )
乃不知有汉,无论魏晋( )
不足为外人道也( )
古义:与人世隔绝的地方
今义:没有出路的境地
古义:不要说,更不必说
今义:表条件关系的连词
古义:不值得,不必
今义:不充足;不满(某个数目)
◆一词多义
便舍船,从口入( )
屋舍俨然( )
处处志之( )
寻向所志( )
动词,舍弃,丢下
名词,房屋
动词,做记号
名词,标记
寻向所志( )
寻病终( )
寻找
随即,不久
复前行,欲穷其林( )
既出,得其船( )
指示代词,那
人称代词,他的
武陵人捕鱼为业( )
不足为外人道也( )
动词,作为
介词,对,向
◆词类活用
渔人甚异之( )
复前行( )
欲穷其林( )
处处志之( )
未果,寻病终( )
形容词做动词,对……感到诧异
方位名词做状语,向前
形容词做动词,穷尽,走到头
名词做动词,做记号
名词做动词,实现
◆文言句式
判断句:
南阳刘子骥,高尚士也(“……也”,表判断)
省略句:
便舍船,从口入(“便”的前面省略主语“渔人”)
便要还家(“要”的后面省略宾语“渔人”)
此人一一为具言所闻(“为”的后面省略宾语“之”,指代桃花源中人)
倒装句:
问所从来(“所从”是介宾短语“从所”的倒装)