北师大版2.4.2 生物体的器官、系统-2022-2023学年七年级生物上册同步学案（含答案）
文档属性
| 名称 | 北师大版2.4.2 生物体的器官、系统-2022-2023学年七年级生物上册同步学案（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 231.2KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-27 21:45:52 | ||
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文档简介
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2.4.2 生物体的器官、系统 学案
课题 4.2 生物体的器官、系统 章 4 学科 生物 年级 七
【教学重点】 1、器官和系统的基本概念；2、了解认识生物体的结构层次。
【教学难点】 1、理解器官和系统的基本概念；2、组织学生进行解剖观察实验。
【导学方法】 考点精讲，讲练结合，课后巩固
【课前预习】 1.不同的 按一定的顺序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了 。例：动物的 。2. 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起就构成了 。例：动物的 、 等。3.通过解剖，观察构成鸡翅的主要组织类型：鸡翅的皮肤主要是由 组织构成的；肌肉属于 组织；骨、皮下脂肪、肌腱等都属于 组织；在肌肉间还可以发现有传导兴奋功能的 组织。4. 鸡翅是由 种组织组成，因此在结构层次上，一个鸡翅就是一个 。5.高等动物和人体有 大系统。6.人的心脏、血管及血管内流动的血液就构成了人体的 系统。7．人体的结构层次（由微观到宏观）： → → → → 。8．绿色开花植物体的结构层次（由微观到宏观）： → → → 。9. 植物体的营养器官有 ；生殖器官有 。
学习探究
【新知导入】
【合作探究】 下图表示油菜的结构层次，请分析回答问题。 （1）图中a表示受精卵通过________产生新细胞。 图中b表示________。 （2）图中①表示________组织。 （3）油菜细胞结构中起保护和支持作用 是________。 （4）图中②在结构层次上属于________。与油菜相比，人体特有的结构层次是________。
【课堂总结】 这节课你学到了什么
【课堂练习】 1．下列结构都是你在生活中经常可以见到的，它们当中不属于器官的是（ ） A．苹果 B．杨树的叶子 C．洋葱表皮 D．月季花2．从植物体的结构层次看，雪花梨的果实属于（ ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统3．细胞是构成生物体的基本单位。以下对人体结构的层次关系表述科学的是（ ） A．组织→细胞→器官→系统B．细胞→器官→组织→人体→系统C．细胞→组织→器官→系统→人体D．细胞→器官→组织→系统→人体4．“鱼戏莲叶间”中荷花与鱼相比，荷花在结构层次上比鱼缺少（ ）A．组织 B．器官 C．细胞 D．系统5．下列可食用的部分属于营养器官的是（ ） A．大豆 B．花生 C．马铃薯 D．苹果6．动物的后代与亲代有很多相似之处，是因为动物的生命始于（ ） A．精子 B．卵细胞 C．受精卵 D．DNA7．人体的下列结构中，与其他结构不属于同一个结构层次的是（ ） A．血液 B．皮肤 C．唾液腺 D．肾脏8．如图是绿色开花植物不同结构层次（甲、乙、丙、丁）间的关系示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．a是指细胞分化 B．b是指细胞分裂C．丙属于器官 D．丁属于系统9．绿豆汤是夏季消暑解渴的佳品，从生物体结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的（ ）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统10．下列有关生物体结构层次的描述中，正确的是（ ） A．细胞是所有生物生命活动的基本单位，生物都由细胞构成B．绿色开花植物的根、茎、叶称为生殖器官C．人体的胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织构成D．多细胞生物体都具有细胞、组织、器官、系统四个结构层次
参考答案
课前预习：
【答案】1.组织 器官 心脏、眼、耳等
2.系统 消化系统 呼吸系统
3.上皮 肌肉 结缔 神经
4．几 器官
5．八
6．循环系统
7．细胞 组织 器官 系统 人体
8．细胞 组织 器官 植物体
9．根、茎、叶 花、果实、种子
合作探究：
【答案】（1）细胞分裂、细胞分化；（2）输导；（3）细胞壁；（4）器官、系统。
课堂练习：
1、C 2、C 3、C 4、D 5、C 6、C 7、A 8、C 9、C 10、C
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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2.4.2 生物体的器官、系统 学案
课题 4.2 生物体的器官、系统 章 4 学科 生物 年级 七
【教学重点】 1、器官和系统的基本概念；2、了解认识生物体的结构层次。
【教学难点】 1、理解器官和系统的基本概念；2、组织学生进行解剖观察实验。
【导学方法】 考点精讲，讲练结合，课后巩固
【课前预习】 1.不同的 按一定的顺序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了 。例：动物的 。2. 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起就构成了 。例：动物的 、 等。3.通过解剖，观察构成鸡翅的主要组织类型：鸡翅的皮肤主要是由 组织构成的；肌肉属于 组织；骨、皮下脂肪、肌腱等都属于 组织；在肌肉间还可以发现有传导兴奋功能的 组织。4. 鸡翅是由 种组织组成，因此在结构层次上，一个鸡翅就是一个 。5.高等动物和人体有 大系统。6.人的心脏、血管及血管内流动的血液就构成了人体的 系统。7．人体的结构层次（由微观到宏观）： → → → → 。8．绿色开花植物体的结构层次（由微观到宏观）： → → → 。9. 植物体的营养器官有 ；生殖器官有 。
学习探究
【新知导入】
【合作探究】 下图表示油菜的结构层次，请分析回答问题。 （1）图中a表示受精卵通过________产生新细胞。 图中b表示________。 （2）图中①表示________组织。 （3）油菜细胞结构中起保护和支持作用 是________。 （4）图中②在结构层次上属于________。与油菜相比，人体特有的结构层次是________。
【课堂总结】 这节课你学到了什么
【课堂练习】 1．下列结构都是你在生活中经常可以见到的，它们当中不属于器官的是（ ） A．苹果 B．杨树的叶子 C．洋葱表皮 D．月季花2．从植物体的结构层次看，雪花梨的果实属于（ ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统3．细胞是构成生物体的基本单位。以下对人体结构的层次关系表述科学的是（ ） A．组织→细胞→器官→系统B．细胞→器官→组织→人体→系统C．细胞→组织→器官→系统→人体D．细胞→器官→组织→系统→人体4．“鱼戏莲叶间”中荷花与鱼相比，荷花在结构层次上比鱼缺少（ ）A．组织 B．器官 C．细胞 D．系统5．下列可食用的部分属于营养器官的是（ ） A．大豆 B．花生 C．马铃薯 D．苹果6．动物的后代与亲代有很多相似之处，是因为动物的生命始于（ ） A．精子 B．卵细胞 C．受精卵 D．DNA7．人体的下列结构中，与其他结构不属于同一个结构层次的是（ ） A．血液 B．皮肤 C．唾液腺 D．肾脏8．如图是绿色开花植物不同结构层次（甲、乙、丙、丁）间的关系示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．a是指细胞分化 B．b是指细胞分裂C．丙属于器官 D．丁属于系统9．绿豆汤是夏季消暑解渴的佳品，从生物体结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的（ ）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统10．下列有关生物体结构层次的描述中，正确的是（ ） A．细胞是所有生物生命活动的基本单位，生物都由细胞构成B．绿色开花植物的根、茎、叶称为生殖器官C．人体的胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织构成D．多细胞生物体都具有细胞、组织、器官、系统四个结构层次
参考答案
课前预习：
【答案】1.组织 器官 心脏、眼、耳等
2.系统 消化系统 呼吸系统
3.上皮 肌肉 结缔 神经
4．几 器官
5．八
6．循环系统
7．细胞 组织 器官 系统 人体
8．细胞 组织 器官 植物体
9．根、茎、叶 花、果实、种子
合作探究：
【答案】（1）细胞分裂、细胞分化；（2）输导；（3）细胞壁；（4）器官、系统。
课堂练习：
1、C 2、C 3、C 4、D 5、C 6、C 7、A 8、C 9、C 10、C
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