人教版生物七年级上册 1.1.1生物的特征 同步练习（含答案）

第一节 生物的特征
一、选择题
1．科学家为了研究野生大熊猫在自然状态下的各种行为，在大熊猫出没的山林安装了几台摄像机，以记录大熊猫的行为，这种研究方法属于( )
A．观察法 B．实验法
C．比较法 D．文献法
2．下列对科学观察的说法，不正确的是( )
A．观察是科学探究的一种基本方法
B．观察可以借助显微镜、放大镜等仪器
C．科学观察要有明确的目的
D．为目的而进行的观察不需要追问和交流
3．“知否、知否？应是绿肥红瘦！”在这个美好的季节里，下列属于生命现象的是( )
A．流水潺潺 B．春雨绵绵
C．阳光灿烂 D．绿草如茵
4．下列不具有细胞结构的生物是( )
5．下列各项中，不属于生物的共同特征的是( )
A．都需要营养
B．都能运动
C．都能对外界刺激作出一定的反应
D．都能繁殖后代
6．下列各项中，属于生物的是( )
①蝴蝶 ②流星 ③黑木耳 ④猪笼草 ⑤智能机器人
A．①③⑤ B．①②④
C．②④⑤ D．①③④
7．引起全球恐慌的新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的。判断新型冠状病毒属于生物的依据是( )
A．能使人患病 B．个体微小
C．能繁殖 D．能运动
8．下列诗句中描述了生命现象的是( )
A．床前明月光，疑是地上霜 B．苔花如米小，也学牡丹开
C．潮平两岸阔，风正一帆悬 D．海上生明月，天涯共此时
9．下列选项中不属于生命现象的是( )
A．计算机木马病毒大量繁殖
B．流感病毒在人体内大量繁殖
C．小草春天萌发，秋天结实后死亡
D．鸡蛋在母鸡的孵化下变成小鸡
10．珊瑚虫身体微小，以捕食微小生物为生，它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳，以保护身体。珊瑚虫死去后，它们的外壳堆积在一起，慢慢形成珊瑚。珊瑚和珊瑚虫是生物吗( )
A．珊瑚是生物，珊瑚虫是生物
B．珊瑚是非生物，珊瑚虫是非生物
C．珊瑚是非生物，珊瑚虫是生物
D．珊瑚是生物，珊瑚虫是非生物
11．俗话说“民以食为天”。这里体现的生物特征是( )
A．生物的生活需要营养
B．生物都有遗传和变异的特性
C．生物能排出身体内产生的废物
D．生物能生长和繁殖
二、综合题
12．将下列描述与对应生物的特征连线。
A．海豚捕食大马哈鱼 a．能排出体内的废物
B．人体排尿、排汗 b．需要营养
C．羚羊发现敌害迅速逃跑 c．有遗传和变异现象
D．幼鳄破壳而出，不断长大 d．对外界刺激作出反应
E．种瓜得瓜、种豆得豆 e．能生长和繁殖
13．如图是某草原生态系统中鹰抓鼠的画面，据图回答问题。
(1)鹰和鼠的身体都是由_____________构成的。
(2)小鼠长成大鼠的生命现象叫__________；鹰产卵的生命现象叫_____________。
(3)鹰生鹰，鼠生鼠，这种生命现象叫__________；一窝小鼠里有白色的和黑色的，这种生命现象叫____________。
(4)图中所示鹰抓老鼠，说明生物的生活需要__________。老鼠发现老鹰会迅速逃跑，说明生物具有的生命现象是__________________________________________。
14．某科技馆中的机器人能与前去参观的人进行简单对话，并能作出如握手、抬腿等简单的动作。因此有人说机器人也有生命，是生物。你同意吗？请讲述你的理由（至少谈三点）：
(1)机器人______________（填“是”或“不是”）生物。
(2)理由：①__________________________________________________________；
②_________________________________________________________________；
③____________________________________________________________________。
参考答案
1．A 2．D 3．D 4．D 5．B 6．D 7．C 8．B
9．A 10．C 11．A
12．A—b B—a C—d D—e E—c
13．(1)细胞 (2)生长 生殖（或繁殖） (3)遗传变异 (4)营养 生物能对外界刺激作出反应
14．(1)不是 (2)机器人不能生长 机器人不能进行呼吸 机器人不能摊出体内产生的废物
解析：生物具有以下特征：除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物能排出体内的废物；生物能生长和繁殖；生物能对外界刺激作出反应；生物能进行呼吸；生物体具有遗传和变异的特性；生物的生活需要营养。机器人不具有生物的基本特征，因此，它不属于生物。