(共16张PPT)
温度与温度计
01
从水之旅谈起
从水之旅谈起
自然界中的水都是以哪些形式存在的?
固态
雨水
河水
露水
雪
霜
雾淞
雾
液态
气态
从水之旅谈起
三种物态之间的转化:
不同状态间可以相互转化
温度
固态
液态
气态
熔化
汽化
液化
凝固
凝华
升华
02
温度
温 度
温度
如何准确的描述冷热程度:
人体正常体温
36℃~37℃
冷藏室:
4℃
冷冻室:
-18℃
绝对零度:-273.15℃
感觉舒适温度
23℃~26℃
温 度
温度
如何准确的描述冷热程度:
如何能准确地知道温度的高低?
03
温度计
温度计
液体的热胀冷缩
温度测量工具——温度计
玻璃泡
摄氏度℃
刻度
温度计
温度计刻度划分:
在标准大气压下:
冰水混合物
为0摄氏度
沸水的温度
为100摄氏度
0℃到100℃之间分为100等份,每等份代表1℃
如何使用温度计?
温度计
温度计的使用:
①估计温度,选择合适的温度计
②玻璃泡放入正确的位置
完全浸入、不碰杯底、杯壁
③示数稳定之后再读数
视线与液面相平
俯视:偏大
仰视:偏小
温度计是利用_______________的原理制成的。甲、乙两支温度计的示数分别为______℃ 、______℃。图丙是某同学用温度计测热水温度的示意图,请你指出他在实验中的错误:__________________________。
课堂练习
温度计
液体的热胀冷缩
-3
37.8
读数时视线未与液面相平
读出下列温度计的示数:
课堂练习
温度计
温度计
35℃~42℃
体温计:
细弯管:防止水银倒流
体温计示数只升不降
可以离开人体读数
使用前先甩一甩
课堂练习
一支体温计的示数是37.2℃,某粗心护士忘了甩体温计,先后测甲、乙两个人的体温,他们的真实体温分别是36.5℃,38.8℃,经测量温度计的读数为( )
A. 甲的读数是36.5℃ ; 乙的读数是38.8℃
B. 甲的读数是37.2℃ ; 乙的读数是38.8℃
C. 甲的读数是36.5℃ ; 乙的读数是36.6℃
D.以上读数都不对
温度计
B
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