(共27张PPT)
现当代诗歌鉴赏方法指导
一、体会意境美
(一)抓住意象, 发挥想象, 由形象悟情感
礁石
艾青
一个浪,一个浪,
无休止地扑过来,
每一个浪都在它脚下
被打成碎沫、散开……
它的脸上和身上
像刀砍过的一样
但它依然站在那里
含着微笑,看着海洋……
(二)品味情境, 观照情感, 于客体察主体
二、领会情感美
(一)知人论世,找准情感突破口
天狗(节选)
郭沫若
我是一条天狗呀!
我把月来吞了,
我把日来吞了,
我把一切的星球来吞了,
我把全宇宙来吞了。
我便是我了!
(二)避实就虚,咀嚼诗歌真味
三 代
臧克家
孩子
在土里洗澡;
爸爸
在土里流汗;
爷爷
在土里埋葬。
一九四二年
(三)由表及里,品读形象寓意
老 马
臧克家
总得叫大车装个够,
它横竖不说一句话,
背上的压力往肉里扣,
它把头沉重地垂下!
这刻不知道下刻的命,
它有泪只往心里咽,
眼里飘来一道鞭影,
它抬起头望望前面。
一九三二年四月
三、品味语言美
(一)熟悉节奏韵律,体会语言音乐美
沪杭车中
徐志摩
匆匆匆! 催催催! / 一卷烟, 一片山, 几点云影,
一道水, 一条桥, 一支橹声, / 一林松, 一丛竹, 红叶纷纷;
艳色的田野,艳色的秋景,/梦境似的分明,模糊,消隐,——
催催催!是车轮还是光阴 /催老了秋容, 催老了人生!
(二)推敲炼字技巧, 赏析语言隽永美
再别康桥( 节选)
徐志摩
那河畔的金柳, / 是夕阳中的新娘;
波光里的艳影, / 在我的心头荡漾。
软泥上的青荇, / 油油的在水底招摇;
在康河的柔波里, / 我甘心做一条水草!
(三)揣摩修辞手法, 领会语言形象美
我是你河边上破旧的老水车,
数百年来纺着疲惫的歌;
我是你额上熏黑的矿灯,
照你在历史的隧洞里蜗行摸索;
我是干瘪的稻穗;是失修的路基;
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊;
——祖国啊!
——舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》(节选)
四、赏析章法美
(一)理清层次,品析构思的精妙之处
《周总理,你在哪里》的结构线索
询问
呼唤
寻找
回答
(二)对比阅读,把握风格的独特之处
刈草的孩子
艾青
夕阳把草原燃成通红了。
刈草的孩子无声地刈草,
低着头,弯曲着身子,忙乱着手,
从这一边慢慢地移到那一边……
草已遮没他小小的身子了——
在草丛里我们只看见:
一只盛草的竹篓,几堆草,
和在夕阳里闪着金光的镰刀……
答 疑
祝你进步