6.4阿基米德原理 沪教版物理九年级上学期（含答案）
文档属性
| 名称 | 6.4阿基米德原理 沪教版物理九年级上学期（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版（试用本） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-09-27 07:05:06 | ||
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文档简介
沪教版九上 第6章 压力与压强 6.4阿基米德原理（三）
一、单项选择题（共5小题）
1. 起重机以 米/秒的速度匀速竖直吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是 牛。若起重机吊着这个重物以 米/秒的速度匀速竖直下降，这时钢丝绳对重物的拉力是
A. 牛 B. 牛 C. 牛 D. 不能判断
2. 下列关于同一直线上两个力与它的合力大小的说法中，正确的是
A. 两个力的合力可能小于两力之差
B. 两个力的合力一定大于其中任何一个力
C. 两个力的合力可能大于两力之和
D. 两个力的合力可能小于其中住何一个力
3. 小明将电子秤放在水平桌面上并调零，将溢水杯放到电子秤上，按实验操作规范将溢水杯中装满水，此时读出电子秤的示数。然后再用细线系住铝块并将其缓慢浸人溢水杯的水中，铝块始终不与溢水杯接触，如图所示。当铝块浸没在水中静止时，则关于电子秤示数变化情况，下列判断正确的是
A. 变小 B. 不变
C. 变大 D. 可能变大，也可能变小
4. 体积相同的实心铜球和实心铁球，分别挂在弹簧测力计下，再将球浸没在酒精中，比较弹簧测力计读数的变化量，则
A. 挂铜球的大 B. 挂铁球的大 C. 一样大 D. 无法确定
5. 一重力为 牛的物体浸入装有水的溢水杯中，溢出水的重力为 牛，则物体所受浮力大小为
A. 一定是 牛 B. 一定是 牛 C. 可能是 牛 D. 可能是 牛
二、填空题（共8小题）
6. 如图所示，某物块用细线系在弹簧测力计下，在空气中称时示数是 牛，浸没在水中称时示数是 牛，则此时物块受到水的浮力为 牛，如果物块继续下沉，则此物块所受到的浮力 （选填“增大”“减小”或“不变”）。
7. 用一根细线系住一个石块，用手提住线把石块浸到水中。在石块从接触水面到全浸入水中的过程中，石块受的浮力是 的（填变化情况）；当石块全浸到水面下时，石块受的浮力为 ，松开线让石块沉到水底，石块受的浮力为 ，则 。
8. 小明去海边游泳，他的感觉是“越往海水深处走，自己身体越轻”。请根据小明的感觉，提出一个可探究的科学问题： 。
9. 如图， 年 月 日，首届中国 张掖七彩丹霞热气球节开幕式在张掖七彩丹霞旅游景区举行。已知空气的密度为 ，那么一个体积为 的热气球受到空气的浮力为 。 取 ）
10. 如图所示，边长为 米的正方体浸入水中的深度为 米，该正方体底部受到水的压强为 帕，受到水的压力大小为 牛。在该正方体浸没后下沉的过程中，它下表面受到水的压力将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。
11. 图钉帽的面积是 ，图钉尖的面积是 ，图钉重 ，用 的力沿水平方向压竖直墙上的图钉，则手对图钉帽的压强是 ，图钉尖对墙的压强是 。
12. 质量相同的甲、乙两个实心正方体置于水平地面上，已知正方体甲的边长大于乙的边长，则对地面压强较大的是 ，密度较大的是 ；将它们浸没在水中，受到浮力较大的是 。（选填“甲”或“乙”）
13. 如图所示，水平桌面上有两个薄壁轻质圆柱形容器 、 ，横截面积均为 米 ， 的底面为平面， 的底面向上凸起。在两容器中均加入重为 牛的水， 对桌面的压强为 帕。 对桌面的压强 对桌面的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”），若 、 容器中同一水平高度处水的压强分别为 、 ，则 （选填“大于”、“小于”或“等于”）。若在 中某一深度水的压强为 帕，则该点的深度为 米。
三、实验题（共1小题）
14. 在“验证阿基米德原理”的实验中，某小组同学用测力计悬挂着体积均为 的不同物体逐渐浸入到重力均为 牛的不同液体中，实验过程如图所示，他们观察并记录了测力计的示数及量筒中液体体积的变化，所有数据均记录在下表中。
（1）在此实验中测力计的两次示数差（）、量筒中液面的两次示数差（）分别表示 。
（2）分析比较实验序号 与 与 （或 与 与 ）可初步得出的结论是 。
（3）分析实验序号 中的数据及相关条件，产生这种现象的原因可能是 。
（4）分析比较实验序号 可初步得出的结论：当排开液体的体积相同时，液体密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大。
（5）要进一步分析比较表中的数据验证阿基米德原理时，需要运用公式 进行计算（用所测物理量表示），然后再归纳得出结论 。
四、计算题（共3小题）
15. 如图所示，圆柱体甲和薄壁圆柱形容器乙放置在水平地面上。乙中盛有水，容器底受到水的压强大小为 。
（1）求乙容器中水的深度 。
（2）现将甲缓慢放入乙容器中（水不溢出），并将甲下表面到水面的距离 和容器乙底部受到的水的压强大小 记录在表中。
① 通过计算说明乙容器底部受到水的压强 ；
② 求圆柱体甲的高度 。
16. 漂浮在水面上的木块，它的体积是 ，其中有五分之三体积浸入水中。求：
（1）木块受到的浮力；
（2）木块受到的重力；
（3）木块的质量。
17. 如图所示，水平地面上薄壁圆柱形容器甲、乙的底面积分别为 、 ，容器内分别盛有质量相等的水和酒精（）。
（1）求甲容器中 米深处水的压强。
（2）若乙容器中酒精质量为 千克，求酒精的体积。
（3）若在乙容器内抽取 米深酒精后，酒精和水对容器底的压强相等，求甲中水的深度。
答案
1. B
2. D
3. B
【解析】由于溢水杯中装满水，铝块浸没在水中静止时，根据阿基米德原理可知铝块受到的浮力等于排开的水重，铝块对水的压力大小与浮力相等，所以溢水杯对电子秤的压力不变，即电子秤示数不变，故B正确。
4. C
5. C
6. ；不变
7. 逐渐变大；等于
8. 物体所受浮力与物体排开液体的体积是否有关
【解析】【分析】根据浮力的影响因素结合题意小明的感觉是“越往海水深处走，自己身体越轻”分析。
【解析】解：物体所受浮力大小与物体排开液体的体积和液体密度有关，小明去海边游泳，他的感觉是“越往海水深处走，自己身体越轻”，海水密度不变，越往海水深处走，排开水的体积越大，因此可提出一个可探究的科学问题：物体所受浮力与物体排开液体的体积是否有关 。
故答案为：物体所受浮力与物体排开液体的体积是否有关 。
【点评】此类问题是考查对实验探究中的提出问题环节的理解与掌握情况，提出问题是科学探究过程的首个重要环节，也是物理科学研究中重要的一个环节。
9.
【解析】热气球排开空气的体积 ，热气球受到的浮力 。
10. ；；变大
11. ；
12. 乙；乙；甲
13. ；小于；小于；
14. （1） 浸在液体里的物体所受的浮力、排开液体的体积
（2） 当液体密度相同时，浸在液体中的物体受到的浮力与排开液体的体积成正比
（3） 物体碰到了量筒底部
（4） 与 或 与
（5） ；浸在液体里的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受到的重力
15. （1）
（2） ①
②
16. （1） 牛
（2） 牛
（3） 千克
17. （1）
【解析】根据 可得 米深处水的压强：。
（2）
【解析】由公式 可得酒精的体积：。
（3）
【解析】水与酒精的质量相等，则有：，即 ，
在乙容器内抽取 米深酒精后，酒精和水对容器底的压强相等，假设水的深度为 ，可列等式：，根据 有：，
将①式带入②式，并带入数据得乙容器中酒精的深度：，则甲容器中水的深度为：。
一、单项选择题（共5小题）
1. 起重机以 米/秒的速度匀速竖直吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是 牛。若起重机吊着这个重物以 米/秒的速度匀速竖直下降，这时钢丝绳对重物的拉力是
A. 牛 B. 牛 C. 牛 D. 不能判断
2. 下列关于同一直线上两个力与它的合力大小的说法中，正确的是
A. 两个力的合力可能小于两力之差
B. 两个力的合力一定大于其中任何一个力
C. 两个力的合力可能大于两力之和
D. 两个力的合力可能小于其中住何一个力
3. 小明将电子秤放在水平桌面上并调零，将溢水杯放到电子秤上，按实验操作规范将溢水杯中装满水，此时读出电子秤的示数。然后再用细线系住铝块并将其缓慢浸人溢水杯的水中，铝块始终不与溢水杯接触，如图所示。当铝块浸没在水中静止时，则关于电子秤示数变化情况，下列判断正确的是
A. 变小 B. 不变
C. 变大 D. 可能变大，也可能变小
4. 体积相同的实心铜球和实心铁球，分别挂在弹簧测力计下，再将球浸没在酒精中，比较弹簧测力计读数的变化量，则
A. 挂铜球的大 B. 挂铁球的大 C. 一样大 D. 无法确定
5. 一重力为 牛的物体浸入装有水的溢水杯中，溢出水的重力为 牛，则物体所受浮力大小为
A. 一定是 牛 B. 一定是 牛 C. 可能是 牛 D. 可能是 牛
二、填空题（共8小题）
6. 如图所示，某物块用细线系在弹簧测力计下，在空气中称时示数是 牛，浸没在水中称时示数是 牛，则此时物块受到水的浮力为 牛，如果物块继续下沉，则此物块所受到的浮力 （选填“增大”“减小”或“不变”）。
7. 用一根细线系住一个石块，用手提住线把石块浸到水中。在石块从接触水面到全浸入水中的过程中，石块受的浮力是 的（填变化情况）；当石块全浸到水面下时，石块受的浮力为 ，松开线让石块沉到水底，石块受的浮力为 ，则 。
8. 小明去海边游泳，他的感觉是“越往海水深处走，自己身体越轻”。请根据小明的感觉，提出一个可探究的科学问题： 。
9. 如图， 年 月 日，首届中国 张掖七彩丹霞热气球节开幕式在张掖七彩丹霞旅游景区举行。已知空气的密度为 ，那么一个体积为 的热气球受到空气的浮力为 。 取 ）
10. 如图所示，边长为 米的正方体浸入水中的深度为 米，该正方体底部受到水的压强为 帕，受到水的压力大小为 牛。在该正方体浸没后下沉的过程中，它下表面受到水的压力将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。
11. 图钉帽的面积是 ，图钉尖的面积是 ，图钉重 ，用 的力沿水平方向压竖直墙上的图钉，则手对图钉帽的压强是 ，图钉尖对墙的压强是 。
12. 质量相同的甲、乙两个实心正方体置于水平地面上，已知正方体甲的边长大于乙的边长，则对地面压强较大的是 ，密度较大的是 ；将它们浸没在水中，受到浮力较大的是 。（选填“甲”或“乙”）
13. 如图所示，水平桌面上有两个薄壁轻质圆柱形容器 、 ，横截面积均为 米 ， 的底面为平面， 的底面向上凸起。在两容器中均加入重为 牛的水， 对桌面的压强为 帕。 对桌面的压强 对桌面的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”），若 、 容器中同一水平高度处水的压强分别为 、 ，则 （选填“大于”、“小于”或“等于”）。若在 中某一深度水的压强为 帕，则该点的深度为 米。
三、实验题（共1小题）
14. 在“验证阿基米德原理”的实验中，某小组同学用测力计悬挂着体积均为 的不同物体逐渐浸入到重力均为 牛的不同液体中，实验过程如图所示，他们观察并记录了测力计的示数及量筒中液体体积的变化，所有数据均记录在下表中。
（1）在此实验中测力计的两次示数差（）、量筒中液面的两次示数差（）分别表示 。
（2）分析比较实验序号 与 与 （或 与 与 ）可初步得出的结论是 。
（3）分析实验序号 中的数据及相关条件，产生这种现象的原因可能是 。
（4）分析比较实验序号 可初步得出的结论：当排开液体的体积相同时，液体密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大。
（5）要进一步分析比较表中的数据验证阿基米德原理时，需要运用公式 进行计算（用所测物理量表示），然后再归纳得出结论 。
四、计算题（共3小题）
15. 如图所示，圆柱体甲和薄壁圆柱形容器乙放置在水平地面上。乙中盛有水，容器底受到水的压强大小为 。
（1）求乙容器中水的深度 。
（2）现将甲缓慢放入乙容器中（水不溢出），并将甲下表面到水面的距离 和容器乙底部受到的水的压强大小 记录在表中。
① 通过计算说明乙容器底部受到水的压强 ；
② 求圆柱体甲的高度 。
16. 漂浮在水面上的木块，它的体积是 ，其中有五分之三体积浸入水中。求：
（1）木块受到的浮力；
（2）木块受到的重力；
（3）木块的质量。
17. 如图所示，水平地面上薄壁圆柱形容器甲、乙的底面积分别为 、 ，容器内分别盛有质量相等的水和酒精（）。
（1）求甲容器中 米深处水的压强。
（2）若乙容器中酒精质量为 千克，求酒精的体积。
（3）若在乙容器内抽取 米深酒精后，酒精和水对容器底的压强相等，求甲中水的深度。
答案
1. B
2. D
3. B
【解析】由于溢水杯中装满水，铝块浸没在水中静止时，根据阿基米德原理可知铝块受到的浮力等于排开的水重，铝块对水的压力大小与浮力相等，所以溢水杯对电子秤的压力不变，即电子秤示数不变，故B正确。
4. C
5. C
6. ；不变
7. 逐渐变大；等于
8. 物体所受浮力与物体排开液体的体积是否有关
【解析】【分析】根据浮力的影响因素结合题意小明的感觉是“越往海水深处走，自己身体越轻”分析。
【解析】解：物体所受浮力大小与物体排开液体的体积和液体密度有关，小明去海边游泳，他的感觉是“越往海水深处走，自己身体越轻”，海水密度不变，越往海水深处走，排开水的体积越大，因此可提出一个可探究的科学问题：物体所受浮力与物体排开液体的体积是否有关 。
故答案为：物体所受浮力与物体排开液体的体积是否有关 。
【点评】此类问题是考查对实验探究中的提出问题环节的理解与掌握情况，提出问题是科学探究过程的首个重要环节，也是物理科学研究中重要的一个环节。
9.
【解析】热气球排开空气的体积 ，热气球受到的浮力 。
10. ；；变大
11. ；
12. 乙；乙；甲
13. ；小于；小于；
14. （1） 浸在液体里的物体所受的浮力、排开液体的体积
（2） 当液体密度相同时，浸在液体中的物体受到的浮力与排开液体的体积成正比
（3） 物体碰到了量筒底部
（4） 与 或 与
（5） ；浸在液体里的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受到的重力
15. （1）
（2） ①
②
16. （1） 牛
（2） 牛
（3） 千克
17. （1）
【解析】根据 可得 米深处水的压强：。
（2）
【解析】由公式 可得酒精的体积：。
（3）
【解析】水与酒精的质量相等，则有：，即 ，
在乙容器内抽取 米深酒精后，酒精和水对容器底的压强相等，假设水的深度为 ，可列等式：，根据 有：，
将①式带入②式，并带入数据得乙容器中酒精的深度：，则甲容器中水的深度为：。