(共12张PPT)
分
(8
教材P35例6
连续求一个数的几分之几是多少的实际问题及分数连乘的计
算方法
找一找
我找到的已知条件：一班做了(
135)朵绸花，二班做的朵数是一班的
8
3
),三班做的朵数是二班的(
)。要求的问题是：三班做了多少朵？
9
试一试
我先尝试着做做看：
1)“二班做的朵数是一班的。”一(
8
(一班)做的朵数×。=（二班）做的朵数
8
求“二班做的朵数”列式为：135×。=120（朵）
9
“三班做的朵数是二班的&”一（二班）做的朵数×=(
三班)做的朵数
3
求“三班做的朵数”列式为：120x4=90(朵)
83
(2)也可列综合算式为(
135×9×4
),计算时可分步计算，也能一次性约分，算
得的结果是(
1.已知甲数为36，乙数是甲数
的。，丙数是乙数的，求丙数是多少？
52
预
36×。×2=20答：丙数是20。
63
习
2.计算下面各题。
检测
2
3
5
16
6×
5
3
3
5
8
3
15
4
4
8
5
9
3
5
5
2
22
4
X
8
6
16
5
5
每日
4
3
3
15
2
3
X
X
5
8
10
165
8
口算
5
5
25
3
1
X
X
8
8
64
8
9
24
5
10
8
16
6×
9
3
9
5
45
1.填空。
(1)柳树的棵数是杨树棵数的
单位“1”
是(
杨树的棵数
）,(
杨树的棵数
2
柳树的棵数
)o
3
3
(2)“地球总面积的是陆地面积”是把
10
(
地球总面积
)看作单位“1”，
3
地球总面积
X
陆地面
10
积
(3)乙数是甲数的
，丙数是乙数的
3
甲)数×4=(
乙
)数，(
乙
)数×3(
丙
)数，（
甲
)数
3
X
十
=（
丙)数。
4
3
2.计算下面各题。
3511
3
9
-X一X一
-×15×-=
583
8
2
5
2
3
16
6
4117
11
×3
一二
8
217
712412
运夹的梨是苹果的是
能力提升
4.(2016·浙江省绍兴市越城区期末测试)一
本故事书有180页，小丽第一天看了全书
的
第二天看的是第一天的
5，小丽第二
天看了多少页？
4
180×-
一X一
=16(页）
9
5
答：小丽第二天看了16页。(共15张PPT)
分
教材P36例7
倒数的意义
找一找从例7中我发现：(1)有(3)组分数相乘的积是1；(2)乘积是1的两
个数（互为倒数
)。
试一试
我先尝试着做做看：
想一想！
找出下面互为倒数的数：
3
2
10
8
3
8
47」
。10
和
和二互为倒数。
8
4
5
10
5
3
1
3
8
教材P36例7
求一个数的倒数
找一找从例7中我发现：（1)互为倒数的两个数，它们的分子与分母(
调换
了位置；(2)求一个分数的倒数，就把分数的分子与分母（调换）位置。
试一试
我先尝试着做做看：
填一填：了
2
3
的倒数是(
的倒数是(
1.填空。
预
习
令1，则
8-3
8
的倒数是(
3
的倒数是（令
检
2.填一填。
测
X
5（1
×9=1g(8)=1
9
(9
6
5
2
11
-X一
】
5
6
112
每
7
110101
×33=21
日
11
101110
口
5
5
5
8
X
二
8
8
4
9
9
算
2
8
5
12×
15
5
2
知识点1
倒数的意义
1.填空。
5
8
(1)
互为倒数
8
心1，那么9死
5
8
8
的倒数是(
的倒数
8
5
是(
8
2.判断。（对的打“V”,错的打“X”)
(1)。x6=1,所以
是倒数，6也是倒数。
X
(2)因为×b=1,所以a和b互为倒数。
)
(3)任何数都有倒数。
X
(4
××1,所以写和
65
。互为倒数。
2
X
(5)一个真分数的倒数一定大于1。
器知识点2
求一个数的倒数
3.选择。
(1)一个假分数的倒数(
C)1。
A.小于B.大于
C.小于或等于
(2)最小质数的倒数是(
B
A.2
2
4.写出下面各数的倒数。
3
1
16
7
15
1
5
3
21
4
3
的倒数是
5
的倒数是3
5
3
3
16
21
15的倒数是
5
的倒数是
21
16
7
4
的倒数是
1
1的倒数是1
4
5.列式计算。
5的倒数与
(1)
的积是多少？
6
5
6
5
7
的倒数与
的积是
6
2
(2)16的倒数的二是多少？
5
12
—X
三
165
40
2
答：16的倒数的
能力提升
6.已知aG-6x02-cxg(a,b都不为0。
6
a、b、c谁最大？谁最小？
a最大c最小
提示：不妨设它
们的积都为1。(共13张PPT)
分
8
教材P28例1
分数与整数相乘的意义和计算方法
找一找
我找到的已知条件：做一朵绸花要用米绸带，小芳做了3朵这样的绸花
小华做了5朵这样的绸花。要求的问题是：小芳和小华各用绸带几分之几米？
试一试
我先尝试着做做看：
算一算：
3
3
3
33
3
10'1010
10
10
10
3
5
3
3
10
10
2
8
教材P29例2求一个数的几分之几是多少
找一找
我找到的已知条件：小星做了(10)朵绸花，其中(
2)是红花，（号
是绿花。要求的问题是：红花有多少朵？绿花有多少朵？
试一试我先尝试着做做看：
列式计算：10的。是多少？
10x)=5;10的5是多少？
10×
教材P31例3求一个数的几分之几是多少的简单实际问题
找一找我找到的已知条件：黄花有(50)朵，红花比黄花多(
),绿花比黄花
10
少（号）。
要求的问题是：红花比黄花多多少朵？绿花比黄花少多少朵？
试一试我先尝试着做做看：红花比黄花多的朵数是(50)朵的(
列式为(50
1
2
2
×,云=5)；绿花比黄花少的朵数是（50)朵的(
)，列式为(50×
知识点1
分数与整数相乘的意义和
计算方法
1.看图列式计算
3
3
)×(3)=(
2.算一算。
1
8
8
16
8×
X6
3
3
9
3
6
12
3
15
×10
×10=
25
5
4
2
2
7
35×二=10
-×33=21
11
知识点
2
求一个数的几分之几是
多少
3.丽丽吃了多少克？
我吃了这袋饼干的
200x=100(克)
饼干
2
200克
丽丽
答：丽丽吃了100克。
知识点
求一个数的几分之几是多
少的简单实际问题
4.根据题意写出数量关系式。
(1)足球的单价是篮球的
能力提升
5.明明家养鸭50只，养鸡的只数比鸭多
5
明明家养鸡的只数比鸭多多少只？
2
50×=20(只)
5
答：明明家养鸡的只数比鸭多20只。
6.(2016·云南省曲靖市陆良县期末测试)六
年级有男生30人，女生比男生多
六年
级一共有学生多少人？
30×2=5(人）
30+5+30=65(人)
答：六年级一共有学生65人。
6.六年级有男生30人，女生比男生多
年级一共有学生多少人？(共13张PPT)
分
教材P34例4分数乖分数的意义
找一找我找到的已知条件：涂色部分表示一张纸的
1
)。要求的问题是：斜线部分各占。的几分之
2
几？各是这张纸的几分之几？
试一试
我先尝试着做做看：
只列式，不计算：
的是多少
的是多少？
3
8
教材P34例5分数乘分数的计算方法
试一试
我先尝试着做做看：
计算：
21
（2)
24（
8
35
15
15
由此得出，分数和分数相乘，用分子相乘的积作（分子），用分母相乘的积作(
分母
1.看图算一算。
111
24
8
22-4
35
15
2.计算下面各题。
412
2333
45
4
12
1
一X一
-X
一X
9
6
27
113216
521
21
85
20
4
16
2
X4=
×22=4
9
9
11
每
4
2
4
×15=12
2×
二
日
5
5
5
口
5
15
1
2
×6
二
6×
二
算
8
4
9
3
5
20
3
12×
二
×12=9
9
3
4
基础训练
知识点1
分数乘分数的意义
1.先根据算式涂一涂，再写出结果。
1
23
2
8
3
2
知识点2
分数乘分数的计算方法
2.填空。
(1)
8
2
8
2
的
是多少？列式计算为(
16
63
米的是(
2
6
)米。
(3)一块蛋糕重千克，小丽吃了这块蛋糕
的3小丽吃了(
15
)千克。
3.选择题。
(1)下列各式中，乘积最大的是(
C
2
5
2
A.
B.
十
5
6
5
6
2
5
2
C.
X
D.-
×]
5
4
5
(2号吨指花的和
时钢材的)相
比，(C
A.前者重
B.后者重
C.一样重
D.无法比较
8
5.某修路队每小时修路
kmo
9
我们3小时修路多少千米？
8
X
9
3
27(km)
答：答：修了千米。
27
6.蜂鸟是世界上最小的鸟，每分钟可飞行
3
km,它？分钟飞行多少千米？
1
3
3
2
10
3
5(km)
答：它
分钟飞行青
千米。
能力提升
7.一块正方形的广告牌，边长
7m,这块广告
牌的周长是多少米？面积是多少平方米？
5
20
周长：74=
(m)
5
5
25
面积：。×
77
(m2)
49
20
答：这块广告牌的周长是米，面积是
平
方米。
