第7课 战国时期的社会变化 同步练习 （含解析）

第 7 课 战国时期的社会变化
一、选择题
1.下图为小光同学绘制的中国历史朝代更替示意图（局部），其中空白处填写顺序正确的是（ ）
A.夏朝、东周、战国 B.西周、战国、东周
C.夏朝、西周、战国 D.夏朝、西周、东周
2.小明在研究性学习的过程中，发现了桂陵之战、长平之战等战役的资料，据此推断，他学习的内容最有可能是（ ）
A.商汤灭夏 B.武王伐纣 C.诸侯争霸 D.战国七雄
3.“春秋时期，大的诸侯国兵力也不过六七万人。而在战国时期，战争的规模越来越大，军队人数成倍增加，如秦、楚两国的兵力都达百万。”这反映了（ ）
A.卿大夫篡权立国成为潮流 B.争霸战争发展成为兼并战争
C.新兴地主阶级势力不断增强 D.秦国逐渐在战争中处于优势
4.习近平在庆祝改革开放 40 周年大会上的讲话中指出：“自古以来，中国大地上……留下了‘治世不一道，便国不法古’等豪迈宣言。”战国时期，商鞅宣传“治世不一道，便国不法古”，这种观点的直接目的是（ ）
A.建立君主的专制统治 B.完成国家民族的统一
C.对付反对改革的贵族 D.学习前人的治国经验
5.商鞅变法的推行，使秦国实现了从分封制国家向中央集权制国家的过渡，以下改革措施最能说明这一重大转变的是（ ）
A.确立县制，由国君直接派官吏治理
B.废除井田制，允许土地自由买卖
C.鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役
D.奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地
6.有学者指出：“把全社会激励体系向农战聚焦， 通过建立明确的以战争和耕织为取向的激励机制，最大限度地发掘、调动了全社
会的潜力。”能够支撑这一论述的是（ ）
A.周王实行分封制 B.秦国的商鞅变法
C.盘庚迁都城到殷 D.齐桓公尊王攘夷
7.有人曾经说“商鞅相孝公，为秦开帝业”。这一评价旨在说明（ ）
A.战国时期大国争雄 B.商鞅变法成效巨大
C.春秋时期诸侯称霸 D.孝公确立皇帝制度
8.“……有了它，旱涝无常的成都平原成了天府之国，每当我们民族有了重大灾难，天府之国总是沉着地提供庇护和濡养。”文中的“它” 指的是（ ）
A.灵渠 B.都江堰 C.黄河 D.长城
9都江堰水利工程解决了哪条河流造成的水患灾害（ ）
A.黄河 B.岷江 C.淮河 D.长江
10.历史解释是对史实的分析或评判。下列关于都江堰的选项中属于历史解释的是（ ）
A.李冰主持修建了都江堰 B.都江堰由渠首和灌溉网构成
C.都江堰修建于战国后期 D.都江堰反映出我国人民的智慧
二、非选择题
11.改革是人类社会进步永恒的主题，是中华民族发展的动力。
材料一 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长， 卒定变法之令。……有军功者，各以率受上爵；为私斗者，各以轻重被刑大小。僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。宗室非有军功论，不得为属籍。
——《史记 商君列传》
材料二 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是
以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。
——《战国策 秦策》
（1）材料一中的“卫鞅”指的是谁？这次变法开始于什么时候？
（2）材料二中“平权衡、正度量、调轻重”和“决裂阡陌”各指什么？
（3）结合材料一、二和所学知识指出，如果你是平民，你要怎么做才能得到奖励？反之如果你是旧贵族，你最不满的是变法中的哪一项？
（4）结合材料一、二和所学知识指出，这场变法的历史作用是什么？
参考答案
1.C 根据所学知识可知，C 项符合题意。
2.D 桂陵之战、长平之战都发生在战国时期，是战国七雄之间进行的战争。
3.B 根据题干材料和所学可知，与春秋时期的战争相比，战国时期的战争规模大，参战兵力多。材料反映了争霸战争发展成为兼并战争。
4.C “治世不一道，便国不法古”的大致意思是治理国家不是一成不变的，只要有利于国家发展就不必效法古人。商鞅的变法主张遭到守旧贵族的反对，所以他宣传这种观点的直接目的是对付反对改革的贵族。
5.A 根据所学可知，商鞅变法中的确立县制，由国君直接派官吏治理，有利于秦国实现从分封制国家向中央集权制国家的过渡。
6.B 根据“明确的以战争和耕织为取向的激励机制”等信息并结合所学可知，商鞅变法鼓励耕织和奖励军功，实现了富国强兵，使秦国一跃成为最强盛的诸侯国。故 B 符合题意。
7.B “商鞅相孝公，为秦开帝业”大致意思是商鞅担任秦孝公的国相，为秦国开启了帝王之业，其含义是商鞅变法使秦国国力大为增强，提高了军队战斗力，使秦国一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。因此这一评价说明商鞅变法成效巨大。
8.B 根据题干“旱涝无常的成都平原成了天府之国”可知，文中的“它”指的是都江堰。
9.B 都江堰水利工程解决了岷江造成的水患灾害。
10.D 选项 A、B、C 是对历史事件的客观描述，属于历史事实；选项 D 表达了一种观点和看法，属于历史解释。
11.答案 （1）商鞅。公元前 356 年。
（2）统一度量衡；废除井田制，允许土地自由买卖。
（3）平民：生产粮食、布帛多或参军打仗，建立军功。旧贵族：废除贵族的世袭特权。
（4）商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，使秦国成为战国后期最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。
解析 （1）根据材料和所学知识可知，“卫鞅”指的是商鞅，商鞅变法开始于公元
前 356 年。（2）由材料和所学知识可知，“平权衡、正度量、调轻重”指的是统一度量衡的措施；“决裂阡陌”指的是废除井田制，允许土地自由买卖的措施。（3） 根据材料和所学知识回答即可。（4）根据材料和所学知识回答即可。