第二单元两、三位数除以两位数冲刺特训卷（单元测试）-小学数学四年级上册苏教版（含解析）
文档属性
| 名称 | 第二单元两、三位数除以两位数冲刺特训卷（单元测试）-小学数学四年级上册苏教版（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 947.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-28 19:29:11 | ||
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文档简介
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第二单元两、三位数除以两位数冲刺特训卷（单元测试）-小学数学四年级上册苏教版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．小红在计算一道除法算式时，漏看了除数末尾的一个“0”，结果得到的商是60，正确的商是（ ）。
A．6 B．60 C．600 D．无法确定
2．与的结果不相等的算式是（ ）。
A． B． C． D．
3．南化四小四年级350人乘大客车外出参加社会实践活动，每辆大客车最多可以坐48人。估一估：至少需要（ ）辆大客车。
A．6 B．7 C．8 D．9
4．张老师买29个篮球，付给营业员1200元。他买的篮球是哪一种？（ ）
A．28元/个 B．48元/个 C．38元/个
5．要使□09÷31的商是两位数，□里最小应填（ ）。
A．2 B．3 C．4
6．用（ ）估算595÷29的商要方便些。
A．600÷30 B．600÷29 C．595÷30
7．第一小学910名师生乘车去博物馆参观，每辆车限乘50人。李明的计算过程如图。算式中虚线框里的“1”表示（ ）。
A．租18辆车，还剩1人 B．租180辆车，还剩10人
C．租180辆车，还剩1人 D．租18辆车，还剩10人
8．学校电梯的载重量是1吨，如果按每个成年人75千克的重量计算，那么电梯限载（即定员）（ ）人。
A．12 B．13 C．14 D．15
二、填空题
9．425÷( )＝25，( )÷27＝23……22。
10．某乡镇共有612名党员，每18人组成一个防疫小组，可以组成多少个小组？小明用竖式计算出了结果（如图），竖式中的“54”表示( )个小组( )人。
11．□÷19＝15……☆，☆最大是( )，这时□是( )。
12．想一想，填一填。
(1)看式子，62里面有( )个30，所以商( )，商写在( )位上。
(2)看式子，被除数的前两位不够除，要看前( )位，商写在( )位上。
13．算一算，填一填。
14．512÷□7，要使商是两位数，□里最大填( )；3□3÷35，如果商的末尾是0，□里填最大填( )。
15．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
999毫升( )1升 1个周角的度数( )2个直角的度数之和
30×10＋30( )30×11 360÷18( )360÷9×2
16．一串彩灯从左往右按照红、黄、蓝、红、黄、蓝……的顺序排列，第8盏灯是( )色的，第39盏灯是( )色的。
三、口算和估算
17．直接写出得数。
25×30＝ 76÷4＝ 840÷70＝ 75÷15＝
180÷60＝ 5×28＝ 82＋18＝ 70－5＝
四、竖式计算
18．用竖式计算。
562÷13＝ 496÷62＝ *774÷43＝
五、解答题
19．欢欢感冒咳嗽，买了一瓶120毫升的儿童止咳糖浆。这瓶止咳糖浆够5岁的欢欢至少服用几天？
【规格】每瓶120毫升【用法用量】口服，每日3次 7岁以上儿童每次毫升 岁儿童每次毫升
20．顺兴超市的大米每袋46元，面粉每袋52元，学校食堂用560元买大米，最多可以买多少袋？如果用这些钱买面粉呢？
21．一条船可以乘28人过河，20个老师和228个同学去乘船过河，老师和学生一起过河，至少需要多少条船？
22．学校有一个长方形荷花池，面积是840平方米，长是40米。
（1）这个荷花池宽多少米？
（2）在荷花池的四周围上栅栏，栅栏的长度是多少米？
23．老师带了760元去买图书，数学参考书一套50元，语文参考书一套60元，如果买1套语文参考书，剩下的钱买数学参考书，可以买多少套？
24．赵老师带了600元钱买足球用去了120元，剩下的钱用来买篮球，还可以再买多少只篮球？
参考答案：
1．A
【分析】除数末尾少一个“0”，说明除数缩小到原来的，被除数不变，除数缩小到原来的，则商扩大到原来的10倍，然后用现在的商除以10，就可以得到原来的商。
【详解】60÷10＝6
则正确的商是6。
故答案为：A
【点睛】本题解题关键是理解“除数末尾少一个“0”，说明除数缩小到原来的，被除数不变，除数缩小到原来的，则商扩大到原来的10倍”的道理。
2．D
【分析】先分别计算出每个算式的值，再比较即可。
【详解】
＝90÷6
＝15
A．
＝60÷4
＝15
B．180÷12＝15
C．
＝180÷12
＝15
D．180÷8＝22……4
故答案为：D
【点睛】本题考查的是对整数除法计算的掌握。
3．C
【分析】根据题意，350里面有几个48，就需要几辆，即350÷48，把48看作50，商是7；除数估大，商会变小，这时需要把商调大，所以至少8辆，据此解答。
【详解】350÷48＝7（辆）……14（人）
7＋1＝8（辆）
故答案为：C
【点睛】考查了整数除法的估算方法的运用。
4．C
【分析】根据题意，用付的钱数除以29，求出每个篮球大约多少钱，然后再与选项中的数据进行比较解答。
【详解】1200÷29
≈1200÷30
＝40（元）
只有38元比较接近40元。
故答案为：C
【点睛】本题关键是求出篮球单价的范围，然后再比较解答。
5．C
【分析】除数是31，要使商是两位数，那么被除数的前两位组成的数字就要大于或等于31，由此求出最小的可能即可解答。
【详解】要使商是两位数，即□0≥31，因为它们个位的0＜1，□的数只要大于3即可。
□里能填4，5，6，7，8，9，最小能填4。
故答案为：C
【点睛】三位数除以两位数，被除数百位和十位组成的数字和除数比较大小，组成的数字比除数大或相等，商就是两位位数，比除数小，商就是一位数。
6．A
【分析】根据整数除法估算方法，可以把被除数和除数看成与它最接近的整十数、整百数或整百整十数计算。
【详解】因为595÷29≈600÷30＝20，所以用600÷30估算595÷29的商要方便些。
故答案为：A
【点睛】此题要掌握整数除法估算方法，并与试商方法区分开。
7．D
【分析】用第一小学参观博物馆的人数除以每辆车限乘的人数，求出需要多少辆车，根据除法的运算法则可知，一共租了18辆车，还剩10人。
【详解】虚线框里的1在十位，表示还剩10人，租18辆车。
故答案为：D
【点睛】本题主要考查了两位数除三位数除法的算理，明确除法算式各步的意义是解答本题的关键。
8．B
【分析】用电梯的载重量÷每个成年人的体重，商就是电梯的限载人数。
【详解】1吨＝1000千克
1000÷75＝13（人）……25（千克）
故答案为：B
【点睛】剩余的25千克小于一个成年人的体重75千克，如果再增加1人，那么总的载重量就会大于1吨，就超载了。
9． 17 643
【分析】根据被除数÷商＝除数，商×除数＋余数＝被除数，代入数值进行解答即可。
【详解】425÷25＝17
23×27＋22
＝621＋22
＝643
【点睛】明确除法算式各部分之间的关系是解答本题的关键。
10． 30 540
【分析】根据整数除法的意义，用总人数除以每组的人数，即可求出可以组成多少个小组；计算的时候，先用61个十除以18，商3个十，所以3在十位上，表示30，这“30”表示30个小组，一个小组有18人，则这30个小组一共有30个18人，即一共有540人，所以竖式中的“54”实际上是540，即表示30个组一共有540人，据此解答即可。
【详解】根据分析可知，竖式中的“54”表示30个小组540人。
【点睛】本题考查了除数是两位数的除法计算方法和算理。
11． 18 303
【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，则☆里面的数要小于19，最大是18。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。
【详解】□÷19＝15……☆，☆最大是18。
19×15＋18
＝285＋18
＝303
则这时□是303。
【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。
12．(1) 2 2 个
(2) 三 个
【分析】（1）62÷30，62里面有2个30，所以商2，商写在个位上；
（2）248÷40，被除数的前两位不够除，要看前三位，商写在个位上，据此解答。
（1）
62里面有2个30，所以商2，商写在个位上。
（2）
被除数的前两位不够除，要看前三位，商写在个位上。
【点睛】考查了整数除法的笔算方法的灵活运用。
13．1；6；9
2；5；7
【分析】根据商的变化规律可知，计算被除数和除数末尾都有0的除法时，被除数和除数末尾可以同时去掉相同个数的0，再进行计算。
【详解】
【点睛】本题考查除数是两位数的除法计算方法，旨在考查学生的计算能力。
14． 4 8
【分析】512÷□7，要使商是两位数，则51＞□7，据此解答；
3□3÷35，如果商的末尾是0，也就是商是两位数，则3□≥35，3□除以35的商是1，当余下的数与被除数个位的3合起来小于35时，此时商的末尾一定是0。
【详解】512÷□7，要使商是两位数，□里可以填1、2、3、4，则□里最大填4；
3□3÷35，如果商的末尾是0，35÷35＝1；36÷35＝1……1，13＜35；37÷35＝1……2，23＜35；38÷35＝1……3，33＜35；39÷35＝1……4，43＞35；□里可以填5、6、7、8，则□里填最大填8。
【点睛】熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。
15． ＜ ＞ ＝ ＜
【分析】（1）先把升化成毫升，再比较大小；
（2）1个周角是360°，1个直角是90°，2个直角度数之和是2×90°＝180°，由此比较；
（3）（4）先计算出算式的结果，再比较大小。
【详解】（1）1升＝1000毫升，所以999毫升＜1升；
（2）1个周角＝360°，2个直角＝180°，所以： 1个周角的度数＞2个直角的度数之和；
（3）30×10＋30＝330，30×11＝330，所以：30×10＋30＝30×11；
（4）360÷18＝20，360÷9×2＝80，所以360÷18＜360÷9×2。
【点睛】解答本题应明确，升和毫升的进率是1000，周角和直角的度数，及算式计算的正确性。
16． 黄 蓝
【分析】由题意可得，这串彩灯是按“红黄蓝”3个颜色一组的规律重复排列，用灯的数量÷3求出第几盏灯在第几组的第几个位置，即可确定这盏灯的颜色。
【详解】8÷3＝2（组）……2（盏）
第8盏灯是第3组的第2盏，是黄色的。
39÷3＝13（组）
39盏灯刚好排13组，第39盏灯是第13组的最后一盏，是蓝色的。
【点睛】本题的关键是先找出彩灯的排列规律。
17．750；19；12；5；
3；140；100；65；
【详解】略
18．43……3；8；18
【分析】除数是两位数的除法的笔算方法：从被除数的高位数起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。
【详解】562÷13＝43……3 496÷62＝8 *774÷43＝18
验算：
19．4天
【分析】根据题意，岁儿童每次毫升，所以以5岁儿童，可按每次10毫升计算，每日3次，则3次共需要10×3＝30毫升，要求至少服用几天，就是求120毫升里有几个30毫升，用除法解答。
【详解】120÷（10×3）
＝120÷30
＝4（天）
答：这瓶止咳糖浆够5岁的欢欢至少服用4天。
【点睛】完成此类题目要注意分析服用说明书，然后根据说明书中相关数据进行分析解答。
20．12袋；10袋
【分析】（1）学校食堂用560元买大米，560里面有几个46，就可以买几袋，即560÷46；
（2）如果用这些钱买面粉，560里面有几个52，就可以买几袋，即560÷52。
【详解】560÷46＝12（袋）……8（元）
560÷52＝10（袋）……40（元）
答：用560元买大米，最多可以买12袋。用560元买面粉，最多可以买10袋。
【点睛】本题主要考查除法的应用，求一个数里面有几个另一个数，用这个数除以另一个数即可。
21．9条
【分析】根据题意，可知一起过河的师生共有20＋228＝248人，要求至少要多少条船，也就是求248里面有几个28，用除法计算，商就是坐满船的条数，余数就是还剩的人数，根据进一法，无论结果剩几人，都要再需1条船。
【详解】（20＋228）÷28
＝248÷28
＝8（条）……24（人）
8＋1＝9（条）
答：老师和学生一起过河，至少要9条船。
【点睛】此题考查有余数的除法应用题，解决关键是理解进一法的意义，即无论结果剩多少人，都要再需1条船。
22．（1）21米
（2）122米
【分析】（1）已知有一个长方形荷花池，面积是840平方米，长是40米，根据长方形的面积＝长×宽，用面积除以长即可求出它的宽；
（2）在荷花池的四周围上栅栏，也就是求这个长方形的周长，根据长方形的周长＝（a＋b）×2可求出栅栏的长度。
【详解】（1）840÷40＝21（米）
答：这个荷花池宽是21米。
（2）（40＋21）×2
＝61×2
＝122（米）
答：栅栏的长是122米。
【点睛】本题主要考查了学生对长方形周长和面积公式的掌握，熟记公式是解答本题的关键。
23．14套
【分析】先求出买了语文参考书后还剩下多少钱，再用剩下的钱除以一套数学参考书的价钱，就能求出可以买几套数学参考书。
【详解】（760－60）÷50
＝700÷50
＝14（套）
答：剩下的钱买数学参考书，可以买14套。
【点睛】本题的关键是先求出买了语文参考书后还剩多少钱。
24．15只
【分析】根据题意可知，先用带去的钱数减去花费的钱数，求出剩下的钱数。再根据数量＝总价÷单价解答。
【详解】（600－120）÷32
＝480÷32
＝15（只）
答：还可以再买15只篮球。
【点睛】熟练掌握公式数量＝总价÷单价，灵活运用公式解决问题。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第二单元两、三位数除以两位数冲刺特训卷（单元测试）-小学数学四年级上册苏教版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．小红在计算一道除法算式时，漏看了除数末尾的一个“0”，结果得到的商是60，正确的商是（ ）。
A．6 B．60 C．600 D．无法确定
2．与的结果不相等的算式是（ ）。
A． B． C． D．
3．南化四小四年级350人乘大客车外出参加社会实践活动，每辆大客车最多可以坐48人。估一估：至少需要（ ）辆大客车。
A．6 B．7 C．8 D．9
4．张老师买29个篮球，付给营业员1200元。他买的篮球是哪一种？（ ）
A．28元/个 B．48元/个 C．38元/个
5．要使□09÷31的商是两位数，□里最小应填（ ）。
A．2 B．3 C．4
6．用（ ）估算595÷29的商要方便些。
A．600÷30 B．600÷29 C．595÷30
7．第一小学910名师生乘车去博物馆参观，每辆车限乘50人。李明的计算过程如图。算式中虚线框里的“1”表示（ ）。
A．租18辆车，还剩1人 B．租180辆车，还剩10人
C．租180辆车，还剩1人 D．租18辆车，还剩10人
8．学校电梯的载重量是1吨，如果按每个成年人75千克的重量计算，那么电梯限载（即定员）（ ）人。
A．12 B．13 C．14 D．15
二、填空题
9．425÷( )＝25，( )÷27＝23……22。
10．某乡镇共有612名党员，每18人组成一个防疫小组，可以组成多少个小组？小明用竖式计算出了结果（如图），竖式中的“54”表示( )个小组( )人。
11．□÷19＝15……☆，☆最大是( )，这时□是( )。
12．想一想，填一填。
(1)看式子，62里面有( )个30，所以商( )，商写在( )位上。
(2)看式子，被除数的前两位不够除，要看前( )位，商写在( )位上。
13．算一算，填一填。
14．512÷□7，要使商是两位数，□里最大填( )；3□3÷35，如果商的末尾是0，□里填最大填( )。
15．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
999毫升( )1升 1个周角的度数( )2个直角的度数之和
30×10＋30( )30×11 360÷18( )360÷9×2
16．一串彩灯从左往右按照红、黄、蓝、红、黄、蓝……的顺序排列，第8盏灯是( )色的，第39盏灯是( )色的。
三、口算和估算
17．直接写出得数。
25×30＝ 76÷4＝ 840÷70＝ 75÷15＝
180÷60＝ 5×28＝ 82＋18＝ 70－5＝
四、竖式计算
18．用竖式计算。
562÷13＝ 496÷62＝ *774÷43＝
五、解答题
19．欢欢感冒咳嗽，买了一瓶120毫升的儿童止咳糖浆。这瓶止咳糖浆够5岁的欢欢至少服用几天？
【规格】每瓶120毫升【用法用量】口服，每日3次 7岁以上儿童每次毫升 岁儿童每次毫升
20．顺兴超市的大米每袋46元，面粉每袋52元，学校食堂用560元买大米，最多可以买多少袋？如果用这些钱买面粉呢？
21．一条船可以乘28人过河，20个老师和228个同学去乘船过河，老师和学生一起过河，至少需要多少条船？
22．学校有一个长方形荷花池，面积是840平方米，长是40米。
（1）这个荷花池宽多少米？
（2）在荷花池的四周围上栅栏，栅栏的长度是多少米？
23．老师带了760元去买图书，数学参考书一套50元，语文参考书一套60元，如果买1套语文参考书，剩下的钱买数学参考书，可以买多少套？
24．赵老师带了600元钱买足球用去了120元，剩下的钱用来买篮球，还可以再买多少只篮球？
参考答案：
1．A
【分析】除数末尾少一个“0”，说明除数缩小到原来的，被除数不变，除数缩小到原来的，则商扩大到原来的10倍，然后用现在的商除以10，就可以得到原来的商。
【详解】60÷10＝6
则正确的商是6。
故答案为：A
【点睛】本题解题关键是理解“除数末尾少一个“0”，说明除数缩小到原来的，被除数不变，除数缩小到原来的，则商扩大到原来的10倍”的道理。
2．D
【分析】先分别计算出每个算式的值，再比较即可。
【详解】
＝90÷6
＝15
A．
＝60÷4
＝15
B．180÷12＝15
C．
＝180÷12
＝15
D．180÷8＝22……4
故答案为：D
【点睛】本题考查的是对整数除法计算的掌握。
3．C
【分析】根据题意，350里面有几个48，就需要几辆，即350÷48，把48看作50，商是7；除数估大，商会变小，这时需要把商调大，所以至少8辆，据此解答。
【详解】350÷48＝7（辆）……14（人）
7＋1＝8（辆）
故答案为：C
【点睛】考查了整数除法的估算方法的运用。
4．C
【分析】根据题意，用付的钱数除以29，求出每个篮球大约多少钱，然后再与选项中的数据进行比较解答。
【详解】1200÷29
≈1200÷30
＝40（元）
只有38元比较接近40元。
故答案为：C
【点睛】本题关键是求出篮球单价的范围，然后再比较解答。
5．C
【分析】除数是31，要使商是两位数，那么被除数的前两位组成的数字就要大于或等于31，由此求出最小的可能即可解答。
【详解】要使商是两位数，即□0≥31，因为它们个位的0＜1，□的数只要大于3即可。
□里能填4，5，6，7，8，9，最小能填4。
故答案为：C
【点睛】三位数除以两位数，被除数百位和十位组成的数字和除数比较大小，组成的数字比除数大或相等，商就是两位位数，比除数小，商就是一位数。
6．A
【分析】根据整数除法估算方法，可以把被除数和除数看成与它最接近的整十数、整百数或整百整十数计算。
【详解】因为595÷29≈600÷30＝20，所以用600÷30估算595÷29的商要方便些。
故答案为：A
【点睛】此题要掌握整数除法估算方法，并与试商方法区分开。
7．D
【分析】用第一小学参观博物馆的人数除以每辆车限乘的人数，求出需要多少辆车，根据除法的运算法则可知，一共租了18辆车，还剩10人。
【详解】虚线框里的1在十位，表示还剩10人，租18辆车。
故答案为：D
【点睛】本题主要考查了两位数除三位数除法的算理，明确除法算式各步的意义是解答本题的关键。
8．B
【分析】用电梯的载重量÷每个成年人的体重，商就是电梯的限载人数。
【详解】1吨＝1000千克
1000÷75＝13（人）……25（千克）
故答案为：B
【点睛】剩余的25千克小于一个成年人的体重75千克，如果再增加1人，那么总的载重量就会大于1吨，就超载了。
9． 17 643
【分析】根据被除数÷商＝除数，商×除数＋余数＝被除数，代入数值进行解答即可。
【详解】425÷25＝17
23×27＋22
＝621＋22
＝643
【点睛】明确除法算式各部分之间的关系是解答本题的关键。
10． 30 540
【分析】根据整数除法的意义，用总人数除以每组的人数，即可求出可以组成多少个小组；计算的时候，先用61个十除以18，商3个十，所以3在十位上，表示30，这“30”表示30个小组，一个小组有18人，则这30个小组一共有30个18人，即一共有540人，所以竖式中的“54”实际上是540，即表示30个组一共有540人，据此解答即可。
【详解】根据分析可知，竖式中的“54”表示30个小组540人。
【点睛】本题考查了除数是两位数的除法计算方法和算理。
11． 18 303
【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，则☆里面的数要小于19，最大是18。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。
【详解】□÷19＝15……☆，☆最大是18。
19×15＋18
＝285＋18
＝303
则这时□是303。
【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。
12．(1) 2 2 个
(2) 三 个
【分析】（1）62÷30，62里面有2个30，所以商2，商写在个位上；
（2）248÷40，被除数的前两位不够除，要看前三位，商写在个位上，据此解答。
（1）
62里面有2个30，所以商2，商写在个位上。
（2）
被除数的前两位不够除，要看前三位，商写在个位上。
【点睛】考查了整数除法的笔算方法的灵活运用。
13．1；6；9
2；5；7
【分析】根据商的变化规律可知，计算被除数和除数末尾都有0的除法时，被除数和除数末尾可以同时去掉相同个数的0，再进行计算。
【详解】
【点睛】本题考查除数是两位数的除法计算方法，旨在考查学生的计算能力。
14． 4 8
【分析】512÷□7，要使商是两位数，则51＞□7，据此解答；
3□3÷35，如果商的末尾是0，也就是商是两位数，则3□≥35，3□除以35的商是1，当余下的数与被除数个位的3合起来小于35时，此时商的末尾一定是0。
【详解】512÷□7，要使商是两位数，□里可以填1、2、3、4，则□里最大填4；
3□3÷35，如果商的末尾是0，35÷35＝1；36÷35＝1……1，13＜35；37÷35＝1……2，23＜35；38÷35＝1……3，33＜35；39÷35＝1……4，43＞35；□里可以填5、6、7、8，则□里填最大填8。
【点睛】熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。
15． ＜ ＞ ＝ ＜
【分析】（1）先把升化成毫升，再比较大小；
（2）1个周角是360°，1个直角是90°，2个直角度数之和是2×90°＝180°，由此比较；
（3）（4）先计算出算式的结果，再比较大小。
【详解】（1）1升＝1000毫升，所以999毫升＜1升；
（2）1个周角＝360°，2个直角＝180°，所以： 1个周角的度数＞2个直角的度数之和；
（3）30×10＋30＝330，30×11＝330，所以：30×10＋30＝30×11；
（4）360÷18＝20，360÷9×2＝80，所以360÷18＜360÷9×2。
【点睛】解答本题应明确，升和毫升的进率是1000，周角和直角的度数，及算式计算的正确性。
16． 黄 蓝
【分析】由题意可得，这串彩灯是按“红黄蓝”3个颜色一组的规律重复排列，用灯的数量÷3求出第几盏灯在第几组的第几个位置，即可确定这盏灯的颜色。
【详解】8÷3＝2（组）……2（盏）
第8盏灯是第3组的第2盏，是黄色的。
39÷3＝13（组）
39盏灯刚好排13组，第39盏灯是第13组的最后一盏，是蓝色的。
【点睛】本题的关键是先找出彩灯的排列规律。
17．750；19；12；5；
3；140；100；65；
【详解】略
18．43……3；8；18
【分析】除数是两位数的除法的笔算方法：从被除数的高位数起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。
【详解】562÷13＝43……3 496÷62＝8 *774÷43＝18
验算：
19．4天
【分析】根据题意，岁儿童每次毫升，所以以5岁儿童，可按每次10毫升计算，每日3次，则3次共需要10×3＝30毫升，要求至少服用几天，就是求120毫升里有几个30毫升，用除法解答。
【详解】120÷（10×3）
＝120÷30
＝4（天）
答：这瓶止咳糖浆够5岁的欢欢至少服用4天。
【点睛】完成此类题目要注意分析服用说明书，然后根据说明书中相关数据进行分析解答。
20．12袋；10袋
【分析】（1）学校食堂用560元买大米，560里面有几个46，就可以买几袋，即560÷46；
（2）如果用这些钱买面粉，560里面有几个52，就可以买几袋，即560÷52。
【详解】560÷46＝12（袋）……8（元）
560÷52＝10（袋）……40（元）
答：用560元买大米，最多可以买12袋。用560元买面粉，最多可以买10袋。
【点睛】本题主要考查除法的应用，求一个数里面有几个另一个数，用这个数除以另一个数即可。
21．9条
【分析】根据题意，可知一起过河的师生共有20＋228＝248人，要求至少要多少条船，也就是求248里面有几个28，用除法计算，商就是坐满船的条数，余数就是还剩的人数，根据进一法，无论结果剩几人，都要再需1条船。
【详解】（20＋228）÷28
＝248÷28
＝8（条）……24（人）
8＋1＝9（条）
答：老师和学生一起过河，至少要9条船。
【点睛】此题考查有余数的除法应用题，解决关键是理解进一法的意义，即无论结果剩多少人，都要再需1条船。
22．（1）21米
（2）122米
【分析】（1）已知有一个长方形荷花池，面积是840平方米，长是40米，根据长方形的面积＝长×宽，用面积除以长即可求出它的宽；
（2）在荷花池的四周围上栅栏，也就是求这个长方形的周长，根据长方形的周长＝（a＋b）×2可求出栅栏的长度。
【详解】（1）840÷40＝21（米）
答：这个荷花池宽是21米。
（2）（40＋21）×2
＝61×2
＝122（米）
答：栅栏的长是122米。
【点睛】本题主要考查了学生对长方形周长和面积公式的掌握，熟记公式是解答本题的关键。
23．14套
【分析】先求出买了语文参考书后还剩下多少钱，再用剩下的钱除以一套数学参考书的价钱，就能求出可以买几套数学参考书。
【详解】（760－60）÷50
＝700÷50
＝14（套）
答：剩下的钱买数学参考书，可以买14套。
【点睛】本题的关键是先求出买了语文参考书后还剩多少钱。
24．15只
【分析】根据题意可知，先用带去的钱数减去花费的钱数，求出剩下的钱数。再根据数量＝总价÷单价解答。
【详解】（600－120）÷32
＝480÷32
＝15（只）
答：还可以再买15只篮球。
【点睛】熟练掌握公式数量＝总价÷单价，灵活运用公式解决问题。
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