平面图形的认识(2)复习课

文档属性

名称 平面图形的认识(2)复习课
格式 zip
文件大小 1.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2013-10-27 00:00:00

文档简介

课件49张PPT。平面图形的认识(2)复习课认一认你能说出它们的名称吗?长方形你能说出它的名称吗?正方形你能说出它的名称吗?圆你能说出它的名称吗?平行四边形你能说出它的名称吗?正方形你能说出它的名称吗?三角形你能说出它的名称吗?长方形你能说出它的名称吗?平行四边形你能说出它的名称吗?三角形你能说出它的名称吗?长方形四条边,四个角,方方的。正方形四条边一样长,四个角,方方正正的。平形四边形四条边,对边平行同样长三角形三条边,三个角。圆没有尖尖的角,都是圆圆的。数一数三角形有( )个正方形有( )个 长方形有( )个圆有( )个4476平行四边形( )个3猜一猜√猜一猜后面藏着的是四种图形中的哪一个图形?在正确图形下面打“√”√猜一猜后面藏着的是四种图形中的哪一个图形?在正确图形下面打“√”√猜一猜后面藏着的是四种图形中的哪一个图形?在正确图形下面打“√”√猜一猜后面藏着的是四种图形中的哪一个图形?在正确图形下面打“√”猜一猜后面藏着的是五种图形中的哪一个图形?√猜一猜,哪个图形转了后位置有变化?剪一剪剪一刀,变成两个三角形。剪一刀,变成两个三角形。剪一刀,变成两个三角形。剪一刀,变成两个三角形。拼一拼动动小手 拿两个同样的正方形,可 以拼出一个什么图形? 将它们拼成一个长方形1.将它们拼成一个大的长方形2.将它们拼成一个正方形拿4个同样的正方形,可以拼出一个什么图形?1.将它们拼成一个长方形2.将它们拼成一个大正方形1.将它们拼成一个正方形2.将它们拼成一个大三角形3.将他们拼成一个平行四边形七巧板大比“拼”涂一涂画一画