8.《世说新语》二则 导学案（无答案）

8.《世说新语》导学案
学习要点：
1.积累“儿女”“内集”“文义”等词语。
2.借助注释疏通文意，初步感知古今汉语的差别；通过朗读培养文言语感。
3.感受古人的生活情趣和文化修养，欣赏古代少年的聪慧和方正，拉进与古人的心理距离。
4.了解“谦辞”和“敬辞”的概念，注意积累具有文言色彩的谦辞和敬辞，在言语交际中恰当使用，增强文化底蕴。
模块一：初读课文，感知内容
速读课文，根据示例的形式勾画并整理出文中生字词。
示例：差（chā）可拟 尊君在不（fǒu）
你有哪些词语不理解，请查阅工具书仿照示例整理出来。
示例：何所似：像什么。
模块二：细读课文，理清思路
把大雪纷飞的情景分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”，谢安认为哪个比喻更好？
《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。方正，指人行为、品行正直，合乎道义。文中哪些地方能够体现出陈元方的“方正”？
模块三：精读课文，质疑探究
通过《陈太丘与友期行》学习古人称谓有谦称和尊称的区别。
达标练习：
解释下列句中加黑的词。
1.俄而雪骤，公欣然曰……
2.撒盐空中差可拟。
3.未若柳絮因风起。
4.太丘舍去，去后乃至。
5.与人期行，相委而去。
2.《咏雪》一文哪些地方透露出了古人的家庭生活情趣？
3.《陈太丘与友期行》中“有人渐，下车引之，元方入门不顾”，你认为元方这样做是否失礼，为什么？
分层作业：
A:完成基础训练“快乐练习”第一大题；
B:完成基础训练“快乐练习”；
C:课后查找：古人称谓有谦称和尊称的区别。
类文阅读：
小时了了，大未必佳
孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚，乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲 ”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时,必当了了。”韪大踧踖。