Unit 2 I'm Liu Tao常考易错检测卷（含答案）
文档属性
| 名称 | Unit 2 I'm Liu Tao常考易错检测卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 牛津译林版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2022-09-28 14:36:29 | ||
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文档简介
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Unit 2 常考易错检测卷-小学英语三年级上册译林版（三起）
一、单选题
1．New York isn't _______ the west. ( )
A．on B．in C．at
2．—Hi, how are you ( )
—Hi. ________.
A．I’m Liu Tao B．I am not C．I’m fine
二、情景选择
3．不知道对方姓名时，可以问：( )
A．What’s your name B．I’m Yang Ling.
4．Mike 想对新朋友自我介绍时，说：( )
A．Hello, Mike. B．Hello, I’m Mike.
5．表示很高兴见到别人，你应该说：( )
A．Nice to meet you. B．Hello.
6．当别人和迈克打招呼时，迈克可以说：( )
A．Hello, Mike. B．Hello, Yang Ling.
7．下午，老师走进教室上课，可以说：( )
A．Good afternoon, class. B．Good morning, class.
8．你想询问对方是不是Yang Ling,可以说: ( )
A．Hi. Are you Yang Ling B．Good afternoon，Yang Ling.
三、句图匹配
A．—Hi, Peter. Do you like grapes —No, I don't. I like bananas. What about you —I like grapes. B．—Hi, Gao Wei! Glad to see you again. —Hello, Kate! Nice to see you again. C．—Is this your coat —Yes, it is. D．—Hi, Yang Ming. What's this —Is it a chick —No, it's a quail. —Oh, it's a quail. E. —Hi, Yang Ming! Who's that man —That's my uncle. —Who's that woman —That's my aunt.
9．( )
10．( )
11．( )
12．( )
13．( )
四、句子匹配
A．Hello, Su Hai. B．No, I’m not. I’m Miss Zhang. C．Good morning, Miss Li. D．Yes, I’m Yang Ling. E. Good afternoon, Mr Sun. F. Goodbye, Sam. G. Hi, Su Hai.
14．Good afternoon, Mike. ( )
15．Are you Yang Ling ( )
16．Goodbye, Bobby. ( )
17．Hello, Liu Tao. ( )
18．Good morning, class. ( )
19．Hi, I’m Su Hai. ( )
20．Are you Miss Li ( )
五、排序题
21．( ) Good afternoon.
( ) No, I’m not. I’m Su Hai
( ) Good afternoon.
( ) Are you Yang Ling
( ) Nice to meet you, Su Hai.
六、选内容补全对话/短文
Miss Wang: Good afternoon, class.
Class: ___22___, Miss Wang.
Miss Wang: ___23___ Tom
Mike: No, ___24___. I’m Mike.
Miss Wang: ___25___, Mike.
Mike: Hello, ___26___.
Miss Wang: ___27___.
Mike: Nice to see you, too.
A．Hello
B．Miss Wang
C．I’m not
D．Are you
E．Good afternoon.
F．Nice to see you. (见到你很高兴)
七、连词成句
28．① Mike ② Are ③ you ④ (只填序号)
正确顺序：
29．①I ②am ③ yes ④, ⑤. (只填序号)
正确顺序：
30．① not ② No ③I’m ④, ⑤. (只填序号)
正确顺序：
参考答案：
1．B
【详解】句意：纽约不在西部。in the west在西部，固定搭配，故选B。
【点睛】
2．C
【详解】句意：—嗨，你好吗？—嗨，____。A我是刘涛，B我不是，C我很好，根据问句可知答语回答身体状况，结合选项，故选C。
【点睛】
3．A
【详解】A. 你的名字是什么？B. 我是杨玲。不知道对方姓名时，应问：What’s your name 故选A。
【点睛】
4．B
【详解】选项A你好，迈克。选项B你好，我是迈克。根据题干要求应说你好，我是迈克。因此选项B符合题意，故选B。
【点睛】
5．A
【详解】A见到你很高兴。B你好。根据题目要求可知A选项符合，故选A。
6．B
【详解】A你好，迈克。B你好，杨玲。根据题目要求可知是迈克同对方打招呼，所以B选项符合，故选B。
7．A
【详解】选项A下午好，同学们。选项B上午好，同学们。根据题干要求可知选项A符合题意，故选A。
8．A
【详解】略
9．B 10．A 11．E 12．D 13．C
【详解】(1)图片是开学了，两个孩子见面问候，选项B—嗨，高伟！很高兴再次见到你。—你好，凯特！很高兴再次见到你。符合图意，故选B。
(2)图片是两个男孩谈论水果，选项A—嗨，彼得。你喜欢葡萄吗？—不，我不喜欢。我喜欢香蕉。你呢？—我喜欢葡萄。符合图意，故选A。
(3)图片是两个孩子询问那边女士和男士是谁，选项E—嗨，杨明！那个人是谁？—那是我叔叔。—那个女人是谁？—那是我阿姨。符合图意，故选E。
(4)图片是小男孩指着鹌鹑，在询问爸爸，是否是小鸡，选项D—你好，杨明。这是什么？—它是小鸡吗？—不，是鹌鹑。—哦，是只鹌鹑。符合图意，故选D。
(5)图片是一个男孩询问另一个男孩是否是他的外套，选项C—这是你的外套吗？—是的，它是。符合图意，故选C。
14．E 15．D
16．F
17．A 18．C 19．G 20．B
【分析】14．句意：下午好，迈克。该句为下午见面时的问候语，故Good afternoon, Mr Sun.（下午好，孙先生。）符合语境，故选E。
15．句意：你是杨玲吗？该句为系动词引导的一般疑问句，回答要用Yes / No，BD选项可以考虑，根据句意可知Yes, I’m Yang Ling.（是的，我是杨玲。）符合语境，故选D。
16．句意：再见，鲍比。该句为告别时的语言，故Goodbye, Sam.（再见，萨姆。）符合语境，故选F。
17．句意：你好，刘涛。该句为打招呼的语言，AG选项可以考虑，根据上句的Hello可知Hello, Su Hai.（你好，苏海。）符合语境，故选A。
18．句意：早上好，同学们。该句为早上见面时的问候语，故Good morning, Miss Li.（早上好，李老师。）符合语境，故选C。
19．句意：你好，我是苏海。该句为问候之后的自我介绍，认识新朋友要打招呼，AG选项可以考虑，根据上句的Hi可知Hi, Su Hai.（你好，苏海。）符合语境，故选G。
20．句意：你是李老师吗？该句为系动词引导的一般疑问句，回答要用Yes / No，BD选项可以考虑，根据句意可知No, I’m not. I’m Miss Zhang.（不，我不是。我是张老师。）符合语境，故选B。
【点睛】
21． 1 4 2 3 5
【详解】所给句子意思为：
下午好。
不，我不是。我是苏海。
下午好。
你是杨玲吗？
见到你很高兴，苏海。
对话大意：主要讲述两人见面的情景。
首句应为打招呼用语 Good afternoon.
接着也应为打招呼用语 Good afternoon.
然后应问你是杨玲吗？Are you Yang Ling
然后应回答不，我不是。 No, I’m not. I’m Su Hai.
最后应为跟苏海打招呼Nice to meet you, Su Hai.
故答案为14235。
【点睛】
22．E 23．D 24．C 25．A 26．B 27．F
【分析】22．根据上一句下午好，同学们。可知E选项下午好，该句为下午好，王老师。符合语境，故选E。
23．根据答语中的No可知问句是一般疑问句，D选项你是，该句为你是汤姆吗？符合语境，故选D。
24．根据问句你是汤姆吗？可知C选项我不是，该句为不，我不是。符合语境，故选C。
25．根据答语中的Hello可知该句也是打招呼，A选项你好，该句为你好，迈克。符合语境，故选A。
26．根据上一句你好，迈克。可知B选项王老师，该句为你好，王老师。符合语境，故选B。
27．根据答语见到你也很高兴。可知F选项见到你很高兴。符合语境，故选F。
【点睛】
28．②③①④
【详解】Mike麦克② Are是，③ you 你，根据所给的问号和无特殊疑问词，可知句子是一个一般疑问句，根据所给词义可以连成句子：你是麦克吗？Are you Mike 故答案为②③①④。
29．③④①②⑤
【详解】①I我，②am是，③ yes是的，根据所给词义和单词可知这是一般疑问句的肯定回答，连词成句为：是的，我是。Yes, I am.故答案为③④①②⑤。
30．②④③①⑤
【详解】not不，No不，I’m我是，根据所给的两个标点符号可知这是一个陈述句，根据所给单词的意思可知句意为：不，我不是。No, I’m not. 是一般疑问句的否定回答。故答案为②④③①⑤
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Unit 2 常考易错检测卷-小学英语三年级上册译林版（三起）
一、单选题
1．New York isn't _______ the west. ( )
A．on B．in C．at
2．—Hi, how are you ( )
—Hi. ________.
A．I’m Liu Tao B．I am not C．I’m fine
二、情景选择
3．不知道对方姓名时，可以问：( )
A．What’s your name B．I’m Yang Ling.
4．Mike 想对新朋友自我介绍时，说：( )
A．Hello, Mike. B．Hello, I’m Mike.
5．表示很高兴见到别人，你应该说：( )
A．Nice to meet you. B．Hello.
6．当别人和迈克打招呼时，迈克可以说：( )
A．Hello, Mike. B．Hello, Yang Ling.
7．下午，老师走进教室上课，可以说：( )
A．Good afternoon, class. B．Good morning, class.
8．你想询问对方是不是Yang Ling,可以说: ( )
A．Hi. Are you Yang Ling B．Good afternoon，Yang Ling.
三、句图匹配
A．—Hi, Peter. Do you like grapes —No, I don't. I like bananas. What about you —I like grapes. B．—Hi, Gao Wei! Glad to see you again. —Hello, Kate! Nice to see you again. C．—Is this your coat —Yes, it is. D．—Hi, Yang Ming. What's this —Is it a chick —No, it's a quail. —Oh, it's a quail. E. —Hi, Yang Ming! Who's that man —That's my uncle. —Who's that woman —That's my aunt.
9．( )
10．( )
11．( )
12．( )
13．( )
四、句子匹配
A．Hello, Su Hai. B．No, I’m not. I’m Miss Zhang. C．Good morning, Miss Li. D．Yes, I’m Yang Ling. E. Good afternoon, Mr Sun. F. Goodbye, Sam. G. Hi, Su Hai.
14．Good afternoon, Mike. ( )
15．Are you Yang Ling ( )
16．Goodbye, Bobby. ( )
17．Hello, Liu Tao. ( )
18．Good morning, class. ( )
19．Hi, I’m Su Hai. ( )
20．Are you Miss Li ( )
五、排序题
21．( ) Good afternoon.
( ) No, I’m not. I’m Su Hai
( ) Good afternoon.
( ) Are you Yang Ling
( ) Nice to meet you, Su Hai.
六、选内容补全对话/短文
Miss Wang: Good afternoon, class.
Class: ___22___, Miss Wang.
Miss Wang: ___23___ Tom
Mike: No, ___24___. I’m Mike.
Miss Wang: ___25___, Mike.
Mike: Hello, ___26___.
Miss Wang: ___27___.
Mike: Nice to see you, too.
A．Hello
B．Miss Wang
C．I’m not
D．Are you
E．Good afternoon.
F．Nice to see you. (见到你很高兴)
七、连词成句
28．① Mike ② Are ③ you ④ (只填序号)
正确顺序：
29．①I ②am ③ yes ④, ⑤. (只填序号)
正确顺序：
30．① not ② No ③I’m ④, ⑤. (只填序号)
正确顺序：
参考答案：
1．B
【详解】句意：纽约不在西部。in the west在西部，固定搭配，故选B。
【点睛】
2．C
【详解】句意：—嗨，你好吗？—嗨，____。A我是刘涛，B我不是，C我很好，根据问句可知答语回答身体状况，结合选项，故选C。
【点睛】
3．A
【详解】A. 你的名字是什么？B. 我是杨玲。不知道对方姓名时，应问：What’s your name 故选A。
【点睛】
4．B
【详解】选项A你好，迈克。选项B你好，我是迈克。根据题干要求应说你好，我是迈克。因此选项B符合题意，故选B。
【点睛】
5．A
【详解】A见到你很高兴。B你好。根据题目要求可知A选项符合，故选A。
6．B
【详解】A你好，迈克。B你好，杨玲。根据题目要求可知是迈克同对方打招呼，所以B选项符合，故选B。
7．A
【详解】选项A下午好，同学们。选项B上午好，同学们。根据题干要求可知选项A符合题意，故选A。
8．A
【详解】略
9．B 10．A 11．E 12．D 13．C
【详解】(1)图片是开学了，两个孩子见面问候，选项B—嗨，高伟！很高兴再次见到你。—你好，凯特！很高兴再次见到你。符合图意，故选B。
(2)图片是两个男孩谈论水果，选项A—嗨，彼得。你喜欢葡萄吗？—不，我不喜欢。我喜欢香蕉。你呢？—我喜欢葡萄。符合图意，故选A。
(3)图片是两个孩子询问那边女士和男士是谁，选项E—嗨，杨明！那个人是谁？—那是我叔叔。—那个女人是谁？—那是我阿姨。符合图意，故选E。
(4)图片是小男孩指着鹌鹑，在询问爸爸，是否是小鸡，选项D—你好，杨明。这是什么？—它是小鸡吗？—不，是鹌鹑。—哦，是只鹌鹑。符合图意，故选D。
(5)图片是一个男孩询问另一个男孩是否是他的外套，选项C—这是你的外套吗？—是的，它是。符合图意，故选C。
14．E 15．D
16．F
17．A 18．C 19．G 20．B
【分析】14．句意：下午好，迈克。该句为下午见面时的问候语，故Good afternoon, Mr Sun.（下午好，孙先生。）符合语境，故选E。
15．句意：你是杨玲吗？该句为系动词引导的一般疑问句，回答要用Yes / No，BD选项可以考虑，根据句意可知Yes, I’m Yang Ling.（是的，我是杨玲。）符合语境，故选D。
16．句意：再见，鲍比。该句为告别时的语言，故Goodbye, Sam.（再见，萨姆。）符合语境，故选F。
17．句意：你好，刘涛。该句为打招呼的语言，AG选项可以考虑，根据上句的Hello可知Hello, Su Hai.（你好，苏海。）符合语境，故选A。
18．句意：早上好，同学们。该句为早上见面时的问候语，故Good morning, Miss Li.（早上好，李老师。）符合语境，故选C。
19．句意：你好，我是苏海。该句为问候之后的自我介绍，认识新朋友要打招呼，AG选项可以考虑，根据上句的Hi可知Hi, Su Hai.（你好，苏海。）符合语境，故选G。
20．句意：你是李老师吗？该句为系动词引导的一般疑问句，回答要用Yes / No，BD选项可以考虑，根据句意可知No, I’m not. I’m Miss Zhang.（不，我不是。我是张老师。）符合语境，故选B。
【点睛】
21． 1 4 2 3 5
【详解】所给句子意思为：
下午好。
不，我不是。我是苏海。
下午好。
你是杨玲吗？
见到你很高兴，苏海。
对话大意：主要讲述两人见面的情景。
首句应为打招呼用语 Good afternoon.
接着也应为打招呼用语 Good afternoon.
然后应问你是杨玲吗？Are you Yang Ling
然后应回答不，我不是。 No, I’m not. I’m Su Hai.
最后应为跟苏海打招呼Nice to meet you, Su Hai.
故答案为14235。
【点睛】
22．E 23．D 24．C 25．A 26．B 27．F
【分析】22．根据上一句下午好，同学们。可知E选项下午好，该句为下午好，王老师。符合语境，故选E。
23．根据答语中的No可知问句是一般疑问句，D选项你是，该句为你是汤姆吗？符合语境，故选D。
24．根据问句你是汤姆吗？可知C选项我不是，该句为不，我不是。符合语境，故选C。
25．根据答语中的Hello可知该句也是打招呼，A选项你好，该句为你好，迈克。符合语境，故选A。
26．根据上一句你好，迈克。可知B选项王老师，该句为你好，王老师。符合语境，故选B。
27．根据答语见到你也很高兴。可知F选项见到你很高兴。符合语境，故选F。
【点睛】
28．②③①④
【详解】Mike麦克② Are是，③ you 你，根据所给的问号和无特殊疑问词，可知句子是一个一般疑问句，根据所给词义可以连成句子：你是麦克吗？Are you Mike 故答案为②③①④。
29．③④①②⑤
【详解】①I我，②am是，③ yes是的，根据所给词义和单词可知这是一般疑问句的肯定回答，连词成句为：是的，我是。Yes, I am.故答案为③④①②⑤。
30．②④③①⑤
【详解】not不，No不，I’m我是，根据所给的两个标点符号可知这是一个陈述句，根据所给单词的意思可知句意为：不，我不是。No, I’m not. 是一般疑问句的否定回答。故答案为②④③①⑤
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