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初中生物七上2.4.1细胞分化形成组织 习题训练
一、选择题
1．从心脏的功能来看，构成心脏的主要组织是（ ）
A．上皮组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织
【答案】B
【解析】心脏是血液循环的动力器官，心脏的壁主要由心肌（肌肉组织的一种）组成，心肌能够收缩和舒张，从而为血液循环提供动力；可见，心脏主要由肌肉组织构成是与其为血液循环提供动力的功能是相适应的。
2．下列结构不属于组织的是（ ）
A．香蕉的果肉 B．水稻的种子 C．西瓜叶表皮 D．番茄的表皮
【答案】B
【解析】A．营养组织的细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能。香蕉的果肉能够储存营养，属于营养组织，A不符合题意。
B．绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。水稻的种子属于器官，B符合题意。
CD．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。西瓜叶表皮和番茄的表皮都属于保护组织，CD不符合题意。
3．如图所示为多细胞生物细胞的两个生理变化示意图，相关叙述正确的是（ ）
A．甲过程表示细胞的分化
B．乙过程表示细胞的分裂
C．甲过程的结果是细胞数目增多
D．乙过程的结果是细胞体积增大
【答案】C
【解析】A、甲过程是一个细胞变为两个，为细胞的分裂过程，A说法错误。
B、经过乙过程，细胞的形状、结构发生了改变，为细胞的分化，B说法错误。
C、甲过程是一个细胞变为两个，为细胞的分裂过程，结果是细胞的数量增加，C说法正确。
D、乙过程为细胞分化，分化的结果实形成不同的组织，细胞生长使细胞体积增大，D说法错误。
4．砀山梨营养丰富，含多种人体必需的氨基酸、维生素和矿物质，含糖量平均在13%左右，有极高的营养和药用价值，被形象地称为果中甘露子，药中圣醍醐。下列说法中正确的是（ ）
A．维生素等营养物质主要存在于砀山梨的叶绿体中
B．多吃砀山梨可以预防所有疾病
C．砀山梨的甜味物质主要存在于液泡中
D．砀山梨的果皮和果肉细胞在形态、功能上有差异，这是细胞分裂的结果
【答案】C
【解析】AC．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。所以，维生素等营养物质和甜味物质主要存在于砀山梨细胞的液泡中，A不符合题意，C符合题意。
B．砀山梨有极高的营养和药用价值，多吃砀山梨可以预防部分疾病，B不符合题意。
D．结合分析可知：砀山梨的果皮和果肉细胞在形态、功能上有差异，这是细胞分化的结果，D不符合题意。
5．如图表示某种动物体A、B、C三种组织的形成过程，①②表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（ ）
A．①②过程分别表示细胞的分裂和分化
B．①②过程形成的细胞所含染色体的数目不同
C．A细胞具有产生并传导神经冲动的功能
D．C细胞排列紧密，具有保护功能
【答案】B
【解析】A、①过程细胞数目增多，表示了细胞的分裂，②细胞分化形成了不同的组织，故A不符合题意；
B、①细胞分裂的过程，染色体先进行自我复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，B符合题意；
C、图A是神经细胞，具有产生并传导神经冲动等功能，C不符合题意；
D、图C是上皮组织，细胞排列紧密具有保护、分泌功能，D不符合题意。
6．如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动。下列叙述错误的是( )
A．过程①②分别表示细胞的生长和分裂
B．过程②产生的新细胞的染色体数目加倍
C．过程③的结果是形成了不同的组织
D．生物生长都离不开①②③三个过程
【答案】B
【解析】A、①过程中细胞数目不变，细胞体积由小变大，这是细胞的生长过程，②过程中有细胞数目的增加，此过程是指细胞分裂，可见A说法正确。
B、过程②是细胞分裂的过程，在分裂前，遗传物质先进行复制，然后再平均分配到两个细胞中，所以产生的新细胞的染色体数目不变，B说法错误。
C、③过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此③过程都是指细胞分化，形成不同的细胞群，即组织，C说法正确。
D、生物生长都离不开细胞的分裂、分化、生长三个过程，D说法正确。
7．下图中属于组织的是( )
A． B．
C． D．
【答案】D
【解析】A、一个番茄果实属于器官，A不符合题意。
B、玉米属于植物体，B不符合题意。
C、一个细胞属于细胞层次，C不符合题意。
D、形态相似的细胞群，属于组织，D符合题意。
8．概念图能直观形象地表达知识结构， 有利于加深对知识的理解和记忆。下面是植物细胞相关概念图， 其中A、B表示结构，a、b表示功能，①表示过程。下列说法错误的是 ( )
A．①表示细胞分化 B．A表示叶绿体
C．B表示细胞核 D．a表示保护支持
【答案】B
【解析】A．生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织。故①表示细胞分化，A不符合题意。
B．A内有能量转换器，A是细胞质，里面有叶绿体、线粒体等细胞器，B符合题意。
C．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。故B表示细胞核，C不符合题意。
D．细胞壁：具有支持和保护作用，在细胞中起“骨架”作用。D不符合题意。
9．下列有关细胞分裂和分化的叙述，错误的是（ ）
A．多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目
B．生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的
C．细胞分化后细胞的遗传物质发生改变
D．同一个受精卵经过细胞的分裂和分化，所产生的体细胞染色体数目相同
【答案】C
【解析】A、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目，A不符合题意；
B、细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，这就是细胞的分化。经过细胞的分化，可以形成形态结构相似，功能相同的细胞群叫组织。所以细胞分化的结果是形成了组织，B不符合题意；
C、细胞分化后，细胞的遗传物质不会发生改变，C符合题意；
D、在受精卵的分裂过程中，细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个子细胞中，使新的细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致，D不符合题意。
10．如果你的皮肤不慎划破，你会感到疼，会流血，这说明皮肤中可能含有哪几种组（ ）
A．结缔组织、神经组织
B．上皮组织、神经组织
C．上皮组织、结缔组织、神经组织
D．上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织
【答案】A
【解析】感到疼是神经组织在起作用，流血说明有结缔组织。
二、识图填空题
11.小李爱吃西红柿，家里的没有吃完，妈妈又给他买了一些，过了两天，他发现新买的一个西红柿腐烂了。他仔细观察了一下，腐烂的西红柿表皮有一道裂纹，其它西红柿的表皮完好无损。于是，他产生了一个疑问：西红柿的表皮是不是有保护作用呢？为了证明这个问题，他做了一个探究实验。请根据实验回答下列问题：
（
1 ）提出问题：西红柿的表皮有保护作用吗？
（
2 ）作出假设： 。
（
3 ）制定计划：
①取大小 （选择“相同”或“不同”）的A、B两个西红柿，用清水洗净。
②用小刀把A西红柿去掉一块表皮，B西红柿则保持完好，目的是进行 ；
③把A、B两个西红柿都放到厨房的阳台上；
④过几天后，观察西红柿的变化。
（
4 ）记录现象：A西红柿 ，B西红柿 。（选择“完好”或“腐烂”）
（
5 ）得出结论：西红柿表皮有保护作用。
【答案】西红柿的表皮有保护作用；相同；对照；腐烂；完好
【解析】（2）本实验探究的问题是：西红柿的表皮有保护作用吗？根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设为：西红柿的表皮有保护作用。
（3）探究实验应遵循单一变量原则，实验中除了变量不同外，其他条件应都相同且适宜。①取大小相同的A、B两个西红柿，用清水冲洗干净；②用小刀把A西红柿去掉一块表皮，B西红柿则保持完好，目的是进行对照；③把A、B两个西红柿都放到厨房的阳台上；④过几天后，观察西红柿的变化。
（4）A西红柿的表皮被去掉一块，其保护组织被破坏，细菌易侵入，容易腐烂。因此，观察实验现象：A西红柿腐烂，B西红柿完好。
（5）由实验现象：A西红柿腐烂，B西红柿完好，得出结论：西红柿的表皮有保护作用。
三、综合题
12．细胞是构成“生命大厦”的基石，每时每刻都在进行着各种各样的生命活动。我细胞是如何构成生物体，又是如何生活的呢？
（1）生物体具有严整的结构，除病毒外，都是由细胞构成的。单细胞生物如草履虫，一个细胞就是一个生物体；多细胞生物大多始于一个细胞﹣﹣受精卵，受精卵通过细胞分裂使细胞数目增多，通过 产生各种组织，进而形成器官等，构成完整的生物体。
（2）细胞的生活离不开物质。细胞内的物质分为无机物和有机物两大类。细胞生活需要的多种营养物质进入细胞，自身产生的废物排出细胞，都要经过 ，它控制着物质的进出，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。
（3）细胞的生活需要能量。细胞进行生命活动所需的能量来自于细胞内有机物的氧化分解，其场所是 。这些能量最终来源于太阳能。植物叶片细胞中的 ，能够通过光合作用将光能转变成储存在有机物中的化学能。
（4）细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，需要在 指挥和控制下进行，其内的DNA上有指导生物发育的全部 ，包含了指导生物发育和遗传、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。
（5）单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成，多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动，这说明 。
【答案】（1）细胞分化
（2）细胞膜
（3）线粒体；叶绿体
（4）细胞核；遗传信息
（5）细胞是进行生命活动的基本单位
【解析】（1）“生物体具有严整的结构，除病毒外，都是由细胞构成的。单细胞生物如草履虫，一个细胞就是一个生物体；多细胞生物大多始于一个细胞--受精卵，受精卵通过细胞分裂使细胞数目增多”，通过细胞分化产生各种组织，“进而形成器官等，构成完整的生物体”。
（2）“细胞生活需要的多种营养物质进入细胞，自身产生的废物排出细胞”，都要经过细胞膜，“它控制着物质的进出，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境”。
（3）“细胞的生活需要能量。细胞进行生命活动所需的能量来自于细胞内有机物的氧化分解”，其场所是线粒体。“这些能量最终来源于太阳能”。植物叶片细胞中的叶绿体，“能够通过光合作用将光能转变成储存在有机物中的化学能”。
（4）“细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化”，需要在细胞核指挥和控制下进行，其内的DNA上有指导生物发育的全部遗传信息，“包含了指导生物发育和遗传、控制细胞中物质和能
量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图”。
（5）“单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成，多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动”，这说明细胞是进行生命活动的基本单位。
13.下面是与动物细胞相关的三个示意图，请观察图示并回答问题。
（1）图一表示的是物质进出细胞的过程，控制物质进出细胞的结构是 ；
（2）图二表示的是细胞的 过程，其中细胞核中的 经复制后，平均分到两个新细胞中。
（3）图一和图二都是动物细胞，它们区别于植物细胞的特点是：细胞最外层没有 ，细胞质中没有贮存细胞液的 ，也没有能进行光合作用的 。
（4）图三中B是 组织，D是 组织。
【答案】（1）①细胞膜
（2）分裂；染色体
（3）细胞壁；液泡；叶绿体
（4）上皮；神经
【解析】（1）①细胞膜能控制物质进出，让有用的物质进入，把有害物质和病菌阻挡在外面。
（2）图二表示的是细胞的分裂过程，在细胞的分裂过程中，染色体的变化最明显。在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同。由于染色体内有遗传物质DNA，因此，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。
（3）动植物细胞异同比较：1．共同的结构：都有细胞膜、细胞核、细胞质。2．区别：动物细胞没有而植物细胞有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体。液泡含有细胞液，叶绿体是光合作用的场所。
（4）动物的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等。B是上皮组织，D是神经组织。
14．如图为植物体的几种主要组织，请分析回答问题。
（1）根尖细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做[ ] 。
（2）我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络属于[ ] 。
（3）叶肉细胞的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于[ ] （4）[ ] 具有保护柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物体的 。
（5）组织的形成是 的结果。
【答案】（1）C；分生组织
（2）D；输导组织
（3）B；营养组织
（4）A；保护组织；表面
（5）细胞分化
【解析】（1）分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。如根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织就属于分生组织。如图C。
（2）输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。如吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，其中就有导管和筛管，分别运输水、无机盐等无机物和有机物。如图D是导管的结构图。
（3）营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。如图B。
（4）保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护内部柔嫩部分的功能。如图A，所以一般都分布在植物体的表面。
（5）细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化；细胞分化形成了不同的组织如保护组织、营养组织和输导组织。因此，组织的形成是细胞分化的结果。
15．阅读科普短文，回答问题。
不同种类的细胞都有其独特的功能，例如上皮细胞主要具有保护功能，神经细胞可以传递信息。干细胞没有经过分化，不具有任何特殊的结构和功能，但是干细胞具有能够分裂、分化成为人体任何一种组织的潜力，被医学界称为“万用细胞”。
不同干细胞的分化潜能不同，有些能分化形成一个完整个体，被称为全能干细胞；有些具有分化出多种组织的潜能，称为多能干细胞；而有些只能分化为一种或两种密切相关的组织，称为单能干细胞。
干细胞可以应用在医疗或研究上。例如，有人研究是否能够通过补充外源干细胞来抵抗衰老，研究人员尝试给年轻、健康的小鼠注射干细胞，与对照组相比，注射干细胞的小鼠活得更健康，寿命也延长3倍。
2017年11月，《自然》杂志发表了一项轰动全球的科研成果——医学专家利用干细胞成功救治了一个叫哈桑的7岁男孩。哈桑患有一种先天遗传病，他有一个基因（LAMB3）发生突变，这个基因控制一种能够使表皮细胞附着的蛋白，叫做“层粘连蛋白b3”的形成。因此他缺少这种蛋白，导致全身有超过60%的皮肤纷纷脱落。此时治疗哈桑的最好方法就是进行皮肤移植，但人体免疫系统会攻击外来的组织器官，产生免疫排斥反应。就在他命悬一线之时，医生通过干细胞再生技术（具体过程见图），利用其自身活组织，为他培养出0.85平方米的健康皮肤，经多次移植对其全身皮肤进行更换。历经8个月的治疗后，哈桑带着几乎全新的皮肤顺利出院，获得了新生。
干细胞技术不仅挽救了哈桑的性命，它还是目前医疗领域最为热门的治疗方式。干细胞治疗是通过对干细胞进行分离、体外培养、定向诱导、甚至基因修饰等过程，在体外培养出全新的、正常的细胞，进而繁育出组织或器官，并最终通过细胞、组织或器官的移植实现对临床疾病的治疗的目的。随着技术的不断发展，干细胞治疗必将引发一场医疗变革，成为继药物、手术后的第三种治疗方式，让更多的人延续生命，重获健康。
（1）干细胞一般情况下是指动物体的细胞，但植物体内也有类似干细胞功能的组织，它是 组织。
（2）根据干细胞的分化潜能来分类，造血干细胞能够分化形成新的红细胞、白细胞和血小板等，它属于 干细胞；受精卵能够形成一个生命个体，它属于 干细胞。
（3）在研究干细胞抗衰老的实验中，研究人员给年轻、健康的小鼠注射干细胞为实验组，那么对照组该如何设置？（_______）
A．给年老、健康的小鼠注射干细胞
B．给年轻、健康的小鼠注射生理盐水
C．给年轻、生病的小鼠注射干细胞
D．给年老、健康的小鼠注射生理盐水
（4）该病例中有关干细胞再生技术的说法，不正确的是（_______）
A．利用哈桑自身活组织进行培养可有效避免免疫排斥反应
B．皮肤干细胞能够通过细胞分裂和细胞分化形成新的皮肤
C．哈桑皮肤脱落的原因是其皮肤细胞中缺少层粘连蛋白b3
D．移植皮肤与哈桑原有皮肤中的细胞具有相同的遗传物质
（5）下列关于干细胞治疗的说法不正确的是（_______）
A．随着干细胞治疗的发展，药物、手术等传统手段将被淘汰
B．干细胞治疗一般需要在体外培养出正常细胞、组织或器官
C．干细胞治疗技术一般需要用到基因修饰、器官移植等技术
D．干细胞治疗技术有希望治愈传统手段难以治疗的疑难杂症
【答案】（1）分生
（2）单能；全能
（3）B
（4）D
（5）A
【解析】（1）干细胞具有能够分裂、分化成为人体任何一种组织的潜力，而植物体内的分生组织的细胞具有分生能力，能不断进行细胞分裂，是类似干细胞功能的组织。（2）不同干细胞的分化潜能不同，有些能分化形成一个完整个体，被称为全能干细胞；有些具有分化出多种组织的潜能，称为多能干细胞；而有些只能分化为一种或两种密切相关的组织，称为单能干细胞。造血干细胞能够分化形成新的红细胞、白细胞和血小板等，这符合单能干细胞的分化特点，故造血干细胞属于单能干细胞。受精卵能够形成一个生命个体，这符合全能干细胞的分化特点，它属于全能干细胞。（3）就是和实验组对照的一个组，这个组不做任何变化，是简单的，几乎没有任何变量，便于来观察实验组。 给年轻、健康的小鼠注射生理盐水这个设计就符合对照组的特点。故答案为：B。（4）哈桑原有皮肤中的细胞有一个基因（LAMB3）发生突变，移植的皮肤细胞是通过对干细胞进行分离、体外培养、定向诱导、甚至基因修饰等过程，在体外培养出全新的、正常的细胞，有正常基因（LAMB3）。移植皮肤与哈桑原有皮肤中的细胞不具有相同的遗传物质，即移植皮肤细胞中有正常的基因（LAMB3），哈桑原有皮肤的细胞中无正常的基因（LAMB3），正常的基因已突变。故答案为：D。（5）随着技术的不断发展，干细胞治疗必将引发一场医疗变革，成为继药物、手术后的第三种治疗方式，而不是将药物、手术等传统手段淘汰。故答案为：干细胞A。
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初中生物七上2.4.1细胞分化形成组织 习题训练
一、选择题
1．从心脏的功能来看，构成心脏的主要组织是（ ）
A．上皮组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织
2．下列结构不属于组织的是（ ）
A．香蕉的果肉 B．水稻的种子 C．西瓜叶表皮 D．番茄的表皮
3．如图所示为多细胞生物细胞的两个生理变化示意图，相关叙述正确的是（ ）
A．甲过程表示细胞的分化
B．乙过程表示细胞的分裂
C．甲过程的结果是细胞数目增多
D．乙过程的结果是细胞体积增大
4．砀山梨营养丰富，含多种人体必需的氨基酸、维生素和矿物质，含糖量平均在13%左右，有极高的营养和药用价值，被形象地称为果中甘露子，药中圣醍醐。下列说法中正确的是（ ）
A．维生素等营养物质主要存在于砀山梨的叶绿体中
B．多吃砀山梨可以预防所有疾病
C．砀山梨的甜味物质主要存在于液泡中
D．砀山梨的果皮和果肉细胞在形态、功能上有差异，这是细胞分裂的结果
5．如图表示某种动物体A、B、C三种组织的形成过程，①②表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（ ）
A．①②过程分别表示细胞的分裂和分化
B．①②过程形成的细胞所含染色体的数目不同
C．A细胞具有产生并传导神经冲动的功能
D．C细胞排列紧密，具有保护功能
6．如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动。下列叙述错误的是( )
A．过程①②分别表示细胞的生长和分裂
B．过程②产生的新细胞的染色体数目加倍
C．过程③的结果是形成了不同的组织
D．生物生长都离不开①②③三个过程
7．下图中属于组织的是( )
A． B．
C． D．
8．概念图能直观形象地表达知识结构， 有利于加深对知识的理解和记忆。下面是植物细胞相关概念图， 其中A、B表示结构，a、b表示功能，①表示过程。下列说法错误的是 ( )
A．①表示细胞分化 B．A表示叶绿体
C．B表示细胞核 D．a表示保护支持
9．下列有关细胞分裂和分化的叙述，错误的是（ ）
A．多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目
B．生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的
C．细胞分化后细胞的遗传物质发生改变
D．同一个受精卵经过细胞的分裂和分化，所产生的体细胞染色体数目相同
10．如果你的皮肤不慎划破，你会感到疼，会流血，这说明皮肤中可能含有哪几种组（ ）
A．结缔组织、神经组织
B．上皮组织、神经组织
C．上皮组织、结缔组织、神经组织
D．上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织
二、识图填空题
11.小李爱吃西红柿，家里的没有吃完，妈妈又给他买了一些，过了两天，他发现新买的一个西红柿腐烂了。他仔细观察了一下，腐烂的西红柿表皮有一道裂纹，其它西红柿的表皮完好无损。于是，他产生了一个疑问：西红柿的表皮是不是有保护作用呢？为了证明这个问题，他做了一个探究实验。请根据实验回答下列问题：
（
1 ）提出问题：西红柿的表皮有保护作用吗？
（
2 ）作出假设： 。
（
3 ）制定计划：
①取大小 （选择“相同”或“不同”）的A、B两个西红柿，用清水洗净。
②用小刀把A西红柿去掉一块表皮，B西红柿则保持完好，目的是进行 ；
③把A、B两个西红柿都放到厨房的阳台上；
④过几天后，观察西红柿的变化。
（
4 ）记录现象：A西红柿 ，B西红柿 。（选择“完好”或“腐烂”）
（
5 ）得出结论：西红柿表皮有保护作用。
三、综合题
12．细胞是构成“生命大厦”的基石，每时每刻都在进行着各种各样的生命活动。我细胞是如何构成生物体，又是如何生活的呢？
（1）生物体具有严整的结构，除病毒外，都是由细胞构成的。单细胞生物如草履虫，一个细胞就是一个生物体；多细胞生物大多始于一个细胞﹣﹣受精卵，受精卵通过细胞分裂使细胞数目增多，通过 产生各种组织，进而形成器官等，构成完整的生物体。
（2）细胞的生活离不开物质。细胞内的物质分为无机物和有机物两大类。细胞生活需要的多种营养物质进入细胞，自身产生的废物排出细胞，都要经过 ，它控制着物质的进出，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。
（3）细胞的生活需要能量。细胞进行生命活动所需的能量来自于细胞内有机物的氧化分解，其场所是 。这些能量最终来源于太阳能。植物叶片细胞中的 ，能够通过光合作用将光能转变成储存在有机物中的化学能。
（4）细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，需要在 指挥和控制下进行，其内的DNA上有指导生物发育的全部 ，包含了指导生物发育和遗传、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。
（5）单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成，多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动，这说明 。
13.下面是与动物细胞相关的三个示意图，请观察图示并回答问题。
（1）图一表示的是物质进出细胞的过程，控制物质进出细胞的结构是 ；
（2）图二表示的是细胞的 过程，其中细胞核中的 经复制后，平均分到两个新细胞中。
（3）图一和图二都是动物细胞，它们区别于植物细胞的特点是：细胞最外层没有 ，细胞质中没有贮存细胞液的 ，也没有能进行光合作用的 。
（4）图三中B是 组织，D是 组织。
14．如图为植物体的几种主要组织，请分析回答问题。
（1）根尖细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做[ ] 。
（2）我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络属于[ ] 。
（3）叶肉细胞的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于[ ] （4）[ ] 具有保护柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物体的 。
（5）组织的形成是 的结果。
15．阅读科普短文，回答问题。
不同种类的细胞都有其独特的功能，例如上皮细胞主要具有保护功能，神经细胞可以传递信息。干细胞没有经过分化，不具有任何特殊的结构和功能，但是干细胞具有能够分裂、分化成为人体任何一种组织的潜力，被医学界称为“万用细胞”。
不同干细胞的分化潜能不同，有些能分化形成一个完整个体，被称为全能干细胞；有些具有分化出多种组织的潜能，称为多能干细胞；而有些只能分化为一种或两种密切相关的组织，称为单能干细胞。
干细胞可以应用在医疗或研究上。例如，有人研究是否能够通过补充外源干细胞来抵抗衰老，研究人员尝试给年轻、健康的小鼠注射干细胞，与对照组相比，注射干细胞的小鼠活得更健康，寿命也延长3倍。
2017年11月，《自然》杂志发表了一项轰动全球的科研成果——医学专家利用干细胞成功救治了一个叫哈桑的7岁男孩。哈桑患有一种先天遗传病，他有一个基因（LAMB3）发生突变，这个基因控制一种能够使表皮细胞附着的蛋白，叫做“层粘连蛋白b3”的形成。因此他缺少这种蛋白，导致全身有超过60%的皮肤纷纷脱落。此时治疗哈桑的最好方法就是进行皮肤移植，但人体免疫系统会攻击外来的组织器官，产生免疫排斥反应。就在他命悬一线之时，医生通过干细胞再生技术（具体过程见图），利用其自身活组织，为他培养出0.85平方米的健康皮肤，经多次移植对其全身皮肤进行更换。历经8个月的治疗后，哈桑带着几乎全新的皮肤顺利出院，获得了新生。
干细胞技术不仅挽救了哈桑的性命，它还是目前医疗领域最为热门的治疗方式。干细胞治疗是通过对干细胞进行分离、体外培养、定向诱导、甚至基因修饰等过程，在体外培养出全新的、正常的细胞，进而繁育出组织或器官，并最终通过细胞、组织或器官的移植实现对临床疾病的治疗的目的。随着技术的不断发展，干细胞治疗必将引发一场医疗变革，成为继药物、手术后的第三种治疗方式，让更多的人延续生命，重获健康。
（1）干细胞一般情况下是指动物体的细胞，但植物体内也有类似干细胞功能的组织，它是 组织。
（2）根据干细胞的分化潜能来分类，造血干细胞能够分化形成新的红细胞、白细胞和血小板等，它属于 干细胞；受精卵能够形成一个生命个体，它属于 干细胞。
（3）在研究干细胞抗衰老的实验中，研究人员给年轻、健康的小鼠注射干细胞为实验组，那么对照组该如何设置？（_______）
A．给年老、健康的小鼠注射干细胞
B．给年轻、健康的小鼠注射生理盐水
C．给年轻、生病的小鼠注射干细胞
D．给年老、健康的小鼠注射生理盐水
（4）该病例中有关干细胞再生技术的说法，不正确的是（_______）
A．利用哈桑自身活组织进行培养可有效避免免疫排斥反应
B．皮肤干细胞能够通过细胞分裂和细胞分化形成新的皮肤
C．哈桑皮肤脱落的原因是其皮肤细胞中缺少层粘连蛋白b3
D．移植皮肤与哈桑原有皮肤中的细胞具有相同的遗传物质
（5）下列关于干细胞治疗的说法不正确的是（_______）
A．随着干细胞治疗的发展，药物、手术等传统手段将被淘汰
B．干细胞治疗一般需要在体外培养出正常细胞、组织或器官
C．干细胞治疗技术一般需要用到基因修饰、器官移植等技术
D．干细胞治疗技术有希望治愈传统手段难以治疗的疑难杂症
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