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人教统编版四年级语文上册 第二单元培优练习
时间:90分钟 满分:100分
班级: 姓名: 得分: .
一、根据拼音写词语。(8分)
zhé lǐ tàn tǎo yú kuài cénɡ jīnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
yán jiū kē xué jiā ào mì kǒnɡ pà
( ) ( ) ( ) ( )
二、选择题。(16分)
1.下列加点字的读音有误的一项是( )
A.僵硬(jiānɡ) 依赖(lài) 船舶(bó) 屋檐(yán)
B.囚犯(qiú) 喧闹(xuān) 潜水(qián) 蝙蝠(biān)
C.气氛(fèn) 家雀儿(què) 画框(kuànɡ) 洋溢(yì)
D.锐利(ruì) 荧屏(yínɡ) 震撼(hàn) 杠杆(ɡànɡ)
2.[易错]下列词语中没有错别字的一组是( )
A.驾驶 根踞 风平浪静 昂首东望
B.愉快 柔和 闪闪烁烁 横七竖八
C.横惯 归巢 摇摇浴坠 坑坑洼洼
D.忧如 静寂 鸦鹊无声 山崩地裂
3.下列加点词语运用有误的一项是( )
A.客厅里横七竖八地放着很多玩具。
B.作文是她的强项,因此,她在这次竞赛中夺冠当然是出乎意料的事。
C.科技的竞争,归根到底是人才的竞争。
D.《西游记》中能够呼风唤雨的孙悟空着实让人喜爱。
4.选择合适的词语填空,正确的一组是( )
(1)在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了( )。
(2)恰当地运用夸张可以突出事物的特点,( )读者的想象。
(3)青春如一首诗,( )着我们的心灵。
A.启迪 启示 启发 B.启示 启发 启迪
C.启示 启迪 启发 D.启迪 启发 启示
5.选择合适的关联词语填空。(4分)
(1)( )一根极细的电线,蝙蝠( )能灵巧地避开。
(2)母亲( )不相信,( )还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。
(3)现在我要飞到广阔的世界里去了!( )你能捉住我,( )请来吧!
(4)我( )想起来( )为蝴蝶着急,这样的天气它们能躲在哪里呢?
6.《一个豆荚里的五粒豆》一文中,伴随着豌豆苗的成长,为什么小女孩的病就慢慢好了呢?( )(2分)
A.因为小女孩的妈妈为她找到了好医生,所以她的身体慢慢恢复了健康。
B.因为小女孩从豌豆的生长中获得了战胜疾病的力量和信心。
C.因为豌豆苗的营养十分丰富,是小女孩的治病良药。
7.“20世纪的成就,真可以用‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’来形容。”句中引用诗句的作用是( )(2分)
A.说明科技成果像梨花一样开满枝头。
B.说明科技给世界带来了美丽的自然奇观。
C.表现了科学技术的变化之快、影响之大,是人们始料未及的,给人们带来了意外的惊喜。
三、句子天地。(按要求写句子)(8分)
1.照样子,写句子。
例:是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
→人类靠现代科学技术呼风唤雨。
是哪种鸟类在筑巢?是燕子。用什么材料来筑巢?用泥、唾沫和树枝。
→_____________________________________________________________________
2.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)
_______________________________________________________________________
3.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。(仿写句子)
____________________像________________________________________。
4.科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。(用加点的字词造句)
_______________________________________________________________________
四、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
1.《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦的安徒生,他是著名的童话作家。( )
2.雷达的研制成功是受到了蝙蝠探路的启发。 ( )
3.“无线电波跟超声波是一样的吗?”这个问题是针对课文内容来提问的。( )
4.“千里眼”在现代社会指的是望远镜、电子摄像头和电话。 ( )
五、日积月累。(5分)
1.做学问,一定要广泛地、多方面地学习,还要详细地询问、慎重地思考、明确地分辨、切实地力行。这使我想起了《礼记》中的“_______________,_______________,_______________,_______________,_______________”。
2.问是点燃知识之火的燧石,是开启智慧之门的钥匙。汉代王充曾说:“智能之士,_______________,_______________。”唐代文学家韩愈认为:“________________,孰能无惑?”
3.学习上,遇到疑难问题就要向别人请教,这样学识就会渊博精深。这使我想起了《尚书》中的“______________,_______________”。
六、人类模仿其他生物的特殊本领来发明创造的科学叫作仿生学。根据你的了解,把下面的动物与人类的发明、发现连起来。(5分)
斑马 鸡蛋 萤火虫 青蛙 鱼
电子蛙眼 斑马线 人工冷光 潜水艇 薄壳结构
七、阅读《夜间飞行的秘密》选段,完成练习。(11分)
科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次实验的结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出超声波。而这种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?现代飞机上安装了雷达,雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。
1.课文中的三次实验是怎样做的?结果如何?照样子完成下面的表格。(4分)
过程 结果 结论
第一次 把蝙蝠的眼睛蒙上 铃铛一个也没响 蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛
第二次
第三次
2.蝙蝠能在夜里飞行的秘密是什么?请用“____”画出来。(2分)
3.根据选段内容,写一写雷达和蝙蝠之间的联系。(3分)
雷达的天线相当于蝙蝠的________,它发出的无线电波相当于蝙蝠发出的____________,荧光屏相当于蝙蝠的_________。
4.读了选段内容,在写法上你还有什么疑问?请提出来。(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、阅读下面文章,完成练习。(13分)
巨伞下的城市
如果说,有一座城市要用一把伞盖起来,你一定会觉得这是无稽之谈而付之一笑。大千世界无奇不有,随着建筑科技、材料工业的飞速发展,①这个“神话”已成现实。
威努斯基市是美国佛蒙特州的一座小城,地处美国东北部与加拿大交界的地方,人口不足两万,每年入冬,风寒雪飘,奇冷刺骨。可是在1980年,小城上空高高撑起一顶擎(qínɡ)天巨伞,市区约3600万平方米的建筑、房屋、街道、桥梁、广场、绿地等,全在伞下。居民们有了这顶巨伞的庇护,再也不怕严寒的袭扰了。
举世罕见的巨伞是怎样撑开的呢?原来这把巨伞的伞柄是全市最高的一座11层的塔楼,楼顶上架起中心钢轴,在市区周围的地面,深埋了60根合金钢的桩柱,从中轴纵拉60根高强度的尼龙绳索与桩柱连接,绳索之间串着许多支索,并把透明的有机玻璃塑料膜覆盖在上面加以固定。全部装置由电机控制,像伞一样可张可收,全城犹如一座巨大的玻璃亭子。
寒冬腊月,阳光射入,聚热不散,温暖如春。
伞面上还分组设置了轻巧的太阳能收集器,太阳能收集器可发挥聚热效能,充分利用日光为全城供应热水。②虽然整个建巨伞的工程费用高达350万美元,但只要一个冬天,全城节省下来的取暖费用就可以补偿。
巨伞下的小城居民,从此不受气候剧变之苦,进门是小家庭,出门是大家庭,邻里街坊相处比从前亲切和睦多了。另外,家家户户省下不少取暖费用,因此多数人对这项工程抱赞成、欣赏的态度。但是,也有卫生专家指出,人类在自然环境中生活,必能适应各种恶劣气候,而巨伞下的男女老少犹如生存在温室之中,天长日久,对人体健康会产生不良的影响。巨伞的利弊还有待进一步验证,然而伞下的威努斯基市却因此闻名全球,成为美国一处新的观光胜地。每到隆冬,各地游人络绎不绝,兴会于巨伞之下。
1.文章画线句①中的“神话”指________________________________;句②中的“巨伞”指___________________________________________________________。(4分)
2.读文章第3自然段,我发现__________是巨伞的伞柄,____________________是伞骨,____________________是伞面。(3分)
3.巨伞发挥聚热效能主要靠的是( )。(2分)
A.机电装置 B.太阳能收集器
C.伞形建筑 D.巨大的玻璃亭子
4.你是怎样看待威努斯基市的这顶巨伞的?(4分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、作文。(30分)
与你朝夕相处的众多老师中,哪一位给你的印象最深?他(她)有什么与众不同之处呢?在外貌、性格等方面有什么特点呢?请仔细观察,结合平时相处的点点滴滴,以“我的________老师”为题,写一篇作文。
参考答案
一、哲理 探讨 愉快 曾经 研究 科学家 奥秘 恐怕
一、1.豌豆 有益 物质 2.舒服 僵硬 恐怕 3.蚊子 研究
二、1.C 2.B 3.B 4.B
5.(1)即使 也 (2)虽然 但 (3)如果 就
(4)一 就
6.B 7.C
三、1.燕子用泥、唾沫和树枝筑巢。
2.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,禁不起这猛烈的风雨。
3.示例:十五的月亮 一个大玉盘
4.示例:这个新闻我在电视上看过,也在网络上看过。
四、1.√ 2.√ 3.√ 4.×
五、1.博学之 审问之 慎思之 明辨之 笃行之
2.不学不成 不问不知 人非生而知之者
3.好问则裕 自用则小
七、1.
过程 结果 结论
第一次 把蝙蝠的眼睛蒙上 铃铛一个也没响 蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛
第二次 把蝙蝠的耳朵塞上
第三次 把蝙蝠的嘴封住 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停 蝙蝠夜里飞行是靠嘴和耳朵配合起来探路的
2.它一边飞,一边从嘴里发出超声波……蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
3.嘴 超声波 耳朵
4.示例:为什么作者没有具体写后两次实验?
八、1.用一把伞把一座城市盖起来 像伞一样的巨大建筑物
2.塔楼 钢轴和支索 有机玻璃塑料膜 3.B
4.示例:这顶巨伞使小城在寒冬腊月时依然温暖如春,居民不受气候巨变之苦,邻里街坊相处更加和睦了。但是,整个建巨伞的工程费用高达350万美元,耗资比较大。
500字
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