(共19张PPT)
能够在听力和阅读过程中把握具体的信息,提高英语的运用能力。
学习能力
文化意识
通过学习初次见面的礼节,提升人际交往能力,深化对英语语言学习的认识。
听:能够听懂自我介绍的对话。
说:能够用英语问候和介绍自己。
读:能够读懂关于结交朋友的对话,并准确获取姓名、电话等想过信息。
写:能够运用本单元所学的知识,写一篇介绍新朋友的文章。
语言能力
思维品质
了解英语姓名与汉语姓名的区别,提高跨文化理解能力。
素养目标
学习力
自主学习(18mins)
1.
单词关
加入词汇训练营,掌握本单元重点单词。
短语关
2.
加入词组训练营,掌握本单元重点短语。
语法关
交际关
写作关
5.
4.
3.
练习人称代词,be 动词,形容词性物主代词的用法
情境创设:开学第一天某个课间,小组内成员介绍自己,互相问候,询问告知电话号码。
写一篇英语自我介绍
学习力
“单词关”(3mins)
自主一
1.This is Tom. He is my (朋友). 2.Bill is my brother. He is in (中国). 3.The girl is Alice. This is (她的)bike. 4.My telephone (号码)is 18605433304. 5.He is ten. She is ten, (也). 6.Hello! My name is Tom. N to meet you. 7.Four and five is n . 8.—Is this y pen —Yes, it is.9.I’m Jenny Brown. Brown is my l name. 10.I study in a middle s .
1.friend 2.China 3.her 4.number
5.too6.Nice 7.nine 8.your 9.last 10.school
学习力
“短语关”(3mins)
自主二
1.我的名字______ 6.姓______
2.他的名字______ 7.一所中学______
3.她的名字______ 8.在中国_______
4.你的名字______ 9.我的朋友_______
5.名字_______ 10.她的电话号码________
1.my name 6.last name /family name
2.his name 7.a middle school
3.her name 8.in China
4.your name 9.my friend
5.first name 10.her (telephone) number
学习力
“语法关”(2mins)
自主三
1.Frank and I ____(be) good friends. We are in Class 3,Grade7.
2._____(he) ruler is nice.
3.Look at the girl in the red skirt.____(her) is my new classmate.
4.I have a cat. _____(it) name is Mimi.
5.______(them) are my sisters.
用所给词的适当形式填空
1.are
2.His
3.She
4.Its
5.They
我
你
他
她
它
我们
你们
他们
我的
你的
他的
她的
它的
我们的
你们的
他们的
I
you
he
she
it
we
you
they
my
your
his
her
its
our
your
their
Be: am, is, are
is 用于单数;are用于复数
are
am
is
is
is
are
are
are
name
mother
father
brother
name
friends
cousins
books
形容词性物主代词+名词
主格:主语
1.This is Kate. ____ is an English girl. ____ mother is a teacher.
2. ____ name is Lin Tao. ____ is a Chinese student.
3.Are you in Row Four Yes, ____ am.
4. Excuse me! Is this ____ bag No, __ isn’t my bag.
5. _____ is a policeman. _____ name is Mr. King.
She
Her
His
He
I
your
it
He
His
用适当的人称代词或物主代词填空
用于确定对方是不是某人的一般疑问句是 ________________,意为 ______________,肯定答语是______________;肯定答语是:_______________。
Are you...
你是......吗?
Yes,I am.
No,I'm not.
Are you...?同义句为Is your name...
但Is your name...?答语与其不同,见下表:
问句 肯定答语 否定答语
Are you Tim? Yes, I am. No, I'm not.
Is your name Tim? Yes, it is. No, it isn't.
. 用于确定别人是不是某个男性的一般疑问句是 __________,意为 ______________,肯定答语是______________;肯定答语是:_______________;
当问的人物为女性时,问句用 __________,意为 ______________,肯定答语是______________;肯定答语是:_______________
Is he...
他是......吗?
Yes,he is.
No,he isn’t.
Is she...
她是......吗?
Yes,she is.
No,she isn’t.
学习力
写作关(5mins)
自主四
请你根据下表内容用英语写一篇短文,可适当发挥,不少于8句话。
First name Amy
Last name Brown
Age 14
Favorite color white
Phone number 541-7324
QQ number 598002843
Age
年龄
Favorite
特别喜爱的
学习力
合作学习(6mins)
1.前后桌互相批阅作文,用红笔圈出错误的句子或者单词。(对学)
2.小组合作表演。 (群学)
情境创设:开学第一天某个课间,小组内成员介绍自己,互相问候,询问告知电话号码。
学习力
成果展示&点拨拓展(12mins)
1.随机抽取两名同学的作文,展示在白板上,老师给予点评。
2.随机抽取两个小组进行表演。
学习力
当堂检测(4mins)
1.How ____(be) your mother, Frank
2.“I”____ a letter.
A.am B.is C.are D.be
3.---Are you Linda ---____.
A.Yes,she is B.No, he isn’t C.Yes, I’m D.Yes, I am
4.---Is her name Kate ---_____.She is Jane.
A.Yes, she is B.No, she isn’t C.Yes, it is D.No, it isn’t
5.---Is she Linda ---No, she isn’t. (改为同义句)
---Is____name Linda ---No, ____ isn’t.
6.---____Tony your first name ---Yes,_____.
A.Are; it is B.Is; it is C.Are; I am D.Is; I am
错题再现
1.is 2.B 3.D 4.D 5.her it 6.B
学习力
当堂检测(4mins)
7.---Is this____ pen ---Yes,____ pen is Alan’s.
A.a; the B.the; a C.the; / D./;a
8.Our new English teacher is Alice Green. So we can call her____.
A.Mr. Green B.Miss Green C.Ms. Alice D.Mrs. Alice
错题再现
7.A 8.B
二、按要求完成句子,每空一词。
1.Are you Jane (作否定回答)
No, __________ __________.
2. My name is Bill Green .(对划线部分提问)
___________ __________ name
3. Her telephone number is 340-8905. (对划线部分提问)
__________ ___________ telephone number
4.He is Mike. (改为同义句)
__________ ___________ is Mike.
I’m not
What’s your
What’s her
His name
学习力
作业布置
1.课时练unit1小白卷 (必做)
2.仿照自主学习的作文写一篇自我介绍 (选做)