第19课 七七事变与全民族抗战期末试题分类选编2021-2022学年四川省各地部编版历史八年级上册(含解析)

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名称 第19课 七七事变与全民族抗战期末试题分类选编2021-2022学年四川省各地部编版历史八年级上册(含解析)
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资源类型 教案
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科目 历史
更新时间 2022-09-28 15:27:06

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6.19 七七事变与全民族抗战
1.(2022·四川资阳·八年级期末)朱汉国在《明确“十四年抗战”有重要意义》一文中指出:从抗日战争的全过程看,大体经历了两个阶段,前六年是局部抗战,后八年是全国性抗战。其中从局部抗战到全国性抗战的转折性事件是
A.九一八事变 B.西安事变 C.七七事变 D.中共七大
2.(2022·四川广安·八年级期末)《一寸河山一寸血》写道:“当年七月七日,日军在这里借故寻衅,点燃了中日两国全面战争的战火……由于这场仗是扭转中国人民命运的一场民族战争,因此,卢沟桥和宛平城响亮的名字便得以永志青史。”“当年”是指
A.1894年
B.1931年
C.1937年
D.1941年
3.(2022·四川凉山·八年级期末)标志着中国全民族抗战的开始的事件是( )
A.九一八事变 B.七七事变 C.八一三事变 D.国共宣言发表
4.(2022·四川自贡·八年级期末)某班同学在历史剧表演时,使用了以下两件道具:

据此判断,该历史剧的主题可能是( )
A.五四风云 B.北伐凯歌 C.长征岁月 D.抗日烽火
5.(2022·四川资阳·八年级期末)小华在一次历史课外活动中看到了下侧两幅图片,它们与下列哪个历史事件密切相关( )
A.第一次国共合作开始 B.抗日民族统一战线正式建立
C.淞沪会战由此爆发 D.中华民族局部抗战开始
6.(2022·四川省遂宁市第二中学校八年级期末)九一八事变后,党提出:“反蒋抗日”;西安事变后,又提出:“逼蒋抗日”;七七事变后,决定“联蒋抗日”。 党不同时期政策的变化主要依据是
A.蒋介石彻底改变了反共的立场 B.国共建立了革命统一战线
C.国共政治立场没有分歧 D.中国社会主要矛盾发生变化
7.(2022·四川凉山·八年级期末)观察下图,请判断佩戴这种臂章的军队应该存在于( )
A.北伐战争时期 B.抗日战争时期
C.解放战争时期 D.抗美援朝时期
8.(2022·四川乐山·八年级期末)把握历史阶段特征有助于学好历史。下表反映了新民主主义革命不同时期的阶段特征。其中★处应该填写
1924——1927年 打倒军阀,打倒列强
1927——1937年 星火燎原,北上抗日
1937——1945年 ★
1945——1949年 国共对峙,战略决战
A.国共连心,共建军校 B.国共齐心,联合北伐
C.团结抗战,驱除倭寇 D.坚持和平,民主建国
9.(2022·四川自贡·八年级期末)纪念馆是爱国主义教育的重要基地。我们要了解“鲜血凝固的那个时候,长江呜咽,钟山悲泣。三十万,三十万同胞,在黑暗中挣扎;三十万,三十万冤魂,在地里哭泣”这段历史,我们最应该去的纪念馆是( )
A.南京大屠杀遇难同胞纪念馆 B.新四军纪念馆
C.九一八纪念馆 D.渡江战役纪念馆
10.(2022·四川乐山·八年级期末)小华想利用假期去祭奠被日寇屠杀的30万遇难同胞,顺便参观中华民国临时政府的总统府,那么他应该去
A.北京
B.上海
C.武汉
D.南京
11.(2022·四川乐山·八年级期末)“金陵馆,冤魂长啸……三十万灯弹指灭,一群狼子听尖叫”。这首诗描述的历史事件是
A.“九一八事变” B.卢沟桥事变
C.台儿庄大捷 D.南京大屠杀
12.(2022·四川遂宁·八年级期末)有一段发言是这样写的:“我以无可言状的悲怆追忆那血腥的风雨,我以颤抖的手抚摸那30万亡灵的冤魂,我以赤子之心刻下这苦难民族的伤痛。我祈求,我期望,古老民族的觉醒,精神的觉醒”。这段发言应该是在( )
A.台儿庄战役纪念馆 B.上海淞沪抗战纪念馆
C.中国人民抗日战争纪念馆 D.侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆
13.(2022·四川内江·八年级期末)勿忘国耻,牢记历史,才有未来。震惊中外的南京大屠杀开始于( )
A.1931年 B.1936年 C.1937年 D.1938年
14.(2022·四川凉山·八年级期末)1940年3月,在南京建立伪国民政府的是( )
A.黎元洪 B.孙中山 C.蒋介石 D.汪精卫
15.(2022·四川·雅安中学八年级期末)通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“1937年12月13日”“30万人以上”“日本的滔天罪行”这三个关键词有关的历史事件是( )
A.旅顺大屠杀 B.厂窑惨案 C.南京大屠杀 D.常德细菌战
16.(2022·四川凉山·八年级期末)日军占领南京后,屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达( )
A.20万人以上 B.30万人以上 C.40万人以上 D.50万人以上
17.(2022·四川广元·八年级期末)1937年12月13日,侵华日军攻陷国民政府都城后,屠杀中国同胞30万人以上。为了不让历史悲剧重演,增强民族凝聚力,2014年我国将每年的12月13日定为“国家公祭日”,与此相关的事件是( )
A.旅顺大屠杀 B.南京大屠杀 C.八一三事变 D.血战台儿庄
18.(2022·四川眉山·八年级期末)如果让你写文章反驳日本篡改历史教科书、否认侵略中国史实,你可以引用的论据是
①.日本制造南京大屠杀,杀害中国无辜百姓30万人以上
②.日本在中国占领区内实行野蛮的“三光”政策
③.日本在东北实行殖民统治期间,利用中国平民,秘密进行细菌试验
④.1937年7月7日夜,在北京郊外的卢沟桥,发生了有人向日本军队开枪的事件。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
19.(2022·四川凉山·八年级期末)请列举中国人民局部抗战、中国抗日民族统一战线正式形成和全民族抗战爆发的标志
20.(2022·四川宜宾·八年级期末)国共两党在中国近代史上扮演了重要的角色,两党关系的变化对中国历史产生了重大影响。阅读材料,回答问题。
材料一 京汉铁路工人罢工失败后,中国共产党认识到,单枪匹马不能取得革命的胜利。孙中山在经过多次反对北洋军阀斗争的失败后,深深感到必须改组国民党,注入新鲜血液。1923年6月中国共产党三大确定了全体共产党员以个人名义加入国民党,与国民党建立革命统一战线的方针。1924年1月,在孙中山的主持下,中国国民党第一次全国代表大会在广州召开。
——统编版《中国历史八年级上册》
(1)根据材料一概括国共第一次合作的原因?结合所学知识,列举国共第一次合作后推动国民革命的重要史实?
材料二 张学良先生是伟大的爱国者。65年前,在民族危亡的紧急关头,张学良将军和杨虎城将军以爱国的赤诚之心,秉持抗日救亡的民族大义,毅然发动西安事变,联共抗日,为结束10年内战、促成第二次国共合作、实行全民族抗战作出了历史性的贡献,堪称中华民族的千古功臣……世人景仰。中国共产党和中国人民永远怀念张学良先生。
——《江泽民向张学良亲属发去唁电》2001年10月15日
(2)根据材料二,用史实证明“张学良堪称中华民族的千古功臣”这个观点。
材料三 如下表
1937.07.07 1937.07.08 1937.07.09 1937.07.15 1937.07.29-30 1937.09.23
七七事变标志着中国全民族抗战的开始。 中共中央号召全国人民团结一致抵抗日军的侵略。 毛泽东、朱德等又致电蒋介石,称红军将士愿意接受国民党及蒋介石的领导。 周恩来将《中共中央为公布国共合作宣言》交给蒋介石。 北平、天津相继沦陷,日军向华北大举进攻。 蒋介石发表实际承认中国共产党合法地位的讲话。标志着国共第二次合作的正式建立。
(3)根据材料三结合所学知识,分析促成国共第二次正式合作的历史背景有哪些?以上三则材料给我们的启示是什么?
21.(2022·四川·雅安中学八年级期末)新民主主义革命时期,国共两党是当时中国主要的政治力量,他们之间的合作与斗争贯穿了当时整个历史时期。请阅读材料,回答有关问题。
材料一 1923年6月,中国共产党召开第三次全国代表大会,正式决定同孙中山领导的国民党合作,建立革命统一战线……孙中山在经过多次反对北洋军阀斗争的失败后,深深感到必须改组国民党,为它注入新鲜血液。
——部编版教材八年级历史上册
(1)国共第一次合作取得了一些重大成果,请任举两例?
材料二 (卢沟桥事变后)在中华民族面临生死存亡之际,国共两党再度合作。团结一致,同仇敌忾成为中华民族的共识。……抗战时期,中国共产党人以民族根本利益为重,顾全大局,捐弃前嫌。早在1936年处理西安事变时,中国共产党就力主和平解决。
——摘编自《抗日战争时期的中华民族精神》
(2)根据材料二,指出“国共两党再度合作”的原因?
材料三 胡锦涛说:“这个伟大的事件,以打响武装反抗国民党反动派第一枪的英雄壮举,以党独立领导新型人民军队诞生的重要标志,载入了中国革命史册。”
(3)根据材料三指出“这个伟大的事件”是哪一个重大历史事件?由谁领导?
材料四 一位美国记者赞叹道:“每一场革命都有它自身的传奇,毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移,就是中国革命史上的伟大传奇。”
(4)根据材料四,判断“战略转移”指的是什么历史事件?说出该事件的历史意义?
(5)以史为鉴,振兴中华。从国共两党的关系变化中,你能得出什么启示?
参考答案:
1.C
【解析】根据题干材料“从抗日战争的全过程看,大体经历了两个阶段,前六年是局部抗战,后八年是全国性抗战。”,结合所学知识可知,七七事变后,国共停止内战,开始第二次合作,建立起抗日民族统一战线,实现了中华民族的全民族抗战,是全面抗战,所以C符合题意;九一八事变是日本帝国主义侵华的开端,九一八事变也标志着世界反法西斯战争的起点,揭开了第二次世界大战东方战场的序幕,所以A不符合题意;1936年12月12日,为挽救民族危亡,张学良、杨虎城毅然在临潼对蒋介石实行“兵谏”,西安事变的和平解决为抗日民族统一战线的建立准备了必要的前提,成为由国内战争走向抗日民族战争的转折点,所以B不符合题意;中共七大是指中国共产党第七次全国代表大会,于1945年4月23日至6月11日在延安举行,确立毛泽东思想为党的指导思想并写入党章是七大的历史性贡献,所以D不符合题意。
2.C
【解析】依据题干“当年七月七日,日军在这里借故寻衅”和“卢沟桥和宛平城响亮的名字便得以永志青史”的信息,结合所学知识可知,1937年7月7日夜,日军在北平西南卢沟桥附近演习时,借口一名士兵“失踪”,要求进入宛平县城搜查,遭到中国守军第29军严辞拒绝。日军遂向中国守军开枪射击,又炮轰宛平城。第29军奋起抗战。这就是震惊中外的七七事变,七七事变是日本帝国主义全面侵华战争的开始,也是中华民族进行全面抗战的起点,C项符合题意;1894年是甲午中日战争的开始时间,A项不符合题意;1931年是九一八事变的时间,B项不符合题意;1941年不是典型事件的时间,D项不符合题意;故选C。
3.B
【解析】结合所学知识可知,七七事变标志着中国全民族抗战的开始,B项正确;九一八事变是中国抗日战争的起点,排除A项; 日本帝国主义发动八一三事变,把战火烧到了中国最大的工商业城市、首都南京的门户上海,排除C项;国共宣言发表,标志着抗日民族统一战线正式形成,排除D项。故选B项。
4.D
【解析】依据题干的图片信息,结合所学知识可知,1937年,共产党为了更好的联合国民党抗日,把自己的部队改名为八路军和新四军,D项正确;五四风云属于1919年的五四运动时期,此时期的中共没有成立,A项排除;北伐凯歌是北伐战争时期,此时期的国共第一次合作,共同称为国民革命军,B项排除;长征岁月属于长征时期,此时期中共的部队被称为红军,C项排除;故选D项。
5.B
【解析】依据题文信息,结合所学可知,结合所学知识可知,七七事变后,国共两党实现了合作。根据国共两党协议,中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军,朱德任总指挥,彭德怀任副总指挥;红军长征后留在南方八省的游击队改编为国民革命军新编第四军,叶挺任军长。1937年9月,国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言,蒋介石也发表谈话,承认中国共产党的合法地位。这样,以国共为主导的抗日民族统一战线正式建立。故图片与抗日民族统一战线正式形成有关。故B符合题意;第一次国共合作的成果是北伐战争,与图片信息无关。故A不符合题意;淞沪会战爆发和图片信息无关,故C不符合题意;中华民族局部抗战开始于九一八事变,与图片信息无关。故D不符合题意;故选B。
6.D
【解析】九一八事变后,党提出:“反蒋抗日”;西安事变后,又提出:“逼蒋抗日”;七七事变后,决定“联蒋抗日”。党不同时期政策的变化主要依据是中国社会主要矛盾发生变化,抗日战争爆发前,中国社会的主要矛盾是国共两党的阶级矛盾,抗日战争爆发后,中日之间的民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾,D符合题意;蒋介石彻底改变了反共的立场表述与史实不符,A排除;国共建立了革命统一战线没有体现“反蒋抗日”,B排除;国共政治立场没有分歧表述与史实不符,C排除。故选择D。
7.B
【解析】根据图片及所学可知,日本侵略者发动全面侵华战争后,两党分别发表声明,加快建立抗日民族统一战线的步伐。根据国共两党协议,中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军,B项正确;北伐战争时期的军队是国民革命军,排除A项;解放战争时期的军队是解放军,排除C项;抗美援朝时期的军队是中国人民志愿军,排除D项。故选B项。
8.C
【解析】根据时间1937-1945年可知,1937年日本全面侵华,国共两党合作组成抗日民族统一战线,团结抗战,驱除倭寇,C项正确;国共连心,共建军校,即是第一次国共合作,建立黄埔军校,进行国民大革命,排除AB项;抗日战争胜利后,全国人民希望和平,民主建国,但被国民党反动派破坏,排除D项。故选C项。
9.A
【解析】根据材料“长江呜咽,钟山悲泣。三十万,三十万同胞,在黑暗中挣扎;三十万,三十万冤魂,在地里哭泣”可知钟山代指南京,根据所学可知1937年12月,日军占领南京以后,对南京人民进行了血腥的大屠杀,同时屠杀的还有放下武器的士兵达到三十万以上,因此要去了解这段悲惨的历史,应该去侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆,故选A;BC与材料中“钟山”不符,排除;渡江战役是解放南京,推翻南京政府的战役,不符题意,排除D。故选A项。
10.D
【解析】根据所学可知:被日寇屠杀的30万遇难同胞是因为南京大屠杀,中华民国临时政府的总统府也在南京,故D符合题意,ABC均不符合题意。故选D。
11.D
【解析】根据材料中的关键词“金陵”可知是南京,结合所学知识可知,1937年日本向中国发动了南京大屠杀,杀害中国居民三十多万人。ABC项不符合材料信息,D项符合材料内容,故选D。
12.D
【解析】根据材料“30万亡灵的冤魂”可知这一事件是抗日战争时期日本制造的南京大屠杀,1937年12月,日本占领南京后,制造了长达六周的南京大屠杀,屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万人以上,故这段文字应放置在侵华日军南京大屠杀遇难纪念馆门前,D项正确;AB项与“30万亡灵的冤魂”无关,排除;抗日战争中伤亡的中国军民达3000万以上,排除C项。故选D项。
13.C
【解析】1937年12月,日军攻陷南京。国民政府迁往重庆,重庆成为战时陪都。日军在南京进行了持续6周的烧杀劫掠,制造了惨绝人寰的南京大屠杀。据战后中国南京审判日本战犯的军事法庭查证,日军占领南京后,屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。C项正确,排除ABD项。故选C项。
14.D
【解析】结合所学知识可知,在日本侵略者的诱降下,国民政府内的亲日派头子汪精卫公开叛国投敌,于1940年3月在南京建立伪国民政府。D项正确;黎元洪曾出任南京临时政府副总统,排除A项;孙中山于1912年建立了南京临时政府,排除B项;蒋介石于1927年建立了南京国民政府,排除C项。故选D项。
15.C
【解析】根据题干和所学可知,1937年12月13日,日军攻陷南京,进行6周的烧杀抢掠,犯下滔天罪行,屠杀放下武器的士兵和手无寸铁的平民达30万人以上,制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案,C项正确;旅顺大屠杀发生在甲午中日战争期间,杀害两万多中国人,排除A项;厂窑惨案、常德细菌战也均于南京无关,排除B、D项。故选C项。
16.B
【解析】结合所学知识分析,1937年12月,日军占领南京,在南京共屠杀了手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵30万人以上,体现了日本侵略者凶恶残暴的本质,B符合题意,ACD排除。故选择B。
17.B
【解析】根据所学可知,1937年12月13日,侵华日军攻陷国民政府首都南京后,进行了6周的烧杀抢掠,犯下滔天罪行,制造了惨绝人寰的“南京大屠杀”,屠杀中国同胞30万人以上,B项正确;旅顺大屠杀发生在甲午中日战争期间,排除A项;八一三事变发生在上海,时间是1937年8月13日,排除C项;血战台儿庄时间是1938年3月,地点在山东台儿庄,排除D项。故选B项。
18.A
【解析】根据所学可知,1937年12月,日军攻陷南京。国民政府迁往重庆,重庆成为战时陪都。日军在南京进行了持续6周的烧杀劫掠,制造了惨绝人寰的南京大屠杀。据战后中国南京审判日本战犯的军事法庭查证,日军占领南京后,屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。日本在中国占领区内实行野蛮的“三光”政策。日本在东北实行殖民统治期间,利用中国平民,秘密进行细菌试验。因此①②③都是证据,A项正确;“在北京郊外的卢沟桥,发生了有人向日本军队开枪的事件。”反映的是中国的抗战,④不符合题意。排除BCD项。故选A项。
19.九一八事变,国共合作宣言发表,七七事变(卢沟桥事变)
【解析】依据所学知识,第一问:1931年9月18日, 驻扎在中国东北的日本军队经过精心策划,在沈阳北郊柳条湖附近,炸掉了南满铁路的一小段铁轨,反诬是中国军队破坏,并以此为借口进攻中国东北军驻地,炮轰沈阳城,制造了震惊中外的九一八事变,标志中国人民局部抗战从此爆发。第二问:1937年7月7日,日军在北平西南卢沟桥附近演习时,借口一名士兵“失踪”,要求进入宛平县城搜查,遭到中国守军严辞拒绝。日军遂向中国守军开枪射击,又炮轰宛平城。这就是震惊中外的七七事变。七七事变(卢沟桥事变)标志日本帝国主义全面侵华的开始,全民族抗战爆发。第三问:“七七”事变后,蒋介石发表庐山谈话,表示准备抗战.,国共两党经过协议,将红军主力改编为八路军,南方八省红军游击队改编为新四军。国共两党经过 1937年9月下旬,国民党公布了中国共产党提交的国共合作宣言,标志抗日民族统一战线正式建立。
20.(1)原因:京汉铁路工人罢工失败后,中共认识到单枪匹马不能取得革命的胜利;孙中山多次反对北洋军阀斗争失败后,感到必须改组国民党,为它注入新鲜血液;中共三大决定同国民党合作;中国国民党一大召开,标志国共两党合作的正式建立。
史实:1924年孙中山在广州创办黄埔军校;1926年国民革命军出师北伐;叶挺领导的第四军独立团连克汀泗桥和贺胜桥,之后基本消灭吴佩孚主力;北伐军从珠江流域打到长江流域等。(任答1点)。
(2)因为张学良发动西安事变,联共抗日,为实行全民族抗战作出历史性贡献(或者十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成,促成第二次国共合作),所以堪称中华民族的千古功臣(符合题意,说清楚史实、意义)。
(3)历史背景:七七事变爆发;中共中央号召一致抗日;毛泽东、朱德等致电蒋介石,表明红军愿意接受国民党及蒋介石的领导;周恩来将《中共中央为公布国共合作宣言》交给蒋介石;平津沦陷;蒋介石发表实际承认中国共产党合法地位的讲话,标志着国共第二次合作的正式建立。
启示:国共两党合作,可以推动中国革命的发展,取得革命胜利;团结就是胜利等。言之成理即可得分(任答1点)。
【分析】(1)
第一小问,依据材料一“京汉铁路工人罢工失败后,中国共产党认识到,单枪匹马不能取得革命的胜利”可得出京汉铁路工人罢工失败后,中共认识到单枪匹马不能取得革命的胜利;依据材料“孙中山在经过多次反对北洋军阀斗争的失败后,深深感到必须改组国民党,注入新鲜血液。”可得出孙中山多次反对北洋军阀斗争失败后,感到必须改组国民党,为它注入新鲜血液;依据材料“923年6月中国共产党三大确定了全体共产党员以个人名义加入国民党,与国民党建立革命统一战线的方针”可得出中共三大决定同国民党合作;依据材料“1924年1月,在孙中山的主持下,中国国民党第一次全国代表大会在广州召开”可得出中国国民党一大召开,标志国共两党合作的正式建立。第二小问,结合国民革命时期的历史从1924年孙中山在广州创办黄埔军校、1926年国民革命军出师北伐、叶挺领导的第四军独立团连克汀泗桥和贺胜桥,之后基本消灭吴佩孚主力、北伐军从珠江流域打到长江流域等列举回答。
(2)
依据材料二“张学良将军和杨虎城将军以爱国的赤诚之心,秉持抗日救亡的民族大义,毅然发动西安事变,联共抗日,为结束10年内战、促成第二次国共合作、实行全民族抗战作出了历史性的贡献,”可得出张学良发动西安事变,联共抗日,为实行全民族抗战作出历史性贡献。因此,堪称中华民族的千古功臣。
(3)
第一小问,依据材料三“七七事变标志着中国全民族抗战的开始。”可得出七七事变爆发;依据材料“中共中央号召全国人民团结一致抵抗日军的侵略。”可得出中共中央号召一致抗日;依据“毛泽东、朱德等又致电蒋介石,称红军将士愿意接受国民党及蒋介石的领导。”可得出毛泽东、朱德等致电蒋介石,表明红军愿意接受国民党及蒋介石的领导;依据材料“周恩来将《中共中央为公布国共合作宣言》交给蒋介石。”可得出周恩来将《中共中央为公布国共合作宣言》交给蒋介石;依据材料“北平、天津相继沦陷”可得出平津沦陷;结合所学可知,蒋介石发表实际承认中国共产党合法地位的讲话,标志着国共第二次合作的正式建立。第二小问,启示依据材料和所学可知,国共两党合作,可以推动中国革命的发展,取得革命胜利、团结就是胜利等。
21.(1)黄埔军校;北伐战争;
(2)中华民族面临生死存亡,中国共产党主张合作抗日,团结抗日是中华民族的共识。
(3)南昌起义;周恩来、朱德、贺龙、叶挺、刘伯承等
(4)红军长征;粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转为为安;播下革命种子,铸就了长征精神,打开了中国革命的新局面。
(5)合则两利,分则两伤;当前,两党应加强合作,为实现祖国统一和中华民族伟大复兴作出积极贡献。
【解析】(1)
根据所学可知,1924年5月,在苏联和中国共产党帮助下,孙中山在广州黄埔建立中国国民党陆军军官学校,即黄埔军校;1926年开始的北伐战争胜利进军,基本推翻了北洋军阀统治。
(2)
根据材料二可知,“卢沟桥事变后)在中华民族面临生死存亡之际,国共两党再度合作。”说明国共再次合作的原因是日本发动全面侵华战争,中华民族族面临生死存亡;“团结一致,同仇敌忾成为中华民族的共识。”说明合作的原因是华民族的共识;“抗战时期,中国共产党人以民族根本利益为重,顾全大局,捐弃前嫌。早在1936年处理西安事变时,中国共产党就力主和平解决。”说明合作的原因是中国共产党从民族大义出发,主张合作抗日。
(3)
根据题干可知,“打响武装反抗国民党反动派第一枪”“党独立领导新型人民军队诞生”指的都是南昌起义,根据所学可知,1927年8月1日,周恩来、朱德、贺龙、叶挺、刘伯承等领导了南昌起义。
(4)
根据材料可知,“毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移”指的是第五次“反围剿”失利后,中共中央被迫放弃中央根据地实行战略转移,即红军长征。根据所学可知,1936年10月,红军长征胜利结束,长征胜利的重大意义是粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转为为安;播下革命种子,铸就了长征精神,打开了中国革命的新局面。
(5)根据材料和所学可知,国共两次合作取得重要成果,国共合作破裂给国家和民族带来伤害,说明合则两利,分则两伤;从当前看,因国共两党第二次合作后,国民党发动内战导致祖国至今没能统一,所以两党应加强合作,为实现祖国统一和中华民族伟大复兴作出积极贡献。