(共9张PPT)
第五章 我们周围的物质
5.3 密度知识的应用
第1课时 密度知识的应用(一)
1.一只空瓶的质量是200 g，将其装满水时的总质量是350 g，若将其装满另一种液体时的总质量为320 g，则该液体的密度是( )
A. 0.6×103 kg/m3
B. 0.8×103 kg/m3
C. 1.25×103 kg/m3
D. 1.5×103 kg/m3
B
A
3. 一只铜瓶内储有压缩气体，气体的密度为ρ，若从瓶子放出一半质量的气体，则瓶内剩余气体的密度变为________；质量为450 g的水结成冰后，其体积变化了__________m3。（ρ水＝1.0×103 kg/m3，ρ冰＝0.9×103 kg/m3）
5×10-5
4．为确定某种矿石的密度，用天平测量出一小块矿石的质量为35.2 g。用量筒测小块矿石的体积如图KT5-3-1所示，该小块矿石的体积为_________cm3。根据测量结果可知，该矿石的密度为_________g/cm3。
10
3.52
5. 用天平和量筒测量某品牌牛奶的密度。
（1）天平放在水平台上，将游码移到零刻度线处，指针位置如图KT5-3-2甲，应向_______（填“左”或“右”）调节平衡螺母，直至横梁平衡。
（2）往烧杯中倒入适量牛奶，测得烧杯和牛奶的总质量为106 g。
（3）将烧杯中部分牛奶倒入量筒，如图KT5-3-2乙，再测出烧杯和剩余牛奶的质量，如图KT5-3-2丙。
左
（4）算出牛奶的密度为________g/cm3。
（5）若操作第（3）时，不慎将少量牛奶附着在量筒内壁上，测得的牛奶密度将会_________（填“偏小”“不变”或“偏大”）。
（6）两个相同的杯子分别装满水和牛奶，总质量较大的是装_______的杯子。(ρ水=1 g/cm3)
1.1
偏大
牛奶
谢 谢(共7张PPT)
第五章 我们周围的物质
5.2 探究物质的密度
第2课时 探究物质的密度(二)
1.酒精的密度是0.8×103 kg/m3，下面的叙述中正确的是( )
A. 体积是1 m3的酒精，它的质量是0.8×103 kg/m3
B. 体积是1 m3的酒精，它的质量是0.8×103 kg
C. 质量是1 kg的酒精，它的体积是0.8×103 m3
D. 体积是1 m3的酒精，它的密度是0.8×103 kg
B
2. 甲、乙两个实心物体，质量之比2∶1，体积之比3∶1，密度之比为________。
2∶3
3. 如图KT5-2-3所示为甲、乙两种物质的质量跟体积关系的图像，根据图像分析，密度ρ甲__________（填“＞”“＜”或“=”）ρ乙；质量为1.8 kg的乙物质的体积为________dm3。
＞
2
4.纯牛奶的密度在1.1 g/cm3～1.2 g/cm3之间，小李很想知道他每天早晨喝的牛奶是不是纯牛奶。他进行了如下测定：首先用天平称出一盒牛奶的质量是310 g，喝完再称得空盒质量是30 g。然后认真观察牛奶盒，发现牛奶的净含量是250 mL。问：
（1）该纯牛奶的质量是多少？
（2）该纯牛奶的密度是多少？
谢 谢
C9
009
解：(1)盒中牛奶的质量m=310g-30g=280g=0.28
kg
(2)牛奶的体积V=250mL=250cm3
盒盆中牛奶的密度p=
280g
2g/cm3=1.12X103kg/m3。
250cm3
答：(1)该纯牛奶的质量是0.28kg。(2)该纯牛奶的密度是
1.12X103kg/m3。(共8张PPT)
第五章 我们周围的物质
5.4 认识物质的一些物理属性
1.有一种新型材料透明铝，可抵挡穿甲弹，可制成防静电包装膜，轻质透明的饮料罐等。以下哪种特性是它不具备的( )
A. 绝缘性好 B. 透光性好
C. 硬度大 D. 密度小
A
2．以下是利用塑料绝缘性能好的是( )
A. 可用于装开水的塑料杯
B. 燃气炒锅上的塑料手柄
C. 电源插座的塑料外壳
D. 装矿泉水的塑料瓶
C
3.下列日常生活用品中，需要用到导热性能较好的材料制造的是( )
A. 饭碗 B. 铜火锅
C. 保温杯 D. 防寒服
B
4.小琳按照物质的物理属性将六种不同物品分成甲、乙两组，其中甲组有铁丝、铅笔芯、水银；乙组有陶瓷片、玻璃、干木材；小琳这样分组依据的物理属性是( )
A. 磁性 B. 密度
C. 导电性 D. 硬度
C
5.下列分别应用了物质的哪种属性？
（1）用铜做导线____________。
（2）用塑料泡沫做电影场景中滚落的“石头”__________。
（3）用铁做炒菜锅___________。
导电性好
密度小
导热性好
6.小聪将“硬币、乒乓球、橡皮、铅笔芯、玻璃棱镜、瓷碗”这六种物品分为两类：一类包括_______________，其特征是__________；另一类包括______________________________，其特征是_____________。
硬币、铅笔芯
都是导体
乒乓球、橡皮、玻璃棱镜、瓷碗
都是绝缘体
谢 谢(共7张PPT)
第五章 我们周围的物质
5.5 点击新材料
1.我国青年科学家曹原24岁荣获凝聚态物理领域青年物理学家最高奖。他研究发现当两层石墨烯以一个“魔角”叠加在一起时，再加入一定数量的电子，“魔角”石墨烯的电阻突然消失。如果把这一技术应用于生产，它能用来制作的是( )
A. 电饭锅 B. 输电导线
C. 电热水器 D. 电烙铁
B
2.2020年5月5日，搭载新一代载人飞船试验舱的“长征五号”B运载火箭，在海南文昌发射成功。“长征五号”因体格大、力气足被昵称为“胖五”，是目前中国运载能力最大的火箭。为防止大推力发动机工作时燃气管路产生的高温伤及周边电子电器，科研人员利用高性能纳米气凝胶毡,有效地将管路多余的热能限制在管路内部,从而化解难题,对此，以下说法中不正确的是( )
A. 高性能纳米气凝胶是很好的导热材料
B. 高性能纳米气凝胶具有耐高温的特性
C. 发射“胖五”比发射一般的火箭需要更大的推力
D. “胖五”加速升空时，飞船试验舱的动能和重力势能均增大
A
3.2021年4月29日，中国空间站“天和核心舱”发射升空。核心舱电推进系统中的霍尔推力器腔体，采用了氮化硼陶瓷基复合材料，该材料具备低密度、高强度、易加工、绝缘性能好等优点，关于该材料下列说法错误的是( )
A. 不能用来制作发电机的线圈
B. 可大幅减轻卫星的重量,提高有效载荷,降低发射成本
C. 对电磁波有屏蔽作用
D. 可用于飞机的制造
C
4.华为推出的全球首款旗舰麒麟9905G芯片采用顶级7_______
(填“mm”“μm”或“nm”)工艺制造,其中“芯片”所用的材料是________(填“导体”“绝缘体”“半导体”或“超导体”)。
nm
半导体
5. 有一种材料，它的导电性介于导体和绝缘体之间，这种材料称为________材料，电脑的微处理器就是由成千上万个这种材料制成的元件组成；某些材料在特定温度下，电阻接近于零，这种材料物理学上称之为_________材料，此处的特定温度通常_______（填“很高”“接近常温”或“很低”）。
半导体
超导
很低
谢 谢(共7张PPT)
第五章 我们周围的物质
5.1 物体的质量
第2课时 物体的质量(二)
1.使用已调节好的托盘天平称量物体质量，加最小砝码时指针偏右，取出最小砝码时指针偏左，则可使横梁恢复水平位置平衡的正确操作是( )
A. 在右盘中加砝码
B. 将标尺上的游码向右移
C. 在右盘中减砝码
D. 将横梁上的平衡螺母向右调节
B
2.某同学在测物体质量时，游码忘记了放在零刻度线处，就将天平的横梁调节平衡，用这种情形下的天平称得物体质量比物体的实际质量( )
A. 偏小
B. 偏大
C. 不变
D. 不能确定
B
3. 实验桌上有一盒大头针，小金想知道这盒大头针的数目，设计了如下实验：
①用天平测出30枚大头针的质量为2.4 g；
②用天平测出所有大头针的质量为50 g；
③计算出大头针的数目。
根据实验数据可以知道这盒大头针的数目是________个。
625
4.小明使用天平测小石块的质量。测量前他将天平放在水平桌面上，然后进行天平横梁平衡的调节。调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图KT5－1－3甲所示。
(1)请你指出小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏的操作步骤：_____________________________。
(2)完成遗漏的操作步骤后，为了调节横梁平衡，他需向______
(填“左”或“右”)调节平衡螺母使指针指到分度盘中央刻度线或在中央刻度线两侧等幅摆动。
(3)调节横梁平衡后，小明将小石块放在左盘，在右盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。 这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图KT5－1－3乙所示，则小石块的质量为________g。
没有将游码移到零刻度线处
右
77
谢 谢(共7张PPT)
第五章 我们周围的物质
5.1 物体的质量
第1课时 物体的质量(一)
1.请在空格处补充合适的单位。
(1)15个鸡蛋的质量约1________。
(2)1头大象的质量约5________。
(3)初中生的质量约50________。
kg
t
kg
2.关于物体的质量的表述，下列说法正确的是( )
A. 水结成冰，质量变小了
B. 宇航员在地球上质量大，在太空中质量小
C. 1 kg棉花和1 kg铁块的质量相同
D. 把铁块加热再锻压成铁片，质量变小
C
3.如图KT5－1－1所示是小云为妈妈测量手镯质量时的部分操作，请找出图中的3处错误操作。
①_________________________；②_______________________；③_________________________。
游码没有放在零刻线处
物体和砝码的位置放反了
用手拿砝码
4.用托盘天平测量物体的质量。
（1）把天平放在水平台面上，将_______移到横梁标尺左端零刻度线后，发现指针指在分度盘的左边（如图KT5-1-2甲），接下来应将平衡螺母向_______（填“左”或“右”）调节。
游码
右
（2）调节完成后，将物体放在左盘，在右盘中增减砝码，并通过移动游码，使天平平衡。这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图KT5-1-2乙所示，则物体的质量为_______g。
76.2
谢 谢(共6张PPT)
第五章 我们周围的物质
5.1 探究物质的密度
第1课时 探究物质的密度(一)
1.往规格相同的瓶子装入不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，如图KT5－2－1所示，则( )
A. 甲瓶液体质量较大
B. 乙瓶液体质量较大
C. 乙瓶液体密度较大
D. 两瓶液体密度相等
C
2.水是一种资源，也是一种能源。古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石；冬季，白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就裂开了(冰的密度比水的小)。下列有关说法正确的是( )
A. 石头裂开后密度减小
B. 石头裂开后密度增大
C. 该方法利用水结冰后质量变大，体积增大而使石头裂开
D. 该方法利用水结冰后质量不变，体积增大而使石头裂开
D
3.由于气体的密度随着温度的升高而________(填“减小”或“增大”)，所以房间的暖气一般都安装在墙体________面，夏天空调出风口朝________吹风能使整个房间快速降温。(后两空均填“上”或“下”)
4.野战部队携带的压缩饼干与普通饼干相比，好处在于质量相等的情况下，它的密度________，体积________。(均填“较大”或“较小”)
减小
下
上
较大
较小
5．甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像如图KT5－2－2所示，由图可知，其中密度较大的是________（填“甲”或“乙”）；当体积相同时，质量较大的物体是________（填“甲”或“乙”）；当质量相同时，体积较大的物体是________（填“甲”或“乙”）。
甲
甲
乙
谢 谢(共7张PPT)
第五章 我们周围的物质
5.3 密度知识的应用
第2课时 密度知识的应用(二)
1.利用质量相同的铜和铝，制成体积相等的两个球（ρ铝＝2.7×103 kg/m3，ρ铜＝8.9×103 kg/m3）。则下列判断正确的是( )
A. 铝球一定是实心的
B. 若两球都是空心的，则铜球的空心部分体积大
C. 铜球一定是实心的
D. 若两球都是空心的，则铝球的空心部分体积大
B
2.小明在校运会上获得一块奖牌，他想知道这块奖牌是否由纯铜制成的，于是他用天平和量筒分别测出该奖牌的质量和体积为14 g和2 cm3，并算出它的密度为________g/cm3。小明通过查阅密度表知道，铜的密度为8.9×103 kg/m3，由此他判断该奖牌________(填“是”或“不是”)由纯铜制成的。
7
不是
3.小强找来同种材料做成的一个空心球和一个实心球，他们用天平测出A球质量为128 g，B球质量为60 g，用排水法测出A球体积为16 cm3，B球体积为12 cm3，聪明的小强计算出该材料的密度是________g/cm3，空心球的空心部分体积是________cm3。
8
4.5
4. 为了判断一个小铁球是不是空心的，某同学测得如下数据：(ρ铁=7.9 g/cm3)
(1)做这个实验需要哪些测量器材？测量器材：天平和量筒。
(2)该小铁球是空心的，还是实心的？若小铁球是空心的，空心部分的体积是多少？写出依据。
铁球的质量m/g 水的体积V水/mL 水和铁球的总体积V总/mL
79 60 75
谢 谢
