22.1 比例线段(2)课件(共20张PPT)

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名称 22.1 比例线段(2)课件(共20张PPT)
格式 pptx
文件大小 932.8KB
资源类型 试卷
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2022-09-30 22:03:49

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文档简介

(共20张PPT)
沪科版 九年级上册
22.1 比例线段(2)
教学目的:
1.理解线段的比及比例线段的概念.
2.掌握比例线段的判定方法及第四比例项的求法.
3.掌握比例中项概念且会用来计算.
教学重点:
比例线段及比例中项概念.
教学难点:
用比例线段及比例中项概念进行计算.
在两条线段的比a :b 中,a 叫做比的前项,
b叫做比的后项.
定义:
两条线段的长度的比叫做两条线段的比.
如果选用同一长度单位量得两条线段a,b的长度分别是m, n,那么就说这两条线段的比是
a :b = m :n.
(或写成 = )
a
b
m
n
学习新知
一张桌面的长是a = 1. 25 m,宽 b =0. 75 m,
则长与宽的比是a:b= .
(注意:两条线段的比值总是正数)
若取“cm”作相同的长度单位,则
两条线段的比与所采用的长度单位没有关系.
1.25:0.75
= 5:3
若取“mm”作相同的长度单位呢?
(或写成 = )
a
b
1.25
0.75
=
5
3
a
b
125
75
=
5
3
=
2. 已知:矩形的长a=1.35m , 宽b=60cm ,
求 a:b.
答:乙的解答是正确的,因为对两条线段的长度一定要用同一长度单位表示,才可以求出它们的比.
甲同学的解答是:
乙同学的解答是:
谁的解答是正确的?为什么?
a
b
1.35
60
=
9
400
=
a
b
135
60
=
9
4
=
求两条线段比的方法以及注意事项:
2.几点注意:
① 两线段的长度必须用同一长度单位表示,如果长度单位
不同,应先化成同一种长度单位后,再求出它们的比.
② 两条线段的长度都是正量,所以两条线段的比值总是正数.
③ 两条线段的比值是没有单位的;
④ 两条线段的比与所采用的长度单位没有关系;
⑤ 两条线段的比要化成正整数的比来表示,如果遇有根式,
一般用最简根式来表示.
1.方法:
先测出两条线段的长度,再计算长度之比就是两线段的比.
在四条线段a,b,c,d中,如果其中两条线段a,b的比,等于另外两条线段c,d的比,

那么,
这四条线段叫做成比例线段,
简称比例线段.
这时,a,b,c,d叫做组成比例的项,
线段a,d叫做比例外项,
线段b,c叫做比例内项.
(或a∶b=c∶d),
a
b
=
c
d
比例内项
比例外项
a:b=c:d
在四条线段a,b,c,d中,如果
= (或a∶b=c∶d)
那么,这四条线段叫做成比例线段. 线段a,d
叫做比例外项,线段b,c叫做比例内项.
如果作为比例内项的两条线段是相等的,即
a
b
c
d
那么线段b叫做线段a,d的比例中项.
a:b=b:d,
例1.已知a、b、c、d是四条线段,它们的长度如下,试判断它们是不是成比例线段?
(1) a=1mm , b=0.8cm , c=0.02cm , d=4cm;
(2)
,b=0.8cm ,c=5cm , .
解: (1)


∵ a=1mm=0.1cm b=0.8cm c=0.02cm d=4cm
∴ d>b>a>c
a
c
0.1
0.02
=
5,
=
d
b
4
0.8
=
5
=
a
c
d
b
.
=
a=1 cm
1
7
d=3 cm
1
2
∴ a、b、c、d是成比例线段.
例1.已知a、b、c、d是四条线段,它们的长度如下,试判断它们是不是成比例线段?
(2)
,b=0.8cm ,c=5cm , .
解: (2)


∵ = cm, b=0.8cm= cm,
∴ c>d>a>b
c
d
5
=

=
a
b
=
=
c
d
a
b
.
=
a=1 cm
1
7
d=3 cm
1
2
a=1 cm
1
7
c=5cm ,
8
7
4
5
d=3 cm
1
2
= cm,
7
2
8
7
4
5
10
7
7
2
10
7
∴ a、b、c、d是成比例线段.
例2

的比例中项;
(1)求
(2)已知y:(x+2y)=3:7,求x:y.
解: (1)
设所要求的比例中项为a;
则有 :a=a: ,

a2=25
∴ a= ±5
(2) ∵ y:(x+2y)=3:7,
∴ 7y= 3(x+2y) ,
∴ 7y= 3x+6y ,
∴ 3x= y,
∴ x:y=1:3.
1.已知线段AB=1 cm,CD=5 cm,则AB∶CD=( )
A.1∶5 B.5∶1 C.2∶1 D.1∶2
A
D
2.如果线段a=2 cm,b=10 mm,那么 的值为( )
A. B. C. D.2
a
b
5
2
1
5
1
50
练习巩固
3.下面四条线段成比例的是( )
A.a=1,b=2,c=3,d=4
B.a=1,b=2,c=3,d=6
C.a=2,b=3,c=4,d=12
D.a=3,b=2,c=5,d=6
B
4.如果a=10cm,b=0.2m, c=30mm ,d=6cm,
那么下列比例式子成立的是( )
A. B. C. D.
a
d
b
c
=
b
d
c
a
=
a
b
c
d
=
d
c
a
b
=
∵ a=10cm,b=0.2m, c=30mm ,d=6cm,
∴ a=10cm, b=0.2m=20cm,
c=30mm =3cm, d=6cm,
∴ b>a>d>c
C
5.已知线段a=32cm,b=8cm,那么a和b的比例中项是( )
A. B. C. D.
20cm
18cm
16cm
14cm
C
设所要求的比例中项为m;
则有 32 :m=m:8 ,
∴m2=256
∴ m= ±16
6.延长线段AB到点C,使BC=AB.求:
(1)AC:AB; (2)AB:BC; (3)BC:AC.
A
B
C
解: (1)
∵BC=AB,
∴ AC=AB+BC=2AB
∴ AC:AB
= 2AB:AB
=2:1
(2)AB:BC
= AB:AB
=1:1
(3)BC:AC
= AB:2AB
= 1:2
小结: 本节课,我们重点研究了两条线段的比及其求法.
1.定义: 两条线段的长度之比叫做两条线段的比.
2.表示法:若两条线段a、b的长度分别是m,n,
则a:b=m:n
①两条线段的比值总是正数;
② 讨论线段的比时,一般不指明长度单位.
③对两条线段的长度一定要用同一长度单位
表示,才可求出它们的比.
4 .比例尺的意义是“图上长度”与“实际长度”的比.
3.注意点:
两条线段的比
5 .比例线段的定义.
今天作业
课本P72页第3题
谢谢
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