(共16张PPT)
跃动青春
跃动青春
教学目标
1、知识与技能:
通过学习引导学生了解单人花样基本跳法的概念,激发学生对跳绳的热情。
教学目标
2、过程与方法:
通过学习单人花样基本跳法(二),掌握正确的摇绳及起跳时机。
教学目标
3、情感态度与价值观:
在学习的过程中尝试简单的组合,培养学生成功后的喜悦感。
教学的重点和难点
前踢腿时要绷紧脚背腿伸直
重点
难点
后踢腿时脚跟触及臀部
教学环节(40分钟)
一、开始部分:课堂常规(2分钟)
1、体育委员整队集合,像老师报告人数。
2、师生问好
3、宣布本节课的学习内容
4、安排见习生
二、准备部分(5分钟)
1、慢跑热身
四路纵队跑步:队列,队形跑
教法学法
教法:
教师发口令生,按规则集体练习。 要求:整齐、精神面貌饱满、团结一致。
二、准备部分(5分钟)
2、绳操
头部运动
体侧运动
③体转运动
④跳跃运动
⑤活动手腕、脚腕
教法学法
教法:
随音乐师生同做 教师语言提示
三、基本部分(28分钟)
1、复习上节课五个跳绳动作
2、自主练习第六个动作,教师巡视
3、学生展示,教师示范展示。
4、集体练习
5、试一试,跑跳接力竞赛
前踢腿跳
开始时,绳从体后摇至体前,这时一只脚蹬地面向前踢腿,另一只脚轻轻跳过绳子,绳从脚下通过后继续摇绳,前踢腿时要绷紧脚背腿伸直,落地腿前踢,两脚如此轮流交替过跳绳。
后踢腿跳
技术动作要领与前踢腿跳相同,但动作相反两脚蹬离地面后依次向后做踢腿动作。后踢腿时脚跟触及臀部最佳。
正摇编花跳
正摇双脚跳,当绳摇至体前时,两臂迅速在体前交叉,绳通过脚下后两臂立即分开,当绳再次摇至体前时再交叉。一次连续跳为活编花,两臂始终在体前交叉摇绳为固定编花。
四、结束部分(5分钟)
1、放松操
2、师生小结
3、值日生归置器材
4、师生再见
谢谢!