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牛津上海版（深圳用）小学英语五年级上册Module 2 Unit 5 同步练习（2）
一、单词拼写（词汇运用）
1．
The box is h . The man can't c it.
2．
She is good at Maths. She is c .
3．
Amy and Bob are in the s class. They are b in Class 1.
4．
Lily and Jerry have two dogs. The two dogs have d colours.
二、单选题
5．Kitty and Alice are friends. They are in the class.
A．same B．different C．all
6．— is your good friend？
— Alice.
A．Where B．What C．Who
7．We like people.
A．helping B．help C．helps
8．—Can you help me the bags
—Sure.
A．cross B．carries C．carry
9．I am Tom. He is Tim. We have names.
A．same B．and C．different
10．I playing table tennis and Alice likes volleyball.
A．likes, play B．like, playing C．like, plays
11．I like red. My sister likes red too. We like red.
A．both B．all C．and
12．We are the same class.
A．on B．in C．at
13．We help old people the street.
A．come B．go C．cross
14．Alice playing volleyball.
A．likes B．like C．liking
15．She some phone calls.
A．makes B．have C．tell
三、翻译
16．翻译下列句子。
（1）She is clever.
（2）We also help them carry heavy bags.
（3）We both like helping people.
四、补全对话
17．从所给的单词中选出合适的完成对话
different same helping class both
Terry: Who is the girl in the picture, Betty
Betty: She's Lucy. She's my good friend. We are in the school.
Terry: Are you in the same
Betty: No, we are in classes.
Terry: Do you like the same sport
Betty: Yes. We like playing basketball. We both like people, too.
五、连词成句
18．likes / volleyball / Alice / playing (.)
19．both / we / animals / love (.)
20．are / the / in / we / class / same (.)
21．both / they / helping / like / people (.)
六、仿写句子。
22．看图根据提示，写一写
（1）
（2）
（3）
七、阅读理解
23．看图读一读，按要求做题
【1.】I'm Mary. I have a friend. Her name's Sally. She's clever and helpful. We are both eleven. Our birthdays are both in May. We're in the same class. We like each other. We're good friends.
【2.】We both live far from school. We live in different streets. We both go to school by bus. We both have lunch at school. We both like fish. She often shares (分享）her lunch with me.
【3.】We both like playing games. We often play games together at the weekend. She is good at playing games.
【4.】We both like dolls. Because they are soft and nice. But we like different colours. I like pink and Sally like white. I have a pink doll and she has a white doll.
（1）根据短文内容，判断句子正误：Sally is Mary's friend. She's clever and helpful.
（2）根据短文内容，判断句子正误：Sally and Mary both go to school by bus.
（3）根据短文内容，判断句子正误：Sally is not good at playing games.
（4）根据短文内容，判断句子正误：Sally and Mary both like dolls.
（5）根据短文内容，判断句子正误：Mary likes white and Sally likes pink.
（6）Mary and Sally are both .
A．eleven B．ten C．twelve
（7）Mary's birthday and Sally's birthday are in the month.
A．same B．different C．May
（8）Mary and Sally both like eating .
A．meat B．chicken C．fish
（9）Mary and Sally like different .
A．schools B．colours C．animals
八、写作题
24．结合本课所学的知识，写一写你和你的好朋友之间的事吧
both different/the same both like each other always/usually/often ... play football/basketball... help people cross the street/carry the bags
I am…… .……is/are my good friend/friends. We ……
答案解析部分
1．【答案】(h)eavy；(c)arry
【知识点】形容词；动词；陈述句
【解析】【分析】句意：这个盒子很重。这个人搬不动。根据句意、图片及所给首字母得知填写
(h)eavy “重的”和(c)arry“搬”，故答案
(h)eavy，(c)arry
。
【点评】结合图片在读懂句子的基础上，主要考查单词拼写子，平时注意单词的记忆积累。
2．【答案】(c)lever
【知识点】形容词；陈述句
【解析】【分析】句意：她擅长数学。她很聪明。根据句意、图片及所给首字母得知填写
(c)lever “聪明的”，故答案(c)lever。
【点评】结合图片在读懂句子的基础上，主要考查单词拼写子，平时注意单词的记忆积累。
3．【答案】(s)ame；(b)oth
【知识点】形容词；陈述句
【解析】【分析】句意：Amy 和 Bob在同一个班里。他俩在一班。根据句意、图片及所给首字母得知填写(s)ame “相同的”和
(b)oth“两个”，故答案为(s)ame，(b)oth。
【点评】结合图片在读懂句子的基础上，主要考查单词拼写子，平时注意单词的记忆积累。
4．【答案】(d)ifferent
【知识点】形容词；陈述句
【解析】【分析】句意：Lily 和 Jerry有两只狗。这两只狗有不同的颜色。根据句意、图片及所给首字母得知填写(d)ifferent “不同的”，故答案为(d)ifferent 。
【点评】结合图片在读懂句子的基础上，主要考查单词拼写子，平时注意单词的记忆积累。
5．【答案】A
【知识点】形容词；一般现在时
【解析】【分析】句意：Kitty 和 Alice是朋友。他们在___班。A. 相同的。B.不同的。C.所有的。same后跟单数名词，different和all后跟复数名词，故选A。
【点评】本题主要考查形容词的辨析，注意平时掌握。
6．【答案】C
【知识点】疑问句
【解析】【分析】Who is your good friend？谁是你的好朋友？爱丽丝。从回答来看是对人物提问，要用Who。
【点评】本题考查的是常用句型的掌握情况。
7．【答案】A
【知识点】动词
【解析】【分析】句意：我们喜欢帮助别人。like doing sth喜欢做某事，表习惯性，经常性。根据语境选A。
【点评】本题考查的是对like后加动词现在分词形式的掌握情况。
8．【答案】C
【知识点】动词；陈述句；疑问句
【解析】【分析】句意：—你能帮我提包吗？—当然了。A. 穿过；B.提（第三人称单数）；C.提（动词原形）；help sb do sth帮助某人干某事，是固定用法，故选C。
【点评】本题主要理解句意、动词辨析及help sb do sth固定用法，需要平时积累。
9．【答案】C
【知识点】形容词；陈述句
【解析】【分析】句意：我是Tom。他是Tim。我们有不同的名字。A. 相同的；B. 和；C.不同的。根据句意知道名字不同，故选C。
【点评】考查形容词辨析，需要平时多积累。
10．【答案】B
【知识点】动词；一般现在时
【解析】【分析】句意：我喜欢打乒乓球，爱丽丝喜欢打排球。本题是一般现在时，主语是I，因此动词用原形like，like doing sth喜欢干某事，是固定用法，故选B。
【点评】本题主要考查一般现在时中人称与数的一致性及like doing sth固定用法，需要平时掌握。
11．【答案】A
【知识点】形容词
【解析】【分析】句意：我喜欢红色。我姐姐也喜欢红色。我们俩喜欢红色。A.两个。B.全部/所有的（三者及以上）。C.和，根据句意该空表达“我们俩”，故选A。
【点评】本题主要考查形容词的辨析，注意平时掌握。
12．【答案】B
【知识点】介词
【解析】【分析】句意：我们在同一个班级。固定搭配：in the same class同班。故选B。
【点评】本题考查的是对介词in的掌握情况。
13．【答案】C
【知识点】动词
【解析】【分析】句意：我们帮助老人过马路。come来；go去；cross穿过。根据句意选C。
【点评】本题考查的是对单词的掌握情况。
14．【答案】A
【知识点】动词
【解析】【分析】句意：爱丽丝喜欢打排球。主语Alice是第三人称单数，故谓语like用单数，故选A。
【点评】本题考查的是对第三人称单数的掌握情况。
15．【答案】A
【知识点】动词
【解析】【分析】She makes some phone calls.她打了一些电话。make phone call打电话，she是第三人称单数，所以make要加s。
【点评】本题考查的是对所学词组以及第三人称单数的掌握情况。
16．【答案】（1）她很聪明。
（2）我们也帮他们拿很重的包裹。
（3）我们都喜欢帮助别人。
【解析】【分析】（1）根据单词的意思：She她； is是； clever聪明的； 可得答案为：她很聪明。
（2）根据单词的意思：We我们； also也； help帮助； them他们； carry搬； heavy重的； bags包； 可得答案为：我们也帮他们拿很重的包裹。
（3）根据单词的意思：We我们； both两个都； like喜欢； helping帮助； people人，人们； 可得答案为：我们都喜欢帮助别人。
【点评】本题考查的是对句意的掌握情况。
17．【答案】same；class；different；both；helping
【知识点】选词填空
【解析】【分析】different不同的 same相同的 helping帮助 class班 both俩者都
（1）根据上下文，可知叙述我们在同一个学校，the same，一样的……答案为same。
（2）根据No, we are in____classes.可知询问是不是在同一个班级，答案为class。
（3）根据Are you in the same Betty: No, we are in ___classes.可知在不同的班级，答案为different。
（4）根据 We both like ___ people, too.可知说“我们俩”，答案为both。
（5）根据上下文意思及like doing sth，得知需要helping，答案为helping。
【点评】本题考查选词填空，对于此类题型的解答，可以将整个文段首先浏览一遍，大概理解意思。选择合适的单词完成对话。
18．【答案】Alice likes playing volleyball.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】likes 喜欢, volleyball 排球, Alice爱丽斯, playing打. 根据所给单词首先组成句子: playing volleyball"打排球". 然后组成句子: 爱丽斯喜欢打篮球. 故答案为: Alice likes playing volleyball.
【点评】这是考查连词成句的题目. 掌握常见的句型有助于完成连词成句.
19．【答案】We both love animals.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】both两个都, we我们, animals 动物, love喜爱. 根据所给单词, love animals组成短语"喜爱动物". 我们组成句子: 我们两个都喜欢动物. 故答案为:We both love animals.
【点评】考查连词成句，注意both出现在主语后面，谓语动词前面。
20．【答案】We are in the same class.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】are 是, the 定冠词, in 在......里, we我们, class 班级, same相同的. 根据所给单词组成短语: in the same class"在同一个班级". 组成句子: 我们在同一个班级. 故答案为: We are in the same class.
【点评】这是考查连词成句的题目. 要掌握所给单词的意思和用法.
21．【答案】They both like helping people.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】both两者都, they他们, helping 帮助, like 喜欢, people人们. 根据所给单词我们组成短语: help people, 然后组成句子: 他们两个都喜欢帮助人. 故答案为: They both like helping people.
【点评】这是考查连词组句的题目. 注意记忆常用的短语, 有助于完成这类题目.
22．【答案】（1）They both like dancing.
（2）They have different noses.
（3）They both love dogs.
【知识点】陈述句；一般现在时
【解析】【分析】例句：be是 ，different不同的，class班，They are in different classes.他们在不同的班。
（1）句意：both俩， like喜欢， dancing跳舞。根据例子得知：他俩喜欢跳舞。故答案为They both like dancing.
（2）句意：have有， different不同的， noses鼻子。根据例子得知：他们有不同的鼻子。故答案为They have different noses.
（3）句意：both俩， love喜爱， dogs狗。根据例子得知：他俩喜欢狗。故答案为They both love dogs.
【点评】考查仿写句子。根据例子结构，写时按题目改变相应的单词，注意单词的变化。
23．【答案】（1）正确
（2）正确
（3）错误
（4）正确
（5）错误
（6）A
（7）A
（8）C
（9）B
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】这是 一篇介绍Mary和好朋友Sally相同和不同的短文.
（1）这是细节理解, 根据短文叙述I have a friend. Her name's Sally. She's clever and helpful. (我有位朋友. 她的名字叫Sally. 她既聪明又乐于助人.)可知此句正确. 故答案为: 正确.
（2）这是细节理解, 根据短文叙述We both go to school by bus.(我们两个都一起坐公交去上班. )可知此句正确. 故答案为: 正确.
（3）这是细节理解, 根据短文叙述She is good at playing games.（她擅长玩游戏.）可知此句错误. 故答案为: 错误.
（4）这是细节理解, 根据短文叙述We both like dolls. （我们两个都喜欢布娃娃.）可知此句正确. 故答案为: 正确.
（5）这是细节理解, 根据短文叙述 I like pink and Sally like white.（我喜欢粉红色，Sally喜欢白色.）可知此句错误. 故答案为: 错误.
（6）这是细节理解, 根据短文叙述We are both eleven. （我们两个都11岁了.）根据所给选项,A选项是11岁. B选项是10岁, C选项是12岁. 故答案为: A.
（7）这是细节理解, 根据短文叙述Our birthdays are both in May. （我们的生日都在5月.）可知生日在同一个月. A选项是相同的, B选项是不同的, C选项是5月. 根据句意用相同的. 故答案为: A.
（8）这是细节理解, 根据短文叙述We both like fish. （我们两个都喜欢鱼肉.）可知应填鱼肉"fish", A选项是肉, B选项是鸡肉都不合适. 故答案为: C.
（9）这是细节理解, 根据短文叙述But we like different colours.（可是我们喜欢不同的颜色.）可知填上颜色"colours". A选项是学校, C选项是动物都不合适. 故答案为: B.
【点评】这是考查阅读能力的题目. 要仔细阅读短文, 主语细节叙述, 然后根据短文来判断正误和选择正确的选项.
24．【答案】 I am Li Ming. Tom is my good friends. We are in the same class. We both like reading. We often read books together. But we have differences. I like playing football. But he likes basketball. I like going shopping. But he likes helping people. He often helps people cross the street and carrys the bags for the old people . Thiough we have differences，we like each other.
【知识点】其他作文
【解析】【分析】题目要求写一写自己和好朋友之间的一些事.
1. 根据要求可知句子时态应该以一般现在时为主.
2. 根据提示可以从: 不同和相同点, 总是做的事情, 等方面入手组织句子.
3. 给出的动词短语有: play football/basketball踢足球/打篮球; people cross the street/carry the bags帮助人们过马路和搬东西. 注意主谓一致的问题.
4. 组织短文, 注意逻辑性.
【点评】这是考查综合能力的题目. 首先确定主题和时态, 然后根据提示组成句子, 最后组成短文.
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牛津上海版（深圳用）小学英语五年级上册Module 2 Unit 5 同步练习（2）
一、单词拼写（词汇运用）
1．
The box is h . The man can't c it.
【答案】(h)eavy；(c)arry
【知识点】形容词；动词；陈述句
【解析】【分析】句意：这个盒子很重。这个人搬不动。根据句意、图片及所给首字母得知填写
(h)eavy “重的”和(c)arry“搬”，故答案
(h)eavy，(c)arry
。
【点评】结合图片在读懂句子的基础上，主要考查单词拼写子，平时注意单词的记忆积累。
2．
She is good at Maths. She is c .
【答案】(c)lever
【知识点】形容词；陈述句
【解析】【分析】句意：她擅长数学。她很聪明。根据句意、图片及所给首字母得知填写
(c)lever “聪明的”，故答案(c)lever。
【点评】结合图片在读懂句子的基础上，主要考查单词拼写子，平时注意单词的记忆积累。
3．
Amy and Bob are in the s class. They are b in Class 1.
【答案】(s)ame；(b)oth
【知识点】形容词；陈述句
【解析】【分析】句意：Amy 和 Bob在同一个班里。他俩在一班。根据句意、图片及所给首字母得知填写(s)ame “相同的”和
(b)oth“两个”，故答案为(s)ame，(b)oth。
【点评】结合图片在读懂句子的基础上，主要考查单词拼写子，平时注意单词的记忆积累。
4．
Lily and Jerry have two dogs. The two dogs have d colours.
【答案】(d)ifferent
【知识点】形容词；陈述句
【解析】【分析】句意：Lily 和 Jerry有两只狗。这两只狗有不同的颜色。根据句意、图片及所给首字母得知填写(d)ifferent “不同的”，故答案为(d)ifferent 。
【点评】结合图片在读懂句子的基础上，主要考查单词拼写子，平时注意单词的记忆积累。
二、单选题
5．Kitty and Alice are friends. They are in the class.
A．same B．different C．all
【答案】A
【知识点】形容词；一般现在时
【解析】【分析】句意：Kitty 和 Alice是朋友。他们在___班。A. 相同的。B.不同的。C.所有的。same后跟单数名词，different和all后跟复数名词，故选A。
【点评】本题主要考查形容词的辨析，注意平时掌握。
6．— is your good friend？
— Alice.
A．Where B．What C．Who
【答案】C
【知识点】疑问句
【解析】【分析】Who is your good friend？谁是你的好朋友？爱丽丝。从回答来看是对人物提问，要用Who。
【点评】本题考查的是常用句型的掌握情况。
7．We like people.
A．helping B．help C．helps
【答案】A
【知识点】动词
【解析】【分析】句意：我们喜欢帮助别人。like doing sth喜欢做某事，表习惯性，经常性。根据语境选A。
【点评】本题考查的是对like后加动词现在分词形式的掌握情况。
8．—Can you help me the bags
—Sure.
A．cross B．carries C．carry
【答案】C
【知识点】动词；陈述句；疑问句
【解析】【分析】句意：—你能帮我提包吗？—当然了。A. 穿过；B.提（第三人称单数）；C.提（动词原形）；help sb do sth帮助某人干某事，是固定用法，故选C。
【点评】本题主要理解句意、动词辨析及help sb do sth固定用法，需要平时积累。
9．I am Tom. He is Tim. We have names.
A．same B．and C．different
【答案】C
【知识点】形容词；陈述句
【解析】【分析】句意：我是Tom。他是Tim。我们有不同的名字。A. 相同的；B. 和；C.不同的。根据句意知道名字不同，故选C。
【点评】考查形容词辨析，需要平时多积累。
10．I playing table tennis and Alice likes volleyball.
A．likes, play B．like, playing C．like, plays
【答案】B
【知识点】动词；一般现在时
【解析】【分析】句意：我喜欢打乒乓球，爱丽丝喜欢打排球。本题是一般现在时，主语是I，因此动词用原形like，like doing sth喜欢干某事，是固定用法，故选B。
【点评】本题主要考查一般现在时中人称与数的一致性及like doing sth固定用法，需要平时掌握。
11．I like red. My sister likes red too. We like red.
A．both B．all C．and
【答案】A
【知识点】形容词
【解析】【分析】句意：我喜欢红色。我姐姐也喜欢红色。我们俩喜欢红色。A.两个。B.全部/所有的（三者及以上）。C.和，根据句意该空表达“我们俩”，故选A。
【点评】本题主要考查形容词的辨析，注意平时掌握。
12．We are the same class.
A．on B．in C．at
【答案】B
【知识点】介词
【解析】【分析】句意：我们在同一个班级。固定搭配：in the same class同班。故选B。
【点评】本题考查的是对介词in的掌握情况。
13．We help old people the street.
A．come B．go C．cross
【答案】C
【知识点】动词
【解析】【分析】句意：我们帮助老人过马路。come来；go去；cross穿过。根据句意选C。
【点评】本题考查的是对单词的掌握情况。
14．Alice playing volleyball.
A．likes B．like C．liking
【答案】A
【知识点】动词
【解析】【分析】句意：爱丽丝喜欢打排球。主语Alice是第三人称单数，故谓语like用单数，故选A。
【点评】本题考查的是对第三人称单数的掌握情况。
15．She some phone calls.
A．makes B．have C．tell
【答案】A
【知识点】动词
【解析】【分析】She makes some phone calls.她打了一些电话。make phone call打电话，she是第三人称单数，所以make要加s。
【点评】本题考查的是对所学词组以及第三人称单数的掌握情况。
三、翻译
16．翻译下列句子。
（1）She is clever.
（2）We also help them carry heavy bags.
（3）We both like helping people.
【答案】（1）她很聪明。
（2）我们也帮他们拿很重的包裹。
（3）我们都喜欢帮助别人。
【解析】【分析】（1）根据单词的意思：She她； is是； clever聪明的； 可得答案为：她很聪明。
（2）根据单词的意思：We我们； also也； help帮助； them他们； carry搬； heavy重的； bags包； 可得答案为：我们也帮他们拿很重的包裹。
（3）根据单词的意思：We我们； both两个都； like喜欢； helping帮助； people人，人们； 可得答案为：我们都喜欢帮助别人。
【点评】本题考查的是对句意的掌握情况。
四、补全对话
17．从所给的单词中选出合适的完成对话
different same helping class both
Terry: Who is the girl in the picture, Betty
Betty: She's Lucy. She's my good friend. We are in the school.
Terry: Are you in the same
Betty: No, we are in classes.
Terry: Do you like the same sport
Betty: Yes. We like playing basketball. We both like people, too.
【答案】same；class；different；both；helping
【知识点】选词填空
【解析】【分析】different不同的 same相同的 helping帮助 class班 both俩者都
（1）根据上下文，可知叙述我们在同一个学校，the same，一样的……答案为same。
（2）根据No, we are in____classes.可知询问是不是在同一个班级，答案为class。
（3）根据Are you in the same Betty: No, we are in ___classes.可知在不同的班级，答案为different。
（4）根据 We both like ___ people, too.可知说“我们俩”，答案为both。
（5）根据上下文意思及like doing sth，得知需要helping，答案为helping。
【点评】本题考查选词填空，对于此类题型的解答，可以将整个文段首先浏览一遍，大概理解意思。选择合适的单词完成对话。
五、连词成句
18．likes / volleyball / Alice / playing (.)
【答案】Alice likes playing volleyball.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】likes 喜欢, volleyball 排球, Alice爱丽斯, playing打. 根据所给单词首先组成句子: playing volleyball"打排球". 然后组成句子: 爱丽斯喜欢打篮球. 故答案为: Alice likes playing volleyball.
【点评】这是考查连词成句的题目. 掌握常见的句型有助于完成连词成句.
19．both / we / animals / love (.)
【答案】We both love animals.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】both两个都, we我们, animals 动物, love喜爱. 根据所给单词, love animals组成短语"喜爱动物". 我们组成句子: 我们两个都喜欢动物. 故答案为:We both love animals.
【点评】考查连词成句，注意both出现在主语后面，谓语动词前面。
20．are / the / in / we / class / same (.)
【答案】We are in the same class.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】are 是, the 定冠词, in 在......里, we我们, class 班级, same相同的. 根据所给单词组成短语: in the same class"在同一个班级". 组成句子: 我们在同一个班级. 故答案为: We are in the same class.
【点评】这是考查连词成句的题目. 要掌握所给单词的意思和用法.
21．both / they / helping / like / people (.)
【答案】They both like helping people.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】both两者都, they他们, helping 帮助, like 喜欢, people人们. 根据所给单词我们组成短语: help people, 然后组成句子: 他们两个都喜欢帮助人. 故答案为: They both like helping people.
【点评】这是考查连词组句的题目. 注意记忆常用的短语, 有助于完成这类题目.
六、仿写句子。
22．看图根据提示，写一写
（1）
（2）
（3）
【答案】（1）They both like dancing.
（2）They have different noses.
（3）They both love dogs.
【知识点】陈述句；一般现在时
【解析】【分析】例句：be是 ，different不同的，class班，They are in different classes.他们在不同的班。
（1）句意：both俩， like喜欢， dancing跳舞。根据例子得知：他俩喜欢跳舞。故答案为They both like dancing.
（2）句意：have有， different不同的， noses鼻子。根据例子得知：他们有不同的鼻子。故答案为They have different noses.
（3）句意：both俩， love喜爱， dogs狗。根据例子得知：他俩喜欢狗。故答案为They both love dogs.
【点评】考查仿写句子。根据例子结构，写时按题目改变相应的单词，注意单词的变化。
七、阅读理解
23．看图读一读，按要求做题
【1.】I'm Mary. I have a friend. Her name's Sally. She's clever and helpful. We are both eleven. Our birthdays are both in May. We're in the same class. We like each other. We're good friends.
【2.】We both live far from school. We live in different streets. We both go to school by bus. We both have lunch at school. We both like fish. She often shares (分享）her lunch with me.
【3.】We both like playing games. We often play games together at the weekend. She is good at playing games.
【4.】We both like dolls. Because they are soft and nice. But we like different colours. I like pink and Sally like white. I have a pink doll and she has a white doll.
（1）根据短文内容，判断句子正误：Sally is Mary's friend. She's clever and helpful.
（2）根据短文内容，判断句子正误：Sally and Mary both go to school by bus.
（3）根据短文内容，判断句子正误：Sally is not good at playing games.
（4）根据短文内容，判断句子正误：Sally and Mary both like dolls.
（5）根据短文内容，判断句子正误：Mary likes white and Sally likes pink.
（6）Mary and Sally are both .
A．eleven B．ten C．twelve
（7）Mary's birthday and Sally's birthday are in the month.
A．same B．different C．May
（8）Mary and Sally both like eating .
A．meat B．chicken C．fish
（9）Mary and Sally like different .
A．schools B．colours C．animals
【答案】（1）正确
（2）正确
（3）错误
（4）正确
（5）错误
（6）A
（7）A
（8）C
（9）B
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】这是 一篇介绍Mary和好朋友Sally相同和不同的短文.
（1）这是细节理解, 根据短文叙述I have a friend. Her name's Sally. She's clever and helpful. (我有位朋友. 她的名字叫Sally. 她既聪明又乐于助人.)可知此句正确. 故答案为: 正确.
（2）这是细节理解, 根据短文叙述We both go to school by bus.(我们两个都一起坐公交去上班. )可知此句正确. 故答案为: 正确.
（3）这是细节理解, 根据短文叙述She is good at playing games.（她擅长玩游戏.）可知此句错误. 故答案为: 错误.
（4）这是细节理解, 根据短文叙述We both like dolls. （我们两个都喜欢布娃娃.）可知此句正确. 故答案为: 正确.
（5）这是细节理解, 根据短文叙述 I like pink and Sally like white.（我喜欢粉红色，Sally喜欢白色.）可知此句错误. 故答案为: 错误.
（6）这是细节理解, 根据短文叙述We are both eleven. （我们两个都11岁了.）根据所给选项,A选项是11岁. B选项是10岁, C选项是12岁. 故答案为: A.
（7）这是细节理解, 根据短文叙述Our birthdays are both in May. （我们的生日都在5月.）可知生日在同一个月. A选项是相同的, B选项是不同的, C选项是5月. 根据句意用相同的. 故答案为: A.
（8）这是细节理解, 根据短文叙述We both like fish. （我们两个都喜欢鱼肉.）可知应填鱼肉"fish", A选项是肉, B选项是鸡肉都不合适. 故答案为: C.
（9）这是细节理解, 根据短文叙述But we like different colours.（可是我们喜欢不同的颜色.）可知填上颜色"colours". A选项是学校, C选项是动物都不合适. 故答案为: B.
【点评】这是考查阅读能力的题目. 要仔细阅读短文, 主语细节叙述, 然后根据短文来判断正误和选择正确的选项.
八、写作题
24．结合本课所学的知识，写一写你和你的好朋友之间的事吧
both different/the same both like each other always/usually/often ... play football/basketball... help people cross the street/carry the bags
I am…… .……is/are my good friend/friends. We ……
【答案】 I am Li Ming. Tom is my good friends. We are in the same class. We both like reading. We often read books together. But we have differences. I like playing football. But he likes basketball. I like going shopping. But he likes helping people. He often helps people cross the street and carrys the bags for the old people . Thiough we have differences，we like each other.
【知识点】其他作文
【解析】【分析】题目要求写一写自己和好朋友之间的一些事.
1. 根据要求可知句子时态应该以一般现在时为主.
2. 根据提示可以从: 不同和相同点, 总是做的事情, 等方面入手组织句子.
3. 给出的动词短语有: play football/basketball踢足球/打篮球; people cross the street/carry the bags帮助人们过马路和搬东西. 注意主谓一致的问题.
4. 组织短文, 注意逻辑性.
【点评】这是考查综合能力的题目. 首先确定主题和时态, 然后根据提示组成句子, 最后组成短文.
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