教科版(2017秋)小学科学六年级上册 1.2怎样放的更大 课件(18张PPT)

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名称 教科版(2017秋)小学科学六年级上册 1.2怎样放的更大 课件(18张PPT)
格式 pptx
文件大小 30.7MB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2022-09-27 09:53:50

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文档简介

(共18张PPT)
“历史遗留问题”
一个凸透镜的放大能力是有限的,怎样可以放得更大呢?
怎样放得更大?
第一单元 微小世界
任务一:
两个凸透镜能使我们观察的物体放得更大吗?
你是如何做的?
①先用一个凸透镜(小倍数)观察书上的文字,上下移动看到最大的清晰图像后保持不动
②再取一个凸透镜(大倍数)放在第一个凸透镜下方,并且相互平行,上下移动第二个凸透镜。
③保持两个凸透镜的距离不变,反复移进和移出第二个凸透镜,比较看到的图像。
挑战:
请你利用两个凸透镜找到一个最大最清晰的像,并测出此时两个放大镜之间的距离是多少?
放大倍数不够,组合不够稳定
使用凸透镜组合有什么缺点吗?
设计凸透镜组合的支架
任务二:
要求:能调节,能固定,方便观察
用纸筒或者硬质塑料管固定。
简易显微镜
詹森父子
最早的显微镜
目镜
物镜
当这个显微镜两个活动的镜筒完全收拢时,它的放大倍数是3倍;当它们完全伸展开时,放大倍数就有10倍。
16世纪
目镜
物镜
目镜
物镜
调节旋钮
载物台
反光镜
目镜:人眼直接观察的凸透镜。
调节旋钮:上下调节镜筒位置。
物镜:靠近观察物体的凸透镜。
载物台:承载被观察物体。
反光镜:反射光线到镜筒中。
光学显微镜的基本结构和作用
显微镜的放大倍数=目镜放大的倍数×物镜放大的倍数
放大的倍数越大,看到的细节越多,范围越小
透明罩
调焦环
目镜
物镜
手持显微镜
透明罩紧贴被观察物体
左眼观察,右眼睁开记录
观察对象 肉眼看到的现象 手持显微镜看到的现象
食盐
叶片
显微镜的放大倍数=目镜放大的倍数×物镜放大的倍数
放大的倍数越大,看到的细节越多,范围越小
拓展
光学显微镜
人口腔上皮细胞
洋葱表皮细胞
电子显微镜
电子显微镜可把物体的图像放大约200万倍,通过电子显微镜可以看到物体内部的精细结构,人们发现物体是由肉眼看不见的极小极小的微粒组成的。
流感病毒
冠状病毒
癌细胞
大肠杆菌
电子显微镜下的物体图像
扫描隧道显微镜
硅原子