第四单元 课题1 爱护水资源课件—2022-2023学年九年级化学人教版上册(共44张PPT)

(共44张PPT)
第四单元 自然界的水
课题1 爱护水资源
地 球是
······美丽的······
······蓝色的······
······水球······
1、了解世界和我国的水资源状况，学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。
2、通过统计调查水资源和水污染的状况，设计家庭节水计划，树立“节水从我做起”的信念，培养学生关心社会的社会责任感。
学习定位
学习目标
学习提纲
1、地球上的水以那些形态存在？地球表面约有百分之几 被水覆盖？
2、地球上储水量最大的储水库是什么？
3、以知总储水量为：1.39 ×1018m3,其中大部分以海洋水 所占，淡水只占2.53%,但大部分淡水分布在冰川，人类能开发利用的仅占淡水的30.4%，试求人类能利用的淡水占总水量的百分之几？
4、我国总储水量为多少？居世界第几位？人均水量为多少？约为世界人均水量的？居世界第几位？
人类拥有的水资源
人体含水量约65%
水母含水量约95%
鱼类含水量约70%
一、水是一切生命赖以生存的根本
海洋水
湖泊水
河流水
地下水
大气水
生物水
二、地球上的水资源
地球表面约71%被水覆盖着
海洋是地球最大的储水库，
约占全球总水量的96.5%。
浩瀚的海洋中不仅繁衍着无数的水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源，按目前测定，海水中含有的化学元素有80多种。
1、人类拥有的水资源
总量：丰富 1.39 ×1018m3，
若将海水中的盐结晶后平铺
于陆地上，地球将增高150米
海水中平均含盐3.5%，含多种矿物质，
如钠、钙、钾、溴、碘、锶等。海洋中
还有大量的生物，是人类食物的来源之一。
大海也是人类智慧的来源和情感的寄托之一……
应用及应用前景:
海水资源包括：能量、生物、化学、矿物、及空间资源。利用潮汐能量发电，各种化学物质被综合利用 。
成分:
海水还是人类未来重要的淡水来源。
水能参与很多反应，本身就是一种化学资源
冰川及冻土层68.6%
河流、湖泊等1.2%
浅层地下水11.8%
深层地下水18.4%
陆地淡水
可利用的淡水仅
占淡水总量的30.4%
2、全球海水、陆地水储量比
不到总水量的1﹪
丰富 1.39 ×1018m3
“水球”缺“水”
总量：
缺水啊
地上没有草，羊上树
去距离居住地5公里的地方挑水喝
楼兰古国因河流断流而消失
罗布泊因缺水而“绿洲变沙漠”
缺水造成土地沙漠化
伊拉克的几名妇女在一口简陋的水井旁打取极其污浊的井水。
孟加拉国的居民在布里冈加河洗澡，这条河为250万市民提供生活用水，但该河目前正受到工业废水的严重污染。
水啊 ！你在哪里？
天呀！下点雨吧！
也许人类进化到不需要水的那天渴死了……
（1）、据统计，当今世界有80多个国家、约20多亿人口面临淡水危机，其中约26个国家的3亿多人口生活在缺水的状态中。
水资源总量为2.8×1012m3水资源总量居世界第6位，但人均水量只有2300m3，居世界八十几位 ，约为世界人均水量的四分之一。且分布不均，南丰北缺。
3、世界与我国水资源状况
部分国家的人均水量
中国：
淡水资源严重缺乏地区
淡水资源缺乏地区
淡水资源基本满足地区
淡水资源丰富地区
由资料可知，人均水量在1700 m3～3000 m3属于缺水地区，世界上很多国家和我国大部分省市都属于缺水地区。
观察与思考
紧缺性 人均水量/（m3a-1）(a,年的符号)
主要问题
轻度缺水 1700--3000 局部地区，个别时段出现用水问题
中度缺水 1000--1700 将出现周期性和规律性的用水紧张
重度缺水 500--1000 将经受持续性缺水，经济发展受到制约，人体受影响
极度缺水 <500 将经受极其严重的缺水
水资源紧缺指标
（2）、由图说明：
1、我国大部分地区处于缺水状况。
3、极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江苏等。
4、水资源分布不均匀。
2、人均水量在3000m 以上的地区有江西、福建、青海、西藏等。
3
解决措施——跨流域调水 修建水库
南水北调工程示意图
交流讨论
为什么世界上还有许多国家和地区面临缺水的危机？水资源短缺的原因是什么？
1. 可利用淡水资源有限（不到总水量的1﹪)，且分布不均。
2. 人口增多，用水量增加。
3. 水污染现象严重。
4. 用水浪费现象严重。
节约用水
防治水体污染
三、爱护水资源
1、节约用水
爱护水资源措施
1、提高水的利用率
2、防止浪费
节约用水措施
①、农业上：
喷灌
滴灌
漫灌
农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水40%和70%以上。
节水标志
如果全国工业用水平均重复利用率从20%提高到40%，每天可节水1.39×107 t。
②、工业上：用水重复利用
洗手、洗脸、刷牙时，不让水一直流着；停水期间，记得关住水龙头；睡觉之前、出门之前，检查水龙头是否关好；洗菜水、洗澡水、洗衣水等还可以重复利用。
使用节水型水箱、节水浴头、节水龙头、节水马桶等。
③、生活中：一水多用
生活用水浪费与节约方式比较
用水方式 浪费方式用水量 节约方式用水量
刷　牙 不间断放水，30s约6L 口杯接水，3杯约0.6L
洗　衣 不间断地边注水边冲淋、排水的洗衣机，165L/次 　　分段注水，洗涤、脱水的洗衣机，110L/次
冲厕所 旧式马桶，13L/次 　节水型马桶，6L/次～9L/次
交流讨论
海水淡化是向海水要淡水的一种方法，海水淡化能否作为人类应对淡水短缺的重要途径，为什么？
不能，因为海水淡化的成本太高，且淡水的需求量太大。
1、水体污染：
2、防止水体污染
大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。
水污染是造成水资源匮乏的重要原因。
、
。
工业污染：工业三废(废水、废渣、废气)的任意排放
农业污染：农药、化肥的不合理使用
生活污染：生活污水的任意排放
污染源
2、水体污染源
缺水和水污染导致的问题：
1.影响工农业、渔业生产
2.破坏水生生态系统
3.危害人体健康
水体污染导致鱼等生物死亡
赤潮
水华
水俣病
痛痛病
3、水污染的危害
含N和P的物质在分解的过程中,大量消耗水中溶解的氧,并且放出养分,使澡类大量繁殖, 由于占有优势的藻类不相同, 水面呈现兰色红色棕色等,这种现象在湖泊出现叫水华,在海湾出现叫赤潮
轰动上世纪五十年代的日本水俣病事件
日本九州熊本县水俣市发现了一种奇怪的病，这种病最初出现在猫身上，被称为“猫舞蹈症”。病猫步态不稳，抽搐、麻痹，甚至跳海死去，被称为“自杀猫”。随后不久，发现也有人患有这种病。患者由于脑中枢神经和末梢神经被侵害，口齿不清、步履蹒跚、面部痴呆、手足麻痹或变形、视觉丧失，严重者神经失常，或酣睡，或兴奋，身体弯弓高叫，直至死亡。
痛痛病
1955～1979年日本富山县神通川流域发生镉污染水体。镉进入人体，使人体骨骼中的钙大量流失，使病人骨质疏松、骨骼萎缩、关节疼痛，病人整日狂呼“痛死了、痛死了！” 。曾有一个患者，打了一个喷嚏，竟使全身多处发生骨折。另一患者最后全身骨折达73处，身长为此缩短了30厘米，病态十分凄惨。
五十年代淘米洗菜
六十年代洗衣灌溉
七十年代水质败坏
八十年代鱼虾绝代
九十年代拉稀生癌
防治水体污染的措施
工业废水处理
后排放
工业上
合理使用化肥、农药，提倡使用农家肥。
农业上
加强水质的
质量监测
生活上
生活污水处理后排放，禁止使用含磷洗涤剂。
法律保护
1984年全国人大常委会颁布了《水污染防治法》
2002年8月29日中华人民共和国颁布了新《水法》
重视可持续利用！
含义：
象爱护掌上明珠一样珍惜节约每一滴水！
谁违反都将受到法律的制裁！
也许这就是我们的将来…….
如果地球上的水是一缸的话，淡水就是一瓢，人类可用的只是一勺，而现在这一勺水也快被弄脏了。
请别让我们的眼泪成为最后一滴水！！！
认识水
关心水
爱护水
节约水
是我们神圣之责！
课堂小结
爱护
水资源
水资源
概况
爱护
水资源
世界∶地球上的总水储量很大，
但可供利用的淡水很少
我国∶水资源总量居世界第六位，
但人均水量很少
节约用水（提高水的利用效益）
防治
水体污染
水体污染的来源
防治措施
1. 地球的表面积约有多少覆盖着水 ( )
51% B. 61% C. 71% D. 81%
地球上最大的储水库是什么 ( )
A. 江湖 B. 海洋 C. 冰川 D. 溪流
淡水只约占全球总水储量的多少 ( )
A. 2.23% B. 2.33% C. 2.43% D. 2.53%
海水中含有的化学元素大约有多少 ( )
A. 50多种 B. 60多种 C. 70多 D. 80多种
C
B
D
D
中国湖河水资源量居世界第几位 （ ）
第二位 B.第四位 C.第六位 D.第八位
世界人均水量最多的国家是哪个 （ ）
印度 B. 巴西 C. 美国 D. 中国
7. 中国人均水量约占世界均值的多少 （ ）
1/2 B. 1/3 C. 1/4 D. 1/5
8. 我国人均水量最多的省是哪个省 （ ）
A. 湖北 B.内蒙古 C. 西藏 D. 青海
C
B
C
C
10、在南水北调工程中，为了不再走先污染后治理的路，如果你是位总设计师，你能提出哪些具体措施？
答案： (1)、工厂“三废”严禁超标排放。
(2)、农业上合理使用化肥、农药。
(3)、生活污水经集中处理再排放。
(4)、必要时采用管道输送。
9、下列行为不会造成水污染的是 ( )
A．用含磷洗衣粉洗衣服
B．往河流里抛垃圾
C．工业废水不经处理就排放
D．农业上提倡使用农家肥
D