(共39张PPT)
七上生物同步高品课件
人教版七年级上册
2.1.1 练习使用显微镜
第1章 细胞是生命活动的基本单位
第二单元 生物体的结构层次
同步高品课件含视频
1.说明显微镜的构造和作用。
2.能够独立使用显微镜，观察到清晰的图像。
3.认同显微镜的规范操作方法，爱护显微镜。
学习目标
课堂导入
除病毒外，生物都是由细胞构成的。这些精美图片从何而来？
1微米=0.001毫米
细菌细胞大约1~2微米，动植物细胞大约20~30微米。
人的肉眼的分辨率为只有0.2毫米
细胞的大小：细胞的大小通常以微米来表示
放
大
一
百
倍
后
放
大
一
千
倍
后
放大数百万倍后
细菌的大小
放大数万倍后
讲授新课
练习使用显微镜
光学显微镜
自主学习
看书Ｐ３７图２-１普通光学显微镜，对照实物认识显微镜的结构，思考各结构的作用。
一.结构及作用
镜筒
转换器
通光孔
遮光器
压片夹
反光镜
镜座
镜臂
镜柱
载物台
目镜
物镜
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
升降幅度较大
寻找物象
升降幅度较小
使物像清晰
重点结构讲解
放大物像
目镜越长，放大倍数越( )
目镜
小
放大倍数
低倍物镜
高倍物镜
放大物像
物镜
物镜越长，放大倍数越( )
大
调换物镜
转换器
放大物像
总放大倍数 =
物镜
目镜
目镜放大倍数×物镜放大倍数
固定玻片
压片夹
调节光线强弱
遮光器
光 圈
遮光器
二、规范操作
1取镜、安放
2对光
对光时，为了看到明亮的视野，应该使下列哪些部件成一条直线
对光时需调节：反光镜、光圈
弱光:
强光:
用较大光圈，凹面反光镜
用较小光圈，平面反光镜
3安放装片
4观察
下降镜筒，眼睛要看着物镜。
4观察
眼睛看目镜的时候，双眼睁开。
5还原
1、观察完毕，先降载物台，取下玻片标本。
2、用纱布将显微镜外表擦拭干净，如需擦拭目镜和物镜，用擦镜纸擦拭。
3、转动转换器，使两个物镜伸向前方，将载物台缓慢降至最低。
4、将显微镜送回原处。
玻片上的物
视野里的像
显微镜下的物与像的关系：
1.写在玻片上的“上”字，在显微镜下看到的是什么字？
上
上
互为倒像
三、思考题
e
e
b
b
显微镜的成像
e
e
玻片与物像的移动方向相反
慢慢把玻片向上移，所看到的物像向哪个方向移动？
向下
2.用显微镜观察玻片标本时，向左移动玻片标本。物像会向 移动；向下移动玻片标本，物像会向
移动。
3.要使视野左上方的物像移动到视野正中央，须将玻片标本向 移动。
同 向 移 动 法
右
上
左上方
放大倍数越大，细胞数目越 ，细胞体积越 ，亮度越 。
目镜10X 物镜4X
目镜10X 物镜10X
少
大
暗
放大40倍
放大100倍
一取二放三安装，四转低倍五对光。
六上玻片七下降，八升镜筒细观赏。
看完低倍转高倍，九退整理后归箱。
显微镜的操作
课堂小结
1、显微镜下成的像是
2、放大倍数：
3、将物像调整到中心：
物镜和目镜放大倍数的乘积
同向法
4.规律：放大倍数越大，物像越 ，所观察到的物体数目越 ，视野越 。
5.要使显微镜中看到的细胞数目最多，显微镜的放大倍数应该是 。
6、粗准焦螺旋的作用是：
细准焦螺旋的作用是：
倒像
少
镜筒升降，调出物象
调清物象
暗
最小
大
少
2. 某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物仍存在，那么污物在（ ） A.玻片上 B.物镜上
C.反光镜上 D.目镜上
D
1. 让显微镜镜筒下降时，眼睛应注视（ ）
A.镜筒 B.目镜
C.物镜 D.准焦螺旋
C
当堂练习
3、观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其（ ）
A.物像小、视野亮，看到的细胞数目多
B.物像小、视野暗，看到的细胞数目少
C.物像大、视野暗，看到的细胞数目少
D.物像大、视野亮，看到的细胞数目多
C
4、 用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为10×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为（ ）
A.长度、宽度均放大400 × B.面积放大了400 × C.长度或宽度均放大40 × D.标本的体积放大400 ×
A
5、如图所示，①②为两种放大倍数不同的物镜，③④为两种放大倍数不同的目镜，下列哪种组合观察到的细胞数目最多？（ ）
A.①③ B.②④
C.①④ D.②③
① ②
③ ④
C
6
6、要把图像移动到视野中央应该往哪个方向移动（ ）
A.左上方 B.右上方
C.左下方 D.右下方
D
同向法
右下方
显微镜的发展史
1665年，罗伯特 虎克（英）
第一次发现细胞
19世纪30年代
光学显微镜
细胞内部结构
20世纪30年代
电子显微镜
细胞更细微结构
谢谢
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