湖南省郴州市永兴县童星学校高中部2022-2023学年高二上学期9月第一次月考生物学试题(图片版含答案)

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名称 湖南省郴州市永兴县童星学校高中部2022-2023学年高二上学期9月第一次月考生物学试题(图片版含答案)
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文件大小 2.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2022-09-27 18:25:37

文档简介

B
D
C
C
B
B
C
C
D
D
C
B
多选题:
ABD
BCD
BCD
ABD
17.【答案】(1)正 神经递质(或包裹神经递质的囊泡) 突触间隙 神经冲动(在神经元间)的快速传递(2)K+ 外流 (3)该反射弧中的效应器唾液腺的兴奋不能被抑制
【分析】神经元之间的结构为突触,包括突触前膜、突触间隙、突触后膜。据图分析,细胞X是突触前神经元,细胞Y是突触后神经元,①表示突触前膜,通过胞吐释放神经递质;②为突触间隙,突触间隙中的神经递质降解酶可以将神经递质降解,使得神经递质灭活。
(1)神经元在兴奋时膜内电位由负电位变为正电位,产生神经冲动,兴奋后兴奋部位的膜内电位又会重新恢复为负电位,当神经冲动沿着轴突传导至轴突末梢时,轴突末梢对钙离子的通透性增大,钙离子内流,促使包裹神经递质的突触小泡向突触前膜移动,并在突触前膜将神经递质释放到②突触间隙内,通过这种胞吐的方式可在短时间内大量释放神经递质,有利于神经冲动在神经元之间的快速传递。
(2)静息状态时,细胞膜对钾离子通透性增大而外流形成静息电位。
(3)如果唾液腺分泌反射中传出神经与唾液腺之间GABA含量过少,则吃了山楂之类的食物后,唾液会分泌不止,原因是该反射弧中的效应器唾液腺的兴奋不能被抑制。
18.【答案】(1)传出神经末梢和它所支配的后肢肌肉 (2) 不能 皮肤中的感受器被破坏
(3)刺激脊蛙左后肢的趾部没反应,刺激左后肢的传出神经发生屈腿反应 未发生 反射需要经过完整的反射弧,破坏脊髓后,缺少神经中枢,反射不能完成
(4) 能 屈腿反射(中枢在脊髓),不需要大脑的参与也能形成完整的反射弧
【分析】脊髓是神经系统的中枢部分,位于椎管里面,上端连接延髓,两旁发出成对的神经,分布到四肢、体壁和内脏;脊髓里有许多简单反射的中枢;脊髓的结构包括位于中央部的灰质和位于周围部的白质;白质内的神经纤维在脊髓的各部分之间、以及脊髓与脑之间,起着联系作用。
(1)效应器是指传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体。
(2)实验二中左后肢趾部皮肤被去除,皮肤中的感受器被破坏,故用1%的硫酸溶液刺激脊蛙左后肢的趾部,后肢不能发生屈腿反射。
(3)实验三中,刺激脊蛙左后肢的趾部没反应,刺激左后肢的传出神经发生屈腿反应;由于屈腿反射的神经中枢位于脊髓,反射需要经过完整的反射弧,破坏脊髓后,缺少神经中枢,反射不能完成,故实验3破坏脊蛙的脊髓,重复实验1,蛙不出现屈腿反射。
(4)屈腿反射属于非条件反射,故即使实验前不剪除脑,实验一也能观察到蛙的屈腿反射;对比原实验一,则实验的自变量为脊髓的有无,结果一致,故结论是:屈腿反射(中枢在脊髓),不需要大脑的参与也能形成完整的反射弧。
19.【答案】(1) 外负内正 突触小泡 胞吐 大脑皮层(2)关闭 神经递质的释放(过程①)
(3)较高温度刺激也能激活TRPV1,促进Ca2+、Na+进入神经细胞,增强电信号的传导,使痛觉增强
【分析】1、在未受到刺激时,神经纤维处于静息状态,静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子内流,形成内正外负的动作电位。
2、根据题意和识图分析可知,图甲中在辣椒素作用下使得TRPVI被激活并打开,激活的TRPV1促进Ca2+、Na+进入神经细胞,结合图乙分析可知,Ca2+进入神经细胞内,会促进神经递质的释放,导致突触后神经元兴奋,经一系列神经传导过程,最终在大脑皮层产生痛觉。
(1)Na+内流,会形成动作电位,从使神经纤维膜两侧的电位变为外负内正,从而产生兴奋。兴奋沿传入神经纤维传至神经纤维末梢,引起储存在突触小泡内的谷氨酸(一种神经递质)以胞吐的方式释放并作用于突触后神经元,最终在大脑皮层产生痛觉。
(2)由图乙可知,Ca2+进入神经细胞内,会促进神经递质的释放,镇痛药物与TRPV1受体结合后引起Ca2+通道关闭,从而抑制Ca2+内流,进而抑制神经递质的释放,以阻断痛觉信号的传递。
(3)由题意“辣椒素和43 ℃以上的高温都可以激活TRPV1,并打开其通道”可知,较高温度刺激能激活TRPV1,且TRPV1是位于疼痛感神经末梢的非选择性阳离子通道蛋白,它可以通过开合控制相关离子进出神经细胞,使神经细胞膜产生快速的电位变化,电信号就会沿着神经细胞传至大脑,所以激活的TRPV1促进Ca2+、Na+进入神经细胞,增强电信号的传导,使疼觉增强。永兴县童星学校高中部2022年秋季学期第一次月考高二生物试卷
第I卷(选择题40分)
一、选择题(共12小题,每题2分,共24分)
】.内环境的移态是机体进行正常生命话动的基础,图甲是内环境的结构图,其中O②③①分别代
A.甲、乙、丙可分别老示淋巴、血浆和组织液
表体液中的不同成分,图乙表示体液中这几种成分相互之间进行物质交快的关系,以下描达正确
B.Ⅱ、Ⅲ、V可分别表示剂化系统、呼吸系统和泌尿系统
的是(
C.乙的pH是伯其中的氢离子维持的.与其他物质无上
D。喝水多划经V排出的尿就多,以维持体液中水含武的隐定

4,下图是反射弧模式图。下列有关叙站正确的是()
8

組③
②-
、⊙

淋①


义⑧


m加D
A.图甲中①②③④分别代表图乙中的、B、C、D
虹ù⑤
B.B中的大分子蛋白质牙能流到C
A.若切断②处.刺微④处,⑤处仍能出现反射活动
C.细胞外液海透压的90%以上来源于十和C1
B.兴奋传导方南足⑤一④→③-+②+①
D.图甲中③④处的氧分压和二氧化碳分压大小关系应该分别是③<④和③>④
C.在反射弧中,兴奋在神经纤维上的传导方向是单向的
2.下列能够引起机体组织水聊的是()
D.@具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能
A.血糖含量过高导致血浆渗透压蹈高
5当某人突然处在非常危险的环境时,其体内的激素与神经调控情况应该是〔)
B.出汗量少的情况下大量喝水
A.湖交感神经兴奋,肾上腺素分泌增加
C.组织细跑代谢减弱,代谢产物减少时,引起组织液浓度下降
B.交感神经兴奋,肾上腺豢分泌增加
D.营养不良时,血浆蛋白诚少,使血浆浓度降低,水分进入组织液
C.交感神经兴奋,肠胃蟠动增强以促进营养吸收应对紧张环境
3.内环境与外界环境的物质交换,丽要休内各个器官、系统的参与。如图表示人体内的如胞与
外界环境之间进行物质交换的过程。【、Ⅱ、Ⅲ、V表示不同的人体系统,甲、乙、丙表示三种体D.交感神经兴奋,支气管收被缀空气的刺微
液。依据木图,下列说注错误的是(、
6.分析图中肌肉细胞与甲.乙、丙三种细胞外液的物质交换关系,下列叙这不元确的是
C生物学科考试专心咨题时,与之有关的商级中招是言语区的V区和W区
肌内细胞士
D.首语区的S区损伤后悲者不能讲话,V区受损后想者不能形战?堂
10.下而为钠腐子和钾离子进出人休神经细胞的示邀阳,下列相关叙止确们是()
A。由知胞内液形成的甲大部分会转化为血浆
2K.3Na
B.NHCO,可与iW馏您中的乳酸反应使其pH移定在735-7.45
K'=mmol/L
钠-钾朵
K
Na'=150mmol/L
C,甲、乙、丙的稳态的维持离不开神经、体液与免疫调节
000000000
888888
D.细胞外液是肌肉细胞与外界环坡进行物质交换的媒介
R22双义R22双
7.下列对组悔止渴”与吃到悔子分泌唾液的叙述,猪设的是《)
NK-=110mmol/L
3N,不ATP继化部位K通Na=l0mmoL
A.听到别人讲“纽悔止渴的故事分泌嘎液是人类特行的反射
2K.3
ATP ADP+Pi
B。“望悔止渴”是在吃到梅子分泌唾液的基础上龙成的
A神经细胞映的侧上应该还分布有糖蛋白,以进行信息识别
C.大脑皮层没有参与“望梅止渴的反射活动
B.钠一钾泵催化ATP分解的原理足能增大ATP术解所需的话化能
D。两者均可使人体分泌唾液,但其反射弧是不完全相同的
C.当冲经细胞恢复的息电位时,K+通道打开,且钠一钾泉对Na十开放
8。下图为测盘神经纤维跟电位情况的示意图。下列相关叙达惜谈的是()
D.钠一钾泵能运输K+、Na+,也能催化ATP水解,但并不能说明其无特异性
1【.下图甲为茶一神经纤维示意图,将一电流装的a、b两极置于膜外,在X处给于适宜刺溢、剥
D
得电位变化如图乙所示,下列说法正确的是(
电位老(μV)



A图甲中指针俯转说明联内外电位不同,该电位可表示静息电位
函甲
田乙
B.图甲中的膜内外电位不同主要是由K十外流形成的
A.未受刺激时,电流表测得的为密见电位
C.动作电位形成过程中,Na十从细胞外向细跑内运输门杆能武
B.兴奋传导过程中,a、b向限内电流的方向为bd
D.图乙中产生的兴奋会以局部电流的形式由刺澈点向两图传导
C.在图乙中的3时刻,兴奋传导至b电极处
9.下列有关人脑的功能的说法错识的是()
D.t1一t2,t3一t4电位的变化分别是Na+内流和K+外流造成的
A语育功能是人脑特有的高级功能,涉及语自文字有关的人类的听、说、读、写
12图甲所示为三个神经元及其联系,图乙为突触结构示意图,在a、d两点连接一个灵敏电流计,
B.瞬时记忆可在注意的条件下形成短期记忆,再经重复刺微形成长期记忆
2
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