高中语文统编版必修 上册3.1《百合花》课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
茹志娟简介
茹志娟，浙江杭州人。 当代著名女作家，著名导演王啸平的夫人 ，王安忆的母亲。
1925年9月生于上海，幼年丧母失父，靠祖母做手工换钱过活。初中毕业于浙江武康县武康中学。1943年随兄参加新四军，后在部队文工团工作。1947年加入中国共产党。1955年从南京军区转业到上海，在《文艺月报》做编辑。
主要作品有《百合花》《静静的产院》《高高的白杨树》等。新时期以来发表的主要作品有《剪辑错了的故事》《草原上的小路》《儿女情》《家务事》。
她长写抒情心理小说。笔调清新、俊逸，情节单纯明快，细节丰富传神。善于从较小的角度去反映时代本质。
文化身份
生平事迹
文学特色
茹志娟
代表作品
写作背景
茹志娟说：“我写《百合花》的时候，正是反右派斗争处于紧锣密鼓之际，社会上如此，我家庭也如此。我丈夫王啸平处于岌岌可危之时，我无法救他，只有每天晚上，待孩子睡后，不无悲凉地思念起战时的生活，和那时的同志关系。脑子里像放电影一样，出现了战争时接触到的种种人。战争使人不能有长谈的机会，但是战争却能使人深交。有时仅几十分钟，几分钟，甚至只来得及瞥一眼，便一闪而过，然而人与人之间，就在这个一刹那里，便能够肝胆相照，生死与共。”
《百合花》受到茅盾的高度评价，他说：“这是我最近读过的几十篇小说中最使我满意也最使我感动的一篇”。
zā nè hān niǔ ní dū nong niù
包扎 木讷 憨厚 忸怩 嘟 哝 执拗
shàn mó mo zēng dān ge kē
讪讪 月亮嬷嬷 憎恶 耽 搁 磕磕绊绊
gān gà piǎo fēn chóu chú xiū sè
尴 尬 瞟一眼 氛围 踌 躇 羞 涩
梳理情节
开端：小通讯员带我到前沿包扎所(带路)
发展：“我”和通讯员到百姓家(借被子)
高潮：通讯员为救担架队员(牺牲)
结局：新媳妇为通讯员(盖被)
故事情节
现在从背后看过去，只看到他是高挑挑的个子，块头不大，但从他那副厚实实的肩膀看来，是个挺棒的小伙。他穿了一身洗淡了的黄军装，绑腿直打到膝盖上。
品读形象
这是对小通讯员的（ ）描写，从这里可以看出小通讯员是一个（ ）的人。
外貌
年轻、质朴、充满活力
小通讯员
肩上的步枪筒里，稀疏地插了几根树枝，这要说是伪装，倒不如算做装饰点缀。
看见他背上看枪筒里不知什么时候又多了一枝野菊花，跟那些树枝一起，在他耳边抖抖地颤动着。
品读人物
这是对小通讯员的（ ）描写，从这里可以看出小通讯员是一个（ ）的人。
喜欢自然、热爱生活、天真质朴
细节
给我开饭的两个馒头
衣服上的破洞不让缝
内心细腻、关心别人
朴实、腼腆、执拗
小通讯员
1.门帘一挑，露出一个年轻媳妇来。这媳妇长得很好看，高高的鼻梁，弯弯的眉，额前一溜蓬松松的留海。
年轻媳妇
2.她听着，脸扭向里面，尽咬着嘴唇笑。我说完了，她也不作声，还是低头咬着嘴唇，好象忍了一肚子的笑料没笑完。
年轻，漂亮
娴静，单纯，淳朴
出场
1.我回转身看见新媳妇已轻轻移过一盏油灯，解开他的衣服，她刚才那种忸怩羞涩完全消失了。
2.新媳妇这时脸发白，劈手夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼“是我的——”她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。
结 尾
小说通过对新媳妇一系列的动作和细节描写，不仅写出了她对通讯员的友善、关切、崇敬、痛惜、悼念、歉疚的态度变化，更展示了新媳妇娴静、淳朴、善良、纯真、高洁的人性美。
“我”是本文的线索人物。
从“我”的视角，娓娓动听地叙述故事，栩栩如生地描绘人物，并从“我”的感情变化中逐步完成人物性格的塑造。
“我”
1.新媳妇为什么愿意借出被子
军民团结
2.战争胜利的基础是什么
支持部队作战
主题探讨
人物纯洁高尚的美好心灵
百合花
深厚的军民鱼水情
象征
人性美
人情美
色泽淡雅，香气清幽，白净纯洁
百合花的象征意义
通讯员（战士）
新媳妇（百姓）
腼腆
质朴
英勇
善良
纯朴
圣洁
对于百合花的描写
1.借被子的时候，说被子上面撒满白色百合花，这是新媳妇的唯一嫁妆。百合花象征着百年好合，是取吉祥的意思。
2.写新媳妇把铺满百合花的被子铺在门板上，等待救治伤员。也就是新媳妇为了军队上的受伤战士，甘愿献出自己的被子，也是她唯一的嫁妆。体现出新媳妇思想上的些许转变。
3.写新媳妇把那条枣红底色上洒满白色百合花的被子，盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸，象征军民之间的纯洁的感情。也象征小通讯员和新媳妇朴实美丽、纯洁无瑕的心灵。
4、歌颂战争年代里善良而崇高的人性美。
阅读策略
1.分析人物所做的事，看人物在处理事件中的态度和做法。
2.分析对人物的正面描写
就是通过对人物的外貌、动作、语言、心理、神态等描写的分析，揭示人物思想品质和性格特点，进而揭示小说主题。
3.分析侧面描写
侧面描写分析，就是通过对主人公相关的其他人物的言行、心理等方面的分析，间接掌握主要人物的性格特点。
4.分析细节描写
细节描写也是刻画人物性格的重要手段。所以可以通过对人物的外貌、语言、动作、神情的细微变化以及事物、环境的细微特征进行分析，借以把握人物性格。
分析小说中人物形象的途径
品读“破洞”细节
1.通讯员不好意思，很荒乱的接过新媳妇的被子过程中，把衣服挂破了，出现破洞。 ——撕破洞
2.通讯员回到团部之前，再见的时侯，我看到他肩上掉下来的布片，在风里一飘一飘，我后悔没有及时给他缝上。 ——望破洞
3. 在抬下来的伤员中，出现了小通讯员，他安详地合着眼，军装的肩头，露着那个大洞，一片布还挂在那里。由这片没有缝合的布，我和新媳妇虽然都不想相信这是事实，但是也确认了他的身份就是小通讯员。——识破洞
4. 新媳妇很虔诚地很认真地为小通讯员一针一线地缝着。 ——缝破洞
描写细致，感情细腻，描写感人
写法探究
小说以战争为题材，跟你印象中的战争题材作品有什么不一样的地方吗？
1.通讯员并不是一位“高、大、全”式的完美英雄，也没有惊天动地的壮举和业绩，他是个腼腆、憨厚、稚气、可爱、纯真的年轻人，十九岁，没娶媳妇，参加革命以前在家帮人拖毛竹。平平凡凡甚至有点傻气的小通讯员更接近于我们日常生活中的普通人。
2、小说没有写战争的残酷，而是撷取了革命战争时期人民斗争生活中的一朵小小的浪花，刻画了有着百合花一样纯洁高尚美好心灵的小通讯员和新媳妇的形象，表现了纯洁深厚的军民之情和战友之情，传达了高尚的人情美和人性美。
作品是从侧面揭示了战争的残酷，正值大好时光的通讯员，青春却埋葬在无情的战场上。主要表现广大人民群众团结一致抗战的革命感情。
王愿坚的《党费》把人物放在风口浪尖上。
峻青的《黎明的河边》把主人公放在正面战场上，在生死攸关处考验一个人的道德品质。
孙犁《荷花淀》和茹志娟《百合花》都不正面写战争，而把战争作为幕后的背景。