教科版（2017秋） 三年级下册2.4蚕变了新模样 课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
4 蚕变了新模样
动物的一生
一、导入新课
蚕为什么要做个茧把自己包裹起来呢？茧里的蚕变成什么样子了？它们还活着吗？
二、讲授新课
蚕吐丝了，蚕房中许多蚕的幼虫都被蚕丝包裹了起来，形成了蚕茧。蚕茧是怎样形成的？蚕茧中的蚕蛹又是什么样的呢？
二、讲授新课
蚕茧的形成：蚕吐丝了，许多蚕的幼虫都被蚕丝包裹了起来，形成了蚕茧。
蚕蛹的样子：拿着蚕茧摇一摇，放在耳边会听见声音，还能感觉到里面有东西在动。对着光亮照一照，可以看见蚕茧里有一个纺锤形的影子。我们用剪刀小心地把蚕茧剪开，会看到茧内有一个体型短粗的深褐色的东西，它与蚕的身体结构有许多相似之处。这就是蚕宝宝变成的蛹。
二、讲授新课
1．描述我们观察到的蚕吐丝结茧的过程并交流。
蚕吐丝的时候，头部有哪些典型的动作？
观察准备:蚕、硬纸板搭的格子房。
观察方法:重点观察蚕的行为及丝的特点。
二、讲授新课
1．描述我们观察到的蚕吐丝结茧的过程并交流。
图1是5龄蚕，这时的蚕身体缩短，发黄而透明；
图2是蚕在依托用纸做的格子房吐丝；
图3是蚕吐丝的样子，此时蚕体头胸昂起，口吐丝缕，头部来回摆动，寻找可以固定蚕丝的地方；
图4是蚕已经用蚕丝将自己包裹起来。这时的蚕丝尚少,可以看到蚕的身体已经开始变黄变干。
图5是蚕已经被完全包裹蚕茧里。
二、讲授新课
吐丝前：蚕食欲下降，躯体发黄发亮，变透明。
吐丝时：蚕身体运动，头来回晃动。
吐丝后：蚕身体变小，潜伏在茧内。
1．描述我们观察到的蚕吐丝结茧的过程并交流。
蚕吐丝前后的变化
二、讲授新课
2．观察蚕茧中的蚕蛹
观察蚕茧
形状：椭圆形
大小：大小不一，长约3～4 cm，宽约2 cm
颜色：白色、黄色等
将蚕茧用热水浸泡，可以将蚕茧剥开
二、讲授新课
2．观察蚕茧中的蚕蛹
观察蚕蛹
体形像一个纺锤，分头、胸、腹三个体段，头部很小，长有复眼和触角，胸部长有胸足和翅，鼓鼓的腹部长有9个体节。
头
胸
腹
体节
气门
复眼
触角
翅
胸足
二、讲授新课
1．蚕蛹与蚕的幼虫有哪些相同与不同？
相同点 不同点
身体分为头、胸、腹三部分 头部有眼 身体有体节 每个体节上有1对气门 蚕蛹的身体缩短了，不吃、不爬行
颜色由青白色变成深褐色
身上的环节减少
腹部的足消失
已有翅的雏形，长出了复眼
出现了触角
二、讲授新课
2．蚕蛹还会变化吗？它有可能变成什么样子
蚕蛹会变化，因为有个成语叫做“破茧成蝶”，所以我们推测蚕蛹会长出翅膀。
二、讲授新课
3．蚕茧对蚕起到什么作用？
蚕蛹是蚕的幼虫阶段和成虫阶段的过渡，既保留有幼虫时期的特点，又有成虫时期的特点。蚕蛹一般情况下不会动，没有反抗能力，如果不用茧把自己包裹住，会被鸟类等其他动物吃掉。
三、课外拓展
还有哪些动物一生中也会经过蛹的阶段？
再见