生物人教版（2019）必修2 6.2自然选择与适应的形成（共25张ppt）

(共25张PPT)
复习巩固：
1.达尔文的生物进化论主要由哪两大学说组成？
2.什么是化石？有什么作用？
3.已经发现的大量化石证据，证明的结论有哪些？
4.举例说明还有哪些证据支持达尔文的共同由来学说？
5.举例说出当今生物的细胞在代谢上的共同点
这是拟态现象，使枯叶蝶不易被天敌发现。利于它在一定的环境中生存和繁殖。
1、枯叶蝶的翅很像一片枯叶，这有什么适应意义？
看似矛盾。其实，艳丽的蝴蝶，其翅上类似猛禽眼睛的眼斑,能避免它遭到攻击，是它防御敌害的适应性特征。
2、同一环境中不乏翅色艳丽的蝴蝶，这与你刚才所做的解释有矛盾吗？如果有，又怎么解释？
3、从进化的角度，怎样解释这种适应的形成？
第二节 自然选择与适应的形成
一、适应的普遍性和相对性
小肠很长，约6米；小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化、吸收面积大大增加；小肠绒毛壁很薄，只由一层上皮细胞构成，且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管。
小肠
小肠内表面
毛细血管的管壁极薄，只由一层上皮细胞构成，管内径仅有8～10微米，只能允许红细胞（直径7.7微米）单行通过。
毛细血管的这些特点使得血液与细胞充分进行物质交换。
小肠的结构特点适于消化吸收，毛细血管的结构特点适于进行物质交换等实例说明：生物的形态结构适合于完成一定的功能。
下面这些生物的特征，有什么适应意义？
沙漠中骆驼刺的根系
枯叶蝶的翅膀
为了更好的吸收水分
有利于在干旱的环境中得以生存和繁殖
利于捕食
有利于在环境中得以生存和繁殖
防御敌害，隐藏自己使其不易被天敌发现
老虎锋利的牙齿
有利于在环境中得以生存和繁殖
适应性结构特征
功能
利于在特定环境中生存和繁殖
1.适应含义：一是指生物的形态结构适合于完成一定的功能；
二是指生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。
兰花螳螂的拟态
青蛙的保护色
箭毒蛙的警戒色
2.适应是普遍存在的。
一、适应的普遍性和相对性
思考：
1.生物所具有的这些适应环境的特征是否就一定能保证其存活呢？比如枯叶蝶能否完全免于天敌的捕食吗？
2.雷鸟在冬季来临前将羽毛换成白色的，这有利于在白雪皑皑的环境中保护自己。但是这种适应现象有没有局限性呢？
3.概括适应相对性的原因
不能完全避免
如果下雪比较晚，这种白色的体色反而更易被敌害发现。
3.生物的适应是相对的
环境条件多变，在一种环境下的适应，不一定在另一个环境中也适应。
遗传的稳定性与环境之间不断变化之间的矛盾是适应相对性的根本原因。
例1．适应相对性的根本原因（　　）
A．自然选择是定向的 B．环境条件的不断变化
C．变异是不定向的 D．现存生物对环境的适应是绝对的
B
例2、下列关于生物适应的说法,错误的是(　　)
A.生物的形态结构适合于完成一定的功能体现结构与功能的适应
B.生物体的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖,体现了生物对环境的适应
C.适应是普遍存在的,并且高等生物的适应能力高于低等生物
D.适应具有相对性,说明生物适应环境的特征有时可能不利于生存
C
拉马克（1744-1829）法国博物学家。最先提出生物进化的学说，是进化论的倡导者和先驱。
（一）拉马克的进化学说
1、主要内容 :
①否定物种不变论，认为生物是由更古老的生物进化来的 。
②生物是由低等到高等逐渐进化的。
③生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。
（适应形成的原因）
二、适应的形成原因
食蚁兽
正常舌
经常用于舔食，越用越发达
获得长舌性状
可遗传
长舌后代
用进废退，获得性遗传
鼹鼠
长期生活在地下
视觉用不上
眼睛萎缩退化
可遗传
后代眼睛萎缩退化
器官越用越发达（用进）或不用逐渐退化（废退）
获得性遗传
批判性思维：
你能举例反驳用进废退、获得性遗传的观点吗？
案例一
案例二
2、评价拉马克进化学说
优点：
不足：
1、历史上第一个系统地提出了进化理论的学者；
2、彻底反对神创论和物种不变论。
1、拉马克提出的用进废退和获得性遗传的观点缺少科学证据的支持。
2、拉马克过于强调环境的变化直接导致物种的改变，实际上环境的变化如果未引起遗传物质的改变，就不会使生物产生可遗传的变异。
（二） 达尔文的进化论——“自然选择学说”
英国博物学家 达尔文
适应的来源是________________
适应是____________ 的结果
自然选择
可遗传的变异
事实1：
过度繁殖
鳕鱼的年产卵量是500万粒。有人计算过,如果鳕鱼所产的卵全部能孵化长大成鱼,那么不出6年,整个大西洋就会被鳕鱼塞满。
生物能够产生超出实际资源能承受的大量后代
事实2：物种内个体数量保持稳定
事实3：资源是有限的
思考：生物个体怎样才能在有限的资源中存活下来？
推论1:个体间存在着生存斗争
生存斗争
种内斗争
种间斗争
生物与环境间的斗争
思考：哪些个体会在生存斗争中存活下来呢？哪些会被淘汰呢？
事实4：同种个体间普遍存在着差异（变异）
事实5：许多变异是可以遗传的
思考：什么样的变异个体生存和留下后代的机会多呢？新的生物类型是怎样产生的呢？
推论2：
有利变异（适应环境的变异类型）的个体，生存并留下后代的机会多。
推论3：
有利变异逐代积累
具有有利变异的个体越来越多
不同颜色的桦尺蠖
不同翅型的昆虫
不同脖长的长颈鹿
形成具有新的适应特征的生物新类型。
用自然选择学说解释长颈鹿长颈这一适应性特征形成的原因。
长颈鹿主要以树叶为食，而在漫长的干旱季节，食物的缺乏是经常发生的。设想在某个历史时期，长颈鹿的祖先群体中出现了颈长的个体，这一变异是可以遗传的，这样的个体在生存和繁殖上具有什么优势？
经过若干代的繁殖，长颈鹿祖先群体中颈长的个体所占的比例将会怎么变化？
基于以上分析，请你用自己的话概括长颈这一适应性特征是如何形成的。
这样的个体更容易得到食物而生存下来，产生后代的概率更大。
比例将会变大
适应是可遗传的有利变异在长期自然选择中逐渐积累的结果。
适应形成的必要条件
可遗传的有利变异
+
环境定向选择
1、自然选择学说的内容
事实1：生物都有过度繁殖的倾向
事实2：物种内的个体数能保持稳定
事实3：资源是有限的
推论1：个体间存在着生存斗争
事实4：个体间普遍存在差异(变异)
事实5：许多变异是可能遗传的
推论2：具有有利变异的个体，生存并留下后代的机会多
推论3：有利变异逐代积累，生物不断进化出新类型
过度繁殖（选择的基础）
生存斗争（选择的手段）
遗传变异
（选择的内因）
适者生存（选择的结果）
种内斗争、种间斗争、生物与环境之间的斗争
不定向的
自然选择是定向的
结论：适应是自然选择的结果
2、达尔文自然选择学说的评价
积极意义：
①解释生物进化的原因
②揭示生物界的统一性是由于所有生物都有共同祖先
③揭示生物的多样性和适应性是进化的结果
局限性：
①对于遗传和变异的认识还局限于性状水平，不能科学地解释遗传和变异的本质。
②对生物进化的解释局限于个体水平
3.发展
性状水平
深入
基因（分子）水平
以生物个体为单位
以种群为基本单位
形成以自然选择学说为核心的现代生物进化理论。
1.在西方国家，当时“神创论”和“物种不灭论”占统治地位，人们普遍认为所有的物种都是神创造的，自古以来既没有物种的绝灭，也没有新物种的产生。
达尔文认为所有的生物都是由原始的共同祖先进化来的，生物界通过自然选择不断进化，这一观点否定了“神创论”，不能为当时的宗教观念所容，因此，遭到许多人的攻击、谩骂和讥讽。
2.激励国人奋发图强，使中华民族能够自立于世界民族之林。
3.“我们的观点”是指辩证唯物主义观点。
4.人类与其他生物有着共同的祖先。人类是大自然的一员，而不是凌驾于其他物种之上的“主宰”。
3．生物进化观点对人们思想观念的影响
达尔文：
鹿群中（先不定向变异）出现了颈长的个体，遇到漫长的干旱季节，（后环境定向选择）食物缺乏时,颈长的个体更容易得到食物而生存下来，产生后代的概率更大。经过若干代的繁殖, 颈长的个体所占的比例增大，长此以往，终于形成了现在的长颈鹿。
分别用拉马克和达尔文的观点解释长颈鹿颈长的原因：
拉马克：
（先环境变化）草地退化后，要吃树叶，于是（后定向变异）使劲将颈伸长，这样颈越伸越长，并且这一性状能遗传给后代。长此以往，终于形成了现在的长颈鹿。
总结： 自然选择学说与拉马克进化学说的比较
项目 拉马克进化学说 自然选择学说
区 别 进化原因
变异方向
适应性
进化方向
联系
外界环境的影响
定向变异
都是适应环境的
生物自身决定的
归
纳
总
结
遗传和变异是生物进化的内因，生存斗争推动着生物的进化。
变异是生物本来就有的，是不定向的。
有些变异适应环境，适者生存，有些变异不适应环境，被淘汰。
自然选择决定生物进化的方向。
都认为生物是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生逐渐进化而来的。
1.如图为以长颈鹿的进化为例说明达尔文的自然选择学说以下说法错误的是( )
A.长颈鹿个体之间存在许多性状差异，如颈和前肢的长短不同
B.生物产生后代的数量往往超过生活环境所能承受的数量而引起生存斗争
C.颈和前肢长的个体，在生存斗争中容易获得食物而生存并繁殖
D.自然选择是定向的，使适应环境的长颈鹿个体朝着符合人类需要的方向发展
D
2．下列选项不是达尔文的进化观点的是(　　)A．同种生物不同个体间存在许多性状上的差异B．生物产生后代的数量往往超过生活条件所能承受的数量C．不适应生存环境的生物会被淘汰D．基因突变和基因重组为生物进化提供了原材料
3．当某种新药问世时，可治疗病毒性感冒，治疗效果很好，几年后疗效减低。其根本原因可能是(　　)A．病毒接触了药物后，慢慢地产生了抗药性B．病毒为了适应环境，产生了抗药性变异C．抗药性个体的逐渐增多是自然选择的结果D．后来的药量用得过少，产生了抗药性变异
D
C
课堂小结
自然选择与适应的形成
形成以自然选择学说为核心的现代生物进化理论
作业：
1、整理笔记
2、《丛书》6.2完成
3、《53》93~95页