第16课 三国鼎立 课件(20张PPT)

文档属性

名称 第16课 三国鼎立 课件(20张PPT)
格式 zip
文件大小 28.5MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-09-26 21:55:56

图片预览

文档简介

(共21张PPT)
......
东汉末年分三国
烽火连天不休
儿女情长被乱世左右
谁来煮酒
......
三国鼎立
第16课
1
曹操势力上升的原因(p80)
2
赤壁之战的时间、交战双方、结果、影响。(p81-82)
3
表格梳理三国鼎立
局面。(p82)
预 习

袁军十一万
(公元200年)
白马
乌巢
延津
官渡
官渡之战
曹操
袁绍
以少胜多
第一篇 战争荼生灵
曹军发现被俘的袁军将士心怀贰志,便把他们全部活埋。 ——《三国志》
赤壁之战
伤亡情况 袁绍——约100000人 曹操——约8000人
时间
交战双方
结果
影响
公元208年
曹操VS孙刘联军
孙刘联军胜利
为三国鼎立局面的形成奠定基础
战争——劳民伤财,死伤无数,环境污染。
220年
221年
229年
曹丕(pi)
刘备
孙权
洛阳
成都
建业
政权名称
时间
建立者
都城
三国鼎立



B
C

曹丕 220

刘备 221

孙权 229
A
第二篇 战争见人心
材料一
其令死者家无基业不能自存者,县官勿绝廪(lin),长吏存恤扶循,
以称吾意。
——《三国志》
材料二
今寇众我寡,难与持久。然观操军方连船舰,首尾相接,可烧而走也。
——《三国志》
有谋略之心
有爱民之心
曹操赤脚迎许攸(you)
有惜才之心
三顾茅庐
袁绍怒斥许攸
有爱民之心
有惜才之心
有谋略之心
有残暴之心
这些“心”和战争的胜负有关系吗?
假设你是当时的人民对连绵不断的战争会有什么感受?最渴望的又是什么呢?
第三篇 战争孕统一


群雄并起 政权林立
三国鼎立
地图解读
对比图一和图二,观察两幅图的变化。
局部统一,为大一统创造条件
曹魏重视农业生产,大力兴修水利。
孙吴开发江东,造船业发达,发展了海外贸易。
蜀汉在丞相诸葛亮的治理下,发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发。
为西晋的统一奠定基础。
蔡英文
“台独”
世界上只有一个中国,台湾是中国不可分割的一部分.......实现祖国完全统一是大势所趋、无法阻挡。
赵立坚
有话大家说
这是一个最好的时代,
这是一个最坏的时代;
这是一个智慧的年代,
这是一个愚蠢的年代;
这是一个光明的季节,
这是一个黑暗的季节;
这是希望之春,
这是失望之冬... ...
——狄更斯《双城记》
东汉末年,乱世之殇。群雄并起,逐鹿中原。虽血流成河,哀鸿遍野,但又孕育统一。三国的故事已然都付笑谈中,然则统一的步伐还在继续。
宝岛台湾至今尚未与大陆统一。不过,相信未来可期,你我静候佳音。