人教版九年级物理全一册第十九章《生活用电》单元测试（含答案）

人教版九年级物理全一册第十九章《生活用电》单元测试（含答案）
时间：60分钟 满分：70分
一、填空题（每空1分，共14分）
1.我们家里都有很多的家用电器，他们之间是 　 　联的。为了安全一些容易潮湿或大功率用电器如冰箱 电饭锅 微波炉等，我们选用三脚插头，将用电器的外壳与 　 　线相连
2.使用试电笔时，手必须接触笔尾金属体，氖管发光说明连接的是 　 　线，此时有电流流过人体可人为什么没有触电呢？　 　
3.日常生活中有很多物理知识。近年来，我国城乡许多地区进行了供电线改造，改造的内容之一就是把电线换成更粗的，目的是使它的电阻减小，电流在导线上产生的热量　 　（填“增大”“减小”或“不变”）。星期天小红在家里正开着空调，并用电脑上网查资料，当妈妈做饭时把电热水壶插头插进插座时，家里的空气开关（如图甲所示）立刻“跳闸”，小红分析其原因可能是电热水壶插头内部短路，也可能是家里电路中用电器　 　。图乙是漏电保护器，它　 　 （填“能”或“不能”）防止站在绝缘凳上的人同时接触火线和零线双线触电的触电事故。
4.如图，在进户线的干路上串联一只标有“220V 40W”的灯L2，闭合开关S1时发现L1和L2均不发光，用测电笔接触A点，氖管发光，则电路故障可能是　 　；若闭合开关S1时发现L1不亮，L2正常发光，说明L1所在支路　 　（有/没有）短路情况，若此时用测电笔接触B点，氖管　 　（会/不会）发光．
5.家庭电路中，导线的绝缘皮破损后，裸露的火线和零线互相接触会发生短路，这时电路中的 　 　（选填“漏电保护器”或“空气开关”）会自动断开保护电路。如图所示，甲站在干燥的木桌上，乙站在地上，则 　 　会触电。
6.小明想在家里安装一盏照明灯，安装完毕后，闭合开关，电灯不亮。小明用试电笔分别测试电灯两接线处和插座的两孔时，试电笔的氖管都发光，则可能是电路的　 　（填字母）段发生　 　（填“断路”或“短路”）故障。
二、选择题（每题2分，共16分）
7.“安全用电，珍惜生命”是每个公民应有的意识．下列关于家庭电路说法正确的是（　　）
A．家电路起火时，应先用水扑灭，然后再断开电路
B．空气开关跳闸，一定是家庭电路出现短路导致的
C．当有人触电时，漏电保护器会迅速切断电路
D．家中多个大功率用电器，应接在同一插线板上使用
8.为了响应中央关于“全民动员共建节能型社会”的号召，小明提出了一些节约用电的建议，其中不科学的是（　　）
A．用太阳能热水器代替电热水器
B．离开教室时随手关灯
C．夏天用空调时，把温度调得很低
D．尽量少开启电冰箱门
9.有几位同学，讨论家庭电路的问题时，提出了以下几种看法，其中不正确的是：（　　）
A．家庭电路中有金属外壳的用电器，要接地线
B．家庭电路中灯泡的开关要安装在火线和灯泡之间
C．家庭电路中的保险丝熔断了，一定是电路某处发生了短路
D．家庭电路中的保险丝熔断了，要查明原因，不允许用铜丝代替
10.长短、粗细均相同的保险丝和铜丝，分别接到线路板上A、B间和C、D间，如图所示。移动滑动变阻器的滑片，发现保险丝熔断而铜丝完好。下列说法错误的是（　　）
A．保险丝的电阻比铜丝的大
B．通过保险丝的电流比铜丝的大
C．相同时间电流通过保险丝产生的热量比铜丝的多
D．为了用电安全，禁止用铜丝代替保险丝
11.“创建平安和谐校园”是大家共同的心愿，必须注意安全，珍惜生命，下列做法中不符合安全用电要求的是（　　）
A．雷雨闪电时，不要在树下躲雨
B．空调插头选用两脚的
C．发生触电时，首先要切断电源
D．不能用湿抹布擦抹正在工作的灯具
12.小明触摸电冰箱门时感到手“麻”，小明对造成手“麻”原因的四种猜想合理的是（　　）
A．火线断路 B．火、零线短接
C．火线与电冰箱的金属外壳接触 D．电冰箱的金属外壳接了地线
13.今年“五一”假期，铁路接触网遭异物侵扰的新闻多次上热搜。铁路部门有明确规定：在高铁线路两侧各500米范围内，不得升放风筝。若导电性能好的金属丝风筝线散落在高铁接触网（高压电路）上，会造成短路而使动车组失去动力。下列电路能述现象的是（　　）
A． B．
C． D．
14.电给我们的生活带来了极大的便利，但不正确用电也会带来很大的危害，甚至会危及生命，安全用电是每一位公民的必备素养．下列做法中符合安全用电原则的是（　　）
A．手机充电器长期插在插座上
B．有人发生触电时，应马上用手把人拖开，并立即施救
C．空气开关跳闸后，直接将其复位即可
D．及时更换达到使用寿命的插座、导线和家用电器
三、作图题（每题2分，共4分）
15.如图甲为带开关的五孔插座，开关能同时控制两个插座，请将图乙中的插座正确连入家庭电路。
16.小明家正在进行新房装修，在卧室安装一盏在门口和床头都能控制的灯，为方便给手机充电还加装两个USB模块。小明已经接好了部分电路，请你在a、b、c处连线完成剩下的电路。
四、实验探究题（共18分）
17.如图1所示，灯泡标有“220V 110W”．
（1）在图2中画出灯泡和开关的连线，并接入家庭电路．
（2）接入电路后，闭合开关，灯泡正常发光，求：①灯泡的电流；②灯丝的电阻；③通电1小时，灯泡消耗的电能．
（3）这种灯泡现正被发光效率更高的节能灯代替．节能灯的发光效率高，其中一个原因是节能灯表面温度比白炽灯低．请你结合效率的含义，从能量转化的角度，简述节能灯为什么节能？
18.小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图所示的电路开始探究。
次数 电压/V 　 实际功率/W 电阻/Ω
1 1.6 0.20 0.32 8.00
2 2.5 0.24 0.60 10.42
3 2.8 0.26 0.73 10.77
（1）若小雷连接实物路后闭合开关，灯L1几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度。原因是滑动变阻器 　 　 。
（2）请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。
（3）小雷注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越　 　。
（4）用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变表的量程，一组的同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出实验中操作不当之处　 　；　 　。
（5）有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确。“这种说法错误的原因是忽略了 　 　对小灯电阻的影响。
（6）有同学认为该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系。你认为这种说法　 　 （选填“正确”或“错误”）。
19.在探究“影响电流热效应的因素”实验中：
（1）为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内注入煤油，安装一根电阻丝，并插入温度计，该实验通过比较　 　来判断相同时间内不同电流产生的热量多少；
（2）小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（如表）；
实验次数 电流/A 通电时间/s 电阻/Ω 温度升高量/℃
1 0.3 30 10 1.5
2 0.6 30 10 60
由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流越大，其产生的热量越　 　；
（3）若要探究电流产生热量与阻值大小的关系，可选择乙图中　 　（选填“A”或“B”）烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻　 　（选填“串联”或“并联”）；
（4）小明家的电烤箱高温和低温两挡的调节是通过改变接入电路的电阻丝的长度来实现的，小明依据上述实验结果，得出电烤箱低温挡接入电路的电阻丝比高温挡要短一些的结论，此结论是否正确？答：　 　（选填“正确”或“错误”）．
五、计算题（每题9分，共18分）
20.如图所示的电路：电源电压不变，滑动变阻器的最大阻值为20Ω．闭合开关，当滑动变阻器的滑片P滑到a端时，小灯泡完全熄灭，电流表的示数为0.3A；当滑动变阻器的滑片P滑到b端时，小灯泡恰好正常发光，电流表示数为0.8A．求：
（1）电源电压；
（2）小灯泡的额定功率．

21.如图1所示，灯泡标有“220V 110W”．
（1）在图2中画出灯泡和开关的连线，并接入家庭电路．
（2）接入电路后，闭合开关，灯泡正常发光，求：
①灯泡的电流．
②灯丝的电阻
③通电1小时，灯泡消耗的电能．
（3）这种灯泡现正被发光效率更高的节能灯代替．节能灯的发光效率高，其中一个原因是节能灯表面温度比白炽灯低．请你结合效率的含义，从能量转化的角度，简述节能灯为什么节能？
答案
1.并；地
2.火；笔尖接触火线时，电流会经笔尖、氖管、大阻值电阻、笔尾、人体导向大地，形成通路。这一过程中，会有微弱的电流通过，所以人没有触电。
3.减小；总功率过大；不能
4.零线断路；有；不会
5.空气开关；乙
6.gf；断路
7.C8.C9.C10.B11.B12.C13.D14.D
15.解：如图所示：
16.解：如图所示：
17.（1）如图所示
（2）①灯泡的电流为0.5A．
②灯丝的电阻为440Ω
③通电1小时，灯泡消耗的电能为0.11kW h．
（3）白炽灯消耗的电能有很大一部分转化为内能，只有一小部分转化为光能，发光效率较低；节能灯消耗的电能大部分转化为光能，发光效率较高；同等亮度下，节能灯的功率较低，因此使用节能灯可以节能．
18.（1）都接下面A、B两个接线柱
（2） 电流/A
（3）大
（4）连接电路时，开关未断开；闭合电路前，滑动变阻器没有调到最大阻值处
（5）温度
（6）错误
19.（1）温度计示数变化大小
（2）多
（3）B；串联
（4）错误
20.【解答】（1）电源电压：
U=I1R1=0.3A×20Ω=6V；
（2）通过灯泡的电流：
IL=I2﹣I1=0.8A﹣0.3A=0.5A；
小灯泡的额定功率：
P=UI=6V×0.5A=3W；
答：（1）电源电压为6V；
（2）小灯泡的额定功率为3W．
21.解：（1）将开关与火线相连，灯泡左端与零线相连，右端与开关相连，如图所示：
（2）①由P=UI可得，灯泡的电流I===0.5A；
②由I=可得，灯丝的电阻R===440Ω；
③由P=可得，灯丝消耗的电能W=Pt=0.1kW×2h=0.11kW h；
（3）白炽灯消耗的电能有很大一部分转化为内能，只有一小部分转化为光能，发光效率较低；节能灯消耗的电能大部分转化为光能，发光效率较高；同等亮度下，节能灯的功率较低，因此使用节能灯可以节能．
故答案为：
（1）如图所示；
（2）①灯泡的电流为0.5A．
②灯丝的电阻为440Ω
③通电1小时，灯泡消耗的电能为0.11kW h．
（3）白炽灯消耗的电能有很大一部分转化为内能，只有一小部分转化为光能，发光效率较低；节能灯消耗的电能大部分转化为光能，发光效率较高；同等亮度下，节能灯的功率较低，因此使用节能灯可以节能．