13 乌鸦喝水 第1课时 课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
一只乌鸦口渴了，好不容易找到了水，可是瓶口太小了，这可把乌鸦急坏了。怎么办呢？同学们有什么好办法？
乌鸦喝水
13
机智乌鸦 巧妙喝水
认识“乌、鸦”等11个生字和反文旁1个偏旁；会写“只、石”等4个生字。
正确、流利地朗读课文，了解乌鸦喝水的过程。认识自然段。
懂得遇到困难，应认真思考、积极想办法解决的道理。
听 范 读
边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
用自己喜欢的方式自由读课文，要求：
圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。
预 习 读
乌
鸦
处
找
办
许
法
放
进
高
旁
__ __
乌
到 __
处
鸦
寻 __
找
__ 公
办
路 __
旁
__ 多
许
加 __
法
__ 学
放
先 __
进
跳 __
高
鸦
许
高
旁
处
办
放
找
进
法
乌
只
石
出
见
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
树枝上有一只小鸟。
只身 船只 只言片语
上下
口
5
Z
音序：
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
我在河边捡了很多漂亮的石头。
石头 石块 石桥 水滴石穿
独体字
石
5
S
音序：
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
这个超市有两个出口。
进出 出生 出现 出人意料
独体字
屮
5
C
音序：
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
我昨天在公园看见你了。
看见 见面 再见 见义勇为
独体字
见
4
J
音序：
新偏旁
偏旁名称
书写指导
例字
反文旁。
共四笔，注意第二笔为短横，第三笔为撇。
收、牧、攻、敬。
原文示例
喝
（喝水）
（喝彩）
处
一只乌鸦口渴了，到处（ ）找水喝（ ）。
多 音 字
许多
渐渐
慢慢
很多
近 义 词
许多
很少
升高
降低
反 义 词
到处：各处；处处。
渐渐：表示程度或数量逐步缓慢增减。
[造句]冬天，雪花飞舞，到处白茫茫的一片。
[造句]雨渐渐地停了。
词 语 解 释
旁边：方位词。左右两边；靠近的地方。
[造句]大蘑菇的旁边有一个小蘑菇。
课文主要讲了什么？
探 究 读
根据朗读指导，朗读课文，探究下列问题：
朗读本课时，主要体会乌鸦的心情变化，读出乌鸦口渴时着急的心情；发现水时的惊喜；喝不着水的着急；乌鸦喝到水的喜悦心情。
朗 读 指 导
一只乌鸦 ，到处 。看见一个瓶子里有水，但是瓶子里 ，瓶口 。后来，乌鸦把 放进瓶子里，瓶子里的水 ，乌鸦 。
口渴了
找水喝
水不多
又小
小石子
渐渐升高
就喝到水了
课文主要讲了什么？
1.给下列字选择正确的读音打“√”。
只 见 许
2.填一填。
(1)“出”共 笔,第三笔是 。
(2)“多”共 笔,第二笔是 。
√
√
√
6
5
3.比一比，再组词。
只（ ） 石（ ） 见（ ） 办（ ）
口（ ） 白（ ） 贝（ ） 力（ ）
一只
石头
看见
办法
人口
白天
贝壳
力气
乌鸦喝水
只
石
出
见
一只
石子
想出
看见