【精品解析】人教版七上数学第二章2.2整式的加减 课时易错题三刷(第一刷)

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名称 【精品解析】人教版七上数学第二章2.2整式的加减 课时易错题三刷(第一刷)
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2022-09-27 22:27:55

文档简介

人教版七上数学第二章2.2整式的加减 课时易错题三刷(第一刷)
一、单选题
1.(2021七上·澄海期末)陈老师做了一个周长为的长方形教具,其中一边长为,则另一边长为(  )
A.3b B. C.2a D.
二、填空题
2.(2022七上·遵义期末)已知关于x,y的多项式 不含三次项,则a的值为   .
3.(2021七上·东坡期末)若单项式与合并后的结果仍为单项式,则的值为   .
4.(2022七上·石阡期末)若两个单项式 与 的和为0,则 的值是   .
5.(2021七上·白银期末)若 ,则 的值是   .
6.(2021七上·云梦期末)已知,,则多项式的值为   .
三、计算题
7.(2021七上·历下期末)已知,.当,时,求的值.
8.(2021七上·青神期末)先化简,再求值: ,其中 , .
四、解答题
9.(2021七上·东坡期末)先化简,再求值:已知,求代数式的值.
10.(2021七上·东坡期末)已知,有理数a,b,c在数轴上的对应点的位置如下图所示,化简:.
11.(2022七上·巴中期末)先化简,再求值.已知代数式2(3x2﹣x+2y﹣xy)﹣3(2x2﹣3x﹣y+xy),其中x+y= ,xy=﹣2.
12.(2020七上·南沙期末)先化简,再求值:已知A=3a2﹣4a,B=4a2﹣4a﹣2,当a时,求AB的值.
五、综合题
13.(2021七上·澄海期末)某同学在黑板上符合题意解答了一道整式的计算题,但被另一位同学不慎擦掉了算式中的一部分,如图所示:

(1)求被擦掉的多项式;
(2)若,求被擦掉多项式的值.
14.(2021七上·斗门期末)小刚同学由于粗心,把“2A﹣B”看成了“A﹣B”,算出A﹣B的结果为x2+x﹣4,其中B=3x2﹣2x+1.
(1)求A所表示的代数式;
(2)若x=﹣1,求代数式2A﹣B的值.
15.(2021七上·南充期末)如图,甲、乙两块长方形苗圃的长与宽相同,分别为,中间都有两条横、竖交错的通道.甲苗圃横、竖通道的宽分别为,乙苗圃横、竖通道的宽分别为.
(1)用含x的式子表示两苗圃通道的面积.
(2)比较的大小,并求两者之差.
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】整式的加减运算
【解析】【解答】解:由题意得,另一边长为
故答案为:A.
【分析】根据长方形的周长公式列出算式求解即可。
2.【答案】-5
【知识点】整式的加减运算
【解析】【解答】解:∵
多项式 不含三次项,

解得
故答案为:-5
【分析】由于多项式不含三次项,可得三次项系数和为0,据此解答即可.
3.【答案】8
【知识点】有理数的乘方;同类项
【解析】【解答】解:根据题意得m=2,n+2=5,
∴n=3,
∴mn=23=8.
故答案为:8.
【分析】根据题意可得-ambn+2与a2b5是同类项,所谓同类项,就是所含字母相同,而且相同字母的指数也分别相同的项,据此得m=2,n+2=5,求解可得n的值,然后根据有理数的乘方法则进行计算.
4.【答案】0
【知识点】有理数的加法;同类项
【解析】【解答】解:∵两个单项式 与 的和为0,
∴两个单项式是同类项,且2+n=0,
即m=2,n=-2,
∴m+n=0.
故答案为:0.
【分析】根据题意可得2a2bm-1与na2b为同类项且和为0,则m-1=1,n=-2,求出m的值,然后根据有理数的加法法则进行计算.
5.【答案】4
【知识点】有理数的加法;同类项
【解析】【解答】解:根据题意得: 和 是同类项,
∴ ,
∴ .
故答案为:4.
【分析】据题意可知-2xym和xny3是同类项,而同类项是字母相同且相同字母的指数也相同的项,据此可得m=3,n=1,然后利用有理数的加法法则进行计算.
6.【答案】9
【知识点】利用整式的加减运算化简求值
【解析】【解答】解:

∵,,
∴原式

故答案为:9.
【分析】根据已知条件将所求代数式变形得原式=2(s-t)-(3m+2n),再整体代换计算即可求解.
7.【答案】解:

当,时,
原式.
【知识点】利用整式的加减运算化简求值
【解析】【分析】先化简代数式,再将 ,代入计算求解即可。
8.【答案】解:原式= ,
=x2+2y2
∵ ,
∴原式=
【知识点】利用整式的加减运算化简求值
【解析】【分析】首先根据去括号法则、合并同类项法则即可对原式进行化简,然后将x、y的值代入进行计算即可.
9.【答案】解:原式=
=,
由题意可知:=0,y 6=0,
∴,y=6,
原式=
=.
【知识点】偶次幂的非负性;绝对值的非负性;利用整式的加减运算化简求值
【解析】【分析】根据绝对值以及偶次幂的非负性,由两个非负数的和为0,则每一个数都等于0,可得x+=0、y-6=0,求出x、y的值,根据去括号法则,及合并同类项法则可对待求式进行化简,然后将x、y的值代入计算即可.
10.【答案】解:由图可知,
∵3<a<4,0<b<1, 2<c< 1,
∴c+b<0,a c>0,b a<0,
∴|c+b| |a c|+|b a|
= (c+b) (a c)+[ (b a)]
= c b a+c b+a
= 2b.
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;绝对值的非负性;合并同类项法则及应用
【解析】【分析】 由数轴可知:3<a<4,0<b<1, 2<c< 1,则c+b<0,a c>0,b a<0,然后根据绝对值的性质以及合并同类项法则化简即可.
11.【答案】解:

当x+y= ,xy=﹣2时,原式
【知识点】利用整式的加减运算化简求值
【解析】【分析】首先根据去括号法则、合并同类项法则对原式进行化简,然后将已知条件代入进行计算.
12.【答案】解:∵A=3a2﹣4a,B=4a2﹣4a﹣2,
∴AB=,
=,
=;
当a时,原式=.
【知识点】利用整式的加减运算化简求值
【解析】【分析】将A、B的式子代入 AB 中,利用去括号、合并同类项将原式化简,然后将a值代入计算即可.
13.【答案】(1)解:设被擦掉的多项式为M,


(2)解:若,


【知识点】利用整式的加减运算化简求值
【解析】【分析】(1)根据题意列出算式,再利用整式的加减法计算即可;
(2)将x的值代入(1)中的代数式计算即可。
14.【答案】(1)解:∵A﹣B=x2+x﹣4,
∴ ,
解得: ,
∴A所表示的代数式为;
(2)解:∵A=4x2﹣x-3,B=3x2﹣2x+1
∴2A-B=2(4x2﹣x-3)-(3x2﹣2x+1)
=5x2﹣7
当x=-1时,原式=5×(-1)2-7=5×1-7=5-7=-2.
【知识点】利用整式的加减运算化简求值
【解析】【分析】(1)根据题意列出算式,再利用整式的加减计算即可;
(2)先求出2A-B,再将x=-1代入计算即可。
15.【答案】(1)解:,

(2)解:∵x>0,
∴36x>33x,
∴,即,

【知识点】整式的加减运算
【解析】【分析】(1)根据苗圃通道的面积=横通道的面积+竖通道的面积-重合部分的面积进行求解即可;
(2)根据不等式的性质进行比较即可;利用整式的加减求出两者之差即可.
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一、单选题
1.(2021七上·澄海期末)陈老师做了一个周长为的长方形教具,其中一边长为,则另一边长为(  )
A.3b B. C.2a D.
【答案】A
【知识点】整式的加减运算
【解析】【解答】解:由题意得,另一边长为
故答案为:A.
【分析】根据长方形的周长公式列出算式求解即可。
二、填空题
2.(2022七上·遵义期末)已知关于x,y的多项式 不含三次项,则a的值为   .
【答案】-5
【知识点】整式的加减运算
【解析】【解答】解:∵
多项式 不含三次项,

解得
故答案为:-5
【分析】由于多项式不含三次项,可得三次项系数和为0,据此解答即可.
3.(2021七上·东坡期末)若单项式与合并后的结果仍为单项式,则的值为   .
【答案】8
【知识点】有理数的乘方;同类项
【解析】【解答】解:根据题意得m=2,n+2=5,
∴n=3,
∴mn=23=8.
故答案为:8.
【分析】根据题意可得-ambn+2与a2b5是同类项,所谓同类项,就是所含字母相同,而且相同字母的指数也分别相同的项,据此得m=2,n+2=5,求解可得n的值,然后根据有理数的乘方法则进行计算.
4.(2022七上·石阡期末)若两个单项式 与 的和为0,则 的值是   .
【答案】0
【知识点】有理数的加法;同类项
【解析】【解答】解:∵两个单项式 与 的和为0,
∴两个单项式是同类项,且2+n=0,
即m=2,n=-2,
∴m+n=0.
故答案为:0.
【分析】根据题意可得2a2bm-1与na2b为同类项且和为0,则m-1=1,n=-2,求出m的值,然后根据有理数的加法法则进行计算.
5.(2021七上·白银期末)若 ,则 的值是   .
【答案】4
【知识点】有理数的加法;同类项
【解析】【解答】解:根据题意得: 和 是同类项,
∴ ,
∴ .
故答案为:4.
【分析】据题意可知-2xym和xny3是同类项,而同类项是字母相同且相同字母的指数也相同的项,据此可得m=3,n=1,然后利用有理数的加法法则进行计算.
6.(2021七上·云梦期末)已知,,则多项式的值为   .
【答案】9
【知识点】利用整式的加减运算化简求值
【解析】【解答】解:

∵,,
∴原式

故答案为:9.
【分析】根据已知条件将所求代数式变形得原式=2(s-t)-(3m+2n),再整体代换计算即可求解.
三、计算题
7.(2021七上·历下期末)已知,.当,时,求的值.
【答案】解:

当,时,
原式.
【知识点】利用整式的加减运算化简求值
【解析】【分析】先化简代数式,再将 ,代入计算求解即可。
8.(2021七上·青神期末)先化简,再求值: ,其中 , .
【答案】解:原式= ,
=x2+2y2
∵ ,
∴原式=
【知识点】利用整式的加减运算化简求值
【解析】【分析】首先根据去括号法则、合并同类项法则即可对原式进行化简,然后将x、y的值代入进行计算即可.
四、解答题
9.(2021七上·东坡期末)先化简,再求值:已知,求代数式的值.
【答案】解:原式=
=,
由题意可知:=0,y 6=0,
∴,y=6,
原式=
=.
【知识点】偶次幂的非负性;绝对值的非负性;利用整式的加减运算化简求值
【解析】【分析】根据绝对值以及偶次幂的非负性,由两个非负数的和为0,则每一个数都等于0,可得x+=0、y-6=0,求出x、y的值,根据去括号法则,及合并同类项法则可对待求式进行化简,然后将x、y的值代入计算即可.
10.(2021七上·东坡期末)已知,有理数a,b,c在数轴上的对应点的位置如下图所示,化简:.
【答案】解:由图可知,
∵3<a<4,0<b<1, 2<c< 1,
∴c+b<0,a c>0,b a<0,
∴|c+b| |a c|+|b a|
= (c+b) (a c)+[ (b a)]
= c b a+c b+a
= 2b.
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;绝对值的非负性;合并同类项法则及应用
【解析】【分析】 由数轴可知:3<a<4,0<b<1, 2<c< 1,则c+b<0,a c>0,b a<0,然后根据绝对值的性质以及合并同类项法则化简即可.
11.(2022七上·巴中期末)先化简,再求值.已知代数式2(3x2﹣x+2y﹣xy)﹣3(2x2﹣3x﹣y+xy),其中x+y= ,xy=﹣2.
【答案】解:

当x+y= ,xy=﹣2时,原式
【知识点】利用整式的加减运算化简求值
【解析】【分析】首先根据去括号法则、合并同类项法则对原式进行化简,然后将已知条件代入进行计算.
12.(2020七上·南沙期末)先化简,再求值:已知A=3a2﹣4a,B=4a2﹣4a﹣2,当a时,求AB的值.
【答案】解:∵A=3a2﹣4a,B=4a2﹣4a﹣2,
∴AB=,
=,
=;
当a时,原式=.
【知识点】利用整式的加减运算化简求值
【解析】【分析】将A、B的式子代入 AB 中,利用去括号、合并同类项将原式化简,然后将a值代入计算即可.
五、综合题
13.(2021七上·澄海期末)某同学在黑板上符合题意解答了一道整式的计算题,但被另一位同学不慎擦掉了算式中的一部分,如图所示:

(1)求被擦掉的多项式;
(2)若,求被擦掉多项式的值.
【答案】(1)解:设被擦掉的多项式为M,


(2)解:若,


【知识点】利用整式的加减运算化简求值
【解析】【分析】(1)根据题意列出算式,再利用整式的加减法计算即可;
(2)将x的值代入(1)中的代数式计算即可。
14.(2021七上·斗门期末)小刚同学由于粗心,把“2A﹣B”看成了“A﹣B”,算出A﹣B的结果为x2+x﹣4,其中B=3x2﹣2x+1.
(1)求A所表示的代数式;
(2)若x=﹣1,求代数式2A﹣B的值.
【答案】(1)解:∵A﹣B=x2+x﹣4,
∴ ,
解得: ,
∴A所表示的代数式为;
(2)解:∵A=4x2﹣x-3,B=3x2﹣2x+1
∴2A-B=2(4x2﹣x-3)-(3x2﹣2x+1)
=5x2﹣7
当x=-1时,原式=5×(-1)2-7=5×1-7=5-7=-2.
【知识点】利用整式的加减运算化简求值
【解析】【分析】(1)根据题意列出算式,再利用整式的加减计算即可;
(2)先求出2A-B,再将x=-1代入计算即可。
15.(2021七上·南充期末)如图,甲、乙两块长方形苗圃的长与宽相同,分别为,中间都有两条横、竖交错的通道.甲苗圃横、竖通道的宽分别为,乙苗圃横、竖通道的宽分别为.
(1)用含x的式子表示两苗圃通道的面积.
(2)比较的大小,并求两者之差.
【答案】(1)解:,

(2)解:∵x>0,
∴36x>33x,
∴,即,

【知识点】整式的加减运算
【解析】【分析】(1)根据苗圃通道的面积=横通道的面积+竖通道的面积-重合部分的面积进行求解即可;
(2)根据不等式的性质进行比较即可;利用整式的加减求出两者之差即可.
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