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资源详情
高中数学
人教B版(2019)
必修 第一册
第一章 集合与常用逻辑用语
本章复习与测试
第一章 集合与常用逻辑用语 质量检测卷(含解析)
文档属性
名称
第一章 集合与常用逻辑用语 质量检测卷(含解析)
格式
docx
文件大小
89.8KB
资源类型
教案
版本资源
人教B版(2019)
科目
数学
更新时间
2022-09-28 14:53:21
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文档简介
新人教B版 必修一 集合与常用逻辑用语质量检测卷
(原卷+答案)
(时间:120分钟 满分:150分)
一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.已知集合M={x|x2-3x+2=0},N={0,1,2},则下列关系正确的是( )
A.M=N B.MN C.N M D.NM
2.设集合A={x|x2-9<0},B={x|x∈N},则A∩B中元素的个数为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
3.下列命题的否定中,是全称量词命题且为真命题的有( )
A. x∈R,x2-x+<0 B.所有的正方形都是矩形
C. x∈R,x2+2x+2>0 D.至少有一个实数x,使x3+1=0
4.设全集U={1,2,3,4,5,6},A={1,2},B={2,3,4},则图中阴影部分表示的集合为( )
A.{1,2,5,6} B.{1}
C.{2} D.{1,2,3,4}
5.命题“存在一个无理数,它的平方是有理数”的否定是( )
A.任意一个有理数,它的平方是有理数 B.任意一个无理数,它的平方不是有理数
C.存在一个有理数,它的平方是有理数 D.存在一个无理数,它的平方不是有理数
6.已知集合A={1,2,3},B={x|x2+4x+m=0},若A∩B={1},则B=( )
A.{1,3} B.{1,-3} C.{1,5} D.{1,-5}
7.下列命题是存在量词命题的是( )
A.任何一个实数乘以0都等于0 B.每一个矩形都是平行四边形
C.所有的同位角都相等 D.存在实数不小于3
8.已知集合A={(x,y)|y=x2}.集合B={(x,y)|y=a},则“a>0”是集合A∩B中有2个元素的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
二、多项选择题(本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多个选项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分)
9.若U=R,集合A={x|-3≤2x-1≤3},集合B={x|x-1>0},则如图中阴影部分对应集合的子集可以是( )
A.{x|-1
C.{x|-2≤x<1} D.{x|0
10.下列说法正确的是( )
A.命题p:“ x∈R,x2+x+1<0”,则 p:“ x∈R,x2+x+1≥0”
B.已知a,b∈R,“a>1且b>1”是“ab>1”的充分不必要条件
C.“x=1”是“x2-3x+2=0”的充要条件
D.若p是q的充分不必要条件,则q是p的必要不充分条件
11.下面说法中,正确的是( )
A.“x,y中至少有一个小于零”是“x+y<0”的充要条件
B.“a2+b2=0”是“a=0且b=0”的充要条件
C.“ab≠0”是“a≠0或b≠0”的充分不必要条件
D.若集合A是全集U的子集,则命题“x UA”与“x∈A”是等价命题
12.对任意实数a,b,c,下列命题中真命题是( )
A.“a=b”是“ac=bc”的充要条件
B.“a+5是无理数”是“a是无理数”的充要条件
C.“a>b”是“a2>b2”的充分条件
D.“a<5”是“a<3”的必要条件
三、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分.请把正确答案填在题中横线上)
13.如果全集U={x|x是小于9的正整数},集合A={1,2,3,4},B={3,4,5,6},则( UA)∩( UB)为________.
14.对于两个非空集合A,B,定义集合A-B={x|x∈A且x B},若M={1,2,3,4,5},N={0,2,3,6,7},则集合N-M的真子集个数为________.
15.命题“存在x∈R,使得x2+2x+5=0”的否定是________________.
16.学校举办秋季运动会时,高一(1)班共有26名同学参加比赛,有12人参加游泳比赛,有9人参加田赛,有13人参加径赛,同时参加游泳比赛和田赛的有3人,同时参加游泳比赛和径赛的有3人,没有人同时参加三项比赛,则只参加游泳比赛的有________人;同时参加田赛和径赛的有________人.
四、解答题(本题共6小题,共70分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(10分)设x∈R,集合A中含有三个元素3,x,x2-2x,
(1)求元素x应满足的条件;
(2)若-2∈A,求实数x.
18.(12分)已知A={x|x2-3x+2=0},B={x|ax-2=0},且B A,求实数a组成的集合C.
19.(12分)判断下列语句是否为命题,如果是,判断其是全称量词命题还是存在量词命题.
①有一个实数a,a不能取对数;
②对所有不等式的解集A,都有A R;
③三角形内角和都等于180°吗?
④有的一次函数图象是曲线;
⑤自然数的平方是正数.
20.(12分)已知集合A={x|2≤x≤8},B={x|1
a},U=R.
(1)求A∪B,( UA)∩B;
(2)若A∩C≠ ,求a的取值范围.
21.(12分)已知命题p:{x|2≤x≤10},命题q:{x|x
2a+1}(a>0),若p是q成立的充分不必要条件,求a的取值范围.
22.(12分)设全集为R,集合A={x|3≤x<6},B={x|2
(1)分别求A∩B,( RB)∪A;
(2)已知C={x|a
参考答案
1.解析:由集合M={x|x2-3x+2=0}={x|(x-2)·(x-1)=0}={1,2},N={0,1,2},可知MN,故选B.
答案:B
2.解析:由题意得A={x|-3
答案:D
3.答案:A
4.解析:图中阴影部分可表示为( UB)∩A,且 UB={1,5,6},A={1,2},所以( UB)∩A={1}.故选B.
答案:B
5.解析:根据存在量词命题的否定是全称量词命题,先将存在量词改为全称量词,然后否定结论,故该命题的否定为“任意一个无理数,它的平方不是有理数”.
答案:B
6.解析:∵A∩B={1},
∴1∈B,
∴1+4+m=0,解得m=-5,
∴B={x|x2+4x-5=0}={-5,1}.
答案:D
7.解析:D中含有存在量词.
答案:D
8.解析:如图,
由图可知,若a>0,则抛物线y=x2与直线y=a有两个不同交点,
若抛物线y=x2与直线y=a有两个不同交点,则a>0,
∴“a>0”是集合A∩B中有2个元素的充要条件.
答案:C
9.解析:题图中阴影部分表示的集合为A∩( UB),
∵A={x|-3≤2x-1≤3}=[-1,2],B={x|x>1},
∴ UB=(-∞,1],
∴A∩( UB)=[-1,1],故选AB.
答案:AB
10.解析:命题p:“ x∈R,x2+x+1<0”,则 p:“ x∈R,x2+x+1≥0”满足命题的否定形式,所以A正确;已知a,b∈R,“a>1且b>1”能够推出“ab>1”,“ab>1”不能推出“a>1且b>1”,所以B正确;对于C,“x=1”时,“x2-3x+2=0”成立,但反之,“x2-3x+2=0”时,“x=1或x=2”,所以C不正确;若p是q的充分不必要条件,则q是p的必要不充分条件,满足充分与必要条件的定义,所以D正确.故选ABD.
答案:ABD
11.解析:对于A,“x,y中至少有一个小于零”时,则“x+y<0”可能成立,故错;对于B,“a2+b2=0” “a=0且b=0,”“a=0且b=0” “a2+b2=0”,故正确;对于C,“ab≠0” “a≠0且b≠0”,“a≠0或b≠0”不能得到“ab≠0”,故正确;对于D,若集合A是全集U的子集,可得( UA)∪A=U,则“x UA”,一定“x∈A”故正确.
答案:BCD
12.解析:∵A中“a=b” “ac=bc”为真命题,
但当c=0时,“ac=bc” “a=b”为假命题,
故“a=b”是“ac=bc”的充分不必要条件,故A为假命题;
∵B中“a+5是无理数” “a是无理数”为真命题,
“a是无理数” “a+5是无理数”也为真命题,
故“a+5是无理数”是“a是无理数”的充要条件,故B为真命题;
∵C中“a>b” “a2>b2”为假命题,
“a2>b2” “a>b”也为假命题,
故“a>b”是“a2>b2”的既不充分也不必要条件,故C为假命题;
∵D中{a|a<5}{a|a<3},故“a<5”是“a<3”的必要条件,故D为真命题.
答案:BD
13.解析:U={1,2,3,4,5,6,7,8}, UA={5,6,7,8}, UB={1,2,7,8},故( UA)∩( UB)={5,6,7,8}∩{1,2,7,8}={7,8}.
答案:{7,8}
14.解析:由题意可得,集合N-M={0,6,7},
∴集合N-M的真子集个数为23-1=7.
答案:7
15.解析:所给命题是存在量词命题;其否定应为全称量词命题.
答案: x∈R,都有x2+2x+5≠0
16.解析:设只参加游泳比赛有x人,
则12-x=3+3=6,得x=6.
不参加游泳的人为26-12=14,
参加田赛未参加游泳的人为9-3=6人,
参加径赛未参加游泳的人为13-3=10人,
则同时参加田赛和径赛的人为10+6-14=2人.
答案:6 2
17.解析:(1)由集合元素的互异性可得x≠3且x2-2x≠x,
x2-2x≠3,解得x≠-1且x≠0且x≠3.
(2)若-2∈A,则x=-2或x2-2x=-2.
由于方程x2-2x+2=0无解,所以x=-2.
经检验,知x=-2符合互异性.故x=-2.
18.解析:由x2-3x+2=0,得x=1,或x=2.
∴A={1,2}.
∵B A,∴对B分类讨论如下:
①若B= ,即方程ax-2=0无解,此时a=0.
②若B≠ ,
则B={1}或B={2}.
当B={1}时,有a-2=0,即a=2;
当B={2}时,有2a-2=0,即a=1.
综上可知,符合题意的实数a所组成的集合C={0,1,2}.
19.解析:①②④⑤都是可以判断真假的陈述句,是命题.③是疑问句,故不是命题.
因为①④含有存在量词,所以命题①④为存在量词命题.因为②含有全称量词,所以命题②为全称量词命题.因为“自然数的平方是正数”的实质是“任意一个自然数的平方都是正数”,所以⑤为全称量词命题.
综上所述,①④为存在量词命题,②⑤为全称量词命题,③不是命题.
20.解析:(1)A∪B={x|2≤x≤8}∪{x|1
8},∴( UA)∩B={x|1
(2)∵A∩C≠ ,∴a<8.
即a的取值范围为(-∞,8).
21.解析:p是q的充分不必要条件,
∴p q,q p,
∴{x|2≤x≤10}{x|x<a或x>2a+1}(a>0)
画出数轴:
结合数轴得
a>10或2a+1<2,
故a的取值范围为a>10或0
22.解析:(1)A∩B={x|3≤x<6}.
因为 RB={x|x≤2或x≥9},
所以( RB)∪A={x|x≤2或3≤x<6或x≥9}.
(2)因为C B,如图所示:
所以解得2≤a≤8,
所以所求集合为{a|2≤a≤8}.
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同课章节目录
第一章 集合与常用逻辑用语
1.1集合
1.2 常用逻辑用语
第二章 等式与不等式
2.1等式
2.2不等式
第三章 函数
3.1函数的概念与性质
3.2函数与方程、不等式之间的关系
3.3函数的应用(一)
3.4数学建模活动:决定苹果的最佳出售时间点
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