6.1 密度 密度的测定 沪教版物理九年级上学期（含答案）

沪教版九上 6.1 密度 2 密度的测定
一、单项选择题（共6小题）
1. 将一根铁棒截去一半，对于剩余部分，没有发生变化的物理量是
A. 质量 B. 密度 C. 体积 D. 都没发生变化
2. 盛氧气的钢瓶内氧气的密度为 ，工人使用氧气进行焊接用去了 ，瓶内氧气的密度为
A. B. C. D. 无法确定
3. 用量筒量取 的煤油（煤油的密度是 ），选用下列哪种规格的量筒最合适
A. 量程 分度值 B. 量程 分度值
C. 量程 分度值 D. 量程 分度值
4. 在“用托盘天平测物体质量”时，把托盘天平放在水平桌面上，调节平衡螺母使天平平衡时，忘记将游码放在标尺的零刻度处了，这样测出的物体质量比物体的实际质量
A. 偏大 B. 相等 C. 偏小 D. 无法判断
5. 用铅铜铁铝制成质量相等的实心球（），其中体积最大的是
A. 铅球 B. 铜球 C. 铁球 D. 铝球
6. 某桶装水上标有“净含量 ”的字样，该桶装水的质量最接近
A. 千克 B. 千克 C. 千克 D. 千克
二、填空题（共6小题）
7. 学校购买 的木板，如果每块木板长 厘米，宽 厘米，厚 厘米，一块木板的体积为 ，则学校共需要买 块这样的木板。
8. 如图，某同学用天平测量一块鹅卵石的质量，天平的读数为 。当他从托盘中取下石块和所有砝码后，发现天平仍保持平衡，可知测量值 （选填“大于”或“小于”）实际值，为使结果可靠，再次测量前，他应进行的操作是：先将游码移至标尺上的 位置，后向 （选填“左”或“右”）调节平衡螺母，直至天平平衡。
9. 体积相同的铁块和铜块，铁块的质量和铜块的质量之比为 。（ 、 ）
10. 一个轻质的小口瓶子底面积为 ，容积为 ，装有 千克的水，乌鸦为了喝到瓶子里的水，衔来很多小石块填到瓶子里。当水面上升到瓶口时，乌鸦投入瓶中石块的总体积为 ，石块的总质量为千克。（）
11. 体积相同的 、 、 三个实心物体（），质量最大的是 ，质量最小的是 。
12. 质量相等的实心铜块和铝块，体积较小的是 ；体积相等的水和酒精，质量较小的是 ；两瓶矿泉水，体积大的，质量较 。（已知 ）
三、实验题（共8小题）
13. “测定物质的密度”实验中，需用天平测物体的 ，用 测物体的 。
14. “测定物质的密度”实验中，实验原理是 ，实验中用 称量物体的质量，用量筒测量物体的 。对比“测定物质的密度”和“探究物质质量与体积的关系”两个实验，需要测量的物理量 ，多次实验的目的是 。（后两空选填“相同”“不同”）。
15. 小军想用实验室的天平和量筒测鸡蛋的密度，但发现实验室的量筒口径太小，无法直接测量鸡蛋的体积，于是他进行了如下的实验操作，请完成下列问题：
（1）请你按照小军的实验思路，将实验步骤补充完整。
① ①天平放在水平桌面上，分度盘如图甲所示，应该将平衡螺母向 调节，使天平水平平衡；
②用天平测出烧杯的质量为 ；
③如图乙在烧杯中装适量的水，把鸡蛋放入水中，鸡蛋下沉至杯底；
② 如图丙所示，小军应进行的操作是 ；
③ 取出鸡蛋，用调好的天平测烧杯和盐水的总质量 ，如图丁所示， ；
④ 将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图戊所示，量筒的读数 ；
⑤ ⑦利用密度公式计算出盐水的密度即为鸡蛋的密度，则 。
（2）若合理调整上述实验步骤顺序后测量结果更准确，合理的步骤顺序是 （填序号）。
16. 某同学做“探究物质质量与体积的关系”实验，从而想了解物质的某种特性，他选用的实验器材有电子天平、量筒、烧杯、适量的水和 ，实验要进行多次测量，目的是为了 。
17. 在“测定物质的密度”的实验中，用天平测物体的质量时，先要调节 使天平平衡，称量时，被测物体应放置在天平的 盘。如图所示的量筒最多可以测量的液体的体积是 厘米 ，它能达到的准确程度是 厘米 。
18. 小阳利用铝块、细线、量筒和适量的水测量一个蜡块的密度。请将实验步骤补充完整。
（1）（）在量筒内放入适量的水，记录此时水面对应的示数 ；
（）将蜡块轻轻放入水中，蜡块漂浮，记录此时水面对应的示数 ；
（） ，记录此时水面对应的示数 ；
（2） ，记录此时水面对应的示数 ；
（3）利用测量出的物理量和 计算蜡块的密度 并记录。
19. 小刚在测量钢球密度的实验中。
（1）将托盘天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端零刻度线后，指针位置如图甲所示。此时应将横梁上的平衡螺母向 侧调节，使天平平衡。用调节好的天平测钢球的质量，天平再次平衡时，右盘中砝码的质量和游码位置如图乙所示，钢球的质量为 。
（2）将钢球放入盛有 水的量筒中，水面上升到 处。此钢球是空心的还是实心的 若为空心的，空心体积多大 （ ）
20. 六一儿童节，小明的爷爷特制了三个大小不同、外观镀有相同颜色的实心金属球，并在球上刻有对晚辈祝福的话，要分别送给小明和他的两个妹妹。爷爷对小明说，三个小球中两个材质相同的送给妹妹，另一个材质不同的送给小明，要小明自己想办法找出。请你设计实验，帮助小明找出这个小球。
（1）实验器材： ；
（2）实验步骤： ；
（3）实验结论： 。
四、计算题（共3小题）
21. 为了用合金浇铸一个机器零件，先用蜡做一个该零件的模型，已知该模型质量为 ，蜡的密度为 ，那么浇铸这样一个合金零件需要多少千克合金 （）
22. 取一小块花岗石样品，测得它的质量是 ，体积是 。
（1）求这块花岗石样品的密度。
（2）一块由这种花岗石切削成的石料质量是 ，它的体积是多大
23. 用一个瓶子盛某种液体，测出装入液体的体积 与液体和瓶子的总质量 ，画出 的关系图象如图所示。求：
（1）空瓶子的质量是多少
（2）该液体的密度是多少
（3）如果在这个瓶子里装 的这种液体，液体与瓶子的总质量为多少
答案
1. B
2. C
3. D
【解析】煤油的质量 ，密度 ，根据 ，则 煤油的体积 ；用量筒量取 煤油的质量就是 ，因为要一次量取，所以选项A和C不符合要求。量程为 ，分度值为 和 的量筒都可以使用，但是考虑到要尽可能精确地量取，因此选用量程为 ，分度值为 的量筒较合适。
4. A
【解析】物体的测量值 砝码的质量 游码对应的刻度，而物体的实际值 砝码的质量 游码对应的刻度 称量前游码对应的刻度，故测量值比实际值偏大，偏大的值就是称量前游码对应的刻度。
5. D
6. B
7. ；；
8. ；大于；零刻度线；右
【解析】物体的质量 。当他从托盘中取下石块和所有砝码后，发现天平仍保持平衡，说明调节天平横梁平衡时没有将游码移至标尺上的零刻度线位置，测量值大于实际值。为使结果可靠，再次测量前，他应先将游码移至标尺上的零刻度线位置，后向右调节平衡螺母，直至天平平衡。
9.
10. ；
11. ；
12. 铜块；酒精；大
13. 质量；量筒；体积
14. ；天平；体积；相同；不同
【解析】在“测定物质的密度”的实验中，实验原理是：，需要用天平测量物体的质量，用量筒测量体积；
“探究物质质量与体积的关系”实验目的：在物质一定时，探究物体的质量和体积的关系，因此需要测量物体的质量和体积，多次测量的目的是为了寻找普遍规律，避免偶然性；
“测定物质的密度”实验目的：测量物体的密度，需要多次测量物体的质量和体积，然后求平均值来减小误差的；
因此两次实验的目的是不同的。
15. （1） ① 右
【解析】根据天平调平时“左偏右调”的规律，题目中指针向左偏，所以平衡螺母要向右调；
② 向水中缓慢加入适量食盐，并轻轻搅拌，直至鸡蛋处于悬浮状态；
【解析】向水中缓慢加入适量食盐，并轻轻搅拌，直至鸡蛋处于悬浮状态
③
【解析】天平读数方法是砝码质量加游码示数，所以是 ；
④
【解析】量筒读数为 ；
⑤
【解析】算密度时要注意盐水的质量是 ，再根据密度公式计算出密度。
（2） ①③④⑤⑥②⑦
【解析】实验时应先调平天平，之后使鸡蛋悬浮，然后测盐水总质量，再将盐水倒入量筒，然后测烧杯质量，最后算出盐水密度。
16. 不同种类的物质；得到普遍规律
17. 平衡螺母；左；；
18. （1） 把铝块系在蜡块的下面，只将铝块浸没在水中
（2） 再将它们全部浸没在水中
（3）
19. （1） 右；
【解析】把天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端的零刻度线处，指针偏向分度盘的左侧，则应将平衡螺母向右调节；钢球的质量 。
（2） 空心；
【解析】；，由 得，钢球所用钢的体积 ，因为 ，所以此钢球是空心的；钢球空心部分的体积 。
20. （1） 电子秤、自制溢水杯、水、小杯
【解析】电子秤可以测出金属小球的质量，利用自制溢水杯、水和小杯可以测出溢出水的体积即小球的体积，根据 就可以求出小球的密度。
（2） ①用电子秤分别测出小球、空小杯的质量，记作 、 ；
②在溢水杯中装满水，让小球浸没，将溢出的水收集到小杯中，用电子秤测出小杯和溢出水的总质量，记作 ；
③则小球的密度 ；
④用同样的方法分别测出另外两小球的密度 、 。
【解析】实验步骤见答案。小球质量为 ，小球的体积为 ，所以小球密度 。
（3） 比较 、 、 ，其中密度不同的小球就是送给小明的（用天平、量筒或生活中的物品设计实验测密度鉴别小球均可。开放性试题，答案合理即可）
【解析】三个小球有两个材质相同，故测出密度与其他两个密度不同的小球就是送给小明的。
21. 千克
【解析】 模型的体积：，浇铸一个合金零件需要的合金质量：。
22. （1）
【解析】花岗石的密度：。
（2）
【解析】由 可得花岗石的体积为：。
23. （1）
【解析】读图可知，当液体体积为 时，即没有液体时，质量 ，即为瓶子的质量。
（2）
【解析】读图可知，当体积为 时，液体质量为 ，则液体的密度 。
（3）
【解析】装 的这种液体，液体的质量；由 可得，，液体与瓶子的总质量为 。