教科版（2017秋） 四年级下册2.7电路中的开关 课件（14张PPT）

(共14张PPT)
电路中的开关
第二单元 电路
聚焦
回顾：如何做一个简易电路。
在这个简易电路中，小灯泡一直发亮，添加什么元件能控制电流的通和断？
聚焦
生活中，我们能安全、方便地使用各种电器，是因为有一个重要的元件控制着电流的通和断，这个元件就是开关。
探索1：观察小灯泡
1.观察开关的材料，思考与讨论：
开关的制作使用了哪些材料？
这些材料有什么作用？
探索1：观察小灯泡
小开关的底座是塑料底板，上面有金属片。当开关闭合时，金属片连接在一起，电流通过后小灯泡亮起来。开关断开，电流不能通过开关，小灯泡不亮。
塑料底板
金属片
探索1：观察小灯泡
2.将开关接到电路中，说一说开关是怎样控制电流的通与断的。
探索1：观察小灯泡
3.小结
开关闭合时，金属片连接在一起，电流通过后小灯泡亮起来。开关断开，电流不能通过开关，小灯泡不亮。
探索2：观察生活中常见的开关
你见过这些开关吗？它们是如何控制电流通和断？
拉线开关
遥控开关
旋钮开关
探索3：做一个回形针小开关
探索3：做一个回形针小开关
实验步骤：
1、把回形针放在木板上，在伸开的回形针两端各描一个点作为标记。
2、用两枚图钉把回形针固定在相应的描点上。
3、把回形针开关连接到电路中，看能否控制小灯泡亮灭。
研讨
1、回形针开关是怎样控制电流的通与断的？
开关由导体和绝缘体组成，导体部分连通能使电流流过，断开后电流不能通过。
研讨
2、设计更多的开关
还能用其它的材料和方法做一个小开关吗？你是怎样制作的，你的小开关有什么特点？
参考1
参考2
拓展：制作红绿灯
试着用我们制作的回形针开关制作红绿灯。
思考：如果想在红绿灯中间再亮一盏黄灯，应该怎么办？