4.5 光的色散（导学案）-2022-2023学年物理人教版八年级上册

班级 姓名
学习内容 第5节　光的色散 课时 1课时
学习目标 知识与技能 1、通过观察生活中的一些现象，知道太阳光是由色光组成的；2、通过实验了解太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光组成的；3、知道色光的三原色，色光按不同比例混合可以形成丰富的色彩；4、了解可见光，以及红外线与紫外线的应用
过程与方法 探究色光的混合，获得有关的知识，体验探究的过程与方法。了解红外线与紫外线在生活中的重要应用
情感态度与价值观 （1）观察、实验以及探究的学习活动，培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度。（2）通过探究性物理学习活动，使学生获得成功的愉悦，乐于参与物理学习活动。　
学习重点 光的色散、红外线和紫外线在生活中的重要应用。
学习难点 能用色光的混合知识解释五光十色的世界。
学习方法 观察、实验、分析、讨论、练习等
学前准备 多媒体、手电筒、有颜色透明薄膜等。
学习过程 疑难记要
一. 课前预习阅读书本85页---87页，并结合微课填写下列知识内容。【光的色散】1. _______________________________________________这种现象称为光的色散。【色光的混合】1.色光的三原色： 、 、 光叫光的三原色。2. ____________________________________可以产生各种颜色的光。【不可见的光】1.请将下列光谱图填充完整： 可 见 光 谱2.请将下图的光，与其对应的特性或应用，用直线连接起来。 （光） （特性 或 应用） 热谱图 诊病 红 光 杀灭 微生物 遥 控 红外线 夜 视 仪 使荧光物质发光 蓝紫光 消 毒 灯 烤 箱 紫外线 促进骨骼生长 热 作 用 强二、课堂教学 （一）情境引入你见过彩虹吗？它是怎样产生的？ （二）分享预习成果（三）合作探究1、光的色散【分组实验】：用三棱镜探究白光的色散现象，根据观察到的实验现象，在下图的白屏处大致标出不同颜色的位置。【问题探究】：解释彩虹的形成？2、色光的混合【学生实验】：探究三原色的混合。根据实验结论，尝试解释彩色电视机、电脑、手机显示屏呈现五彩缤纷颜色的原因： 3、看不见的光【观看视频】1.红外线观测器观察到的物体. 2.紫外线在生活中的应用. 【当堂测试】1.下列说法正确的是( ) A.白色光是最单纯的颜色 B.色散现象的本质是光的直线传播C.白光不能被分解成其他颜色的光 D.将太阳光分解成各种色光的现象是色散
2、我市空气质量逐年好转，往年难得一见的彩虹重现在雨过天晴的空中，这是 　　 现象。3.可以通过三棱镜发生色散现象的是（ ）A.舞台绿色追光灯 B.蓝光与白光 C. 投影仪光 D.红色激光笔的光 4.利用红外线特性在生活中的应用，错误的一项是 ( 　 ) A．浴室取暖灯 　B．预防风暴和寒潮 　C．烤食品 D、进行电视遥控5.应用紫外线的荧光效应，进行( ) A．杀 菌 B．使照相底片感光　　C．防 伪 D．浴室用来取暖课外作业 1.试着标出太阳光经三棱镜色散后，各种不同颜色在光屏上的大致位置。2.小张在玩游戏时，不小心喷在i Pad屏幕上好多细小的小水珠，他惊奇的发现：有小水珠（相当于放大镜）的地方呈现出三种颜色的细小条形光带，这三种颜色应该是（ ）　　A、红、橙、黄 B、黄、绿、蓝　　 C、橙、靛、紫 D、绿、红、蓝3.下列事例中应用了红外线的是：( )A.医学上的“B超” B.探照灯 C.电视机遥控器 D.相机闪光灯4.适度晒太阳可以促进骨骼生长，但过度甚至会引起皮肤癌，这是由于太阳光含有以下哪种光线造成的(　　) 　　　A．紫外线 　 B.红外线 C.激 光 D.可见光5.八年级一名同学在上完物理课后，用紫外线灯照射一块透明玻璃，调整透明玻璃的位置和角度，居然可以使得钞票上某一处有“100”字样发光。这表明紫外线能被透明玻璃_________。 6.下列叙述正确的事（ 　 ）A．物体温度越高，辐射出的红外线越少 　 B．自动感应水龙头应用是红外线热效应强的性质发明的 C．物体在辐射红外线的同时，不能吸收红外线 　　 D．只有燃烧的物体才能发射红外线7.小李有三个风车ABC，他用红绿蓝三色水笔分别涂抹风车的叶片，风车A的叶片上红色多一些，风车B的叶片上蓝色多一些，C的绿色多一些，让风车ABC以相同的速度转起来，观察风车的颜色各不相同。这说明___________________________________________________。8．吸收太阳光中的大部分紫外线的是( ) 　　A．大气层 B．臭氧层 C．地面 　 D．地表的动植物9.医院内杀菌用的紫外线灯看起来发出淡紫色光，其原因是：( )A、其实那灯不是紫外线灯，因为紫外线本身是看不见的B、灯管在发出紫外线的同时，还发出少量的紫光和蓝光C、该灯管发出的紫外线与太阳光中的紫外线不同，前者是淡蓝色的，后者是看不见的. D、上述说法都是错误的10.下列有关红外线的说法中不正确的有：(　　)A、用红外线拍出的“热谱图”，有助于对疾病做出诊断B、在步枪的瞄准器上安装夜视仪，在夜间能捕捉到敌人C、在医院的手术室、病房里，长可以看到用红外灯来灭菌D、紫外线是一种光。 课外阅读
1、园艺家为何失败
一个爱园艺的人，发现植物叶子多数呈绿色，可能是植物喜爱绿色光的缘故，于是他将温室的房顶和四周都安装绿色玻璃，只让阳光中的绿色照射植物。他认为这样必将使植物生长更快，产量更高，可是园艺家失败了。因为不透明体的颜色是由它反射的色光决定的，叶子呈绿色，说明植物反射的是绿光，也就说明绿光正是植物不喜欢的，只给植物照绿光，植物就会缺少所需的其他色光而生长慢，甚至枯萎。
2、黑色花为什么很少见？
我们生活在姹紫嫣红、色彩缤纷的花的世界中，但是我们看到的黑色花却很少。
植物学家对4千多种花的颜色进行了统计，发现只有8种黑色花，而且还不是纯正的黑色，只是偏紫色而已。为什么会出现这种现象呢？原来花的颜色与太阳光及花瓣反射、吸收光有关，太阳光由7种色光组成。光的颜色不同，其热效应也不同。有色不透明物体反射与他相同的光，吸收与它颜色不相同的光，黑色物体吸收各种颜色的光。花瓣比较柔嫩，为了生存，避免受高温伤害，它们吸收热效应较弱的光，而反射热效应较强的光。这就是我们看到红、橙、黄色花多，而蓝、紫色花少的原因。若吸收7种色光，受高温伤害就更大，花也更难生存，所以黑花很少。 学习过程中一些疑难问题要及时记下来，以便与老师、同学交流探讨。
课后反思
紫
红
本课小结:
1. 太阳光（或白光）经过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，这样的
现象叫做___________。
2. 、 、 是光的三原色。
这三种色光 可形成各种颜色的光。
3.见光谱的色光顺序依次是 、 、 、 、 、 、 。
4.可见光谱的红光以外是不可见的 ，紫光之外是不可见的 。
白屏