七年级下册第六单元《海底两万里》名著阅读竞赛(含解析)(共2套)

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名称 七年级下册第六单元《海底两万里》名著阅读竞赛(含解析)(共2套)
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更新时间 2022-09-27 18:54:29

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《海底两万里》名著阅读竞赛(含答案)
一、选择题
1.阅读名著片段,回答问题。
多么惊心动魄的场面!这个不幸的人眼看是完了。谁能从这强大的卷抱中把他夺过来呢。……当A和他的副手扑到它身上去的时候,这个东西喷出一道黑色的液体,这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。
我的勇敢同伴不可能躲开,突然被怪物的一条触须卷住掀倒在地,厉害可怕的嘴对着他张开来。这个不幸的人要被咬为两段了。我急急跑去救他,但A走在我的前面,先我动了手。他的斧子砍入两排巨大齿牙里面,加拿大人出人意料地得救了。
(1)上面这段文字选自科幻小说①________,该书的作者是法国作家②________。A处的人物是③_________撰写人名)。
(2)选文中提到的“这次战斗”指小说中的①________情节,表现了A②________的特点,此外,小说中的A还是一位献身科学的探索者,一位反对③________的战士。
2.你能说出《海底两万里》中最吸引你的三个情节吗?
3.《海底两万里》书中人物寥寥,有名有姓的只有四个半,即:“诺第留斯号”船长_________、生物科学家_________、仆人_________、捕鲸手_________,“亚伯拉罕·林肯号”驱逐舰舰长法拉格特,只在小说开头昙花一现,姑且算半个。
4.填空题
《海底两万里》中尼摩船长邀请生物学家________(人名)作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、________、________等许多险情。
5.________________潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的。(《海底两万里》)
6.法国科幻作家儒勒凡尔纳的《海底两万里》是一部伟大的科幻小说。有人说:“现代科技只不过是将凡尔纳的预言付诸实践的过程。”如今,这部小说中的许多科学幻想都已变成现实。请根据小说的情节填写下面的表格。
小说情节 变成现实
长时间不需补充燃料的潜艇 ①____________________________
用空气压缩的枪发射带电的子弹 ②____________________________
水下呼吸的潜水设备 ③____________________________
7.填空题
《海底两万里》中尼摩一行人在印度洋的珠场和_______展开过搏斗;在托雷海峡遇到的危险是________;他们在红海里追捕过一条濒临绝种的________,它的肉当晚就被端上了餐桌。
8.“这一夜我的睡眠很不好,希望和恐惧轮流在我心中转来转去。我起来好几次……最后可纪念的8月19日那天,早晨六点,客厅门打开,A进来,他对我说:‘到自由通行的海了!’”
以上这段文字中A是_____________。“到自由通行的海了”这句话表明此时他们已经摆脱困境,他们遇到的这个困境是_____________。之后他们相继经历了两个险境是____________、_______________________。
9.《海底两万里》主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以动人,原因在于______,还在于________。
10.下面这句话是小语看了《海底两万里·大屠杀》后对尼摩船长的人物批注,你认同吗?请结合整本书阅读体验,阐述看法。
一个冷酷的杀手,击毁船只,夺去一个个生命,何其残忍!
11.下列有关《海底两万里》的表述,不正确的一项是( )
A.《海底两万里》这部科幻小说讲述了一位船长驾驶自己设计的“诺第留斯号”潜艇在大海中自由航行的故事,体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想。另外,反对殖民压迫并不是这部小说的重要主题。
B.凡尔纳被公认为“现代科学幻想小说之父”,小说《海底两万里》是他的“海洋三部曲”之一。该书构思巧妙,情节惊险,跌宕起伏,悬念丛生,书中很多独具特色的幻想如今已经变成了现实。
C.仆人康塞尔忠诚无私、勇敢善良。潜艇困在冰层里,阿龙纳斯缺氧昏迷,他把仅有的一点氧气给了阿龙纳斯。
D.快速阅读时,尽量不回视,尽量扩大扫视的范围,可以从少到多进行扩大视域的训练,如在阅读《海底两万里》时可以尝试从一眼扫几个字过渡到扫一行字,再从一行字扩大到多行或者全段,这样速度就能不断提高。
12.写读后感是深入阅读的有效方法,一般而言,读后感包括作品内容概述、分析评价、联系现实写出感想这三个基本部分。请你参考下面的示例,从《海底两万里》一书中另选内容,写出你的读后感。
(示例)
内容概述 分析评价 生发感想
尼摩船长定期将装有金银财宝的箱子交给联系人,为殖民地人民的反抗斗争提供物质援助。 他自觉地承担起对他人的责任,扶危济困,对抗邪恶。用行动诠释了“能力越大,责任越大”这句话的内涵。 他的行为让我想起了挺身而出的抗疫英雄,他们心中都有他人,所以能不计个人得失,为救助他人挺身而出。
13.阅读《海底两万里》片段,回答问题。
鹦鹉螺号困在了冰隧道里,海水在不断结成冰,很快,大家就要被压死,为了防止水的冻结,船员们采取了一个办法……
请简要回答船员们采取了什么办法。
14.请阅读以下名著片段,在空缺处填入相应内容。
……
尼摩船长用略带激动的语气回答说:“教授先生,这个印度人是被压迫国家的一个居民。我不但现在要站在这个国家的一边,而且直到我生命的最后一刻,仍将和他们在一起。”
文段选自法国作家__________(人名)的科幻小说__________(书名),从中可以看出,尼摩船长是一个__________的人。
15.尼摩船长是《海底两万里》的灵魂人物,请你结合书中相关故事情节简要分析尼摩船长。
16.下面有关《海底两万里》的说法概述不正确的一项是( )
A.凡尔纳是法国著名科幻小说家,他是现代科幻小说的重要奠基人,他被公认为“现代科学幻想小说之父”。
B.《海底两万里》主要讲述尼摩船长驾驶“诺第留斯号”潜艇在大海中自由航行的故事,潜艇是尼摩船长自己设计制造的。
C.《海底两万里》书中人物寥寥,有名有姓的只有四个半,即船长尼摩,自然科学家阿龙纳斯,仆人尼德·兰,捕鲸手康塞尔,“亚伯拉罕·林肯”号驱逐舰舰长法拉格特,只在小说开头部分昙花一现,姑且算半个。
D.《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一,其余两部是:《格兰特船长的儿女》《神秘岛》。
17.鹦鹉螺号用什么击退了土著人的进攻?( )
A.枪炮 B.大火 C.电力 D.鱼雷
18.在鹦鹉螺号潜水艇中之所以能自由的呼吸是因为( )
A.鹦鹉螺号将海水进行分解,从而制造氧气
B.鹦鹉螺号会定期浮出水面,进行换气,并储存一些新鲜空气
C.鹦鹉螺号可以利用一些海底植物制造氧气
D.鹦鹉螺号上有储存着取之不尽的新鲜空气
19.以下关于《海底两万里》的表述,错误的是( )
A.“大海就是一切,它覆盖了地球表面的七分之一,大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”这句话是那位神秘的尼摩船长说的,体现了他对海洋由衷的热爱。
B.康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人,精通分类理论,遇到什么总是一本正经地把它们分类,可以说他是个分类狂,但是当他对那钱海洋生物的名字一无所知时,也会着急上火。
C.反对殖民压迫也是这部小说的重要主题。主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者,同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。
D.“海底两万里”指的是在海底做了两万里的环球深险旅行,而不是在海底两万里的深处旅行。
20.阅读名著选段,回答问题。
“您很爱大海,船长。”
“是呀,我很爱大海。大海就是一切!它占了地球的七分之一的面积。它呼出的气息清新纯净。在这浩瀚的大海中,人并不是孤立的,因为他能感觉到自己周围涌动着生命。大海仅是一种超自然的神奇的生命载体;它只是在动,在爱;它正如你们的一位诗人所说,是无限的生命。……可以说,地球上先有大海,它始于大海,谁敢说它最终不归之于大海呢!海里环境十分平和。大海不属于独战者。在海面上,独裁者们还可以运用其极不公平的权力,他们可以在海上相互争斗、厮杀,把陆地上的种种暴行带到海上来。但是,在海面以下三十尺的地方,他们的权力就使不上,他们的影响也就消失了,他们的威势便荡然无存了!啊!先生,到大海里来生活吧!生活在海上吧!人只有在海洋里才是独立的!在这里,我不听命于任何人!在这里,我是自由的!”
尼摩船长正说到兴致勃发时,却突然不说话了。他是不是一时忘乎所以,忘了平时的矜持了?他是不是说得太多了?有这么一会儿工夫,他来来回回地走动着,神情异常激动。过了这一会儿,他恢复了平静,脸上又浮现那种冷峻的神情,然后,他转向我说:“现在,教授先生,如果您想参观‘诺第留斯号①’的话,我可以陪您。”
(注)诺第留斯号,拉丁语Nautilus的音译,意思是鹦鹉螺。鹦鹉螺内部有许多小室,潜水艇的结构与之相似。
(1)以上文段选自《海底两万里》,该书的作者是法国著名的小说家__________,文段通过尼摩船长和“我”之间的对话,可以看出尼摩船长_____________的性格特点。
(2)《海底两万里》讲述了尼摩船长驾驶潜水艇“诺第留斯号”在大海中航行的探险经历。请根据潜水艇航行线路上的部分地点,选出发生在该地点的探险经历,将序号填在相应位置。
探险地点:
A.南极海域 __________
B.阿拉伯隧道 __________
C.托雷斯海峡 __________
D.锡兰采珠场 __________
备选经历:
①用捕鲸叉刺中儒艮的心脏 ②与鲨鱼搏斗并救出采珠人 ③因冰山翻倒而困在冰洞中 ④海水退潮撞上暗礁并搁浅
二、名著阅读题
21.阅读下列文段,读后回答问题。
材料一:
到城里来了几年,这是A努力的结果,就是这样,就是这样!他连哭都哭不出声来!车,车,车是自己的饭碗。买,丢了;再买,卖出去;三起三落,像个鬼影,永远抓不牢,而空受那些辛苦与委屈。没了,什么都没了,连个老婆也没有了!B虽然厉害,但是没了她怎能成个家呢?看着屋中的东西,都是她的,她本人可是埋在了城外!越想越恨,泪被怒火截住,他狠狠地吸那支烟,越不爱吸越偏要吸。把烟吸完,手捧着头,口中与心中都发辣,要狂喊一阵,把心中的血喷出来才痛快。
(1)材料一节选自《______________》,这本书的作者是___________。选段中A处人物是___________,B处人物是___________
材料二:
但当C和他的副手扑到它身上去的时候,这个东西喷出一道黑色的液体,这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。
……
这次战计延长至一刻钟之久。怪物打败了,受伤了,死了,最后给我们让出地方来,溜入水中不见了。
C全身血红,站在探照灯附近,一动也不动,眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海,大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。
(2)材料二节选自《______________》,选段中C处人物是________________。
22.填空题
《海底两万里》是①__________________创作的“海洋三部曲”之一,也是他的代表作。小说讲述了一个神奇的故事:一位叫②__________________的船长驾驶自己设计、制造的③“__________________号”潜水艇在大海中自由航行。
23.“一个令人望而生畏的伸张正义的人,一个不折不扣的复仇天使。”这句话是(1)___说的,用来形容(2)____。
24.阅读下面文段,按要求答题。
有十几条章鱼侵入到平台上和“鹦鹉螺”号两边来。我们狂怒地挥起斧头,乱砍乱杀。内德·兰德的叉每一下都刺入章鱼海色的眼睛中。突然,一条章鱼的触须卷住他,把他掀倒在地,章鱼厉害可怕的嘴对着内德·兰德张开,这个不幸的人眼看要被咬为两段了。
我急急跑去救他,但尼摩船长走在我的前面,先我动了手。他的斧子砍入两排巨大齿牙里面了,加拿大人出人意料地得救了,站起来,把整条叉刺人章鱼的三个心脏中。
“我应该有这次机会报答您啊!”尼摩船长对加拿大人说。
内德·兰德感激地点点头,没有回答他的话。
这次战斗延长至一刻钟之久。怪物打败了,有的死了,有的受伤了,最后给我们让出地方来,溜入水中不见了。
(1)文段选自《海底两万里》,作者是法国著名科幻和探险小说家 ,他小说中的许多科学幻想如今大部分已变成现实,因此被人们誉为“ ”和“现代科学幻想小说之父”。
(2)阅读以上文段,因其悬念扣人心弦,你急切想知道内德·兰德是否被章鱼咬为两段了?“鹦鹉螺”号上的人们最终是否战胜了巨型章鱼群?所以,就读书方法而言,你在阅读时采取了 的读书方法,主要以 为主。
(3)阅读以上文段,并联系整本书,谈谈在与章鱼搏斗的章节中体现了“鹦鹉螺”号上人们的哪些精神品质?
25.名著阅读。
为了许昌市“综评”的名著阅读测试,同学们读书的时候,非常注意做笔记,下面是七年级学生李辉在读完《海底两万里》后做的分类笔记,请你根据自己的阅读积累,在横线处补写恰当的内容。
(一)构造奇特的诺第留斯号:长70米,宽8米的细长纺锤形潜艇,船身坚硬无比,由双层钢板制成,两壳之间,用许多T字型的蹄铁连接,船头有钢铁冲角冲脚,威力巨大,内部有巨大的压缩空气储存柜,驱动完全靠海水转化成的电力供给。
(二)丰富多彩的海洋生物:珊瑚、抹香鲸、长须鲸、马尾藻、水母等。
(三)梦幻的精彩旅程:太平洋、托雷斯海峡、印度洋、红海线、(1)______________、南极、大西洋、北冰洋。
(四)复杂神秘的各色人物:如尼摩船长,(2)______________。(写出一个与其相关的典型事例)
(五)精移刺激的探险故事:如驶离南极后,碰上了冰山,他们轮流凿冰,同时放出热水减慢冰的解冻速度,从而顺利地解决了困难。
26.下面是《海底两万里》中尼摩船长这个人物的性格特征,请你从下面选项中选择其中一个方面,并结合相关情节具体分析。
要求:条理清晰。
①知识渊博 ②热爱海洋 ③善良 ④果断冷静
27.名著阅读。(任选一题作答)
(1)《海底两万里》情节曲折生动,人物栩栩如生,并且充满各种趣味盎然的奇思妙想和丰富详尽的科学知识。请从下面两个选项中任选一项并概括相应的故事情节。
①尼摩船长的闪电 ②价值千万的珍珠
(2)文学作品中的人物姓名往往体现作者的匠心,请从下面《骆驼祥子》中的几个人物姓名中任选一个,阐释该名字的深刻含义,说说你的理解。
①祥子 ②虎妞 ③小福子
28.阅读材料,回答问题。
A抓住鲨鱼的一只鳍,跟这个怪物肉搏,短刀乱刺鲨鱼的肚腹,但没有能刺到致命的地方,就是说,没有能刺中鱼的心脏。鲨鱼死命挣扎,疯狂地搅动海水,搅起的旋涡都要把我打翻了。
我很想跑去接应A。但被恐怖慑住,不能挪动。
我两眼发直地注视着。我看见战斗的形势改变了……A被压在他身上的巨大躯体所翻倒,排在水底地下。一会儿,只见鲨鱼的牙齿大得怕人,像工厂中的大钳一般,A的性命眼看就要不保了,忽然,尼德·兰手拿鱼叉,转念之间,迅速向鲨鱼冲去,他投出可怕的利叉,打中了鲨鱼。
……意外得救的人,转瞬间,都到了采珠人的小艇上。
A首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人。
以上语段出自《海底两万里》,语段中的A是__________________,从这个语段中能感受到A是一个_______________________的人。
29.《海底两万里》中的哪个人物给你留下了深刻的印象?为什么?
30.名著阅读。
①小说《骆驼祥子》的题目主要包含哪些含义?
②你能说出《海底两万里》中最吸引你的三个情节吗?
31.(1)本段文字表现了祥子 的性格。
在这僻静的地点,他可以从容地讲价,而且有时候不肯要价,只说声:“坐上吧,瞧着给!”脸上是那么简单可爱,人们好像只好信任他,这个傻大个子是不会敲人的。
(2)在《海底两万里》中,当确定了南极点后,尼摩船长做了什么事?尼摩船长称“南极”是什么?
32.名著阅读。
(1)《海底两万里》是法国作家_______的代表作之一,叙述了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。阅读这本书,你主要运用的两种阅读方法是_______。
(2)读完《海底两万里》这部小说,给你留下印象最深的故事情节是什么?请用简短的语言概括它的内容。
____________________________________________
33.《海底两万里》中尼摩船长的名字“尼摩”一词在拉丁语中的意思是“没有的人”、“不存在的人”,意味着“尼摩船长”身上有着很多不同常人的地方,请结合原著说说尼摩船长有哪些不同寻常之处。
34.运用你所积累的知识,回答后面的问题。
我迟疑不语。
“您尽管说,”船长对我说道,“他听不懂法语。”
我最后看了一眼生命垂危的船员,然后回答说:“他最多只能活两个小时。”
“无法救治了?”
“豪无办法!”
尼摩船长的手颤抖起来,几滴泪珠从眼眶里滚落下来,可我一直以为他生来就不会掉泪。
我又观察了一会儿这个奄奄一息的船员,生命正在慢慢地离他而去。在笼罩着电光的病榻上,他的脸色显得越发苍白。
(1)文段节选自__________________(国家名称)科幻作家儒勒·凡尔纳的《海底两万里》,文段中的“我”是_________(人物名称),描写的是“我”在_________(地点名称)的海底经历。
(2)生命垂危的船员最后离世了,他被安葬在海底的什么地方?为什么被安葬在那里?
________________________
35.《现代汉语词典》(第7版)上关于“英雄”的释义:
①名本领高强、勇武过人的人。
②名不怕困难,不顾自己,为人民利益而英勇斗争,令人钦佩的人。
以下名著中的人物可以称为英雄吗?请任选其一,结合释义和人物相关经历,谈谈你的理解。
A.《海底两万里》尼摩船长 B.《红岩》江姐 C.《创业史》梁生宝
36.阅读《海底两万里》中的两段文字,回答下面问题。
“我是被压迫的,瞧,那就是压迫者!由于他,所有一切我热爱过的,尊敬过的,祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了!所有我仇恨的一切,就在那里!”船长不愿这艘战舰的残骸骨跟“复仇号”的光荣残骸相混,他把战舰引向东方。第二天,可怕的打击开始了!
(1)此语段出自《海底两万里》,文段中的船长是__________(人物),他驾驶自己设计制造的潜水艇是“__________号”,在大海中自由航行。
(2)体会文段中的语言,概括作品中船长具有哪些性格特点?(任写两点)
___________________________________
37.阅读《海底两万里》片段,回答问题。
第二天,3月26日,我又下海去继续挖冰,开始挖五米深处的冰。两侧的冰壁和头顶上方的大冰盖的底部,明显在增厚。显然,“鹦鹉螺”号在脱身之前,这些冰层就会合拢。我一下子便感到了绝望,铁镐差点从手中滑落。……“艇上储存的空气还够我们用多久?”我问道。艇长直视着我说:“用到明天就没有了!”
鹦鹉螺号遇到了什么问题?最后是如何解决的?
38.尼摩船长和阿龙纳斯等人在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,概括出其中3次险情。
穿过托雷斯海峡时,搁浅在暗礁上:搁浅时受到__________________;在采珠场同鲨鱼搏斗,被_____________,被浮冰困住后缺氧,与__________________等。
39.如果你有机会去海底环游,请你从《海底两万里》四个主人公中选择一位作为你的向导,并说明理由。
我选择_____________,理由:____________________________________
40.名著阅读(请任选一题作答)
(1)《西游记》一书中有许多以动物名命名的国家,如“宝象国”“乌鸡国”。从这两个国家中任选其一,简要概括唐僧师徒在该国的经历。
(2)《海底两万里》中,尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请任选一个险情,简述其主要情节。
①斗杀鲨鱼 ②大战章鱼
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.A
解析:《海底两万里》 儒勒·凡尔纳 尼摩 遇到章鱼袭击 勇敢无畏 压迫与殖民主义
【详解】
(1)本题考查名著名称、作者及人物。从“当A和他的副手扑到它身上去的时候,这个东西喷出一道黑色的液体”可知,这段文字选自科幻小说《海底两万里》,作者是法国作家儒勒·凡尔纳,A是鹦鹉螺号潜艇船长尼摩。
(2)本题考查名著情节的概括。从“这个东西喷出一道黑色的液体,这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水”“突然被怪物的一条触须卷住掀倒在地”“这个不幸的人要被咬为两段了”可知这是在大西洋上,“鹦鹉螺”号被一只巨大的章鱼袭击,他们拿着斧头同章鱼搏斗的情节。从“但尼摩船长走在我的前面,先我动了手。他的斧子砍入两排巨大齿牙里面,加拿大人出人意料地得救了”写尼摩船长冒死与章鱼搏斗,可以看出他是一个英勇无畏的人。结合原著内容可知,尼摩船长热爱海洋,喜欢在海洋历险,在各地探索,是一位献身科学的探索者;除此之外,他还利用在海底打捞获得的巨额财富,来援助那些被压迫的民族以及穷苦的民众,支持他们为争取独立而进行的正义战争,所以也是一位反对压迫与殖民主义的战士。
2.示例:(1)尼摩船长勇斗鲨鱼救采珠人。 (2)尼摩船长哀痛地带着送葬队伍,把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。 (3)尼摩船长沉着镇定,领导大家摆脱南极冰山之困。(4)击退土著人围攻。
【详解】
本题考查名著情节的掌握。《海底两万里》情节众多,从中选择三个比较有代表性的故事,用简洁的句子进行概括即可,可以以情节为参照点,也可以以人物为参照点。如:南极受困时,尼摩船长和大家共同努力,终于获得氧气;尼摩船长在印度洋的珠场和鲨鱼搏斗;尼摩船长用他的闪电挡住土著人进入“鹦鹉螺”号。
3.尼摩 阿龙纳斯 康塞尔 尼德兰
【详解】
本题考查对小说主要人物的识记。解答时,需对小说的故事梗概有一个大致的了解。
《海底两万里》是法国科幻小说家凡尔纳的“海洋三部曲”之一,小说主要讲述了诺第留斯号(鹦鹉螺号)的故事。
1866年,有人在海上看见一条“独角鲸”,出于航海安全考虑,由美国派遣一艘战舰对“海怪”进行追逐,法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参加了行动,途中,遭到“海怪”凶猛袭击,阿龙纳斯和他的仆人康塞尔,和捕鲸手尼德兰落水,被“海怪”所救。其实“海怪”是一艘构造奇妙的潜水艇,是尼摩船长在大洋荒岛上秘密未建造的,船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长于是“邀请”(囚禁)阿龙等人在自制的“诺第留斯号”潜艇上开始了海底两万里的环球旅行。他们从太平洋出发,经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多动植物和水中奇景,并经历了搁浅、土著人围攻,同鲨鱼搏斗,冰山封路,章鱼袭击等许多险情。最后,当潜艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,并把他所知的海底秘密公布于世。
4.阿龙纳斯 同鲨鱼搏斗、 冰山封路(或土人围攻、章鱼袭击)
【详解】
本题考查名著积累。《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。全书共2卷47章。该小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、进入地中海、大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜水艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,回到了他的家乡。可据此填空。
5.诺第留斯号
【详解】
本题考查对名著内容的识记。
达卡王子在太平洋的一个荒岛上建立了一个造船厂。凭借雄厚的经济实力和超人的智慧,他亲自设计建造了一艘举世无双的潜水艇。他用自己独特的一种发明,他预言人类以后将会实现制造出了万能的电力。有了电力,他的潜水艇就有了永不枯竭的动力。海洋深处埋藏着取之不尽的宝藏,为他的所有活动提供了充足的财源和物资。从此,他自称尼摩船长,他把他的潜艇命名为诺第留斯号,神不知鬼不觉地将它隐藏在海洋深处。多年来,尼摩船长驾驶诺第留斯号,从南极到北极,从大西洋到太平洋,几乎游遍了地球上的每一个角落。他经常在海底袭击那些十恶不赦的海盗船,当然,对于侵略占领自己祖国的英国军舰他也绝不放过。他还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族,支持他们为争取独立而进行正义的斗争。
6.①核动力潜艇 ②电击枪 ③潜水氧气筒
【详解】
本题考查名著积累。
随着科技的发展,《海底两万里》中的很多科学幻想都已经变成了现实。如在海底潜行,长时间不需要补充燃料的鹦鹉螺号就是现实中的核动力潜艇。尼摩船长在小说使用的枪,用空气压缩产生的动力发射带电的子弹,给敌人造成伤害。这种枪也变成了现实,就是电击枪。尼摩船长带领众人穿着潜水服,既可以克服海底的巨大压力,又可以让人自由呼吸。这种潜水服在现实中就是带有氧气筒的潜水服。另外,用电报传递信息、人类登月、驾驶直升机来往等都已经变成了现实。
7.鲨鱼 (遇到暗礁)搁浅 儒艮
【详解】
尼摩一行人在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗,最终杀死鲨鱼,救下了采珠人。
在托雷海峡遇到的危险是(遇到暗礁)搁浅,搁浅时又遭到土著的围攻。
他们在红海里追捕过一条濒临绝种的儒艮,俗称美人鱼。
8.A
解析:尼摩船长 冰山封路 陷入缺氧危机 被章鱼袭击
【详解】
选文出自《海底两万里》在十九章《冰山》一节,从“他对我说:‘到自由通行的海了!’”可知,A是尼摩船长;从“最后可纪念的8月19日那天”可知,他们遇到的这个困境是冰山封路;联系后面情节,可知,之后他们相继经历了两个险境是陷入缺氧危机和被章鱼袭击。
9.构思巧妙、情节惊险, 科学与幻想巧妙结合的成果。
【详解】
此题考查学生对名著知识的积累能力。《海底两万里》主要讲述诺第留斯号潜艇的故事,凡尔纳的小说之所以动人,原因在于构思巧妙、情节惊险,还在于它们是科学与幻想巧妙结合的成果。凡尔纳的才能在于,他实际上是在科学技术所容许的范围里,根据科学发展的规律与必然的趋势做出了种种在当时是奇妙无比的构想。因为这些构想符合科学的发展趋势,他们到了20世纪几乎全都成为了现实。凡尔纳对于科学的态度是严肃认真的,他尽可能把自己的想象建立在科学的基础上,例如,为了写从地球飞行到月球的故事,他就是先仔细研究过空气动力、飞行速度、太空中的失重以及物体溅落等等科技问题。正是基于此,他的科学幻想就是科学的预言。因此,凡尔纳被公认为是现代科学幻想小说之父。
10.不认同,尼摩船长背负着复仇使命,对殖民者的痛恨使他变得冷酷无情;但他更多时候是个博爱之心的勇士,对底层穷苦百姓,有勇敢善良的一面,他从鲨鱼口中救下了采珠人,还送给他一袋珍珠;“鹦鹉螺号”几次遇险,例如撞上冰山、被章鱼围困,都靠他沉着应对化险为夷。他是个博学睿智的科学家,制造了“鹦鹉螺号”;他是个有正义感的反抗英雄,反对民族压迫和殖民主义。(能结合具体内容分析人物身上两个优点即可)
【详解】
考查名著人物。开放类试题,言之成理即可。尼摩船长是《海底两万里》中一个居主要地位的人物。这个知识渊博的工程师,遇事头脑冷静,沉着而又机智。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家,而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝,支援被压迫民族做正义的斗争。当祖国沦为殖民地后,他带领少数志同道合的人潜入海底,用反抗的行动和不满的言论,支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。凡尔纳借尼摩船长之口谴责了殖民主义者在印度次大陆的野蛮的扩张行为。表面看来,尼摩船长似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士,然而从他内心深处迸发出的炽热的感情,表明他是一个时刻关注着世界政治风云的科学战士。尼摩船长所渴望的不是金钱和财富,而是人生的自由和幸福。但到小说结尾,尼摩船长所做的一番事:攻击其他国家的战船并击毁。又给他蒙上了一层神秘的色彩,使人琢磨不透。据此分析表述即可。
11.A
解析:A
【详解】
A.“反对殖民压迫并不是这部小说的重要主题”错误,反对殖民压迫也是这部小说的重要主题。故选A。
12.示例一:鹦鹉螺号潜水艇利用海水发电,依靠海洋生物维持船上的生活,在大海中自由航行。这个想象超越了时代,体现了人们渴望下海探险、在海洋中生活的梦想,显示了作者丰富的想象力。书中的很多幻想在今天都已成为现实,想象力是推动科技发展的重要力量,所以我们应该培养自己的想象力。
示例二:尼摩船长驾驶自己设计的潜水艇在还未被侵略者践踏的海洋中自由航行。他是追求正义与自由的代表,在祖国被侵占时,不甘为奴,坚持斗争。这让我联想起抗战时期的中国人民,不甘心被压迫被奴役,坚持斗争,最终打败了侵略者。
示例三:在复仇者号沉没的海域,鹦鹉螺号遭到攻击,尼摩船长下令撞击敌舰,眼睁睁看着敌人死去。尼摩船长本来可以下令鹦鹉螺号避开攻击,但强烈的仇恨让他成为一个冷酷的大屠杀者。仇恨是一种破坏性极强的力量,容易让人失去理性,变得残忍,生活中很多悲剧就是内心的敌意和仇恨造成的。
【详解】
考查对名著内容和情节的掌握。解答时,结合具体内容写出读后感,按照题干要求先对作品内容进行概述,再分析评价,最后联系现实写出感想。《海底两万里》主要讲述了生物学家彼埃尔·阿龙纳斯及其仆人康塞尔和捕鲸手尼德·兰一起随“鹦鹉螺号”(“诺第留斯号”)潜水艇船长尼摩周游海底的故事。书中主人公尼摩是个不明国籍身份的神秘人物,这艘潜艇异常坚固,利用海洋提供能源。阿龙纳斯了解到尼摩仍与大陆保持联系,用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。作答时,可以选取自己熟悉的情节来进行分析概括。
示例:尼摩船长是新知的传播者与身体力行的践行者。关于海底隧道,很多人只是存在于传闻与想象中,当船员们也表示怀疑时,船长却亲自掌舵,带领他们快速穿过阿拉伯隧道,短时间内从红海抵达苏伊士海峡。《海底两万里》中,对海洋的幻想发挥到了极致,表现了人类认识和驾驭海洋的信心,展示了人类意志的坚韧和勇敢。我们也应该重视深海开发,积极去探索深邃的海底世界。
13.船员采用往冰上浇开水的方法,从而降低结冰的速度,为走出困境赢得了时间。
【详解】
本题考查名著内容的识记。
《海底两万里》这部作品叙述法国博物学家阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。故事发生在1866年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。尼莫船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世。“鹦鹉螺号”会定期浮出水面,进行换气,并储存一些新鲜空气。当“鹦鹉螺号”困在了冰隧道时,海水在不断结成冰,很快,大家就要被压死,为了防止水的冻结,船员们采取了一个办法,那就是往冰上浇开水,从而降低结冰的速度,为走出困境赢得了时间。
14.儒勒·凡尔纳(凡尔纳) 《海底两万里》 反抗压迫(具有正义感、同情弱者)
【详解】
从片段中的人物“尼摩船长”可知片段出自《海底两万里》。《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
从“这个印度人是被压迫国家的一个居民”可以看出尼摩船长同情弱者;从“我不但现在要站在这个国家的一边,而且直到我生命的最后一刻,仍将和他们在一起”可知,尼摩船长是一个具有正义感、敢于反抗压迫的人。
15.示例:尼摩是一个有博爱之心的勇士,有着为人类献身的崇高精神。他请求阿龙纳斯教授为伤势严重的部下治疗,面对水手的死尼摩甚至情绪激动地留下了眼泪,并且为他举行了庄严隆重的珊瑚王国的葬礼;看到印度采珠人被鲨鱼袭击,他“奋不顾身地站了起来,拿着匕首直朝大鲨鱼冲去,和鲨鱼进行肉搏”,还慷慨地送给采珠人一袋珍珠维持生计。
尼摩是个有正义感的反抗英雄,他对民族压迫和殖民主义极端痛恨,向往民主与自由。反抗失败后的尼摩选择了归隐大海,他宁愿葬身于大海深处,在安静、不受鲨鱼和人侵害的珊瑚坟墓里长眠。(言之有理即可得分)
【详解】
本题考查对名著中人物形象的理解。能结合具体情节分析即可。
示例:①尼摩船长是个学识渊博的人,《海底两万里》一书中的“鹦鹉螺号”堪称神船。设计独到,在各方面都做到了极致。尼摩船长是个设计师,而设计一艘这样的船需要渊博的学识、对船有钻研精神还有设计天赋才能造就这艘神船。
②尼摩船长是个热爱海洋的人,所以他才要建造“鹦鹉螺号”到海底探索海洋的秘密。他说:“我爱海,海是包罗万象的……先生,您要生活,就生活在海洋中吧……”在客厅中还有许多的海洋收藏,尼摩船长说:“它们全都是我亲手收集的,地球上没有哪一处海域不经我探索过。”后文他们去了稀奇古怪的地方,让我们领略了海洋的神奇。
③尼摩船长是个很善良的人,从他对船员态度可见一斑。他救了教授一行人,没有让他们死在海洋中。在船员受伤严重时,沉稳的船长“眼睛发红,脸色显出深深的忧愁,好像一刻都不能安静下来。”在听到船员很快就会死时,船长掉下了眼泪,又将船员埋在珊瑚墓地中。
④尼摩船长是个果断冷静的人。在南极时出现了一系列的事故,开始被海底融化的巨大冰块压住了,船长凭借他的丰富经验,果断采取措施,使船恢复了平衡。后来又发生两次撞击事件,每次都化险为夷。面对困境时,船长总是很镇定:“船长在思考,一言不发,站着不动。”
16.C
解析:C
【详解】
C.错误,应是:仆人康塞尔,捕鲸手尼德 兰。故选C。
17.C
解析:C
【详解】
本题考查名著内容的掌握。尼摩船长第一个发现并开采了海底煤矿,用以产生给予鹦鹉螺号热量、光明和动力的珍贵能量——电。鹦鹉螺号正是用电力击退了土著人的进攻。故选C。
18.B
解析:B
【详解】
本题考查名著故事的情节。
鹦鹉螺号是凡尔纳经典科幻小说《海底两万里》中的潜水艇。它在当时的世界上是绝无仅有的,是一艘世界仅此一艘的潜艇(又音译为诺第留斯号)。小说中描述鹦鹉螺号为细长纺锤型潜艇,航行性能很好,最高航速可达50海里每小时。这是一艘理想化的潜艇,船的驱动完全靠电力供给。这艘集所有先进设备于一身的“鹦鹉螺号”会定期浮出水面,进行换气,并储存一些新鲜空气。得益于鹦鹉螺号内部有巨大的压缩空气储存柜,因此可以连续在海底潜行数天而不需浮上海面。故选B。
19.B
解析:B
【详解】
B.“也会着急上火”有误,原文是:他从不着急上火——至少你看不出他着急上火。故选B。
20.(1)儒勒 凡尔纳 热爱大海,热爱科学,向往自由和平,沉着冷静,反对压迫(独裁)。 (2)③ ① ④ ②
【详解】
(1)本题考查文学常识以及人物性格。
1)《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说。
2)结合“我很爱大海……它占了地球的七分之一的面积……大海仅是一种超自然的神奇的生命载体;它只是在动,在爱;它正如你们的一位诗人所说,是无限的生命。……可以说,地球上先有大海,它始于大海,谁敢说它最终不归之于大海呢……”,可见他热爱大海,热爱科学;
3)结合“在海面以下三十尺的地方,他们的权力就使不上,他们的影响也就消失了,他们的威势便荡然无存了……人只有在海洋里才是独立的!在这里,我不听命于任何人!在这里,我是自由的”,可知,这是尼摩船长的肺腑之言,如实地道出了他对殖民主义统治的强烈不满,反映了他对自由的追求。他把自由看得高于一切。为了自由他对肮脏的大陆连“一寸土地也不靠近”。他在大海下漫游着,生活着,他生活的一切必需品都取自于大海,他宁可把多年的用心研究的科学成果同他的身躯一起奉献和葬于大海,也不愿为野蛮的殖民统治者服务。他潜入无边无际的海洋,正是他向往着和平和自由的理想生活的表现。他要脱离世俗社会的生活,只有在包罗万象、浩瀚长存的大海中才能实现这样的愿望。
(2)本题考查名著内容的积累。尼摩船长和他的伙伴们经历的主要事情有:
①在太平洋西岸克里斯波岛进行海底狩猎。
②潜水艇在托雷斯海峡中搁浅,阿龙纳斯教授等三人趁机在一座荒岛上游玩,遭遇土著人袭击。
③在锡兰岛参观海底采珠场,并救了遭遇鲨鱼袭击的印度采珠人。
④穿过海底隧道进入地中海的过程中,击杀儒艮。
⑤在一座小岛上开采煤矿,接着又潜人深海,探寻大海的深度。
⑥向南极进发,突破冰山与冰层,抵达南极点等。据此归纳答案即可。
二、名著阅读题
21.《骆驼祥子》 老舍 A祥子 B虎妞 《海底两万里》 C尼摩船长
【详解】
本题考查名著内容识记。
(1)从“车,车是自己的饭碗。买,丢了;再买,卖出去;三起三落
解析:《骆驼祥子》 老舍 A祥子 B虎妞 《海底两万里》 C尼摩船长
【详解】
本题考查名著内容识记。
(1)从“车,车是自己的饭碗。买,丢了;再买,卖出去;三起三落”可知,A是祥子,B是他的老婆虎妞。这两个人物形象出自于老舍先生的《骆驼祥子》。描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。经右了人生的三起三落后,祥子由一个“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的”底层劳动者沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼”。
(2)从“这个东西喷出一道黑色的液体,这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水”可以确定这是尼摩船长驾驶着“鹦鹉螺号”在大西洋中与章鱼搏斗的故事。尼摩船长是出自于凡尔纳的《海底两万里》中的人物。《海底两万里》是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。该小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
22.凡尔纳 尼摩 诺第留斯
【详解】
本题考查对《海底两万里》的文学常识及主要内容的把握。作者:儒勒,凡尔纳(1828-1905),19世纪法国作家,著名的科幻和探险小说家,被誉为“
解析:凡尔纳 尼摩 诺第留斯
【详解】
本题考查对《海底两万里》的文学常识及主要内容的把握。作者:儒勒,凡尔纳(1828-1905),19世纪法国作家,著名的科幻和探险小说家,被誉为“科学时代的预言家”、“现代科学幻想小说之父”。主要作品有《气球上的五星期》、《八十天环游地球》等20多部长篇科幻历险小说。《海底两万里》是他的“海洋三部曲”之一(其余两部为《格兰特船长的儿女》、《神秘岛》),堪称“19世纪自然科学的大百科全书”。《海底两万里》主要讲述“诺第留斯号”潜水艇的故事(又称为“鹦鹉螺号”)。1866年有人以为在海上看到了一条独角鲸,法国生物学者阿龙纳斯最后发现那是一艘潜水艇,并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,乘坐这艘潜水艇跟随尼摩船长在海底做了了两万里的环球探险旅行。据此填空即可。
23.阿龙纳斯教授
尼摩船长
【详解】
这是凡尔纳的小说《海底两万里》中的一段话。是阿龙纳斯教授评价尼摩船长的。阿龙纳斯教授,他是《海底两万里》的主角,第一人称视角。也是第一位出场的主
解析:阿龙纳斯教授
尼摩船长
【详解】
这是凡尔纳的小说《海底两万里》中的一段话。是阿龙纳斯教授评价尼摩船长的。阿龙纳斯教授,他是《海底两万里》的主角,第一人称视角。也是第一位出场的主要人物。阿龙纳斯教授和其仆人康赛尔代表法国登上“林肯号” ,并因此结识尼德兰,踏上了尼摩船长“鹦鹉螺号”的航程。尼摩船长是个有正义感的反抗英雄,他对民族压迫和殖民主义极端痛恨,向往民主与自由。反抗失败后的尼摩选择了归隐大海,他曾经对阿龙纳斯说“海上极度太平。”尼摩船长领导船员击沉了一艘又一艘战舰;他亲手制造了一场大屠杀,并且亲眼看着爆炸的战舰和上面的受难者一点一点地沉到海底。他已经从一个令人望而生畏的伸张正义的人变成了一个不折不扣的残酷的复仇者。
24.(1)儒勒·凡尔纳(凡尔纳)、科学时代的预言家
(2)快速阅读、默读
(3)体现了“鹦鹉螺”号上人们勇敢,不怕死,团结协作等的精神品质。
【详解】
(1) 《海底两万里》的作者是法国著名科幻和探险小
解析:(1)儒勒·凡尔纳(凡尔纳)、科学时代的预言家
(2)快速阅读、默读
(3)体现了“鹦鹉螺”号上人们勇敢,不怕死,团结协作等的精神品质。
【详解】
(1) 《海底两万里》的作者是法国著名科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳(凡尔纳)。凡尔纳所想象的基本都已经实现。以电力做动力的潜艇即现在的核动力潜艇、用空气压缩的枪发射带电的子弹即现在的电击枪,还有潜水艇、电能、完善的潜水设备……因此被喻为科学时代的预言家和“现代科学幻想小说之父”。 《海底两万里》是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
(2)因为是“急切想知道”名著中的相关情节,所以应采用快速阅读的读书方法,为了提高阅读速度,所以主要以默读为主。
(3) 他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨;他们在南极被困在厚厚的冰下,船上极度缺氧,但船上所有人轮流用工具和开水把底部厚10米的冰层砸薄,用潜艇的重量压碎冰块,脱离困境;鹦鹉螺号在大西洋被章鱼所困扰,他们拿斧头和章鱼展开肉搏战,一名船员不幸惨死;在北大西洋,鹦鹉螺号遇到一艘英国驱逐舰(这艘驱逐舰的国籍在原文中并未说明,在《神秘岛》中才说明是英国)的炮轰,除那三位俘虏外所有船员个个义愤填膺,用鹦鹉螺号的冲角把驱逐舰击沉。从这些情节里,可以看出他们勇敢、不怕死、团结协作等精神。
25.(1)地中海(2)他经常在海底袭击海盗船。他还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦的民众,支持他们为争取独立而进行正义的斗争。
【详解】
本题考查对名著《海底两万里》的掌握。
(1
解析:(1)地中海(2)他经常在海底袭击海盗船。他还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦的民众,支持他们为争取独立而进行正义的斗争。
【详解】
本题考查对名著《海底两万里》的掌握。
(1)海底两万里简要的航行路线: 太平洋、经托雷斯海峡到印度洋、经锡兰采珠场到红海、经苏伊士地下水道到地中海、从直布罗陀海峡到了大西洋、南极海域、大西洋、北冰洋。
(2)尼摩船长是一个有博爱之心的勇士,有着为人类献身的崇高精神。他请求阿龙纳斯教授为伤势严重的部下治疗,面对水手的死,尼摩甚至情绪激动地留下了眼泪,并且为他举行了庄严隆重的珊瑚王国的葬礼;看到印度采珠人被鲨鱼袭击,他奋不顾身地站了起来,拿着匕首直朝大鲨鱼冲去,和鲨鱼进行肉搏,还慷慨地送给采珠人一袋珍珠维持生计;虽然脱离了世俗社会的生活,尼摩仍然以慈爱之心关注着被压迫国家的人民,他定期地将装有金银财宝的箱子交给固定的联系人,为殖民地人民的反抗斗争提供物质援助。
26.示例:①尼摩船长是个学识渊博的人,《海底两万里》一书中的“鹦鹉螺号”堪称神船。设计独到,在各方面都做到了极致。尼摩船长是个设计师,而设计一艘这样的船需要渊博的学识、对船有钻研精神还有设计天赋才能造就
解析:示例:①尼摩船长是个学识渊博的人,《海底两万里》一书中的“鹦鹉螺号”堪称神船。设计独到,在各方面都做到了极致。尼摩船长是个设计师,而设计一艘这样的船需要渊博的学识、对船有钻研精神还有设计天赋才能造就这艘神船。②尼摩船长是个热爱海洋的人,所以他才要建造“鹦鹉螺号”到海底探索海洋的秘密。他说:“我爱海,海是包罗万象的……先生,您要生活,就生活在海洋中吧……”。在看厅中还有许多的海洋收藏,尼摩船长说:“它们全都是我亲手收集的,地球上没有哪一处海域不经我探索过。”后文他们去了稀奇古怪的地方,让我们领略了海洋的神奇。③尼摩船长是个很善良的人,从他对船员态度可见一斑。他救了教授一行人,没有让他们死在海洋中。在船员受伤严重时,沉稳的船长“眼睛发红,脸色显出深深的忧愁,好像一刻都不能安静下来。”在听到船员很快就会死时,船长掉下了眼泪,又将船员埋在珊瑚墓地中。④尼摩船长是个果断冷静的人。在南极时出现了一系列的事故,开始被海底融化的巨大冰块压住了,船长凭借他的丰富经验,果断采取措施,使船恢复了平衡。后来又发生两次撞击事件,每次都化险为夷。面对困境时,船长总是很镇定:“船长在思考,一言不发,站着不动。”
【详解】
本题考查名著人物特点分析。
①知识渊博:尼摩船长根据自己的设计建造了鹦鹉螺号潜水艇,潜航在海底进行大规模的科学研究。“一千克的海水有百分之九十六点五是水,百分之二点七左右是氯化钠,其余的就是小量的氯化镁、氯化钾、溴化镁,硫酸镁和石碳酸。”从他说的这句话我们可以体会出海水中成分的丰富,数字描写非常精确,体现出尼摩船长知识的渊博。他在大海下漫游着,生活着,他生活的一切必需品都取自于大海。尼摩艇长带我们参观“鹦鹉螺号”上有一万两千册藏书的图书室,给我抽用海带制成的雪茄,观赏他收集的标本,也反映了他知识的渊博。
②热爱海洋:尼摩船长直接表达了对海洋的赞美和热爱:“我爱大海!大海就是一切!它覆盖着地球的十分之七,大海呼出的气清洁、健康。大海广阔无垠,人在这里不会孤独,因为他感觉得到周围涌动着的生命。大海是一种超自然而又神奇的生命载体,他是运动,是爱,像一位诗人所说的,是无垠的生命。可以说,地球上最先形成的是海洋,谁知道当地球消失的时候最后剩下的会不会还是海洋呢!大海就是至高无上的宁静。”
③善良:尼摩船长将沉船中的财宝送给贫苦的人。船长带我们来到五彩缤纷的珊瑚王国,把一位因伤而死的船员安葬在珊瑚墓园里。一个采珠人正辛苦地采珠,突然一头大鲨鱼向他发起进攻,船长舍身相救,与巨鲨展开殊死搏斗。船长把采珠人救到小船上,并赠送一袋小珍珠。
④果断冷静:在南极时出现了一系列的事故,开始被海底融化的巨大冰块压住了,船长凭借他的丰富经验,果断采取措施,使船恢复了平衡。后来又发生两次撞击事件,每次都化险为夷。面对困境时,船长总是很镇定。“船长在思考,一言不发,站着不动”看得出他的沉着冷静。在所有的人都缺氧时,“这个人仍保持他原有的冷静和精力,他拿他的精神力量抑制他的肉体痛苦”。
27.(1)①土著的巴布亚人发现了“我们”,他们追赶到沙滩,后来还划来独木舟围住诺第留斯号,企图向我们发起进攻。尼摩船长将电通到艇外壳,土著人触电后吓得魂飞魄散地退走了。诺第留斯号被涨起来的海潮托起,离开
解析:(1)①土著的巴布亚人发现了“我们”,他们追赶到沙滩,后来还划来独木舟围住诺第留斯号,企图向我们发起进攻。尼摩船长将电通到艇外壳,土著人触电后吓得魂飞魄散地退走了。诺第留斯号被涨起来的海潮托起,离开了珊瑚石床,时间正与船长所预料的分毫不差。
②船长带“我们”观看一颗大如椰子的珍珠。一个采珠人正辛苦地采珠,突然一头大鲨鱼向他发起进攻,船长舍身相救,与巨鲨展开殊死搏斗。正当船长危在旦夕时,尼德 兰一叉刺中鲨鱼要害。船长把采珠人救到小船上,并赠送一小袋珍珠。
(2)①祥子的命运与名子的意义正好相反。起名“祥子”是希望能够吉祥如意,可祥子事事不如意,这暗示了黑暗的旧社会不合百姓的心意。
②虎妞的名字倒是名副其实。长得丑,又像老虎一样凶恶、霸道。
③小福子的命运也与名字的意义相反,生活中没有福只有祸:卖给人被抛弃;母亲死了;父亲辱骂自己;被迫卖身;最终自尽。这也说明当时希望幸福的人得不到幸福。
【详解】
(1)本题考查名著内容的识记。要对名著的作者、人物、主题、主要情节有所了解。
本题考查《海底两万里》的相关内容。
①尼摩船长的闪电:土著的巴布亚人发现了“我们”,他们追赶到沙滩,后来还划来独木舟围住诺第留斯号,企图向我们发起进攻。尼摩船长将电通到艇外壳,土著人触电后吓得魂飞魄散地退走了。诺第留斯号被涨起来的海潮托起,离开了珊瑚石床,时间正与船长所预料的分毫不差。
②价值千万的珍珠:尼摩船长带我们观看一颗大如椰子的珍珠,突然一头大角鲨袭击了一个采珠人。尼摩船长勇敢地冲上去与巨鲨展开殊死搏斗,正当船长危在旦夕时,尼德兰一叉刺中鲨鱼要害,杀死了大角鲨,解救了尼摩船长,也解救了采珠人。尼摩船长把采珠人救到小船上,并赠送了一袋小珍珠。
(2)本题考查的是文学作品中人物的姓名与人物性格、人物命运、作者态度、文章主旨的联系。需要结合作品谈其名字的深意。此题为开放性试题,言之成理即可。
示例:祥子——吉祥如意之子,但他的一生总是与“不祥” 联系在一起。他事业不顺,最大的梦想不过是拥有一辆自己的车。三次买车,但都以失败告终;他生活悲惨,妻子虎妞难产而死,小福子也上吊自尽,最后变成一个麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉。在他身上,寄托了作者对劳苦人民的深深同情,暗示了黑暗的旧社会不合百姓的心意。
虎妞——名副其实的名字。长的虎头虎脑,性格大胆泼辣,却因此吓住了男人,成了没人敢娶的老姑娘。她是个办事的好手,有类似男人的爽快和利落。在和祥子的爱情纠葛中,一直处于主动地位,是个敢于追求个人自由爱情的人。身上有很多阶级剥削的色彩,既有许多恶习,也是社会的牺牲品。
小福子——命运与名字的意义相反,生活中没有福只有祸。卖给人被抛弃;母亲死了;父亲辱骂自己;被迫卖身;最终自尽。这也说明当时希望幸福的人得不到幸福。作为一个悲剧人物,虽然是身处最底层,但是这个福字还是寄寓了作者对其的祝福。
28.(1)A.尼摩船长 勇敢、沉着、富有爱心
勇敢:在印度人遇到危险时,他毫不犹豫地选择了同鲨鱼搏斗
沉着:在与鲨鱼的搏斗中,毫不慌乱,而是冷静地选择进攻的时机
富有爱心:“尼摩船长首先关心的事是
解析:(1)A.尼摩船长 勇敢、沉着、富有爱心
勇敢:在印度人遇到危险时,他毫不犹豫地选择了同鲨鱼搏斗
沉着:在与鲨鱼的搏斗中,毫不慌乱,而是冷静地选择进攻的时机
富有爱心:“尼摩船长首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人”,关爱被压迫国家的人民
【详解】
本题考查文学名著相关常识和人物形象。从选段中“尼德·兰手拿鱼叉,转念之间,迅速向鲨鱼冲去,他投出可怕的利叉,打中了鲨鱼”“……意外得救的人,转瞬间,都到了采珠人的小艇上”可知,这个情节是《海底两万里》中搏斗鲨鱼的情节,A是尼摩船长。由“抓住鲨鱼的一只鳍,跟这个怪物肉搏,短刀乱刺鲨鱼的肚腹”可知,在印度人遇到危险时,尼摩船长毫不犹豫地选择了同鲨鱼搏斗,可见他是一个勇敢的人;由“一会儿,只见鲨鱼的牙齿大得怕人,像工厂中的大钳一般,A的性命眼看就要不保了,忽然,尼德·兰手拿鱼叉,转念之间,迅速向鲨鱼冲去,他投出可怕的利叉,打中了鲨鱼”可知,尼摩船长在与鲨鱼的搏斗中,毫不慌乱,而是冷静地选择进攻的时机,可见他是一个沉着的人;由“A首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人”可知,尼摩船长是一个富有爱心的人。
29.尼摩船长:他是一个富有同情心,性格阴郁,知识渊博,带有浪漫、神秘色彩的人物。
阿龙纳斯:正直仁慈,学识丰富,热爱科学考查事业,有献身科学的精神。
康塞尔:性格稳重,为人热情,正直诚实,忠心耿耿的仆人
解析:尼摩船长:他是一个富有同情心,性格阴郁,知识渊博,带有浪漫、神秘色彩的人物。
阿龙纳斯:正直仁慈,学识丰富,热爱科学考查事业,有献身科学的精神。
康塞尔:性格稳重,为人热情,正直诚实,忠心耿耿的仆人。
尼德·兰: 体格健壮,有勇有谋,但性格固执,脾气暴躁。
【详解】
此题考查学生对名著《海底两万里》人物形象的掌握。分析一个人的形象时,一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止来整体感知。概括时要做到既全面,又要突出重点。如:尼摩船长是一个知识渊博的工程师,遇事头脑冷静,沉着而又机智,从他和鲨鱼搏斗这一情节可以看出来;康塞尔生性沉稳,从不大惊小怪,为人随和,对主人忠心耿耿。当诺第留斯号遇上冰山撞击,无法换气时,康塞尔忍受同样的痛苦,却把仅剩的一点氧气留给主人。
30.①以“骆驼祥子”来命名有三层含义:(1)点明小说的主人公——祥子;(2)概括著作的一个主要情节——骆驼祥子称号的得来。(3)揭示主人公的性格——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。
②示例:(1)尼摩船长
解析:①以“骆驼祥子”来命名有三层含义:(1)点明小说的主人公——祥子;(2)概括著作的一个主要情节——骆驼祥子称号的得来。(3)揭示主人公的性格——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。
②示例:(1)尼摩船长勇斗鲨鱼救采珠人。 (2)尼摩船长哀痛地带着送葬队伍,把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。 (3)尼摩船长沉着镇定,领导大家摆脱南极冰山之困。(4)击退土著人围攻。
【详解】
①本题考查名著名称含义的理解。根据《骆驼祥子》一书的阅读,我们知道这个题目交代了小说的主人公是祥子,因为他从军营中逃脱时带回了三匹骆驼,所以人们叫他“骆驼祥子”。再结合祥子的性格特点,可以看出他勤劳、能干,默不作声,吃苦耐劳,与骆驼的性格相似。
②本题考查名著情节的掌握。《海底两万里》情节众多,从中选择三个比较有代表性的故事,用简洁的句子进行概括即可,可以以情节为参照点,也可以以人物为参照点。如:南极受困时,尼摩船长和大家共同努力,终于获得氧气;尼摩船长在印度洋的珠场和鲨鱼搏斗;尼摩船长用他的闪电挡住土著人进入“鹦鹉螺”号。
31.(1)老实憨厚 (2)将一面中央绣着金色N字母的黑旗插在了南极上。称“南极”为“我的新领地”。
【详解】
本题考查名著知识的积累。
(1)本段文字通过对祥子的语言“坐上吧,瞧着给!”进行刻画,表现了
解析:(1)老实憨厚 (2)将一面中央绣着金色N字母的黑旗插在了南极上。称“南极”为“我的新领地”。
【详解】
本题考查名著知识的积累。
(1)本段文字通过对祥子的语言“坐上吧,瞧着给!”进行刻画,表现了祥子诚实,简单可爱的特点,加上对祥子相貌“脸上是那么简单可爱”的刻画,写出了祥子老实憨厚,令人信任的性格特征。
(2)再踏上南极大陆后,尼摩船长利用航海时计确定南极点后,将一面中央绣着金色N字母的黑旗插在了南极上,冲即将落下的太阳大喊道“你安息在这个自由的海底下吧,让六个月的长夜把它的阴影遮覆在我的新领地上吧!”他把南极称作“我的新领地”。
32.(1)凡尔纳 示例:快速阅读、默读等方法。 (2)例如:在人类还没有发明电视的时候,小说中的人物已经在观看影像化的新闻;在人类还没有制造出飞机的时候,小说中的人物已经驾驶直升机来往等。(
解析:(1)凡尔纳 示例:快速阅读、默读等方法。 (2)例如:在人类还没有发明电视的时候,小说中的人物已经在观看影像化的新闻;在人类还没有制造出飞机的时候,小说中的人物已经驾驶直升机来往等。(故事情节,意对即可)
【详解】
本题考查学生名著阅读的能力。
(1)《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的一部科幻小说,讲述了法国博物学家阿罗纳克斯教授在鹦鹉螺号上历时近十个月、行程两万法里的海底探险。阅读名著的方法有很多,常见的有速读法、默读法、朗读法、粗度与细读结合法等。考生可结合自己的实际情况进行选择。
(2)《海底两万里》中有很多精彩的故事情节,例如①在巴布亚新几内亚他们的船搁浅,遇到当地土著人的攻击,尼摩船长用他的闪电挡住土著人进入鹦鹉螺号;②在南极他们被困在厚厚的冰下,船上极度缺氧,但船上所有人轮流用工具把底部厚10米的冰盖砸开,逃上大海;③在大西洋鹦鹉螺号被章鱼所困扰,他们拿斧头和章鱼展开肉搏战,一名船员惨死。考生作答时注意要对情节进行概括,同时要忠实于原著。
33.①尼摩船长身世神秘,没人知道他来自哪里。②尼摩船长长相异于常人,如两眼间距较常人稍大,更能眼观六路。③尼摩船长的智慧、冷静的头脑和丰富的知识,都是常人难以比拟的。④尼摩船长不惧危险,勇往直前的探索精
解析:①尼摩船长身世神秘,没人知道他来自哪里。②尼摩船长长相异于常人,如两眼间距较常人稍大,更能眼观六路。③尼摩船长的智慧、冷静的头脑和丰富的知识,都是常人难以比拟的。④尼摩船长不惧危险,勇往直前的探索精神超越常人。⑤尼摩船长反抗压迫、蔑视强权的态度远超常人。⑥尼摩船长对人类社会态度与常人截然不同,他对于人类世界永远保持着愤怒和谨慎。
【详解】
本题考查人物形象分析。根据原文“他自称‘跟整个人类断绝了关系’”可知,尼摩船长身世神秘,没人知道他来自哪里;根据原文对尼摩船长长相的描写“他的两眼,隔得稍开了些,可将一方景色尽收眼底。”“他的眼力比尼德·兰高出一倍。当这位陌生人眼盯住一件东西的时候,他总是双眉紧蹙,宽大的眼皮微微闭拢,眼皮包裹着眼珠,因而缩小了视野。他注视着,多么犀利的目光!”可知,尼摩船长长相异于常人,如两眼间距较常人稍大,更能眼观六路;根据“在与鲨鱼的搏斗中,毫不慌乱,而是冷静地选择进攻的时机”可知,尼摩船长的智慧、冷静的头脑和丰富的知识,都是常人难以比拟的;尼摩船长驾驶鹦鹉螺号从南极到北极,从大西洋到太平洋,几乎游遍了地球的每一个角度。从这些可以看出尼摩船长不惧危险,勇往直前的探索精神超越常人。根据“在海中我不承认有什么主子,在海中我完全是自由的”可知尼摩船长为了追寻人身自由幸福,毅然决然离开陆地,一直在海上漂泊体现了尼摩船长反抗压迫、蔑视强权的态度远超常人等;尼摩船长内心还深藏着仇恨。“一种时间无法磨灭的深仇大恨”把他和他的同伴关在了鹦鹉螺号里。在面对“复仇号”时,他激动、生气、愤怒地对我说:“我憎恨的一切……”在攻击“复仇号”时,他神情阴沉、冷酷无情,看得出他强烈的复仇愿望。
34.法国 阿龙纳斯 珊瑚王国 珊瑚石墓地里(珊瑚丛、珊瑚森林) 珊瑚虫会把死者永远封闭起来,免受鲨鱼和人类的侵扰。
【详解】
本题考查学生对名著的识记与理解的能力。
(1)由
解析:法国 阿龙纳斯 珊瑚王国 珊瑚石墓地里(珊瑚丛、珊瑚森林) 珊瑚虫会把死者永远封闭起来,免受鲨鱼和人类的侵扰。
【详解】
本题考查学生对名著的识记与理解的能力。
(1)由文中的“尼摩船长”及题干的《海底两万里》,知选段选自法国作家儒勒 凡尔纳的《海底两万里》。《海底两万里》讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德 兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事,有一次鹦鹉螺号的一次碰撞,震断了一根操纵杆,正好砸在这名船员的头上,这位船员因此受伤而后离世。文段中的“我”是阿龙纳斯。尼摩船长一行人在珊瑚王国为离世的船员举行了一场特殊的海底葬礼,他们用极其庄重而严肃的表情对死者以表安慰。
(2)需要学生要记住原文的主要情节,并能做出准确的概括。生命垂危的船员最后离世了,被安葬在珊瑚石墓地里。尼摩船长将死去的同伴安葬在永远封闭的珊瑚丛中,是希望其不受到鲨鱼和人的欺负。
35.示例一:我认为尼摩船长是一个英雄。(观点1分,只写观点不做具体分析不得分)词典上的释义①符合尼摩船长特点,尼摩船长驾驶自己设计制造的鹦鹉螺号潜水艇在大海中自由航行。面对土著人攻击,他通过栏杆上通电击
解析:示例一:我认为尼摩船长是一个英雄。(观点1分,只写观点不做具体分析不得分)词典上的释义①符合尼摩船长特点,尼摩船长驾驶自己设计制造的鹦鹉螺号潜水艇在大海中自由航行。面对土著人攻击,他通过栏杆上通电击退他们;当潜水艇搁浅,他利用潮汐知识使潜水艇能摆脱困境,本领高超、勇武过人。(1分,此处能够提到1处除设计制造潜水艇以外的情节得1分)。尼摩船长也符合释义②中的描述,尼摩船长为救采珠人与鲨鱼殊死拼搏,并将珍贵的珍珠送给这些底层贫苦人民,可见他不怕困难,为人民利益而英勇斗争,可见尼摩船长是一名英雄。
示例二:我认为江姐是一个英雄。江姐被捕后,面对敌人用竹签等扎手指等卑鄙手段的严刑拷打,江姐始终未透露地下党的秘密;当她身处渣滓洞,和战友们用到处拼凑而来的线绣出红旗。江姐在未被叛徒出卖前,能隐蔽身份并及时传达消息,本领高超、十分勇敢;被出卖后始终坚守秘密,直至牺牲,可见她为人民利益斗争到底。由此可见,江姐是一个伟大的英雄。
示例三:我认为梁生宝是一个英雄。梁生宝出身贫苦,他首先带着蛤蟆滩村民办互助组可见他具备一般农民没有的品质和本领。他克服重重困难:在终南山他带着互助组进山割竹、照顾受伤的拴拴,他宽容对待退组的王二直杠,即使梁三老汉因互助组处处和他闹别扭,他也依然坚持带领村民创业,可见他不畏困难,愿意为人民利益而斗争,可见梁生宝也是一名英雄。
【详解】
本题考查学生对名著的阅读能力。
解答本题,要从所选人物身上分析如何体现的所给英雄的“本领高强、勇武过人、不怕困难,不顾自己,为人民利益而英勇斗争,令人钦佩”等释义,还要在分析中结合人物相关经历。
第一个《海底两万里》尼摩船长,他身上体现英雄释义的地方,他有智慧,有魄力,无比勇敢,对人类有牺牲精神。作品中具体事例:尼摩船长驾驶自己设计制造的鹦鹉螺号潜水艇在大海中自由航行。面对土著人攻击,他通过栏杆上通电击退他们;当潜水艇搁浅,他利用潮汐知识使潜水艇能摆脱困境,本领高超、勇武过人。尼摩船长为救采珠人与鲨鱼殊死拼搏,并将珍贵的珍珠送给这些底层贫苦人民,他不怕困难,为人民利益而英勇斗争。他冷静有毅力,具体实例:穿过南极点后,潜艇又历经冰山封路、章鱼袭击等险情,带领船员战胜了困难,都是尼摩船长以惊人冷静毅力完成的。
第二个《红岩》江姐,她身上体现英雄释义的地方,她勇敢,不顾自己,为人民利益而英勇斗争,令人钦佩。作品中具体事例:江姐不幸被捕,被关押在重庆渣滓洞监狱。受尽了国民党军统特务的各种酷刑,老虎凳、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑……,甚至竹签钉进十指。面对敌人的严刑拷打,江姐始终坚贞不屈,“你们可以打断我的手,杀我的头,要组织是没有的。”“毒刑拷打,那是太小的考验。竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁铸成的!”体现她的勇敢,不顾自己,为人民利益而英勇斗争,令人钦佩。
第三个《创业史》梁生宝,他身上体现英雄释义的地方,他公而忘私、勇于牺牲个人利益。作品中具体事例:梁生宝对工作无比热忱,为实现稻麦两熟的生产计划,他徒步到几百里外的郭县买“百日黄”稻种。他不畏困难,愿意为人民利益而斗争,作品中具体事例:他克服重重困难,在终南山他带着互助组进山割竹、照顾受伤的拴拴,他宽容对待退组的王二直杠,即使梁三老汉因互助组处处和他闹别扭,他也依然坚持带领村民创业。
学生选取任意一个作答即可。
36.尼摩 诺第留斯(鹦鹉螺) 富有正义感,反抗殖民主义,头脑冷静,沉着智慧,具有奉献精神,有勇有谋。
【详解】
此题考查的是对名著的知识积累。
(1)《海底两万里》是法国作家儒勒·凡
解析:尼摩 诺第留斯(鹦鹉螺) 富有正义感,反抗殖民主义,头脑冷静,沉着智慧,具有奉献精神,有勇有谋。
【详解】
此题考查的是对名著的知识积累。
(1)《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。该小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德 兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
(2)结合“船长不愿这艘战舰的残骸骨跟‘复仇号’的光荣残骸相混,他把战舰引向东方”分析得出:他头脑冷静,沉着智慧;结合“由于他,所有一切我热爱过的,尊敬过的,祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了!所有我仇恨的一切,就在那里”可以看出他有正义感,具有强烈的反抗意识,是有勇有谋的工程师。
37.鹦鹉螺号困在了冰隧道里,海水在不断结成冰,大家很快就要被压死;船员们往冰上浇开水,从而降低结冰的速度,为走出困境赢得了时间。
【详解】
本题考查名著阅读。1)鹦鹉螺号遇到的问题:鹦鹉螺号被大冰盖困住
解析:鹦鹉螺号困在了冰隧道里,海水在不断结成冰,大家很快就要被压死;船员们往冰上浇开水,从而降低结冰的速度,为走出困境赢得了时间。
【详解】
本题考查名著阅读。1)鹦鹉螺号遇到的问题:鹦鹉螺号被大冰盖困住,舱内缺氧。原文摘抄如下:鹦鹉螺号的前后左右、上上下下,都是不可穿越的冰墙。我们成了大冰盖的囚犯!……舱里已经有48小时没有更换空气了,空气里的氧气已经大大减少。
2)如何解决:尼摩艇长指挥大家轮班开凿冰墙,并喷射沸水阻止海水结冰。经过共同努力,潜艇最终冲出冰墙。原文摘抄如下:挖凿工程立即开始,并且以一种不知疲倦的执著坚持着。围着鹦鹉螺号挖凿,施工比较困难……是的,先生,我们被封闭在一个相对狭窄的空间里。鹦鹉螺号的水泵不停地吐出的沸水,难道不能提高我们周围的水温,延缓海水的凝固吗……最后,鹦鹉螺号猛力一冲,终于冲破了冰层,凭借自己的重量压碎了冰层。
38.土著的围攻 鲨鱼掀翻在地 潜艇再次搁浅
【详解】
本题考查理解名著内容的能力。要读懂名著,了解内容,梳理情节。鹦鹉螺号在托雷斯海峡行驶时撞上暗礁并搁浅,搁浅时又遭到土著的围攻。他
解析:土著的围攻 鲨鱼掀翻在地 潜艇再次搁浅
【详解】
本题考查理解名著内容的能力。要读懂名著,了解内容,梳理情节。鹦鹉螺号在托雷斯海峡行驶时撞上暗礁并搁浅,搁浅时又遭到土著的围攻。他们慌忙逃进小艇,驶向停泊在海中的潜艇。可是土著人乘上木筏,紧迫不舍。即使教授他们爬上潜艇,下了底舱,土著人仍然围着潜艇,不肯散去。尼摩船长为救印度采珠人,与鲨鱼激烈搏斗,被鲨鱼掀翻在地,情况非常危急。尼德兰手持钢叉救出了压在鲨鱼底下的船长。在南极点,遭到浮冰围困,潜艇再次搁浅,众人面临缺氧危险。众人轮流凿冰,并用沸腾的开水喷射冰,最后撞开冰层。
39.阿龙纳斯 因为阿龙纳斯是一个知识渊博、博古通今,性情温和、心底善良,头脑清晰又富有探究精神的生物学家,让他做向导,海底旅行一定会满载而归。我们不仅能领略到奇妙的海底风光,饱览海洋里的各种动植物
解析:阿龙纳斯 因为阿龙纳斯是一个知识渊博、博古通今,性情温和、心底善良,头脑清晰又富有探究精神的生物学家,让他做向导,海底旅行一定会满载而归。我们不仅能领略到奇妙的海底风光,饱览海洋里的各种动植物,而且还会跟随阿龙的脚步,对未知领域充满好奇心,并掌握许多新知识。
【详解】
本题考查对名著《海底两万里》人物形象的分析。解答时,一是对人物形象进行概括(术语),突出人物的品质特征;一是要结合相关的情节或描写进行简要的分析。同时注意要围绕题干要求作答,即“为什么选作海底环游向导的理由”。示例:
尼摩船长。因为尼摩船长热爱海洋、神秘浪漫,遇事头脑冷静、沉着机智,又乐观自信,坚毅果敢、富有正义感。旅途中,有这样一位向导,会让你十分有安全感。比如,在遭遇冰山封路、章鱼围攻时,他都凭借他的毅力和智慧,带领全体船员,克服困难……所以,旅途中,有这样一位智者,心底会坦然许多。
康赛尔。他忠实沉稳、性格随和,遇事从不着急上火、大惊小怪,做事精通分类理论、一丝不苟。这样的环游向导,给人无比的踏实和自在感。因为在你遇到危险时,他会像对待阿龙纳斯教授一样,毅然跳下去,不遗余力地帮助你、解救你,甚至将最后的氧气让给你;当你害怕时,他也会十分耐心的劝导你。如此的向导,太给力了。
尼德·兰。因为他是个野性十足的鱼叉手,虽然脾气暴躁,但勇敢优秀。海底游行,有他可能会很新鲜很刺激。他喜欢吃到地地道道地牛排、小牛肉,喜欢喝小酒馆里的酒,喜欢自由。如果受到鲨鱼攻击,他也会果敢地帮你解决。
40.(1)宝象国:唐僧误闯黄袍怪的波月洞。黄袍怪的夫人原是十三年前被掳的宝象国公主,她放走唐僧,并让唐僧帮忙给父王送信。国王恳请八戒、沙僧降妖。沙僧被擒,八戒逃回馆驿。黄袍怪变作俊俏郎君拜见国王,将唐僧
解析:(1)宝象国:唐僧误闯黄袍怪的波月洞。黄袍怪的夫人原是十三年前被掳的宝象国公主,她放走唐僧,并让唐僧帮忙给父王送信。国王恳请八戒、沙僧降妖。沙僧被擒,八戒逃回馆驿。黄袍怪变作俊俏郎君拜见国王,将唐僧变作老虎囚禁笼中。白龙马变作宫女刺杀黄袍怪而受伤。八戒来到花果山,用激将法请回孙悟空。悟空请来二十七宿星员收回黄袍怪,救出公主,恢复唐僧原身,师徒重归于好。
乌鸡国:乌鸡国国王托梦给唐僧,自称三年前被一个道士推入御花园井中害死,道士变为国王篡位。国王交给唐僧一个玉圭,作为告知太子的表记。悟空将太子引入宝林寺,向太子言明其父王的事,并哄骗八戒将国王尸身从井中捞出背回寺中,又向太上老君索得一粒还魂丹。救活国王,假国王身份被揭穿。(任选其一作答,意思对即可)
(2)示例一:斗杀鲨鱼:在印度半岛南端的锡兰岛附近,阿龙纳斯接受尼摩船长的建议,步行到海底采珠场。忽然,有条巨鲨向采珠人扑来。尼摩船长手拿短刀,挺身跟鲨鱼搏斗。在尼摩船长被鲨鱼的巨大躯体所压倒,危在旦夕时,尼德 兰迅速投出利叉,击中鲨鱼的心脏。船长救起那个穷苦的采珠人,又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。(意思对即可)
示例二:大战章鱼:在大西洋留卡斯群岛附近的海域,“鹦鹉螺号”遭到章鱼的袭击。“鹦鹉螺号”被迫浮出海面,众人在尼摩船长的带领下,用斧子刀叉和章鱼展开血战。战斗中一名船员惨死,尼德 兰也遭遇危险,幸为尼摩船长所救。经过持续一刻钟的战斗,终于打败了章鱼。
【详解】
本题考查名著阅读内容识记。注意叙述时人物事件突出,叙述条理清晰,前因后果交待清楚。
(1)示例:宝象国:悟空在白虎岭打死白骨精后,被师父贬回花果山。一日,八戒去化斋,走了很久也找不到吃的,就在路边瞌睡,唐僧不放心就让沙僧去找八戒,唐僧自己慢慢往前走,在林中看见了一座宝塔,以为是可以拜佛的寺庙,可是刚开塔门却被黄袍怪拿住。多亏黄袍怪的夫人相救;原来黄袍怪的夫人是宝象国的百花羞公主,十三年前在宫中赏月时被黄袍怪用妖风掳来,做了压寨夫人。她托唐僧给父亲带信,叫父亲设法搭救她,唐僧到了宝象国都城把经过和宝象国国王说明,国王一筹莫展,苦无降妖之人,唐僧推荐八戒和沙僧。到了几十个回合,八戒体力不支,让沙僧继续斗,最终,沙僧敌不过黄袍怪,被捉到洞里绑了起来。黄袍怪恼羞成怒使奸计,对唐僧施法,并说唐僧被打死后,就会变成一只猛虎,国王被吓得半死,连忙命人把唐僧关进铁笼里,并设宴招待驸马。八戒听从白龙马指示,上花果山,智激美猴王,悟空下山,请玉帝帮忙查黄袍怪的身份,玉帝言此妖是二十八星宿中的奎星。偷了宝贝下界作乱。悟空施法帮唐僧解锁妖术后,唐僧才得脱难,悟空进洞救回宝象国公主,国王大喜,设宴感谢唐僧师徒。师徒四人拜别国王后,继续西行。
(2)示例:大战章鱼:“鹦鹉螺号”潜艇来到留卡斯群岛附近,突然围上一群大章鱼。章鱼缠住螺旋桨,潜艇动弹不得,在艇顶平台上,人和章鱼展开了激烈的搏斗,战斗中一名船员惨死。生死关头,尼摩艇长挺身而出救下了处于死亡边缘的尼德 兰。众人齐心协力,杀死了章鱼。尼摩船长为在人鱼大战中牺牲的艇员而哀伤,鹦鹉螺号继续向北航行。《海底两万里》名著阅读竞赛(含答案)
一、选择题
1.《海底两万里》专区活动
《海底两万里》的“宣传海报我做主”活动邀请你参加投票。以下三幅图片,你认为应该选择哪一幅作为《海底两万里》的宣传海报呢?请结合作品内容说明理由。
我选择_____
理由是______________________
2.阅读下面对《海底两万里》中人物的点评,填写与之对应的人物。(只填序号)
①康塞尔 ②尼摩船长 ③尼德 兰
A.他是个有正义感的反抗英雄,他对民族压迫和殖民主义极端痛恨,向往民主与自由。反抗失败后的他选择了归隐大海,他曾经对阿龙纳斯说“海上极度太平。海洋不属于暴君。在海面上暴君们还能行使不公平的权利,他们可以在那里战斗厮杀,把陆地上的种种恐怖都带到海面上来。但是,在海面以下三十英尺的地方,他们的权利就不起作用了,他们的影响就消失了,他们的势力消失得踪影全无”。
B.他是阿龙纳斯教授的仆人,忠实、生性沉稳,他从不大惊小怪。总以第三人称和教授说话,总是那么气定神闲,为人随和,从不着急上火——至少你看不出他着急上火。他精通分类理论,遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类,但是对那些东西的名字却一无所知,可以说他是个分类狂。
C.他是一个野性十足的鱼叉手,一个比较原始的人。他也会赞叹极地的美,但对他来说更重要的是自由,是吃到地地道道的牛排、小牛肉,喝到小酒馆里的酒,是在陆地上自由地行走。他精通野外生存,曾为大家在一个岛上做了一顿丰盛的饭。他脾气暴躁,受不了被监禁,也受不了在鹦鹉螺号上的与世孤立的生活,总是计划逃脱。
A.__________B._________ C.__________
3.填空。
《海底两万里》的作者是法国作家__________,小说中的潜艇叫“____________”,它利用_______发电产生动力在海底行驶。
4.填空题
(1)《海底两万里》的作者是_____________,他是__________(国籍)著名的科幻和小说探险家,创作了许多科幻小说,其中的科学幻想如今大部分已变成现实,因此被人们誉为_________________和“现代科学幻想小说之父”。
(2)《海底两万里》主要讲述了1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,法国博物学家_________最后发现那是一艘名为“________________”号的潜艇,并且带着仆人康赛尔和一个捕鲸手,跟随_________乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行,
5.《海底两万里》的作者是法国著名的小说家______________。这部小说体裁属于____________小说。
6.名著阅读。
但当A和他的副手扑到它身上去的时候,这个东西喷出一道黑色的液体,这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。
……
这次战斗延长至一刻钟之久。怪物打败了,受伤了,死了,最后给我们让出地方来,溜入水中不见了。
A全身血红,站在探照灯附近,一动也不动,眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海,大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。
(1)这段文字出自法国作家________(填人名)的《海底两万里》,他被人们誉为____________和____________。文段A处的人物是____________________。
(2)文段中A(人物)和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请概括出三次险情。
7.阅读《海底两万里》片段,回答问题。
鹦鹉螺号困在了冰隧道里,海水在不断结成冰,很快,大家就要被压死,为了防止水的冻结,船员们采取了一个办法……
请简要回答船员们采取了什么办法。
8.请阅读以下名著片段,在空缺处填入相应内容。
……
尼摩船长用略带激动的语气回答说:“教授先生,这个印度人是被压迫国家的一个居民。我不但现在要站在这个国家的一边,而且直到我生命的最后一刻,仍将和他们在一起。”
文段选自法国作家__________(人名)的科幻小说__________(书名),从中可以看出,尼摩船长是一个__________的人。
9.船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请概括出三次险情:_________,_________,________。
10.尼摩船长是《海底两万里》的灵魂人物,请你结合书中相关故事情节简要分析尼摩船长。
11.下列关于《海底两万里》内容的说法正确的一项是( )
A.小说再现了潜水艇的强大功能,描绘了奇幻美妙的海底世界,体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想,也显示了作者非凡的想象力。
B.反对封建压迫也是这部小说的重要主题。主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者,同时也是英勇顽强、反对一切压迫和封建主义的战士。
C.康赛尔是英国博物学家阿龙纳斯的仆人,生性沉稳,从不大惊小怪;尼德兰是一个野性十足的鱼叉手,一个比较原始的人,脾气暴躁,受不了被监禁。
D.尼摩船长等人穿上潜水衣来到海底,看到了奇妙的景色,阳光可以照到洋面下三十英尺的地方,他们脚下踩着的沙层是贝壳变成的粉末构成的。
12.下面是《海底两万里》一书中,尼摩船长说的一番话,请你写一段点评文字,谈谈读后的感受。
“我很了解,为捕杀而捕杀是人类的一种特权,但我不允许这种残酷无情的消遣方式。您的那些同行无故滥捕南极鲸和露脊鲸这种善良无害的动物,是应该大加谴责的。正是他们的这种行为,导致巴芬湾里的鲸鱼越来越少,最后必将使得这种有益的动物绝迹的。所以,您还是发发善心,让这些可怜的长须鲸平平静静地活着吧。即使没有您的搅和,抹香鲸、箭鱼和锯鳐这些长须鲸的天敌就够它们受的了。”
13.小明在快速而全面地阅读了《海底两万里》后,发现海底世界危机重重,关于以下经典历险情节排序正确的一项是( )
①巴布亚新几内亚搁浅,遭遇土著人攻击。
②南极被困冰下,砸开冰盖逃出生天。
③大西洋为章鱼所困,一名船员惨死,肉搏战代价沉重。
④在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手尼德·兰手刃巨鲨。
A.①③④② B.④①③② C.①④②③ D.①④③②
14.尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行的路线是哪条?( )
A.从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、南极
B.从大西洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入太平洋、南极。
C.从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、北极。
D.从大西洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入太平洋、南极。
15.下列情节中,不出自《海底两万里》的一项是( )
A.孤身斗舰队,奇招灭火灾 B.捕杀抹香鲸,保护长须鲸
C.遭冰山封路,陷缺氧危机 D.海底观美景,洋面见海难
16.下列选项中说法正确的一项是( )
A.《骆驼祥子》描写了来自农村淳朴健壮的祥子,到北平谋生创业,祥子与虎妞的情感线是这部小说的基本线索。
B.《骆驼祥子》借祥子的悲惨遭遇,既诅咒那个“把人变成鬼”的黑暗社会和制度,又痛心于无知、愚味的善良民众在病态旧社会的堕落。
C.《海底两万里》中鹦鹉螺号的航行路线是:印度洋——太平洋——地中海——红海——大西洋——南极海域——大西洋——北冰洋。
D.《海底两万里》中的捕鲸手尼德·兰是一个保守、理性的人。他说世界上的动物有两种,好吃的和不好吃;世界上的人有两种,倒霉的和不倒霉的。
17.下面对《海底两万里》中相关内容的叙述,不正确的一项是( )
A.《海底两万里》这部科幻小说讲述了生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇在海底作了两万里环球探险旅行的故事。
B.林肯号企图捕获独角鲸,而独角鲸却若无其事地同林肯号捉迷藏。经过一夜一天的追逐周旋,到第二天晚上,终于消灭了独角鲸。
C.孔塞伊是“我”(阿罗纳克斯)的仆人,他性格稳重,规规矩矩,为人热情,并且心灵手巧。
D.这部小说不但能激发人们对科学的兴趣,而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象,体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
18.下列关于《红岩》、《西游记》、《海底两万里》及《骆驼祥子》的内容说法不正确的一项是( )
A.《红岩》中叛徒甫志高带领特务窜到乡下,江姐不幸被捕,被关押在渣滓洞。
B.《西游记》中八戒忍受不了五庄观仙童的谩骂,一气之下径到人参园将树推倒。
C.《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一,小说讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”,在大海中自由航行的神奇故事。
D.《骆驼祥子》中祥子所有的积蓄都被孙侦探敲诈一空,祥子第二次买车的愿望破灭。
19.关于名著《海底两万里》,下列描述不正确的一项是
A.尼摩船长与阿龙纳斯教授在海底环球旅行的路线是从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、南极。
B.尼德·兰是阿龙纳斯教授忠实的仆人,他年轻健壮、处变不惊,最难能可贵的是对主人的一片忠心。
C.《海底两万里》中,潜艇上的人睡的床是用大叶藻材料做的,穿的衣服是贝壳类的足丝做的,用来写字的笔是鲸的触须做的……
D.读《海底两万里》感到:在我们的地球上还有很多未知的,也可能是即将发生的事情,需要人们以一种求知的态度去看待。
20.小华阅读完《海底两万里》后,他被小说中的灵魂人物尼摩船长所吸引,他决定给自己的朋友小志写一封简短的信,根据作品内容简单地向他介绍尼摩船长是怎样一个人。(字数不少于50字)
给小志的一封信
二、名著阅读题
21.名著阅读。(任选一题作答)
(1)根据《海底两万里》书中的描述,回答下面两个问题
①选出“鹦鹉螺号”航海线路正确的一项( )
A.太平洋——大西洋——南极海域——印度洋——大西洋——北冰洋附近
B.南极海域——大西洋——印度洋——太平洋——大西洋——北冰洋附近
C.太平洋——印度洋——大西洋——南极海域——大西洋——北冰洋附近
D.大西洋——印度洋——北冰洋附近——南极海域——大西洋——太平洋
②这是一部科学幻想小说,许多幻想今天已经变成现实。阅读后,你对科学与幻想的关系有怎样的认识?
(2)根据《骆驼祥子》相关内容,任选一情节进行概括。
A.怒辟杨宅 B.孙侦探的敲诈
22.阅读下列名著片段并填空。
A._____的生活多半仗着这种残存的仪式与规矩。有结婚的,他替人家打着旗伞;有出殡的,他替人家举着花圈挽联;他不喜,也不哭,他只为那十几个铜子,陪着人家游街。
B.一段轻微的斜坡路通到崎岖不平的地面,深度大约为二十五米左右。这地面跟我第一次在太平洋水底下散步时看见过的完全不一样。这里没有细沙,没有海底草地,没有海底树林,我立即认出这一天_____船长请我们来的这个神奇地方:这个地方是_____王国。
23.阅读名著《海底两万里》的片段,回答问题。
林中地上并没有生长什么草,小树上丛生的枝杈没有一根向外蔓延,也不弯曲垂下,也不向横的方面伸展。所有草木都笔直伸向洋面。没有枝条,没有叶带,不管怎么细小,都是笔直的,像铁杆一般。海带和水藻,受到海水强大密度的影响,坚定不移地沿着垂直线生长。而且这些水草是静止不动的,当我用手分开它们的时候,一放手,它们立即恢复原来的笔直状态。这林子简直就是垂直线的世界。
(1)这段自然环境描述来自于作者的想象,每个细节都描写得细致入微。请概括本段主要内容并为作者写一句评价式批注。
(2)《海底两万里》中,阿龙纳斯教授跟随诺第留斯号潜艇进行了海底探险,在南极曾经因缺氧而窒息,请简要说说诺第留斯号是如何陷入险情,又是如何脱离险情的。
24.名著阅读。
(1)填空
“你下来!下来!你太老了,禁不住我揍;下来!”
“埋在了哪儿?我问你!”
“管不着!”祥子拉起车来就走。
他走出老远,回头看了看,老头子——一个大黑影似的——还在那儿站着呢。
选段中的老头子是________?祥子为何对他如此无礼_______________________?
(2)好的文学作品,作者对笔下人物性格的刻画是从多方面思考的,一个人就是一个宇宙。请从以下作品中任选一部作品中的人物,结合具体事例谈谈你的理解。
A.《海底两万里》尼摩船长
B.《创业史》梁三老汉
C.《哈利·波特与死亡圣器》斯内普教授
我选:____
我的理解:_____________________________
25.鹦鹉螺号在印度洋穿行时,阿龙纳斯和同伴们在(1)____ 看到了无数漂浮着的尸体,还看到了因细菌而形成的、一望无垠的“(2)_______ ”。
26.阅读下面文段,按要求答题。
有十几条章鱼侵入到平台上和“鹦鹉螺”号两边来。我们狂怒地挥起斧头,乱砍乱杀。内德·兰德的叉每一下都刺入章鱼海色的眼睛中。突然,一条章鱼的触须卷住他,把他掀倒在地,章鱼厉害可怕的嘴对着内德·兰德张开,这个不幸的人眼看要被咬为两段了。
我急急跑去救他,但尼摩船长走在我的前面,先我动了手。他的斧子砍入两排巨大齿牙里面了,加拿大人出人意料地得救了,站起来,把整条叉刺人章鱼的三个心脏中。
“我应该有这次机会报答您啊!”尼摩船长对加拿大人说。
内德·兰德感激地点点头,没有回答他的话。
这次战斗延长至一刻钟之久。怪物打败了,有的死了,有的受伤了,最后给我们让出地方来,溜入水中不见了。
(1)文段选自《海底两万里》,作者是法国著名科幻和探险小说家 ,他小说中的许多科学幻想如今大部分已变成现实,因此被人们誉为“ ”和“现代科学幻想小说之父”。
(2)阅读以上文段,因其悬念扣人心弦,你急切想知道内德·兰德是否被章鱼咬为两段了?“鹦鹉螺”号上的人们最终是否战胜了巨型章鱼群?所以,就读书方法而言,你在阅读时采取了 的读书方法,主要以 为主。
(3)阅读以上文段,并联系整本书,谈谈在与章鱼搏斗的章节中体现了“鹦鹉螺”号上人们的哪些精神品质?
27.名著阅读。
围绕名著《海底两万里》中尼摩船长和《骆驼祥子》中祥子,从下面两道题中任选一题作答。
(1)请选择给你留下印象最深的人物形象,结合相关情节,说说你这一人物形象让你受到哪些启发。
(2)尼摩船长畅游海底两万里,祥子为买车三起三落,他们都是个人奋斗的典型。请你选择一个人物,结合相关内容,谈谈你对个人奋斗的认识。
28.名著阅读。
下面是《海底两万里》中两个人物的插图,请任选一幅,结合著作内容分析人物形象。
第一幅 第二幅
29.阅读下面的文段,回答问题。
他二十来岁的人,个子很大很高。圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时侯在树下睡觉,被驴啃了一口。
文段中的“他”是谁?“他”刚进城时是个怎样的人?请写一个经典情节来体现。
30.名著阅读。
(1)阅读下列选段,任选一题答题。
这时,尼摩船长不顾一切冲向章鱼,用斧子将它的一条触须砍了下来。大副狂怒地与那些爬上诺第留斯号两侧的其他章鱼搏斗着,然后所有的人都挥舞起手中的斧头。加拿大人、康塞尔和我,我们不停地把我们手中的武器送入那些大肉墩中。一股强烈的麝香味道弥漫在空中。真是太可怕了!
①上述文字选自凡尔纳的《海底两万里》,尼摩船长是小说中的主要人物,请你结合整本书阅读,以尼摩船长的口吻,写一段文字进行自我介绍
②有人说,《海底两万里》不只是部小说,还是一部“小百科全书”。你知道这是为什么吗?
(2)阅读下面的文字,任选一题回答问题。
又行不多时,只听得滔滔浪响。八戒道:“罢了!来到尽头路了!”沙僧道:“是一股水挡住也。”唐僧道:“却怎生得渡?”八戒道:“等我试之,看深浅何如。”三藏道:“悟能,你休乱谈。水之浅深,如何试得?”八戒道:“寻一个鹅卵石,抛在当中。若是溅起水泡来,是浅;若是骨都都沉下有声,是深。”
①上段文字出自《西游记》,选段表现了八戒怎样的性格特征?请你结合名著再举一例。
②《西游记》中很多人物既保持着动物性,又有神的本领,还兼有人的特点。请从孙悟空和猪八戒中任选其一,结合原著简要分析。
31.名著阅读
轰的一声炮响了,这时船员们的欢呼声混杂在一起。炮弹打中了,正打在动物身上,但是并没有给它致命的打击,而是从它圆圆的身上滑过去落在二海里远的海中。“真怪!”老炮手暴跳如雷,说,“这混蛋的身上一定有一层六英寸厚的铁甲!”“该死的东西!”法拉古舰长喊。追逐又开始了,法拉古舰长弯身对我说道:“我要一直追到我们的船爆炸为止!”“对,您对!”我答。人们只指望这动物筋疲力尽,它总不能跟蒸汽机一样,永远不感到疲倦。然而它一点也不疲倦。这么多时间过去了,它并没有显出一点疲劳的样子。再说,我们是应该表扬林肯号的,它用不屈不挠的精神进行了这次恶斗。我估计,在11月6日这倒霉的一天里,它所跑的路程不下五百公里!黑夜降临了,阴影笼罩了波涛汹涌的海洋。这时候,我以为我们的远征结束了,我们永远不能再见到这个古怪的动物了。可是我错了。晚上十点五十分,电光又在战舰前面三海里的海面上亮起来,还是跟昨天夜里一样辉煌,一样强烈。那条独角鲸好像是停着不动。也许白天跑得累了。它睡着了,它随着海水荡漾。这是一个好机会,法拉古舰长决定利用这次机会。他发出命令。为了不至把敌方惊醒,林肯号减低速度, 小心谨慎地前进。
这段文字节选自世界著名科幻作品__________________,作者是法国著名的科幻和探险小说家____________。文中被误认为“独角鲸”的东西,其实是一位叫_______________的船长驾驶的自己设计制造的潜水艇“___________________________号”。
32.名著阅读。
当我把这一点向他提出来的时侯,他口气稍微有些激动地回答我:“教授,这个印度人是一个被压迫国家的人民,我的心还在这个国家,并且,直到我最后一口气,我的心也是在这个国家!”
(1)这段话出自法国作家凡尔纳的一部名著《 》。文段中的“他”指 。
(2)“他”是怎样的人?请结合有关内容评价。,
(3)书中还有哪些人物?
33.阅读材料,回答问题。
A抓住鲨鱼的一只鳍,跟这个怪物肉搏,短刀乱刺鲨鱼的肚腹,但没有能刺到致命的地方,就是说,没有能刺中鱼的心脏。鲨鱼死命挣扎,疯狂地搅动海水,搅起的旋涡都要把我打翻了。
我很想跑去接应A。但被恐怖慑住,不能挪动。
我两眼发直地注视着。我看见战斗的形势改变了……A被压在他身上的巨大躯体所翻倒,排在水底地下。一会儿,只见鲨鱼的牙齿大得怕人,像工厂中的大钳一般,A的性命眼看就要不保了,忽然,尼德·兰手拿鱼叉,转念之间,迅速向鲨鱼冲去,他投出可怕的利叉,打中了鲨鱼。
……意外得救的人,转瞬间,都到了采珠人的小艇上。
A首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人。
以上语段出自《海底两万里》,语段中的A是__________________,从这个语段中能感受到A是一个_______________________的人。
34.阅读下面名著片段,回答问题。
明天,11月5日正午,规定的期限便满期了。中午一过,法拉古舰长就要履行他的诺言,使战舰离开太平洋的北部海面,向东南方开行。
船这时正在北纬31度15分,东经136度42分。日本本土就在离我们不及两百英里左右的下方。黑夜快到了。
船上正敲八点钟。一片片的乌云掩盖了上弦的新月。大海波纹在船后面平静地舒展着。这时候,我倚在船头右舷围板上。康塞尔站在我的旁边,眼睛向前看着。全体船员,爬在缆索梯绳上面,细心考察渐渐缩小和沉黑了的天边。军官们拿着夜间用的望远镜,向渐次黑暗的各方搜索。月亮有时从朵朵的云间吐出一线光芒,使沉黑的海面闪耀着光辉;一会儿又消逝在黑暗中了。
(1)这艘船的名字叫什么?他们要去干什么?
(2)文中“期限”是多久?“诺言”又是指什么?反映了船上人员什么样的心理?
35.阅读名著《海底两万里》选段,完成下面题目。
那骇人的A,一个扎子猛冲过来,朝印度人直扑过去。印度人往旁边一闪,躲过了A的大口,但没躲过A的尾巴。A的尾巴朝他当胸一扫,他一下子摔倒在地上。这一幕发生在一刹那间。
(1)文中的“A”是_________________。
(2)这个“印度人”后来的命运如何?请结合小说相关情节作简要概述。_____________
36.名著阅读。
(1)小文同学在阅读《骆驼祥子》的过程中做了文段批注和整本书的读书卡片,请你仔细阅读,完成①②两题。
①下面是小文同学做的文段批注,你觉得有误的一项是(_______)
原文:大概的说吧,他只要有一百块钱,就能弄一辆车。猛然一想,一天要是能剩一角的话,一百元就是一千天,一千天!把一千天堆到一块,他几乎算不过来这该有多么远。但是,他下了决心,一千天也好,一万天也好,他得买车!第一步他应当,他想好了,去拉包车。遇上交际多,饭局多的主儿,平均一月有上十来个饭局,他就可以白落两三块的车饭钱。加上他每月再省出个块儿八角的,也许是三头五块的,一年就能剩起五六十块!这样,他的希望就近便多了。他不吃烟,不喝酒,不赌钱,没有任何嗜好,没有家庭的累赘,只要他自己肯咳牙,事儿就没有个不成。批注:A.“他”刚到城里不久,对生活充满梦想。B.就算一千天、一万天,他也要坚持,买车的决心多么坚定!C.吝啬,贪婪,爱占小便宜!如此挖空心思省钱,攒钱。D.突出了他对未来的信心,只要肯吃苦,就能买上新车!
②下面是小文同学做的整本书的读书卡片,表述有误的一项是(_______)
读书卡片作品:《骆驼祥子》作者:老舍,原名舒庆春,被誉为“人民艺术家”。主要情节:A.祥子经过多年积攒,买上了一辆属于自己的新车,可是不久却被匪兵连人带车劫走。B.祥子从匪兵处逃走,继续攒钱买车,车还没买上,钱又被孙侦探敲诈去了。C.祥子与虎妞结婚后,用她的私房钱买下一辆车,虎妞因难产死去。祥子又只得卖掉车子料理丧事。D.命运的三起三落打消了祥子买车的念头,他重新投奔刘四爷,老老实实赁车挣钱。
(2)在班级举行的名著阅读推荐会上,小语想推荐《海底两万里》,可是应该推荐书中哪些内容哪些人物,才能让同学生对这本书感兴趣,这令他很苦恼。请你参照例子,帮助小语列一个发言提纲,至少列出一项,并联系作品举一个与之相关的例子。(所举例子不可再用)
例:介绍书中神奇的海底世界——海水有红色的,有沸水处,海底有城市等。
小语的发言提纲:介绍__________________——____________________
37.名著导读
但当 A 和他的副手扑到它身上去的时候,这个东西喷出一道黑色的液体,这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。……
这次战斗延长至一刻钟之久。怪物打败了受伤了,死了,最后给我们让出地方来,溜入水中不见了。
A 全身血红,站在探照灯附近,一动也不动,眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海,大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。
(1)以上文段选自《海底两万里》,该书的作者是法国著名的小说家_______,A处的人物是______________。
(2)A在海底环球探险旅行时,经历了多次险情,上面选段中“这次战斗”是指______________________。
38.在班级举行的名著阅读推荐会上,小语想推荐《海底两万里》,可是应该推荐书中哪些内容哪些人物,才能让同学生对这本书感兴趣,这令他很苦恼。请你参照例子,帮助小语列一个发言提纲,至少列出一项,并联系作品举一个与之相关的例子。(所举例子不可再用)
例:介绍书中神奇的海底世界——海水有红色的,有沸水处,海底有城市等。
小语的发言提纲:介绍__________________——____________________
39.阅读下列文段,按要求完成下列小题
(题文)“……康塞尔和我,彼此紧挨着……我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的空气箱的沉重了……所有这些物体,在水中失去了一部分重量……因此我进一步了解了阿基米德发现的这条物理学原理……”
“……在我们头上是成群结队的管状水母,它们伸出它们的天蓝色触须……还有月形水母,它那带乳白色或淡玫瑰红的伞,套了天蓝的框子,给我们遮住了阳光。在黑暗中,更有发亮的半球形水母,为我们发出磷光,照亮了我们前进的道路!”
(1)上面的文字选自小说《_______________》,作者______________被誉为“___________”和“____________”。
(2)书中的主人公是__________(人名)船长,他驾驶的潜水艇叫 “_________”号,在环球旅行中的遇险有__________、__________(请写出两个)。
40.结合你对《海底两万里》的阅读,回答问题。
(1)“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发,经过了许多地方,也经历了很多险情。请把下列冒险经历和其所发生的地点对应。(只填字母)
险情:A.冲撞冰盖 B.肉搏鲨鱼 C.遭遇巨型章鱼 D.击杀儒艮
①大西洋— ②南极— ③红海— ④印度洋—
(2)这部小说中的灵魂人物是谁?他具有怎样的形象特点?
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.我选宣传海报一(或“我选宣传海报二”或“我选宣传海报三”) 这一幅作为封面。这幅画面展现的内容,是博物学家阿龙纳斯和尼摩船长以及鹦鹉螺号海船,是《海底两万里》最主要的人物和特征,让读者产生阅读兴趣。(或“这一幅作为封面。这幅画面展现的内容,是一艘神秘的鹦鹉螺号海船,是《海底两万里》最主要的特征,激发读者去探索神秘的海底世界”或“这一幅作为封面。这幅画面展现的内容,是《海底两万里》最精彩的故事情节之一,能代表整本书的奇幻、惊险特色。尼摩船长帮助那可怜的采珠人逃离了鲨鱼的血盆大口,并慷慨施舍了一包珍珠,这个情节也展现了他善良的本性”)
【详解】
本题考查画面理解。
此题主要是明确各个图画中的情节,根据情节概述理由。
图片一:展现的内容是:博物学家阿龙纳斯和尼摩船长以及鹦鹉螺号海船;
图片二:展现的内容是:一艘神秘的鹦鹉螺号海船;
图片三:展现的内容是:尼摩船长帮助那采珠人逃离了鲨鱼的血盆大口。
图片一二展现的都是名著中的典型事物。由以下名著简介可知;
此书主要讲述鹦鹉螺号潜艇的故事。1866年,海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。在追捕过程中,他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水,到了怪物的脊背上。他们发现这怪物并非是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜艇。潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海水发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋,看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜艇到达挪威海岸时,三人不辞而别,回到了他的家乡。
图片三中的故事:
在锡兰的采珠场,一行人参观了一颗“价值千万法郎的珍珠”,足有椰子核那么大。返程时,遇到可怜采珠人提前来采珠;这个人没有任何防护用具,一根绳子和一块石头,就是他的潜水工具,突遇鲨鱼朝印度人直扑过去。鲨鱼的尾巴朝他当胸一扫,他一下摔倒在地。这一幕发生在一刹那间。鲨鱼调过头,翻转身子,正准备把印度人咬成两段。这时尼摩船长倏地站起来。他手持匕首,朝怪物直冲过去,准备和它展开肉搏;船长曲着腿,以一种令人赞叹的沉着严阵以待。当角鲨向他扑来时,船长敏捷地闪到一边,躲过鲨鱼的攻击,并朝它肚皮上刺了一刀。勇敢的船长已经抓住了鲨鱼的一只鳍,正同它进行恶战。船长把匕首往敌人的肚子上扎了好几下,但没扎中鲨鱼的心脏要害部位。鲨鱼挣扎着,发疯般搅动着海水。关键时刻,鱼叉大王尼德兰出手,一叉刺中鲨鱼心脏。尼摩船长不仅救了采珠人一命,还从口袋里掏出一包珍珠,塞进他手里,体现了船长的勇敢和对印度贫民的慷慨施舍。
据以上内容简要概括故事,即是选择图片的原因。
2.A
解析:A.② B.① C.③
【详解】
①康塞尔是阿龙纳斯教授忠实的仆人。对主人一片忠心。当诺第留斯号遇上冰山撞击,无法换气时,是康塞尔忍受同样的痛苦,却把仅剩的一点氧气留给主人。
②尼摩船长是一个居主要地位的人物。这个知识渊博的工程师,遇事头脑冷静,沉着而又机智。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家,而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他对民族压迫和殖民主义极端痛恨,向往民主与自由。
③ 尼德 兰,他是个比较原始的加拿大人,一个野性十足的捕鲸手。他也会赞叹极地的美,但对他来说更重要的是牛排,小牛肉,小酒馆里的酒,在陆地上自由地行走。他性情火爆,受不了被监禁,总是计划逃脱,他曾在海底手刃巨鲨。如果没有他,教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。
据此,A是尼摩船长,B是康塞尔,C是尼德 兰。
3.儒勒 凡尔纳 诺第留斯号(鹦鹉螺号) 海水
【详解】
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”的第二部。全书共2卷47章。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
诺第留斯号:即鹦鹉螺号潜艇,是一艘理想化的潜艇,船的驱动完全靠电力供给,而电力则是从海水提取钠,将钠与汞混合,组成一种用来替代本生蓄电池单元中锌元素的合金,再转化成电后取得的,储存在电池里。
4.凡尔纳 法 科学时代的预言家 阿龙纳斯 诺第留斯 尼摩船长
【详解】
(1) 《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说。凡尔纳是法国著名的科幻和小说探险家。凡尔纳一生创作了大量优秀的文学作品,以《在已知和未知的世界中的奇异旅行》为总名,代表作为三部曲(《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》),以及《气球上的五星期》《地心游记》等。他的作品对科幻文学流派有着重要的影响,因此他与赫伯特·乔治·威尔斯一道,被称作“现代科学幻想小说之父”,还被誉为“科学时代的预言家”。
(2) 《海底两万里》的故事发生在1866年,法国人阿龙纳斯,一位生物学家,应邀赴美参加一项科学考察活动。这时,海上出了个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后,生物学家正准备束装就道,返回法国,却接到美国海军部的邀请,于是改弦更张,登上了一艘驱逐舰,参与“把那个怪物从海洋中清除出去 ”的活动。 经过千辛万苦,“怪物”未被清除,驱逐舰反被“怪物”重创,生物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手,都成了“怪物”的俘虏!结果发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇,叫“诺第留斯”号。 潜艇对俘虏倒也优待;只是,为了保守自己的秘密,尼摩船长从此永远不许他们离开。阿龙纳斯一行别无选择,只能跟着潜艇周游各大洋。十个月之后,这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱,生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。
5.儒勒·凡尔纳 科幻
【详解】
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇科幻小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的女儿》和《神秘岛》)的第二部。该小说主要讲述鹦鹉螺号澘艇旳故事。1866年,海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。在追捕过程中,他们与鱼叉手尼德兰不幸落水,到了怪物的脊背上。他们发现这怪物并非是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜艇。潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海水发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋,看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜艇到达挪威海岸时,三人不辞而别,回到了他们的家乡。
6.A
解析:(1) 儒勒·凡尔纳 “科学时代的预言家” “现代科学幻想小说之父 尼摩船长
(2)搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等(答出三点即可)
【详解】
(1)考查学生对名著知识的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。本题考查对《海底两万里》的积累,该书作者是法国著名的科幻小说和冒险小说作家儒勒·凡尔纳;凡尔纳一生创作了大量优秀的文学作品,以《在已知和未知的世界中的奇异旅行》为总名,在幻想的规模上,特别是在科学的语言性上,凡尔纳大大超过了前人,他实际上是在科学技术所容许的范围里,根据科学发展的规律与必然的趋势做出了种种在当时是奇妙无比的构想。而这些构想符合科学的发展趋势,他们到了20世纪几乎全都成为了现实,他的科学幻想就是科学的预言,他的作品对科幻文学流派有着重要的影响,因此被称作“现代科学幻想小说之父”,还被誉为“科学时代的预言家”;由“这个东西喷出一道黑色的液体”“大海”可知它是章鱼,“A和他的副手扑到它身上去”是尼摩船长与章鱼搏斗情节,可知A处的人物是尼摩船长。
(2)考查识记名著情节。本题要求在阅读原著的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要对内容进行归纳整理。尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,还有:遇到英国驱逐舰的炮轰、被困南极冰下缺氧、陷入迈尔海峡的漩涡等。
7.船员采用往冰上浇开水的方法,从而降低结冰的速度,为走出困境赢得了时间。
【详解】
本题考查名著内容的识记。
《海底两万里》这部作品叙述法国博物学家阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。故事发生在1866年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。尼莫船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世。“鹦鹉螺号”会定期浮出水面,进行换气,并储存一些新鲜空气。当“鹦鹉螺号”困在了冰隧道时,海水在不断结成冰,很快,大家就要被压死,为了防止水的冻结,船员们采取了一个办法,那就是往冰上浇开水,从而降低结冰的速度,为走出困境赢得了时间。
8.儒勒·凡尔纳(凡尔纳) 《海底两万里》 反抗压迫(具有正义感、同情弱者)
【详解】
从片段中的人物“尼摩船长”可知片段出自《海底两万里》。《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
从“这个印度人是被压迫国家的一个居民”可以看出尼摩船长同情弱者;从“我不但现在要站在这个国家的一边,而且直到我生命的最后一刻,仍将和他们在一起”可知,尼摩船长是一个具有正义感、敢于反抗压迫的人。
9.示例:土著人围攻; 同鲨鱼搏斗; 冰山封路;章鱼袭击等。
【详解】
本题考查对名著内容的把握。平时要注意识记,积累。尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险时,经历了许多险情,如在巴布亚新几内亚,他们的船搁浅了,遇到当地土著人的攻击,尼摩船长用他的闪电挡住土著人进入“鹦鹉螺”号;在南极,他们被困在厚厚的冰下,船上极度缺氧。但船上所有人轮流用工具把底部厚10米的冰盖砸开,逃上大海;在大西洋,“鹦鹉螺”号被章鱼所困扰,他们拿斧头和章鱼展开肉搏战,一名船员惨死;尼摩船长为救印度采珠人,与鲨鱼激烈搏斗,被鲨鱼掀翻在地,情况非常危急,尼·德兰手持钢叉救出了压在鲨鱼底下的船长。用“人+事”的形式简要概括即可。
10.示例:尼摩是一个有博爱之心的勇士,有着为人类献身的崇高精神。他请求阿龙纳斯教授为伤势严重的部下治疗,面对水手的死尼摩甚至情绪激动地留下了眼泪,并且为他举行了庄严隆重的珊瑚王国的葬礼;看到印度采珠人被鲨鱼袭击,他“奋不顾身地站了起来,拿着匕首直朝大鲨鱼冲去,和鲨鱼进行肉搏”,还慷慨地送给采珠人一袋珍珠维持生计。
尼摩是个有正义感的反抗英雄,他对民族压迫和殖民主义极端痛恨,向往民主与自由。反抗失败后的尼摩选择了归隐大海,他宁愿葬身于大海深处,在安静、不受鲨鱼和人侵害的珊瑚坟墓里长眠。(言之有理即可得分)
【详解】
本题考查对名著中人物形象的理解。能结合具体情节分析即可。
示例:①尼摩船长是个学识渊博的人,《海底两万里》一书中的“鹦鹉螺号”堪称神船。设计独到,在各方面都做到了极致。尼摩船长是个设计师,而设计一艘这样的船需要渊博的学识、对船有钻研精神还有设计天赋才能造就这艘神船。
②尼摩船长是个热爱海洋的人,所以他才要建造“鹦鹉螺号”到海底探索海洋的秘密。他说:“我爱海,海是包罗万象的……先生,您要生活,就生活在海洋中吧……”在客厅中还有许多的海洋收藏,尼摩船长说:“它们全都是我亲手收集的,地球上没有哪一处海域不经我探索过。”后文他们去了稀奇古怪的地方,让我们领略了海洋的神奇。
③尼摩船长是个很善良的人,从他对船员态度可见一斑。他救了教授一行人,没有让他们死在海洋中。在船员受伤严重时,沉稳的船长“眼睛发红,脸色显出深深的忧愁,好像一刻都不能安静下来。”在听到船员很快就会死时,船长掉下了眼泪,又将船员埋在珊瑚墓地中。
④尼摩船长是个果断冷静的人。在南极时出现了一系列的事故,开始被海底融化的巨大冰块压住了,船长凭借他的丰富经验,果断采取措施,使船恢复了平衡。后来又发生两次撞击事件,每次都化险为夷。面对困境时,船长总是很镇定:“船长在思考,一言不发,站着不动。”
11.D
解析:D
【详解】
A.鹦鹉螺号是凡尔纳经典科幻小说《海底两万里》中的潜水艇,它在当时的世界上是绝无仅有的,是一艘世界仅一的潜艇。作为尼摩船长的座驾鹦鹉螺号是完全超越了当时的科技水平的产物。故“再现了潜水艇的强大功能”错误;
B.《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。小说不但能激发人们对科学的兴趣,而且赞扬了像尼摩船长等反抗殖民压迫的战土的形象,体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。故“反对封建压迫”“反对一切压迫和封建主义”错误;
C.“英国博物学家阿龙纳斯”有误,阿龙纳斯是法国博物学家,生物学家;
故选D。
12.①尼摩船长的这番话抨击了人类对海洋动物的滥捕滥杀,并且指出了这样做的危害;②从中可以看出他是一个海洋动物的保护者,或者说是环保人士。③其实环境保护是人类必须要重视和做到的,因为人类是和包括动物在内的大自然共同生活在一起的,伤害大自然就是伤害人类自己。
【详解】
本题考查理解名著内容和个性表达的能力。选文是尼摩船长的一段话,他为长须鲸求情,认为滥杀“最后必将使得这种有益的动物绝迹的”,表现了尼摩船长的环保意识。围绕这一点谈自己的看法即可。
示例:尼摩船长阻止尼德 兰杀死长须鲸,否定人类对动物的滥杀行为,认为滥杀“最后必将使得这种有益的动物绝迹的”,表现了尼摩船长的环保意识。
13.C
解析:C
【详解】
(1)《海底两万里》第二十二章,土著的巴布亚人发现了阿龙纳斯教授等人,他们追赶到沙滩,后来还划来独木舟围住鹦鹉螺号,企图向我们发起进攻。尼摩艇长将电通到艇外壳,土著人触电后吓得魂飞魄散退走了。第一句话在第二十二章。
(2)《海底两万里》第三十七章,鹦鹉螺号开往终年积雪结冰的南极圈,冲撞大冰盖,浮出水面。第二句在第三十七章。
(3)《海底两万里》第四十二章,潜艇来到留卡斯群岛附近,突然围上一群大章鱼。章鱼缠住螺旋桨,潜艇动弹不得。在艇顶平台上,人和章鱼展开了激烈的搏斗。在生死关头。尼摩艇长挺身而出救下了处于死亡边沿的内德·兰德,这个过程中有一位船员惨死。第三句在第四十二章。
(4)《海底两万里》第二十七章,艇长带我们观看一颗大如椰子的珍珠。一个采珠人正辛苦地采珠,突然一头大鲨鱼向他发起进攻,艇长舍身相救,与巨鲨展开殊死搏斗。正当艇长危在旦夕时,内德·兰德一叉刺中鲨鱼要害,手刃鲨鱼。第四句话在第二十七章。
故顺序是①④②③。
故选C。
14.C
解析:C
【详解】
这道题考查名著。《海底两万里》此书主要讲述鹦鹉螺号潜艇的故事。1866年,海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。在追捕过程中,他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水,到了怪物的脊背上。他们发现这怪物并非是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜艇。潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海水发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。简要的航行路线:太平洋——经托雷斯海峡——印度洋经锡兰采珠场——红海——经苏伊士地下水道——地中海——从直布罗陀海峡——大西洋南极海域(或“南冰洋”)——到达南极点——大西洋——北冰洋(挪威海岸附近的罗弗敦群岛附近的海域)。故选C。
15.A
解析:A
【详解】
A.“孤身斗舰队,奇招灭火灾”出自《格列佛游记》。故选A。
16.B
解析:B
【详解】
A.错误,以祥子买车、卖车“三起三落”的奋斗、挣扎、堕落过程(祥子与车)为基本线索;
C.错误,航行路线是:太平洋→印度洋→红海→地中海→大西洋→南极海域→大西洋→北冰洋;
D.错误,尼德·兰是一个野性十足的鱼叉手,一个比较原始的人;
故选B。
17.B
解析:B
【详解】
B.“到第二天晚上,终于消灭了独角鲸。”有误。正确为:林肯号企图捕获独角鲸,而独角鲸却若无其事地同林肯号捉迷藏。经过一夜一天的追逐周旋,到第二天晚上,双方形成对峙。当林肯号向独角鲸发起进攻时,独角鲸却突然熄灭电光,向林肯号喷射大水。林肯号遭遇了灭顶之灾。故选B。
18.B
解析:B
【详解】
B.错误,《西游记》中“大闹五庄观,推倒人参果树”的是孙悟空。师徒五人来到五庄观,悟空在八戒怂恿下去偷人参果,被清风、明月发现辱骂,悟空一怒下推了人参果树。故选B。
19.B
解析:B
【详解】
阿龙纳斯教授的仆人是康塞尔,他愿意冒生命危险跟随主人参与捕鲸行动;看到主人落水后,勇敢地跳下去抢救;在南极缺氧的时候,把最后一丝空气留给主人三件事中,可以看出他是一个任劳任怨、忠心耿耿的仆人。
尼德·兰,是随着阿龙纳斯教授去捕“巨鲸”的一位捕鲸手,他经验丰富,百发百中,是一个比较原始的人,性情火爆,野性十足。
可见B项“尼德·兰是阿龙纳斯教授忠实的仆人”理解有误,故选B。
20.示例:
小志:你好!《海底两万里》中尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行,他有着对科学的痴迷追求,而且他英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义,他是一位科学的探索者,也是一位战士。我希望你在闲暇时去读读这本书,去感受尼摩船长的人格魅力啊。朋友:小华2021年6月25日
【详解】
本题考查学生名著阅读的能力。
在《海底两万里》中尼摩船长制造并驾驶鹦鹉螺号,从南极到北极,从太平洋到大西洋,几乎游遍了海洋上的每一个角落。他利用鹦鹉螺号攻击侵略自己祖国印度的英国侵略者的军舰,他还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦的民众,支持他们为争取独立而进行正义的斗争。
考生作答时还可结合名著内容从以下几点介绍尼摩船长:
自信,因为他的头在其肩部轮廓所形成的弧线上面高傲般扬着,那双阴郁神态的眼睛冷静沉着地注视着别人。
镇定,因为他的皮肤苍白而不红润,说明他性情平和。
坚毅,这从他眼眶筋肉的急速收缩就能看出。
果敢,因为他的深呼吸就显示出了十分强盛的生命力。
最后,考生要注意书信的格式。
二、名著阅读题
21.(1)①C
②能答出二者之间关系,条理清晰即可。
(2)A怒辞杨宅:祥子在杨先生家拉包月。杨先生有两位太太,还有一大群孩子。祥子每天接送完这个,又要去伺候那个,同时还要干杂活。更可恨的是,主人不把仆
解析:(1)①C
②能答出二者之间关系,条理清晰即可。
(2)A怒辞杨宅:祥子在杨先生家拉包月。杨先生有两位太太,还有一大群孩子。祥子每天接送完这个,又要去伺候那个,同时还要干杂活。更可恨的是,主人不把仆人当人看,食宿很差。祥子有一天在送走一位女客人后,因为女主人的无理,忍无可忍,一怒之下,辞去了这份工作。
B孙侦探的敲诈:祥子和雇主曹先生被孙侦探跟踪。曹先生叫祥子拉到左宅,并派祥子回家报信。在曹先生家门口,孙侦探拉住祥子,说曹先生是乱党,同时对祥子威胁恐吓。祥子六神无主,稀里糊涂把自己积攒准备买车的血汗钱交给了孙侦探,他的希望破灭了。
【详解】
(1)①本题考查学生对名著内容的理解能力。根据阅读记忆,鹦鹉螺号的路线,是从世界上最深的太平洋出发,经过因丰富的珊瑚群生态而得名的珊瑚岛,跨过位于亚洲、大洋洲、非洲和南极洲之间的印度洋,穿越位于非洲东北部与阿拉伯半岛之间的红海,通过阿拉伯隧道到地中海(那时还没有苏伊士运河)越过世界最大的陆间海地中海,然后进入到大西洋,开始南下到达目的地南极。最后又北上到北大西洋,潜艇到达北冰洋附近的挪威海岸。
故选C。
②本题考查对名著内容的分析和理解拓展能力。解答此题时,需要以文本的相关内容为例证,从“科学”和“幻想”两个角度阐释“科学幻想小说”,表述是注意要条理清晰。《海底两万里》是结合科学与幻想的一部长篇小说。其中对未来潜水艇在客观的科学条件下进行合理的幻想,不会因为是科学涉及过多而过于严肃,也不会因为漫无目的的幻想而失去了科学的准绳。所以,科学与幻想在科学幻想小说中是共生与发展的。
(2)本题考查对名著情节的归纳与概括能力。概括故事情节不仅要将主要任务交代清楚,还要将事件的开端、发展、结局交代清楚。
A. 怒辟杨宅:祥子为了赚钱再买辆车,在杨宅拉起了包月。刚到杨府第一天,祥子就要拉车接送孩子上学放学,送杨先生去衙门,送太太们买菜、逛街、走亲访友,为太太们照顾孩子,可见他是吃苦耐劳、勤劳善良的。在杨府吃不饱,睡不好他也一味忍耐。最后他终于不堪忍受侮辱,在愤怒地将钱摔在杨太太的脸上后,怒辞杨宅。
B. 孙侦探的敲诈:祥子拉曹先生回家的途中发现被人跟踪了,曹先生让他改去左先生家,然后要他回曹家报信;他刚到曹家,就被孙侦探抓住了,孙侦探威逼利诱,最后祥子把闷葫芦罐里的所有积蓄都给了孙侦探来“保命”,这样祥子攒下来准备第二次买车的钱全部被骗走了。孙侦探的突然出现,让祥子变得两手空空,买车的愿望再次落空。
22.祥子 尼摩 珊瑚
【详解】
本题考查学生对名著的掌握。要求学生对课后推荐的名著加以识记,尤其是名著里主要的知识点要记牢。文学常识的判断要注意易错点:作者名(字、号)、称谓、生活时
解析:祥子 尼摩 珊瑚
【详解】
本题考查学生对名著的掌握。要求学生对课后推荐的名著加以识记,尤其是名著里主要的知识点要记牢。文学常识的判断要注意易错点:作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
(1)文段选自《骆驼祥子》,在彻底堕落后,此时的祥子已成了一个自甘堕落、麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的市井无赖。
(2)文段选自《海底两万里》。尼摩船长带领阿龙纳斯一行人,来到珊瑚王国安葬了他的船员。
23.(1)神奇的海底森林。作者既是科学家中的文学家,也是文学家中的科学家。(或凡尔纳是法国科幻和探险小说家,文笔细腻,构思奇巧,又富含科学精神。意近即可。)
(2)诺第留斯号在南极冰层之下前进时,冰山翻
解析:(1)神奇的海底森林。作者既是科学家中的文学家,也是文学家中的科学家。(或凡尔纳是法国科幻和探险小说家,文笔细腻,构思奇巧,又富含科学精神。意近即可。)
(2)诺第留斯号在南极冰层之下前进时,冰山翻转撞上诺第留斯号,堵住了所有的出口;后来尼摩船长让诺第留斯号用自身重量的来回冲撞,冲破冰层。
【详解】
(1)本题考查文段主要内容概括及对作者的评价。从“林中地上并没有生长什么草,小树上丛生的枝杈没有一根向外蔓延,也不弯曲垂下,也不向横的方面伸展”可知,写的是一片森林;从“所有草木都笔直伸向洋面”“海带和水藻,受到海水强大密度的影响,坚定不移地沿着垂直线生长。而且这些水草是静止不动的”可知,写的是海底的森林;因此,可以概括内容为:神奇的海底森林。又因为所有文字表现的都是“这林子简直就是垂直线的世界”,因此,也可以概括为:垂直的海底世界。
上面的文字都是作家想象出来的,因此,作为现代科幻小说之父,凡尔纳是一位技艺高超,手法精湛,想象天马行空,并且超前于那个时代的伟大作家。
(2)本题考查对名著内容的识记。诺第留斯号在南极冰层之下前进时,冰山翻倒后将他们的船诺第留斯号封在了冰层下面,船无法浮出水面,船上的空气逐渐耗尽,船上的人面对的是窒息而死的危险,在这次危机中,教授的朋友们在最紧急的时刻把氧气瓶让给了教授,表现出了感人的友谊。后来他们在冰层较薄的地方,用诺第留斯号上的冲角撞开了冰面,诺第留斯号重新浮出水面。据此回答。
24.刘四爷; 刘四爷把自己所有的积蓄都带走享福,一点也没有留给虎妞,导致虎妞难产而死。他自私冷漠,可耻无情,所以祥子一见到刘四爷就心生怨恨,没有好感。 示例:选尼摩船长。尼摩船长是小说中的核
解析:刘四爷; 刘四爷把自己所有的积蓄都带走享福,一点也没有留给虎妞,导致虎妞难产而死。他自私冷漠,可耻无情,所以祥子一见到刘四爷就心生怨恨,没有好感。 示例:选尼摩船长。尼摩船长是小说中的核心人物,我们看到他可敬的一面:珊瑚墓地含泪掩埋同伴中重情重意;阻止尼德·兰杀长须鲸的同情弱者;南极冰山脱险时的镇定沉着;大战章鱼拯救一船人的性命的正义勇敢,解救采珠人的英勇等。同时也看到他可恶的一面:大肆屠杀抹香鲸时的残忍;执意击沉战舰让无数无辜者惨死时的冷酷等。 选斯内普教授:斯内普是个童年不幸福的小男孩,躲在黑影里的童年和母系的血统在他的心里埋下了很多的怨恨和悲愤甚至屈辱。他黑暗、刻薄、不善良都是性格使然,他不让邓布利多告诉别人他“唯一好的一面”,他不屑于与小天狼星这些人为伍,虽然他站在邓布利多这边,不代表他谅解了詹姆和小天狼星,他对哈利的厌恶也是发自内心的。他的善良的唯一来源就是莉莉,莉莉就是他的正义感,他的方向,他的信仰。后来在长期与邓布利多的相处中,由于对邓布利多的尊敬和感情,他心里那些真正可以称之为正义和善良的东西才多了起来。他心里的黑暗,那些邪恶的快意也慢慢开始消失。无数次,他保护了哈利波特,捍卫了霍格沃茨,直到生命的结束。
选梁三老汉:梁三老汉是老一辈农民的典型代表,固执保守、自私狭隘。在旧社会,这个老贫农经历了三起三落的创立家业的辛酸史,因而衷心拥护土改。作为一个小生产者,他最大的梦想是利用新社会分给他的土地,用劳动真正地建立起自己的家业来。所以当生产方式发生重大变革时,他一时是难以相信也难以接受的。同时,他又是个勤劳、善良、朴实的劳动者,被剥削过的记忆,受压迫的心灵,使他精神上和王书记、党支部、梁生宝他们挨近。他尽管怀疑反对儿子办互助组,但心里却无时无刻不在关心互助合作运动的命运。他先是反对互助组,接着对自己迷恋旧道路产生怀疑,最后终于承认了儿子的道路是对的,站到合作化运动的一边。所以他既有老一辈农民固执保守、自私狭隘的一面,又有勤劳朴实、善良正直的一面。
【详解】
(1)本题考查人物与故事情节识记。人物:祥子,出处就应该是《骆驼祥子》,“你太老了,禁不住我揍”“老头子—一个大黑影似的”,老头子说:“埋在了哪儿?我问你!”老头子问的是祥子难产而死的妻子虎妞,而和虎妞有关系、又让祥子生气的就是虎妞的爹、祥子的岳父——刘四爷。以前,刘四爷是祥子拉车时的主子,是人和车厂的老板,刘四爷的女儿虎妞看上了祥子,执意和祥子结婚,而刘四爷却极力反对,还把车厂卖了,带着所有钱去外地享受,当祥子和虎妞生活艰难甚至遭遇难产危机时,刘四爷都不在身边,反而在外面享福。面对曾经发生的一切,祥子觉得刘四爷自私,可耻,无情。所以会有这样的态度。
(2)本题考查对人物性格的理解。
A.《海底两万里》尼摩船长:小说里一个居主要地位的人物。这个知识渊博的工程师,遇事头脑冷静,沉着而又机智。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家,而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝,支援被压迫民族的正义斗争。当祖国沦为殖民地后,他带领少数志同道合的人潜入海底,用反抗的行动和不满的言论,支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。凡尔纳借尼摩艇长之口谴责了殖民主义者在印度次大陆的野蛮的扩张行为。表面看来,尼摩艇长似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士,然而从他内心深处迸发出的炽热的感情,表明他是一个时刻关注着世界政治风云的科学战士。尼摩船长所渴望的不是金钱和财富,而是人身的自由和幸福。他曾呐喊过:“在海中我不承认有什么主子,在海中我完全是自由的。”这是尼摩船长的肺腑之言,如实地道出了他对殖民主义统治的强烈不满,反映了他对自由的追求。他把自由看得高于一切。为了自由他对肮脏的大陆连“一寸土地也不靠近”。他在大海下漫游着,生活着,他生活的一切必需品都取自于大海,他宁可把多年的用心研究的科学成果同他的身躯一起奉献和葬于大海,也不愿为野蛮的殖民统治者服务。凡尔纳塑造的尼摩艇长是处在资本主义上升阶段,有着人文主义和民主思想的典型的人物形象。在当时的历史条件下,他代表着新兴的资产阶级的利益。透过他的个性,可以看到处在上升阶段的资产阶级的代表人物那种自强不息的进取精神。但到小说结尾,尼摩船长所做的一番事:攻击其他国家的战船并击毁,又给他蒙上了一层神秘的色彩,使人琢磨不透。
B.《创业史》梁三老汉:走社会主义道路思想矛盾的人物代表——梁三老汉是小说中最为成功的艺术形象。在旧社会,这个老贫农经历了三起三落的创立家业的辛酸史,因而衷心拥护土改。土地改革后,曾梦想过,未来富裕中农的他要穿一套崭新棉衣上黄堡街上,暖和暖和,体面体面!作为一个小生产者,他梦想是利用新社会分给他的土地,用狠命的劳动真正地创立起个人的家业来,也做个郭世富式的“三合头瓦房院的长者”。所以,当社会生产方式要发生重大变革时,他一时是难以相信也难以接受的。这是他作为背负着几千年私有制观念的农民的保守性所决定的,另一面,他又是个勤劳、朴实和善良的劳动者。他尽管怀疑、反对儿子办互助组,甚至是拖儿子的后腿,但心里却无时无刻不关心着互助组的命运。小说相当精彩地描写了这个矛盾着的双重性格,并着重表现了这个人物走上社会主义道路的艰难历程。
C.《哈利·波特与死亡圣器》斯内普教授:他是教授魔药学的老师,为人冷酷。很多学生都讨厌他,因为他经常偏心他的学院——斯莱特林。他非常讨厌哈利,因为当年哈利的父亲(詹姆)跟斯内普开了一个对于斯内普来说非常大的玩笑,并且他和詹姆是情敌。从此以后斯内普便一直怀恨在心,直到詹姆死后仍继续厌恶他的儿子哈利。厌恶归厌恶,斯内普一直是在默默地帮助哈利的。外间亦有传他一直都想当黑魔法防御术这个职位,可惜一次又一次落空。原本他是伏地魔的支持者,但后来良心发现,现在则为邓布利多当伏地魔的卧底。斯内普教授为了报答以前詹姆·波特对他的恩情,以及实现自己对莉莉的承诺。在哈利不知情的情况下,频频解救哈利于水火之中。却不被了解,一度被认为要夺取魔法石。他最后还是离我们而去,看着莉莉的眼睛,平静的死亡。哈利认为他是一个哈利见过的最勇敢的人,并以阿不思·邓布利多和他的名字给自己的儿子命名。
25.孟加拉湾 牛奶海
【详解】
《海底两万里》第二十五章内容:鹦鹉螺号在印度洋穿行,我们看到了基灵岛,看到了“船蛸” ,在孟加拉湾漂浮着无数的尸体,还看到了一望无垠的“牛奶海”。
解析:孟加拉湾 牛奶海
【详解】
《海底两万里》第二十五章内容:鹦鹉螺号在印度洋穿行,我们看到了基灵岛,看到了“船蛸” ,在孟加拉湾漂浮着无数的尸体,还看到了一望无垠的“牛奶海”。
26.(1)儒勒·凡尔纳(凡尔纳)、科学时代的预言家
(2)快速阅读、默读
(3)体现了“鹦鹉螺”号上人们勇敢,不怕死,团结协作等的精神品质。
【详解】
(1) 《海底两万里》的作者是法国著名科幻和探险小
解析:(1)儒勒·凡尔纳(凡尔纳)、科学时代的预言家
(2)快速阅读、默读
(3)体现了“鹦鹉螺”号上人们勇敢,不怕死,团结协作等的精神品质。
【详解】
(1) 《海底两万里》的作者是法国著名科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳(凡尔纳)。凡尔纳所想象的基本都已经实现。以电力做动力的潜艇即现在的核动力潜艇、用空气压缩的枪发射带电的子弹即现在的电击枪,还有潜水艇、电能、完善的潜水设备……因此被喻为科学时代的预言家和“现代科学幻想小说之父”。 《海底两万里》是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
(2)因为是“急切想知道”名著中的相关情节,所以应采用快速阅读的读书方法,为了提高阅读速度,所以主要以默读为主。
(3) 他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨;他们在南极被困在厚厚的冰下,船上极度缺氧,但船上所有人轮流用工具和开水把底部厚10米的冰层砸薄,用潜艇的重量压碎冰块,脱离困境;鹦鹉螺号在大西洋被章鱼所困扰,他们拿斧头和章鱼展开肉搏战,一名船员不幸惨死;在北大西洋,鹦鹉螺号遇到一艘英国驱逐舰(这艘驱逐舰的国籍在原文中并未说明,在《神秘岛》中才说明是英国)的炮轰,除那三位俘虏外所有船员个个义愤填膺,用鹦鹉螺号的冲角把驱逐舰击沉。从这些情节里,可以看出他们勇敢、不怕死、团结协作等精神。
27.(1)示例:尼摩船长是个知识渊博、头脑冷静、沉着机智的科学家,又是一个反抗殖民主义的民族志士。他凭自己的财富、知识和技术,制造了潜艇,自由航行在海底,并反抗殖民主义统治。这个人物让我认识到,要想实现
解析:(1)示例:尼摩船长是个知识渊博、头脑冷静、沉着机智的科学家,又是一个反抗殖民主义的民族志士。他凭自己的财富、知识和技术,制造了潜艇,自由航行在海底,并反抗殖民主义统治。这个人物让我认识到,要想实现人生的自由和幸福,必须有相应的个人素质和客观条件。
(2)示例:祥子怀揣着靠自己挣钱买车的梦想,用心用力拉车,他喝最淡的茶,吃最糙的饭,干最累的活。但个人的力量不足以与整个社会抗衡。同时他的狭隘和封闭等弱点,也让他孤立,最终失败。所以离开社会环境谈个人奋斗,必然会是失败的结局。
【详解】
(1)此题考查学生对名著人物形象的分析,作答时选择自己熟悉的一个人物,结合故事情节分析其性格特点以及给我们的启发即可。如:尼摩船长经常运用科学知识带领大家脱离险境,当鹦鹉螺号遭遇土著人围攻时,尼摩船长将电通到船的铁梯扶手,土著人触电后吓得魂飞魄散退走了。尼摩船长极富创造力,自己设计的鹦鹉螺号,还发现并开采了海底煤矿。这启发我们,要想有所成就,必须有足够的知识积累,还要具有探索和钻研精神。或:祥子憨厚能干,坚韧好强,以劳动为本分,不愿过苟且偷生的生活,经历买车的三起三落之后,他变得麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃。这启发我们:一个人一定要有奋斗目标,而且是万万不可以丢掉的,如果失去它,人就会堕落下去,离开社会,单靠个人奋斗是没有出路的。
(2)此题考查学生对名著内容和主旨的掌握。如:尼摩船长是一个知识渊博、遇事冷静、无比勇敢的人。他和阿龙纳斯教授在海底采珠场漫步时,看到有条巨大的鲨鱼扑向采珠人,尼摩船长挺身而出,拿着匕首和鲨鱼进行殊死拼搏,救下了采珠人。在诺第留斯号驶离南极时,潜艇被一大块倒下来的冰块砸到了,船上缺氧,陷入困境。尼摩船长镇定自若地指挥大家轮班开凿冰墙,喷射开水,最后潜艇终于冲出冰墙,摆脱了危机。面对一路险情,他始终沉着冷静地指挥同伴,想出各种办法解决困难,解除危机,尼摩船长是一个困境中的强者,依靠个人奋斗摆脱了种种困境。或:祥子最初是一个怀揣梦想,自尊要强的洋车夫。他拼命拉车干活,希望能拥有一辆自己的车,但每当他接近成功或是已经成功的时候,老天就会给他一棒子。先是苦干三年买的车被大兵抢走了,接着攒起来准备买车的钱被孙侦探敲诈走了。和虎妞结婚后,用虎妞的钱买了一辆车但又因虎妞之死而被迫卖掉。祥子一次次地与命运抗争,但是黑暗的社会、腐朽的环境、不幸的家庭等多种因素使他一点点的颓废、堕落。小福子的自杀彻底破灭了他心中最后一线希望,他成了一个麻木潦倒、自私狡猾,自暴自弃的行尸走肉。祥子是个人奋斗的失败者,最终败在了命运脚下。
28.示例一:第一幅图中人物是尼摩船长。
尼摩船长是一个有情有义、助人为乐、同情底层人民的人。他冒着生命危险救了可怜的采珠人,并且慷慨地给了采珠人一袋珍珠,而且在他的船员受伤时急于找医生救治,去世后他会伤
解析:示例一:第一幅图中人物是尼摩船长。
尼摩船长是一个有情有义、助人为乐、同情底层人民的人。他冒着生命危险救了可怜的采珠人,并且慷慨地给了采珠人一袋珍珠,而且在他的船员受伤时急于找医生救治,去世后他会伤心哭泣并且厚葬船员。
尼摩船长是一个临危不惧、沉着机智、果敢自信的人。在鹦鹉螺号遭遇大冰盖阻挡,阿龙纳斯感到恐惧束手无策时,他却毫无慌张、镇定自若地指挥潜艇继续前进,向南极进发,最终顺利成行。
尼摩船长是一个冷酷无情、满怀仇恨的人。他为了民族的仇恨而漂泊海底,指挥鹦鹉螺号毫不犹豫地重创了一艘英国战舰,致使英国战舰全舰覆没。
尼摩船长是个不明国籍、自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物,身材高大,神情自信、坚毅,为了民族的仇恨而漂泊海底。他品质高尚,献身科学,英勇顽强,不畏艰难。他追求自由与正义,反抗压迫,具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
示例二:第二幅图中人物是尼德 兰,他是个比较原始的加拿大人,一个野性十足的捕鲸手。他也会赞叹极地的美,但对他来说更重要的是牛排,小牛肉,小酒馆里的酒,在陆地上自由地行走。他性情火暴,受不了被监禁,总是计划逃脱。他曾在海底手刃巨鲨,解救尼摩船长,如果没有他,教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。(符合人物身份即可。)
【详解】
本题考查对名著人物形象的分析。第一幅图中人物是尼摩船长,第二幅图中人物是尼德 兰,任选一个人物,结合原著内容进行分析即可。
示例1:尼摩船长是个学识渊博的人,《海底两万里》一书中的“鹦鹉螺号”堪称神船。设计独到,在各方面都做到了极致。尼摩船长是它的设计师,而涉及一艘这样的船需要的是各方面的知识,是尼摩船长渊博的学识、对船有钻研精神还有设计天赋造就了这艘神船。
尼摩船长是一个热爱海洋的人,所以他才要建造“鹦鹉螺号”到海底探索海洋的秘密,他说:“我爱海,海是包罗万象的……先生,您要生活,就生活在海洋中吧……”(摘自水中人),从这些话不难看出尼摩船长对海洋的无限热爱。
尼摩船长很善良。他救了教授一行人,没有让他们死在海洋中。在船员受伤严重时,沉稳的船长“眼睛发红,脸色显出深深的忧愁,好像一刻都不能安静下来”,从中可以看出船长对船员的担忧和爱护。在听到船员很快就会死时,船长掉下了眼泪,又将船员埋在珊瑚墓地中,这些无不体现着尼摩船长的善良和充满人情味。
尼摩船长也是一个果断冷静的人。在南极时出现了一系列的事故,开始被海底融化的巨大冰块压住了,船长凭借他的丰富经验,果断采取措施,使船恢复了平衡。后来又发生两次撞击事件,每次都化险为夷。面对困境时,船长总是很镇定:“船长在思考,一言不发,站着不动。”看得出他的沉着冷静。在所有的人都缺氧时,“这个人仍保持他原有的冷静和精力,他拿他的精神力量抑制他的肉体痛苦。”
但是,尼摩船长内心却深藏着仇恨。“一种时间无法磨灭的深仇大恨”把他和他的同伴关在了鹦鹉螺号里。在面对“复仇号”时,他激动、生气、愤怒地对我说:“我憎恨的一切……”在攻击“复仇号”时,他神情阴沉、冷酷无情,看得出他强烈的复仇愿望。善良又深藏仇恨,这是尼摩船长不为人知的另一面。
示例2:尼德·兰,加拿大魁北克人,约40岁,是一个野性十足的鱼叉手,一个比较原始的人。他也会赞叹极地的美,但对他来说更重要的是自由,是吃到地地道道的牛排、小牛肉、小酒馆里的酒,是在陆地上自由地行走。他精通野外生存,曾为大家在一个岛上做了一顿丰盛的饭。他脾气暴躁,受不了被监禁,也受不了在鹦鹉螺号上的与世孤立的生活,总是计划逃脱。如果没有他,教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。
他性情火暴,受不了被监禁,总是计划逃脱,他曾在海底手刃巨鲨,如果没有他,教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。他的块头很大,身高大概有六英尺高,身体结实,表情严肃,不苟言笑,脾气十分暴躁,谁要是惹了他,他就会暴跳如雷。他的长相很引人注意,特别是那双炯炯有神的眼睛,使他的脸庞变得格外生动。
29.他是祥子。
示例一:他要强。他为了不再寄人篱下,为了自己三餐不愁,拼了命地拉车。
示例二:他勤劳。拉完车回到人和车厂,他总也停不下来,总要干点什么。同行们都在一旁说说笑笑,只有他一人在帮刘四爷干
解析:他是祥子。
示例一:他要强。他为了不再寄人篱下,为了自己三餐不愁,拼了命地拉车。
示例二:他勤劳。拉完车回到人和车厂,他总也停不下来,总要干点什么。同行们都在一旁说说笑笑,只有他一人在帮刘四爷干活。
【详解】
这是一道名著阅读试题,需要在阅读原著的基础上作答。从“脸上永远红扑扑的”“小时候在树下睡觉,被驴啃了一口”可以判断出,“他”指的是祥子。祥子刚进城时是一个自尊好强、吃苦耐劳的人。他渴望通过劳动买一辆属于自己的车,做个独立的劳动者,为此他省吃俭用,拼命拉车。祥子勤劳,每天早出晚归,总是闲不住,主动找活儿干。
30.(1)①示例:我叫尼摩,是鹦鹉螺号“潜水艇”的船长。我驾驶鹦鹉螺号从南极到北极,从大西洋到太平洋,几乎游遍了地球上的每一个角落。我经常在海底袭击那些十恶不赦的海盗船,还利用在海底打捞获得的巨额财富,
解析:(1)①示例:我叫尼摩,是鹦鹉螺号“潜水艇”的船长。我驾驶鹦鹉螺号从南极到北极,从大西洋到太平洋,几乎游遍了地球上的每一个角落。我经常在海底袭击那些十恶不赦的海盗船,还利用在海底打捞获得的巨额财富,来援助那些被压迫的民族以及穷苦的民众。我知识渊博,富于智慧,向往民主与自由,具有博爱之心。不过,我也很孤独,甚至有点儿冷漠、残酷、不近人情。
②因为《海底两万里》包含了大量地理、历史、生物、物理、地质、气象等方面的知识,让人能够轻松地获取许多科学知识。
(2)①表现了猪八戒粗中有细,富有生活智慧。示例:流沙河佯败诱沙僧、花果山智激美猴王、通天水教师父走冰河等。
②示例一:孙悟空:动物性:长得一副猴相,雷公嘴、毛脸,具有猴子机敏、乖巧、好动的习性;
神的本领(神性):神通广大,有七十二般变化的神奇本领;
人的特点(人性)心高气傲,容易冲动,爱捉弄人,信奉“一日为师终身为父”等。
示例二:猪八戒:动物性:猪八戒嘴脸和猪相似,有猪的贪吃、贪睡、懒惰等特点;
神的本领(神性):天蓬元帅出身,会变身术,能腾云驾雾;
人的特点(人性):爱耍小聪明,爱在师父面前进孙悟空的谗言、动不动就喊“散伙”等。
【详解】
(1)①本题考查把握名著人物形象的能力。要通读名著,抓住主要情节,把握人物形象,以尼摩船长的口吻进行自我介绍。示例:我叫尼摩,身材高大,前额开阔,鼻直口方,两手纤细,鹦鹉螺号潜水艇的船长,曾带领阿龙纳斯教授进行海底环球航行。我是知识渊博的工程师,头脑冷静,沉着机智。我不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家,而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。我搜集海底金银财宝,支援被压迫民族做正义的斗争。当祖国沦为殖民地后,我带领少数志同道合的人潜入海底,用反抗的行动和不满的言论,支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。
②本题考查把握名著主要艺术特色的能力。《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇,潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生、千钧一发,时而景色优美、令人陶醉,美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。《海底两万里》包含了大量地理、历史、生物、物理、地质、气象等方面的知识,让人能够轻松地获取许多科学知识,所以它被称为一部“小百科全书”。
(2)①本题考查把握名著人物形象的能力。要结合具体内容分析概括。“寻一个鹅卵石,抛在当中。若是溅起水泡来,是浅;若是骨都都沉下有声,是深。”朴实的话语中表现了猪八戒粗中有细,富有生活智慧。示例:猪八戒助力败魔王、八戒大战流沙河等。
②本题考查把握名著人物形象的能力。要结合具体内容,简洁准确概括。
示例一:孙悟空:动物性:满面毛,雷公嘴,面容赢瘦,尖嘴缩腮,身躯不满四尺,像个食松果的猢狲,机敏、好动;
神的本领(神性):七十二变化和筋斗云,长生不老,火眼金睛,呼风唤雨;
人的特点(人性)生性聪明、活泼、忠诚、嫉恶如仇,爱捉弄人等。
示例二:猪八戒:动物性:黑脸短毛,长喙大耳,嘴脸和猪相似,一顿要吃三五斗米饭;
神的本领(神性):天蓬元帅出身,武功高强,力大无穷,又会天罡数的三十六般变化;
人的特点(人性):性格憨厚,但好吃懒做,胆小,爱占小便宜,贪图女色,经常被妖怪的美色所迷惑,难分敌我。
31.《海底两万里》 凡尔纳 尼摩 诺第留斯
【详解】
本题考查名著知识的积累。《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”之一。小说主要讲述了博物学家
解析:《海底两万里》 凡尔纳 尼摩 诺第留斯
【详解】
本题考查名著知识的积累。《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”之一。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。1866年,海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。在追捕过程中,他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水,到了怪物的脊背上。他们发现这怪物并非是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜艇,名字叫做“诺第留斯号”。潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海水发电。
32.(1)海底两万里 尼摩船长
(2)他貌似与世隔绝、心如死灰,实则内心感情十分炽烈,富有民族正义感,搜集海底金银财宝,支援被压迫民族的正义斗争。
(3)阿龙纳斯教授、仆人康塞尔、捕鲸手尼德 兰。

解析:(1)海底两万里 尼摩船长
(2)他貌似与世隔绝、心如死灰,实则内心感情十分炽烈,富有民族正义感,搜集海底金银财宝,支援被压迫民族的正义斗争。
(3)阿龙纳斯教授、仆人康塞尔、捕鲸手尼德 兰。
【详解】
(1)从题干法国作家凡尔纳可知这部作品是《海底两万里》,题干中的句子选自印度人水下采珠遇到危险,尼摩船长与鲨鱼搏斗营救印度人这一情节。文段中的“他”指尼摩船长。
(2)从小说情节中,可知尼摩是个有正义感的反抗英雄,他对民族压迫和殖民主义极端痛恨,向往民主与自由。反抗失败后的尼摩选择了归隐大海。大海给予了尼摩以平静和心灵的抚慰,但却无法驱逐他内心深沉的孤独感,因此,长期与世隔绝的生活使尼摩变得冷漠、残酷、不近人情,他反对奴隶制,向往自由,却还要将他的暴力强加于人,他时不时把阿龙纳斯一行囚禁起来,强迫他们睡觉,并且强制他们永远留在鹦鹉螺号上。虽然脱离了世俗社会的生活,尼摩船长仍然以慈爱之心关注着被压迫国家的人民。他定期地将装有金银财宝的箱子交给固定的联系人,为殖民地人民的反抗斗争提供物质援助。答题由此概括即可。
(3)小说中的主要人物还有阿罗纳克斯教授,他是一个博古通今的生物学家,乘潜艇在水下航行,使他饱览了海洋里的各种动植物,他还把在海洋中见到的种种奇观娓娓道来,令读者大开眼界。阿罗纳克斯教授的仆人康塞尔,生性沉稳,他从不大惊小怪。总是那么气定神闲,为人随和。还有野性十足的捕鲸手尼德兰,一个比较原始的人,他性情火爆,受不了被监禁,总是计划逃脱。
33.(1)A.尼摩船长 勇敢、沉着、富有爱心
勇敢:在印度人遇到危险时,他毫不犹豫地选择了同鲨鱼搏斗
沉着:在与鲨鱼的搏斗中,毫不慌乱,而是冷静地选择进攻的时机
富有爱心:“尼摩船长首先关心的事是
解析:(1)A.尼摩船长 勇敢、沉着、富有爱心
勇敢:在印度人遇到危险时,他毫不犹豫地选择了同鲨鱼搏斗
沉着:在与鲨鱼的搏斗中,毫不慌乱,而是冷静地选择进攻的时机
富有爱心:“尼摩船长首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人”,关爱被压迫国家的人民
【详解】
本题考查文学名著相关常识和人物形象。从选段中“尼德·兰手拿鱼叉,转念之间,迅速向鲨鱼冲去,他投出可怕的利叉,打中了鲨鱼”“……意外得救的人,转瞬间,都到了采珠人的小艇上”可知,这个情节是《海底两万里》中搏斗鲨鱼的情节,A是尼摩船长。由“抓住鲨鱼的一只鳍,跟这个怪物肉搏,短刀乱刺鲨鱼的肚腹”可知,在印度人遇到危险时,尼摩船长毫不犹豫地选择了同鲨鱼搏斗,可见他是一个勇敢的人;由“一会儿,只见鲨鱼的牙齿大得怕人,像工厂中的大钳一般,A的性命眼看就要不保了,忽然,尼德·兰手拿鱼叉,转念之间,迅速向鲨鱼冲去,他投出可怕的利叉,打中了鲨鱼”可知,尼摩船长在与鲨鱼的搏斗中,毫不慌乱,而是冷静地选择进攻的时机,可见他是一个沉着的人;由“A首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人”可知,尼摩船长是一个富有爱心的人。
34.(1)“林肯号”。他们要去寻找一个出现在海洋上的“怪物”,并把它清除掉。(2)期限是三天,诺言是指:如果三天期满,“怪物”还不出现,掌舵的人把舵轮转三次,“林肯号”就向欧洲海岸进发。几个月的搜寻一无
解析:(1)“林肯号”。他们要去寻找一个出现在海洋上的“怪物”,并把它清除掉。(2)期限是三天,诺言是指:如果三天期满,“怪物”还不出现,掌舵的人把舵轮转三次,“林肯号”就向欧洲海岸进发。几个月的搜寻一无所获,船员们因失望而产生怀疑的心理。
【详解】
本题考查名著内容。由“中午一过,法拉古舰长就要履行他的诺言,使战舰离开太平洋的北部海面,向东南方开行”判断文段选自《海底两万里》。“战舰”是驱逐舰“林肯号”。他们要去寻找一个出现在海洋上的“怪物”,并把它清除掉。“期限”是三天之内(即11月2日到11月5日正午);“诺言”指在期限过后还没有发现“怪物”,追捕“怪物”的战舰就要离开太平洋的北部海面,向东南方开行,返回欧洲海岸。结合名著内容可知,三个月来,林肯号跑遍了太平洋北部所有的海面,但是,什么也没有看见!看见的只是那浩瀚无边的大海!因此,反响发生了。首先是人心失望,给怀疑的心理打开一个缺口。由于天生就的动摇性,容易从一个极端跑到另一个极端。当初最热诚拥护这次远征的人,现在却变成最激烈的反对者了。如果不是法拉古舰长特别坚持,这艘船早就掉头往南开了。可是,这种无益的搜索再也不能拖得过久。林肯号已经尽了最大的努力,实在丝毫没有可以责备的地方了。美国海军部派到这只船上的人员,从没有表现过这么大的耐心和热情;失败并不能怪他们;现在除了回航没有什么可做了。关于回航的建议向舰长提出来了。舰民不听,坚持自己的意见。水手们公然表示不满,船上事务当然要受影响。坚持了一个时期以后,法拉古舰长像从前的哥伦布一样,请大家再忍耐三天。如果三天期满,怪物还不出现,掌舵的人把舵轮转三次,林肯号就向欧洲海岸进发。所以,此次事件反映了船员们因失望而产生怀疑的心理,写出了他们的观点很容易动摇,容易从一个极端跑到另一个极端。
35.鲨鱼 尼摩船长救下了他,并送给了他一包珍珠。
【详解】
(1) 文中的“A”是一条鲨鱼,原文表述为“一个庞大的影子出现在可怜人上方。那是一条巨鲨,它斜冲过来,目光贪婪、张牙舞爪”。
(
解析:鲨鱼 尼摩船长救下了他,并送给了他一包珍珠。
【详解】
(1) 文中的“A”是一条鲨鱼,原文表述为“一个庞大的影子出现在可怜人上方。那是一条巨鲨,它斜冲过来,目光贪婪、张牙舞爪”。
(2)根据原著内容可知,当“那只鲨鱼正准备去咬那个可怜的采珠人时”,它发现了自己新的对手,“船长曲着腿,以一种令人赞叹的沉着严阵以待”,他“躲过了鲨鱼的攻击,并朝它肚皮上刺了一刀”,船长与鲨鱼恶斗,“把匕首往敌人的肚子上扎了好几下,但没扎中鲨鱼的心脏要害部位”,“这时,尼德 兰冲上去,把手中的鱼叉投向鲨鱼”,鲨鱼死去,船长安然无恙。几人登上采珠人的船,“尼摩船长从口袋里掏出一包珍珠,塞进他手里时”,他不知道“是何方神圣救了他的性命,又让他发了财”。
36.(1)①C ②D (2)示例一:介绍尼摩艇长的强大之处 他会说四种语言:法、德、英、拉丁。
示例二:介绍鹦鹉螺号潜艇的独特之处——最快时速50海里/小时,靠电力发动,有藏书1200
解析:(1)①C ②D (2)示例一:介绍尼摩艇长的强大之处 他会说四种语言:法、德、英、拉丁。
示例二:介绍鹦鹉螺号潜艇的独特之处——最快时速50海里/小时,靠电力发动,有藏书12000册等。
示例三:介绍潜艇中独特的用品——床是用大叶藻做的,衣服是用贝壳类的足丝制成,用来写字的笔是用鲸的触须,用墨鱼汁当墨水等。
【详解】
(1)本题考查文章内容分析。
①C.祥子如此挖空心思省钱,攒钱,不是因为他“吝啬,贪婪,爱占小便宜”,而是因为他对生活有着自己明确的目标:有一百块钱,弄一辆车; 故选C。
②D.命运的三起三落打消了祥子买车的念头,祥子的幻想破灭,他开始走向堕落;故选D。
(2)本题考查推荐语。从《海底两万里》里寻找能够对应的景物或事件、特征即可。示例:奇异的海底生活——海底可以打猎,跟章鱼作战,触礁搁浅等。
37.(1)儒勒 凡尔纳 尼摩(尼摩船长) (2)与章鱼搏斗
【详解】
(1)《海底两万里》 是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《
解析:(1)儒勒 凡尔纳 尼摩(尼摩船长) (2)与章鱼搏斗
【详解】
(1)《海底两万里》 是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。从“当 A 和他的副手”可知,A是主要人物尼摩船长。
(2)“这次战斗”指“章鱼袭击”片段。情节梗概:在大西洋留卡斯群岛附近的海域,“鹦鹉螺号”遭到章鱼的袭击。“鹦鹉螺号”被迫浮出海面,众人在尼摩船长的带领下,用斧子刀叉和章鱼展开血战。战斗中一名船员惨死,尼德·兰也遭遇危险,幸为尼摩船长所救。经过持续一刻钟的战斗,终于打败了章鱼。
38.介绍尼摩艇长的强大之处 他会说四种语言:法、德、英、拉丁。
示例二:介绍鹦鹉螺号潜艇的独特之处——最快时速50海里/小时,靠电力发动,有藏书12000册等。
示例三:介绍潜艇中独特的用品——床
解析:介绍尼摩艇长的强大之处 他会说四种语言:法、德、英、拉丁。
示例二:介绍鹦鹉螺号潜艇的独特之处——最快时速50海里/小时,靠电力发动,有藏书12000册等。
示例三:介绍潜艇中独特的用品——床是用大叶藻做的,衣服是用贝壳类的足丝制成,用来写字的笔是用鲸的触须,用墨鱼汁当墨水等。
【详解】
本题考查推荐语。从《海底两万里》里寻找能够对应的景物或事件、特征即可。示例:奇异的海底生活——海底可以打猎,跟章鱼作战,触礁搁浅等。
39.《海底两万里》 儒勒·凡尔纳 “科学时代的预言家” “现代科学幻想小说之父” 尼摩船长 “诺第留斯号” 潜水艇搁浅 土人围攻
【详解】
(1)考查名
解析:《海底两万里》 儒勒·凡尔纳 “科学时代的预言家” “现代科学幻想小说之父” 尼摩船长 “诺第留斯号” 潜水艇搁浅 土人围攻
【详解】
(1)考查名著常识的识记。根据选文人物康塞尔可知,选文出自《海底两万里》,该著作是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说。儒勒·凡尔纳的作品对科幻文学流派有着重要的影响,因此他与赫伯特·乔治·威尔斯一道,被称作“科幻小说之父”,还被誉为“科学时代的预言家”。
(2)考查名著内容的识记。《海底两万里》 主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随诺第留斯号潜艇船长尼摩周游海底的故事。在环球旅行中的遇险有:潜水艇搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击。写出两个即可。
40.(1)①C ② A③ D ④B
(2)尼摩船长 他勇敢刚毅,有着超人的智慧,乐观自信,富有同情心,崇尚自由独立,是一名富有正义感、反对压迫的战士。
【详解】
(1)本题考查名著人物情节常识的积累。
解析:(1)①C ② A③ D ④B
(2)尼摩船长 他勇敢刚毅,有着超人的智慧,乐观自信,富有同情心,崇尚自由独立,是一名富有正义感、反对压迫的战士。
【详解】
(1)本题考查名著人物情节常识的积累。尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险时,经历了许多险情。①在大西洋,“鹦鹉螺”号被章鱼所困扰,他们拿斧头和章鱼展开肉搏战,一名船员惨死;②在南极,他们被困在厚厚的冰下,船上极度缺氧。但船上所有人轮流用工具把底部厚10米的冰盖砸开,逃上大海;③在红海,他们追捕过一条濒于绝种的儒艮,儒艮肉当晚就被端上了餐桌;④在印度洋,尼摩船长为救印度采珠人,与鲨鱼激烈搏斗,被鲨鱼掀翻在地,情况非常危急,尼·德兰手持钢叉救出了压在鲨鱼底下的船长。
(2)本题考查人物形象的分析。在《海底两万里》中尼摩船长制造并驾驶“鹦鹉螺”号,带领阿龙纳斯教授一行人进行海底环球航行。从南极到北极,从大西洋到太平洋,几乎游遍了海洋上的每一个角落。他是小说的灵魂人物。当巨大的鲨鱼正准备吞食采珠人时,他奋不顾身地前去救援,可以看出他的勇敢、无畏及同情心;他发现在红海和地中海中生活着若干相同的鱼类后,想到两海之间可能有通道相连,后来用实验证实了自己的相法,确认了两海相连的事实,我们也可以看出他的智慧和思考时的全面和细心;