人教版初中体育与健康七年级全一册 第三章 足球 脚内侧传接球（课件）(共14张PPT)

(共14张PPT)
足球
———脚内侧传接球
导入：
足球作为最受欢迎的球类运动之一，它有着独特的魅力，它是用人体最不灵活的部位完成着各种高难度动作，它是团队合作的结晶体现，在它当中穿针引线的就是我们本节课要学习的内容：脚内侧传接球。
学习目标
认知目标：
让学生了解足球运动的特点和价值，提高学习足球运动的兴趣。
学习目标
技能目标：
使学生正确了解脚内侧传接球的技术,掌握传接球的技术要领。
学习目标
德育目标：
发展学生的灵敏、协调能力，增强体能；培养学生顽强的意志品质和团队合作精神。
学习重难点：
重点：支撑脚的站位和击球瞬间脚型的控制，培养学生团结协作、密切配合的集体主义精神。
难点：脚内侧传球时对球的传球路线以及力量的控制。
脚内侧踢/传球动作要领：
向前一步，支撑脚脚尖正对出球方向，距球的侧方大约15cm处，踢球脚大腿抬起，膝关节外旋，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧击球的后中部，将球踢出。发力时，以膝关节为轴，迅速向前摆动小腿即可。
脚内侧停/接球球
面对来球，脚型同踢球动作，做引起后拉动作，从而两脚形成犄角，将球停稳。
图示：
1、两人一组，一人踩球，另一人练习脚内侧踢球动作。
2、一对一相距3-5米踢球练习30次。
组织形式:
1、 2、
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☆
射门比赛（测试）
方法：用脚踢球使其通过跨栏架做的小门。
要求：必须使用刚学的脚内侧传球技术。
安排：小组长当裁判员，负责清点其他组的进球数。
奖惩：进球数最多的大家鼓掌，表示祝贺，最少的一组负责回收器械。
小结：
脚内侧传球：
向前一步，支撑脚脚尖正对出球方向，距球的侧方大约15cm处，踢球脚大腿抬起，膝关节外旋，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧击球的后中部，将球踢出。发力时，以膝关节为轴，迅速向前摆动小腿即可。
小结：
脚内侧接球：
面对来球，脚型同踢球动作，做引起后拉动作，从而两脚形成犄角，将球停稳。
只要学生们努力练习，我们也会有精湛的球技的。相信自己的实力，肯定可以的。
谢 谢