【周测必备】2022-2023学年上学期浙教版九年级科学试卷（八）第2章 物质转化与材料利用(综合A)【word，含答案】

材料的应用(综合A)
一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题2分，共40分)
1.现有Fe、CuO、MgCl2、Ca(OH)2、稀硫酸等五种物质，在常温下它们两两相互发生的化学反应有（ ）
A. 7个 B. 6个 C. 5个 D. 4个
2.下列现象中，可以证明木炭在氧气中燃烧是化学反应的是（ ）
A. 燃烧更旺 B. 发出白光
C. 放出大量的热 D. 生成使澄清石灰水变浑浊的无色气体
3.物质X可发生下列所示的两个反应，则X是（ ）
①X+酸→盐十水 ②X+水→碱
A. CaO B. Fe2O3 C. CO2 D. NaOH
4.物质的分类是初中化学的重要知识点之一，也是我们正确认识物质的重要手段。下图中，若大三角、小三角、圆分别表示一类物质，则符合下图所示关系的物质分类选项为（ ）
A. 纯净物、单质、化合物 B. 纯净物、化合物、氧化物
C. 纯净物、化合物、单质 D. 混合物、纯净物、化合物
5.甲、乙、丙、丁分别是NaCl、Ba(NO3)2、Na2CO3、HCl四种溶液。已知甲和丙可以反应，甲和丁也可以反应，则下列说法正确的是（ ）
A. 丁不可能是Ba(NO3)2 B. 甲一定是Na2CO3
C. 丙一定是盐酸 D. 甲一定是NaCl
6.如图表示汽车尾气净化器处理尾气的过程，其主要反应原理为：2N0+2CO=催化剂2CO2+N2。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 该反应是置换反应
B. CO氧化为CO2所需的氧来源于NO
C. Pt-Rh催化剂在化学反应前后质量不变
D. 使用该净化器能使有害气体转化为无害物质
7.下列物质之间的转化，只通过一步反应不能实现的是（ ）
A. Fe2O3→FeCl2 B. KMnO4→MnO2 C. CO2一CO D. CuSO4→Cu(OH)2
8.某同学设计了下列区别各组物质的方案，其中不可行的是（ ）
A. 通过观察来区别氧化铜粉末和二氧化锰粉末
B. 用澄清石灰水来区别CO和CO2
C. 用燃烧的木条来区别N2、O2、空气
D. 通过闻气味来区别浓氨水和蒸馏水
9.甲、乙、丙有知图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去），下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是（ ）
A. C、CO、CO2 B. C、CO2、H2CO3 C. H2O2、H2O、O2 D. H2O2、H2、H2O
10.现有a、b、c、d四种无色溶液，分别是碳酸钠溶液、稀硫酸、氯化钡溶液、稀盐酸中的一种。根据表格中它们两两间相互反应的实验记录，推断a、b、c、d的顺序正确的是（ ）
A. 稀硫酸、稀盐酸、Na2CO3溶液、BaCl2溶液
B. 稀盐酸、稀硫酸、Na2CO3溶液、BaCl2溶液
C. Na2CO3溶液、稀硫酸、稀盐酸、BaCl2溶液
D. 稀盐酸、Na2CO3溶液、稀硫酸、BaCl2溶液
11.下列关于实验现象的描述正确的是（ ）
A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
B. 木炭在氧气中燃烧，生成黑色固体
C. 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体
D. 氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，火焰上方罩着的烧杯壁上出现水珠
12.芯片是电脑、智能家电的核心部件，它是以高纯度的单质硅(Si)为材料制成的。硅及其氧化物能发生如下反应：
下列说法不正确的是（ ）
A. ③属于置换反应 B. 上述反应中生成了三种可燃性气体
C. 硅不属于金属材料 D. Si和SiO2在一定条件下可以相互转化
13.“垃圾是放错位置的资源”，下列垃圾分类不合理的是（ ）
A. 可回收垃圾：旧塑料 B. 不可回收垃圾：废钢铁
C. 有害垃圾：废旧电池 D. 餐厨垃圾：剩余饭菜
14.在①合金、黄铁矿、石油、纯碱；②N2、P、Mg、03；③A1203、Fe304、Cu0、S03。三组物质中，每组有一种物质在分类上与其他物质不同，这三种物质分别是（ ）
A. 纯碱、Mg、S03 B. 黄铁矿、Mg、Al203 C. 合金、02、Fe304 D. 纯碱、P、SO3
15.分类是研究物质的常用方法。如图表示纯净物、单质、化合物、氧化物之间的关系，若整个大圆圈表示纯净物，则下列物质属于Z范围的是（ ）
A. 红磷 B. 冰水 C. 硫酸 D. 大理石
16.按如图装置进行实验，一周后发现铁钉锈蚀最严重的位置是（ ）
A. a处 B. b处 C. c处 D. 三处同样严重
17.以空气等为原料合成尿素CO(NH2)2]的流程（部分产物略去）如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A. X是N2 B. 分离空气属于物理变化
C. 尿素属于氮肥 D. 煤与氧气的反应吸收热量
18.为验证Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，所选药品不能达到目的的是（ ）
A. Mg、Cu、FeS04溶液 B. Cu、Fe、稀硫酸、MgS04溶液
C. Cu、FeS04溶液、MgS04溶液 D. Fe、MgS04溶液、CuS04溶液
19.X、R表示两种金属，在溶液中发生反应：X+3RN03=3R+X(N03)3。下列说法不正确的是（ ）
A. 该反应是置换反应 B. 若X是Al，R是Ag，则反应后溶液质量减少
C. X可能是Fe，R可能是Cu D. X的金属活动性比R强
20.向硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一些铁粉，待完全反应后，再过滤。下列情况不可能存在的是（ ）
A. 滤纸上有Ag，滤液中有Ag+、Cu2+、Fe2+、Mg2+
B. 滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Ag+、Fe2+、Mg2+
C. 滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Fe2+、Mg2+
D. 滤纸上有Ag、Cu、Fe，滤液中有Fe2+、Mg2+
二、填空题(共28分)
21. (6分)如图为上海世博会吉祥物“海宝”毛绒玩具。请回答：
(1)图中两种材料中，属于合成纤维的是__________，与天然纤维相比，合成纤维的缺点之一是__________（填一点）。
(2)聚酯纤维仅由C、H、O三种元素组成，则其在空气中完全燃烧的产物有H20和_______（写化学式）。
22. (8分)根据金属活动顺序表的有关知识，回答下列问题：
(1)用Mg、Zn、Cu三种金属分别与稀盐酸反应，根据金属与稀盐酸反应的__________，可以判断金属活动性强弱的顺序。
(2)用Zn分别与MgCl2、CuCl2溶液反应，也能判断金属活动性顺序，其反应的化学方程式为__________，三种金属活动性由强到弱的顺序为__________。
(3)若将一定质量的Zn放人CuCl2和MgCl2的混合溶液中，充分反应后过滤，所得固体中一定含有的物质是__________。
23. (10分)如图表示某些物质间转化关系。A为暗紫色固体，X、F为液体且组成元素相同，X具有消毒杀菌作用，E为产生温室效应的常见气体，Y是一种金属。请回答下列问题：
(1)X的化学式为__________，Y的化学式为__________。
(2)写出反应①的化学方程式：__________。
(3)④的化学反应基本类型是__________。
(4)家用燃气的主要成分是甲烷，当燃气灶的火焰呈现黄色或橙色、锅底出现黑色时，说明__________，燃气发生不完全燃烧。
24. (4分)根据化学性质不同，氧化物主要可分为酸性氧化物、碱性氧化物、两性氧化物和不成盐氧化物。能跟碱反应，生成盐和水的氧化物，叫做酸性氧化物；能跟酸反应，生成盐和水的氧化物，叫做碱性氧化物。
A12O3是一种两性氧化物，它有如下化学性质：
A1203+6HCl=2AlCl3+3H20；A1203+2NaOH=2NaAlO2+H2O。
请回答下列问题：
(l)下列氧化物中，属于酸性氧化物的是___________。
A．H20 B．CO C．S02 D．Fe203
(2)NaAlO2的名称是偏铝酸钠，它属于盐类物质。根据你的理解，给两性氧化物下的定义是___________。
三、实验探究题(每空2分，共20分)
25. (10分)某校同学以“比较锰、铁、铜三种金属的活动性”为课题进行探究。
提供的药品：铁片、铜片、锰片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锰溶液。
【做出猜想】他们考虑到铁的活动性比铜强，对三种金属的活动性顺序做出如下猜想。
猜想一：锰>铁>铜；猜想二：铁>铜>锰；
猜想三：_____________________________
【设计实验】为了验证猜想成立，同学们分成三组，分别针对一种猜想设计实验方案。
(1)第一组验证猜想一。实验方案是将锰片、铁片分别放人稀盐酸中，观察现象。
(2)第二组验证猜想二。实验方案是将锰片放入__________中，观察现象。
(3)第三组验证猜想三。实验方案是（只用两个实验）：______________________。
【实验及结论】各组通过实验和交流，确认猜想一是正确的。第一组同学的实验现象是：______________________________________________。
【拓展研究】随后同学们对探究金属活动性的方案设计做了进一步研究。
为了验证甲、乙、丙、丁四种金属的活动性依次减弱，某同学设计了如下方案：①把甲放入乙的盐溶液中；②把乙放入丙的盐溶液中；③把乙放入丁的盐溶液中；④把丁放入丙的盐溶液中。你认为哪个实验没有必要做？请说明理由。___________________________。
26. (10分)某学习小组拟在实验室里利用空气和镁粉为原料制取少量氮化镁( Mg3N2)。查阅资料可知Mg、Mg3N2能发生如下反应：
实验中所用的装置和药品如图所示（镁粉、还原铁粉均已干燥，装置内所发生的反应是完全的，整套装置的末端与干燥管相连）。回答下列问题：
(1)连接并检查实验装置的气密性，实验开始时，将空气通入实验装置，则气流流经装置的顺序是______（填装置序号）。D装置中发生反应的化学方程式为_____________________。
(2)通气后，应先点燃_______（填“A”或“B”）装置的酒精灯，如果同时点燃A、B装置的酒精灯，对实验结果有何影响？ 。
(3)思维拓展：空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧坐成的MgO的质量却远大于Mg3N2的质量，请给出合理的解释：___________________________________。
四、计算题(共12分)
27. (6分)为了测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数，取矿石样品40g，加入盐酸，恰好完全反应时，共用去盐酸219g，过滤、洗涤、干燥后得滤渣8g(矿石中的杂质既不溶于水也不与盐酸反应)。计算：
(1)赤铁矿石中氧化铁的质量；
(2)盐酸的溶质质量分数
28. (6分)向100g稀H2SO4溶液中加入一定量的镁粉，固体完全溶解后，再向所得溶液中加入质量分数为20%的NaOH溶液，所得沉淀质量与加入NaOH溶液 质量关系如图所示。请回答：
（1）加入镁粉的质量为__________克。
（2）求恰好反应后的溶质质量分数。（结果精确到0.1%）
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题2分，共40分)
1.D 2.D 3.A 4.B 5.B 6.A 7.A 8.A 9.D 10.B
11.D 12.B 13.B 14.B 15.B 16.B 17.D 18.C 19.C 20.B
二、填空题(共28分)
21. (6分)(1)聚酯纤维；吸湿性差(或透气性差或更易燃烧等) (2)CO2
22. (8分)(1)速率 (2)Zn+CuCl2=Cu+ZnCl2 Mg>Zn>Cu (3)Cu
23. (10分)(1)H2O2；Cu(2)2KMnO4=ΔK2MnO4+MnO2+O2↑ (3)化合反应 (4)有炭黑
24. (4分)(1)C (2)既能跟碱反应生成盐和水，又能跟酸反应生成盐和水的氧化物
三、实验探究题(每空2分，共20分)
25. (10分)【做出猜想】铁>锰>铜【设计实验】 (2)硫酸铜溶液(3)将两片锰分别放入硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液中，观察现象（或将铁片和铜片分别放入硫酸锰溶液中、锰片放入硫酸铜溶液中，观察现象；或将铁片放入硫酸亚铁溶液中、锰片放入硫酸铜溶液中，观察现象；或将锰片放入硫酸亚铁溶液中、铜片放入硫酸锰溶液中，观察现象）【实验及结论】都有气泡产生，锰片的反应比铁片的反应剧烈【拓展研究】实验③实验①②④已可验证4种金属的活动性顺序，没必要进行实验③。
26. (10分)(1)D→C→B→A；CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O(2)B；制得的氮化镁不纯(3)O2；化学性质比N2活泼
四、计算题(共12分)
27. (6分)(1)40克—8克=32克
(2)解：设参加反应的HCl质量为x
Fe2O3+6HCl = 2FeCl3 + 3H2O
160 219
32克 x
160/219=32克/X x=43.8克
盐酸的溶质质量分数：43.8g÷219g×100%=20%
28. (6分)（1）2.4（2）14.2%
【周测必备】科学九年级(上册)测试卷(八)