2.2.2 动物体的结构层次 课件2022-2023学年人教版生物七年级上册（共21张PPT）
文档属性
| 名称 | 2.2.2 动物体的结构层次 课件2022-2023学年人教版生物七年级上册（共21张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 6.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-27 08:22:23 | ||
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文档简介
(共21张PPT)
第2节 动物体的结构层次
学习目标
1.了解成人体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的；
2.识别人体的四种基本组织；
3.会描述人体的结构层次 。
情景导入
受精卵
人体
受精卵
两个细胞
四个细胞
1、受精卵通过分裂产生新细胞
一、细胞分化形成不同的组织
细胞分裂、细胞分化
细胞（分裂）
细胞（分化）
①
②
细胞（生长）
③
细胞分化
2、细胞分化形成组织
上皮组织
肌肉组织
结缔组织
神经组织
组织：由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，叫做组织。
——上皮组织
分布：分布在体表和管腔内表面。
特点：细胞排列紧密，细胞间质少，由上皮细胞构成。
功能：保护、分泌等功能。
上皮
组织
观察人体的基本组织
分布：附着在骨骼上，胃、肠等器官管壁上，心脏壁等。
特点：主要由肌细胞构成。
功能：收缩、舒张。
心肌
骨骼肌
平滑肌
肌肉组织
分布：分布在神经系统。
特点：神经细胞（神经元）构成。
功能：受刺激后产生兴奋和传导兴奋。
神经组织
分布：分布广泛。
特点：细胞间隙大，细胞间质多。
功能：支持、保护、连结、营养。
疏松结缔组织
致密结缔组织
结缔组织
二、组织进一步形成器官
由不同组织按照一定次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。
大脑：对全身起调控作用的器官
胃：贮存和消化食物的器官
心脏：将血液泵至全身的器官
构成心脏的主要组织是肌肉组织，因为心脏不停地有节律地收缩，推动血液在血管内流动。
构成心脏的多种组织中，哪一种组织是最主要的？为什么？
器官由多种组织构成，
且以某种组织为主。
如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明什么？皮肤中可能含有哪几种组织呢？皮肤是哪种结构层次呢？
皮肤不仅是器官，而且是人体最大的器官。
想一想
皮肤是一种器官
会流血
体表保护作用
会感到疼
上皮组织
神经组织
结缔组织
三、器官构成系统和人体
胃的功能是什么？只有胃就能完成消化作用吗
与它的一起完成消化功能的结构还有哪些？
口腔、咽、食道、胃、肠……
肝脏、唾液……
器官构成系统
⑴观察人体消化系统图片，讨论：你看到了哪些器官？这些器官之间有着怎样的联系？
⑶观察其他系统图片讨论：
你能说出这些系统的名称吗？它们各有哪些主要器官？各具有什么功能？
八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。
⑵什么是系统？
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。
人体的结构层次
思考：细胞是怎样构成一个完整的人体？
人体内有八大系统，它们是泌尿系统、内分泌系统、神经系统、生殖系统、运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统。这八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。
人体是一个统一的整体
动物或人体的结构层次
许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。
由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起。
组织
器官
系统
细胞
动物体或人体结构和功能的基本单位。
动物体
或人体
1．能够接受刺激、产生和传导兴奋的组织是（ ）
A.上皮组织 B.神经组织
C.肌肉组织 D.结缔组织
2.想一想人的口腔上皮细胞和心肌细胞分别属于什么组织（ ）
①结缔组织 ②上皮组织
③肌肉组织 ④神经组织
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
B
C
课堂练习
3.下列结构中属于器官的是（ ）
A.血液 B.一块骨骼肌
C.神经元 D.骨组织
4.脐带血造血干细胞移植到白血病患者体内后，能给患者不断补充血细胞。干细胞发育成形态、结构和生理功能不同的各种血细胞，该过程的完成主要是通过( )
A.细胞生长 B.细胞分化
C.细胞成熟 D.遗传物质改变
第2节 动物体的结构层次
学习目标
1.了解成人体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的；
2.识别人体的四种基本组织；
3.会描述人体的结构层次 。
情景导入
受精卵
人体
受精卵
两个细胞
四个细胞
1、受精卵通过分裂产生新细胞
一、细胞分化形成不同的组织
细胞分裂、细胞分化
细胞（分裂）
细胞（分化）
①
②
细胞（生长）
③
细胞分化
2、细胞分化形成组织
上皮组织
肌肉组织
结缔组织
神经组织
组织：由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，叫做组织。
——上皮组织
分布：分布在体表和管腔内表面。
特点：细胞排列紧密，细胞间质少，由上皮细胞构成。
功能：保护、分泌等功能。
上皮
组织
观察人体的基本组织
分布：附着在骨骼上，胃、肠等器官管壁上，心脏壁等。
特点：主要由肌细胞构成。
功能：收缩、舒张。
心肌
骨骼肌
平滑肌
肌肉组织
分布：分布在神经系统。
特点：神经细胞（神经元）构成。
功能：受刺激后产生兴奋和传导兴奋。
神经组织
分布：分布广泛。
特点：细胞间隙大，细胞间质多。
功能：支持、保护、连结、营养。
疏松结缔组织
致密结缔组织
结缔组织
二、组织进一步形成器官
由不同组织按照一定次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。
大脑：对全身起调控作用的器官
胃：贮存和消化食物的器官
心脏：将血液泵至全身的器官
构成心脏的主要组织是肌肉组织，因为心脏不停地有节律地收缩，推动血液在血管内流动。
构成心脏的多种组织中，哪一种组织是最主要的？为什么？
器官由多种组织构成，
且以某种组织为主。
如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明什么？皮肤中可能含有哪几种组织呢？皮肤是哪种结构层次呢？
皮肤不仅是器官，而且是人体最大的器官。
想一想
皮肤是一种器官
会流血
体表保护作用
会感到疼
上皮组织
神经组织
结缔组织
三、器官构成系统和人体
胃的功能是什么？只有胃就能完成消化作用吗
与它的一起完成消化功能的结构还有哪些？
口腔、咽、食道、胃、肠……
肝脏、唾液……
器官构成系统
⑴观察人体消化系统图片，讨论：你看到了哪些器官？这些器官之间有着怎样的联系？
⑶观察其他系统图片讨论：
你能说出这些系统的名称吗？它们各有哪些主要器官？各具有什么功能？
八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。
⑵什么是系统？
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。
人体的结构层次
思考：细胞是怎样构成一个完整的人体？
人体内有八大系统，它们是泌尿系统、内分泌系统、神经系统、生殖系统、运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统。这八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。
人体是一个统一的整体
动物或人体的结构层次
许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。
由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起。
组织
器官
系统
细胞
动物体或人体结构和功能的基本单位。
动物体
或人体
1．能够接受刺激、产生和传导兴奋的组织是（ ）
A.上皮组织 B.神经组织
C.肌肉组织 D.结缔组织
2.想一想人的口腔上皮细胞和心肌细胞分别属于什么组织（ ）
①结缔组织 ②上皮组织
③肌肉组织 ④神经组织
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
B
C
课堂练习
3.下列结构中属于器官的是（ ）
A.血液 B.一块骨骼肌
C.神经元 D.骨组织
4.脐带血造血干细胞移植到白血病患者体内后，能给患者不断补充血细胞。干细胞发育成形态、结构和生理功能不同的各种血细胞，该过程的完成主要是通过( )
A.细胞生长 B.细胞分化
C.细胞成熟 D.遗传物质改变