1.2.4 单细胞生物体 2022-2023学年课件 (共19张PPT)冀少版 七年级上册

(共19张PPT)
1.2.4 单细胞生物体
学习目标
1、通过用显微镜观察草履虫，进一步强化显微镜的操作技术；
2、通过观察草履虫的实验,说出草履虫的形态结构和生活习性；
3、掌握单细胞生物的概念、种类及分类；
4、关注单细胞生物对人类生活的影响。
开动脑筋
这些生物是怎样生活的呢？
一滴水中有什么？
1
探究竟·观察
观察草履虫的外形及运动
1、从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。
2、草履虫运动快，不便观察，可以先在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维。
3、盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。
细胞质
胞肛
表膜
伸缩泡
食物泡
口沟
纤毛
细胞核
草履虫的形态结构示意图
探究竟·实验
收集管、
基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核
纤毛——运动（依靠纤毛的摆动在水中旋转前进）
表膜——呼吸和排泄的功能
食物泡——消化食物和吸收营养的功能
胞肛——不能消化的食物残渣，从胞肛排出
收集管、伸缩泡——收集并排泄废物和多余水分的功能
口沟——细菌等食物进入形成食物泡
草履虫各结构的功能
各结构功能
草履虫是如何繁殖后代的？
分裂生殖
想一想
2
探究竟·探究
草履虫对外界刺激的反应
推荐器材：草履虫培养液，载玻片、滴管、显微镜、食盐、蔗糖等。
1.问题：草履虫对外界的刺激有反应吗？
2.作出假设：草履虫对外界的刺激有反应。
3.设计实验：取一洁净的载玻片平放，在两端各滴上一滴带有草履虫的培养液，并使两端连接。一侧先放少许棉纤维，然后在棉纤维外面再放食盐粒。3分钟后观察。
用糖替换盐粒继续实验
或一侧用手电光照射
4.完成实验
草履虫趋向有利刺激，逃避有害刺激。
5.得出结论
①为什么草履虫常常聚集在水的上层？
②在载玻片上放几丝棉花纤维的目的是什么？
培养液表层氧气含量高。所以草履虫常常聚集在表层。
草履虫在培养液里游动的速度比较快，不容易找到。放几丝棉花纤维，再把草履虫培养液滴在棉花纤维上，这样就可以限制草履虫的运动速度。
6.讨论交流
3
单细胞生物的分类及与人类的关系
单细胞生物：也叫原生生物，个体微小，是由单个细胞构成，全部生命活动在一个细胞内完成的生物。
绿眼虫
酵母菌
螺旋藻
大肠杆菌
单细胞生物 细胞核特点 进化程度 举例
原核生物
真核生物
无成形的细胞核
有成形的细胞核
低等
高等
大肠杆菌、螺旋藻
草履虫、绿眼虫
酵母菌、疟原虫
单细胞生物体的分类
单细胞生物的分类
（1）是鱼类的天然饵料
（2）对污水净化有一定作用
（3）疟原虫、痢疾内变形虫等能侵入人体，危害健康。
（4）海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮，危害渔业。
单细胞生物与人类的关系
污水处理厂
疟原虫
巩固理解
1.为什么说草履虫是单细胞生物？
因为它具有细胞所共有的基本结构：细胞膜、细胞质和细胞核。
2.下面是衣藻的结构示意图。通过与草履虫对比，你认为下列关于衣藻与草履虫共同特征的说法，错误的是（ ）
A.都生活在水中
B.都能自由运动
C.都是单细胞动物
D.都是由一个细胞构成的生物
A
鞭毛
细胞核
细胞膜
细胞质
细胞壁
叶绿体
试试看
一滴水中的世界
喇叭虫 硅藻 甲藻 小瓜虫 眼虫 细菌
单细胞的生活：水域或湿润的环境；有些寄生在其他生物体上。
单细胞生物体
单细胞生物
概念：由单个细胞构成，全部生命活动在一个细胞内完成
常见种类：酵母菌、草履虫、绿眼虫、螺旋藻、大肠杆菌等
草履虫形态结构和功能
单细胞生物与人类的关系
益处：鱼类饵料、净化污水
害处：危害人类健康、形成赤潮等
小结